有了一些收獲以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。下面小編給大家整理了關(guān)于紅色文化進校園觀后心得(15篇)的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！
我們懷著沉重的心情，徒步幾公里后來到九龍山乍浦烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的乍浦籍戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園紀念碑前，安靜有序地依次列隊。首先全體齊唱國歌和少先隊隊歌，然后由輔導員帶我們向革命先烈默哀3分鐘。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
學校黨支部潘書記向我們介紹了長眠于此的烈士事跡，他們都是在反法西斯戰(zhàn)爭中為中國人民的解放事業(yè)犧牲的英雄，聽著聽著，很多同學的眼眶中浸滿了淚水。
緊接著，新團員在烈士紀念碑前舉行了入團宣誓儀式，平湖市團委領(lǐng)導、港區(qū)社發(fā)局領(lǐng)導和我校肖理事長為新團員佩戴了團徽，宣誓結(jié)束后新團員和在場的同學一起唱起了團歌。
最后，領(lǐng)導、老師和學生代表向烈士們敬獻了鮮花和花圈。我拾級而上，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”
“我要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果你們看見了，會欣慰的說：我的努力沒有白費！”
是啊，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少個像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的乍浦英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的`千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。他們在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的精神激勵著我們，中國巨龍才能飛騰于九霄之外，華夏巨人才能屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方！
牢記使命，不忘歷史，我們才能奮發(fā)學習，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
嘉興革命圣地，九龍山的腳下，紅旗依然迎風飄揚，振奮人心的歌聲此起彼伏，歌唱我們偉大的祖國繁榮富強。
20__年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學習活動。參觀了淞滬會戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的'理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學發(fā)展觀的指導下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三、要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
為了加深我們對____的認識，培養(yǎng)我們與紅軍的感情，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，高思想政治素質(zhì)，學校黨支部組織我們二十幾位黨員進行了一場紅色之旅，到陽新革命烈士陵園參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對革命老區(qū)無限崇敬之情，開始了這次紅色之旅。
我們一路唱著紅色歌曲到了陽新烈士陵園。
下車后我們先去陽新烈士陵園，首先看到的是有標志性的紀念塔，塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊向烈士紀念碑敬獻了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀念碑下，為緬懷先烈，黨員、預備黨員們在烈士陵園紀念碑下重溫了入黨宣誓。當我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷著一顆虔誠的心，將花圈獻給在斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了中國人民的獻身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無畏的革命精神感染著每個人，他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
在紀念館里，看到了一幅幅畫、一張張照片，導游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽了烈士們的事跡，我的心里有一種說不出的感覺和無限的感慨。烈士們?yōu)閲业慕夥藕头睒s強盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻，為中國的蝎起、中華民族的復興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來的。我們不一定要記住他們每一個人的名字，但是一定會記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學習了革命戰(zhàn)爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
__月__日，跟隨學院組織前往省紅色教育基地參觀學習，前往基地的心是激動的，到達目的地，在現(xiàn)場模擬的表演里，每個人似乎都被重新帶回了那一段另人可歌可泣的歷史，被他們的精神所感染，深刻體會到了沒有共產(chǎn)黨沒有新中國的真諦。作為一名警校生，對黨忠誠，服務人民，執(zhí)法公正，紀律嚴明是我們永遠的追求。
每當看著鮮艷的.五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲；我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗和犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。一代代人民英雄和愛國志士為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。
一代代人民英雄和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現(xiàn)中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。共青團員理所當然要把它融入自己的精神世界，引領(lǐng)自己成為踐行社會主義核心價值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會信仰崇高，目光遠大；就會忠誠人民，愛黨愛國；就會信念堅定，無私奉獻；就會為了人民幸福、國家富強、世界和平而奮發(fā)有為。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民高舉馬克思主義旗幟，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，歷經(jīng)長期革命、建設(shè)和改革實踐磨煉篩選，不斷孕育積淀升華的決定中國共產(chǎn)黨人本質(zhì)特征的特有品質(zhì)。
歷史的車輪滾滾向前，我們青年一代，在黨的領(lǐng)導下，熠熠生輝。
清明時節(jié)雨紛紛。又是一年清明時，上蒼似乎也在為逝去的革命先烈們哭泣，昨日還晴空萬里，今天卻淅淅瀝瀝地下起了小雨。
這天的早上，我打開電腦，在濮陽文明網(wǎng)上參與了“祭英烈”的活動。一打開頁面，人民英雄紀念碑就矗立在眼前，來自祖國各地的網(wǎng)友們紛紛留言，來緬懷革命先烈?？粗撁嬉晃晃怀錆M豪情壯志英烈們的雕像，我仿佛看到了狼牙山五壯士跳崖時悲壯的情景，仿佛看到董存瑞手舉炸藥包時豪邁的神情，仿佛看到黃繼光用胸膛堵住槍眼時堅定的眼神，仿佛看到
“不忘烈士拋忠骨，民族復興中華魂?！备锩攘覀?yōu)榱它h，為了人民，為了祖國，將自己的生命置之腦后，用鮮血染紅了五星紅旗。每當五星紅旗伴隨著雄壯的`國歌冉冉升起時，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我的心中總會燃起對祖國無限熱愛的激情?？匆娂t旗在空中搖曳，我仿佛看到革命些列門拋頭顱、灑熱血，是啊，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活!
少年強則中國強!是革命先烈們的堅強和勇敢賦予我們現(xiàn)在的和平美好的生活環(huán)境。我由衷地呼吁：同學們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，繼承先烈遺志，發(fā)揚自強不息、堅韌不拔的大無畏精神，努力學習，勇于實踐，為祖國的繁榮富強而奮進!
一個國家在一個時代的和平穩(wěn)定，是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的，而生活在這和平穩(wěn)定的時代中的我們，更應該銘記前人為我們留下的許多可貴的精神財富。
此次活動，我們在學院老師帶領(lǐng)下，前往了紅色文化體驗館。首先是歷史回望。在講解員的解說下，屏幕上的畫面變得更加活靈活現(xiàn)，一件件歷史事件觸目驚心，一位位英雄事跡刻骨銘心，革命先烈所表現(xiàn)出的精神和力量，正是我們引以為豪和推崇的矢志不渝、甘于奉獻、自強不息的民族精神之一；他們的作為讓我們踐行人生之路的信念和決心更加堅定。隨后便是置身其境的感受，在諸位演員同志的表演下，我們以一名長征途中的戰(zhàn)士的視角，更進一步的感受到了路途的艱險和磨難，被凍犧牲的軍需處長，更是讓我們感觸頗深，他的奉獻和擔當不僅是一種職責，更是一種責任。戰(zhàn)士們前仆后繼，不怕死的精神，讓我們清晰地認識到了當今的幸福來之不易，也更加深刻地理解到了一個人生命的珍貴。在這條道路上，我們需要時刻謹記先烈的犧牲和精神，踐行我們的信念和決心，激發(fā)出我們的潛能和能力。
我們國家正面臨著機遇和挑戰(zhàn)，抓住機遇，加快發(fā)展，壯大自己，這是中國共產(chǎn)黨人對國家、對民族、對人民必須肩負起來的歷史責任。因此，我們一定要發(fā)揚敢斗敢勝的精神，切實增強歷史責任感和時代緊迫感，以奮發(fā)有為的`精神狀態(tài)，抓住機遇而不可喪失初心，開拓進取而不可因循守舊。
通過這次的參觀體驗，我確確實實感受到了這個紅色文化體驗館中蘊涵著的巨大的愛國力量。一樁樁驚天動地的感人事件，在我心中立起了有座座不可磨滅的精神豐碑。我們的前輩們披荊斬棘，歷盡艱辛，開墾荒原，創(chuàng)立了生生不息的華夏文明，為整個人類作出巨大貢獻。所以，我們今天幸福生活來之不易，要珍惜今天幸福生活，好好學習，積極向上，將來回報祖國，回報養(yǎng)育我們的這片土地。
清明節(jié)是我們中華民族獨特的節(jié)日。這一天，人們帶著充足的食物去墓地緬懷他們所愛的人。然而，此時此刻，誰會想到那些為共和國的建立而光榮犧牲的烈士們呢？比如黃繼光，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭，還有抗日小英雄，王璞等等。他們都以自己年輕寶貴的生命為共和國的建立做出了貢獻。
中華民族是一個崇尚孝的.民族。我們不應該如此小心眼，還要學會換位思考。這些烈士有的犧牲的時候才十一二歲，和我們這個年紀，和我們這樣的普通人差不多。但是，他們的做法遠遠好于成年人。為什么？那是因為他們有堅定的信念、意志和智慧來辨別是非。我們應該向他們學習！
現(xiàn)在中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命為祖國做貢獻。但是，我們?nèi)匀恍枰獙W習烈士的精神，從小事做起，從身邊的小事做起，為國家和人民做一些力所能及的事情，比如保護環(huán)境和衛(wèi)生，帶頭清理街道社區(qū)的垃圾。樂于助人，在校好好學習，主動幫助后進生。勤勞勇敢，在家?guī)透改缸黾覄?。這些都能讓我們的生活更充實，更美好！
更重要的是，要有一顆感恩的心。我們不僅要緬懷清明節(jié)的烈士，還要弘揚他們的精神。明年的清明節(jié)，希望看到我們小學生和各界人士自發(fā)組織的紀念英雄豪杰的活動，希望我們在未來的社會發(fā)展過程中能為安慰烈士們做出更大的貢獻！
這次，我有幸到中西文化合璧的交融地—香港去參觀學習，受益匪淺。參觀了耀中國際英文學校、英華小學、啟基小學的校園，聽了三位校長的經(jīng)驗介紹，與香港一線教師們的短暫溝通，領(lǐng)會了學生大使的的文質(zhì)彬彬、侃侃而談，使我的心靈經(jīng)受了一次洗禮。對陶行知的名言——“校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他的校長”有了更深刻的理解。三所學校之所以能在香港的教育界脫穎而出，與個性鮮明突出、管理智慧高超的“靈魂”校長是緊密相連的'?？偨Y(jié)他們成為學校“靈魂”的成功經(jīng)驗，我體會有三：
一、辦學思想要正確，真正實施素質(zhì)教育
兩所學校的在實施素質(zhì)教育的過程中，是真正按照德、智、體、美、勞諸方面的全面發(fā)展塑造學生，去組織教育教學活動。德育方面的特色——重品行的培養(yǎng)，活動貼近于學生的生活實際，重實踐反思，輕空洞說教；智育方面的特色——重學習能力的培養(yǎng)，與社會需要緊密結(jié)合，課業(yè)負擔輕，課堂上學生學習主動、生動、活潑；體育方面的特色——重心理健康的引導，體育活動因地制宜開展，不強調(diào)千篇一律，耗費精力；美、勞育方面的特色——重動手能力的培養(yǎng)，場室設(shè)備齊全，師資配備充足、專業(yè)（每所學校常識課專業(yè)老師達7——9人）。
二、辦學理念要先進，注重辦學特色的創(chuàng)建
追求辦學特色，是現(xiàn)代學校管理發(fā)展的一大趨勢。這幾位校長辦學理念先進，注重從社會發(fā)展、教育改革和學校及本人的實際情況出發(fā)，精心設(shè)計學校特色目標，如英華小學的學生大使的創(chuàng)立、啟基小學童子軍的建隊，充分發(fā)揮特色辦學目標的感召力。
三、人格魅力要突出，善于樂于做學生的校長
在日常工作中，校長的事務很多很雜，內(nèi)部管理、會議檢查、迎來送往、社會公關(guān)，樣樣事情都要親自出馬、多方招呼，以爭取方方面面對學校的關(guān)心和支持。盡管如此，英華和啟基兩位校長還是堅持跟學生打成一片，每天上學校門口的熱情問候，認真閱讀和回復學生的信件，與學生的溝通談心，深入教育教學第一線，了解學生需要怎么樣的校長、老師和校園……她們幾十年如一日，默默奉獻、無私付出，贏得了家長們的贊譽，贏得了孩子們的愛戴。校長言傳身教的積淀，自然成為了全體教職工的一面鏡子、一面旗幟。
參觀學習的目的，自然是希望學有所獲，并善于學以致用。我將立足校本，內(nèi)化所學，學做“靈魂”校長。
“踏踏”、“踏踏”六年級的同學邁著整齊的步伐往校門外走去。咦，這是怎么回事呢?原來是學校組織六年級全體同學進行春游活動呢!
再看一下我們同學的背包，咦，怎么只有一種水果和一瓶水呢?原來春游時，同學們都大包小包的零食，多得不計其數(shù)，這又是怎么回事?哦，原來是學校組織大家到人民英雄紀念碑進行祭奠，全程不準吃零食，中餐學校只提供兩個饅頭和一包榨菜，所以六年級組所有的同學只能帶少量水果和一點水。
隊伍出發(fā)了，大家都興致勃勃地在江邊行走，映入眼簾的是花繁葉茂的桃花林，清澈碧綠的江水，對面連綿起伏的群山，真是一派春意盎然的景象!
大約走了十里路來到人民英雄紀念碑所在地。我們走上了百步梯，紀念碑上“革命烈士永垂不朽”這八個金字在太陽的照射下顯得格外耀眼。我們在墓碑前齊唱《少年先鋒隊隊歌》，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”接下來，我們?nèi)w同學默哀一分鐘，全場鴉雀無聲，臉上全是嚴肅的神情，深切懷念為國捐軀的烈士們，表達我們對革命烈士們的無限崇敬和悼念!
像面前，向他行隊禮、獻鮮花，然后講解員帶領(lǐng)我們進入展廳，為我們介紹楊靖宇將軍的英雄事跡?！翱谷諔?zhàn)爭時期，在東北有一位傳奇式的民族英雄楊靖宇將軍。他在大革命時期領(lǐng)導了震驚中外的確山，建立了河南第一個縣級農(nóng)工政權(quán)，在中國革命史冊上譜寫了光輝的篇章?？谷諔?zhàn)爭時期，他遵照中共中央指示，奔赴東北，領(lǐng)導軍民對日寇長達9年的艱苦斗爭，指揮抗日聯(lián)軍在白云黑水間與日本侵略軍展開了殊死的搏斗，殲敵18余萬人，牽制60萬日軍不能進關(guān)，創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的.斗爭業(yè)績。最后，他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與日寇周旋戰(zhàn)斗五晝夜后壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的肚子，里面只有棉絮、草根、樹皮”講解員生動而深刻的講解讓我們明白了：我們今天的幸福生活是他們用寶貴的生命換來的。
夕陽西下，鮮紅的少先隊旗迎風飄揚，走在回去的路上，我想：這次活動雖然結(jié)束了，但他們的革命精神將激勵我們奮發(fā)向上，勇往直前!
我們初一初二年級全體教師于 __年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑、疑問趕赴杜郎口中學進行實地考察學習。雖然以前曾聽去過杜郎口的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹杜郎口教學的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領(lǐng)導給我這次外出親赴杜郎口中學實地考察的機會現(xiàn)在我就將這次參觀學習后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學講完之后，其他同學可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學還會對他提出疑問，還有的同學在幾位學生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學生是課堂的主宰，是學習的主體在這里得到了充分的詮釋。杜郎口中學的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓練。學生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學習目標而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學生，尊重學生的個性差異，給他們創(chuàng)設(shè)了充分展示自我的平臺。學生們積極參與，全身心投入，進入了學習的忘我境界，真正把學習當成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導，學生為主體，把課堂真真正正的還給了學生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務更重了。只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，學生用雙色筆作預習筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的'備課用的是8k 的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍兩色筆作了標記。預習提綱包括：預習目標、預習重點難點、預習過程、預習方法、拓展提升、學生突發(fā)問題的設(shè)想等由于教師備課充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。杜郎口中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習杜郎口中學教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
杜郎口中學的模式畢竟是杜郎口中學根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學習時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學情況、學生情況加以改革。
日前，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委聯(lián)合發(fā)出通知，今年繼續(xù)組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動，突出傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的思想教育內(nèi)涵，其中“網(wǎng)絡祭掃”再次引發(fā)熱議。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是追思先賢，緬懷先烈的重要時期。然而，在新時達文化的沖擊下如何讓傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揮功效成為近年來的一個難題。以往的節(jié)日紀念儀式在當下并不能完全被人接受，特別是年輕人，他們想要更前衛(wèi)更具時代感的節(jié)日氛圍。而中央文明辦等推出的“網(wǎng)絡祭掃”正當其時。
有國才有家，今天的幸福中國來之不易，她是無數(shù)革命先烈的英勇奮斗，流血犧牲還來的，在清明這樣的日子緬懷先烈，再次激發(fā)國人的愛國之情很有必要。然而由于工作、學習，或者地域的原因，很多人無暇走入生活中祭掃英烈，“網(wǎng)絡祭掃”給他們一個的時機去表達心中的情感。
在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，這樣的舉動具有諸多意義。一方面它很好的利用了網(wǎng)絡平臺，可以在最短時間內(nèi)形成影響力，可以以點帶面，聚集人氣共同關(guān)注我們的愛國舉動。另一方面，這樣帶過舉動還可以借助新媒體如微信、微博等迅速擴散，不僅省去了現(xiàn)實中祭掃的勞頓，也節(jié)約了資源。更值得一體的是，這樣的祭掃方式可以利用網(wǎng)絡的存儲功能，把很多人的愛國之情集納成冊，以享世人。
無論是傳統(tǒng)文化還是愛國主義并非一定固守原有的模式，時代在向前，愛國主義、節(jié)日傳統(tǒng)也應該與時俱進。只有這樣才能讓愛國主義情懷長青不腐，讓節(jié)日的.傳統(tǒng)隨著人們的思想的向前而不斷變更出更有韻味的色彩。
互聯(lián)網(wǎng)承載著這個時代時代感的精神，以網(wǎng)絡為媒，把現(xiàn)實中的情感移到網(wǎng)絡中來，這不僅僅是一個創(chuàng)舉，更是一個具有實踐意義的舉動，它將繼續(xù)把中華民族的愛國精神，把諸如清明之祭掃的節(jié)日傳統(tǒng)發(fā)揚光大。網(wǎng)絡應該成為一個充滿正能量的地方，網(wǎng)絡祭掃正是在踐行正能量的傳播。
又是一年清明時，希望越來越多的人參與到充滿時代感的網(wǎng)絡祭掃活動中來。
4月13日，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們到李官中心小學參觀學習。一下車，就看到學校的大門很氣派，大門兩邊掛滿了各種各樣的牌子彰顯著學校的成就。走進學校映入眼簾的`是一片綠色與文化。隨后參觀了學校的自由閱讀大廳、健身益智廣場、經(jīng)濟生態(tài)菊園、書法小徑，并通過校長的課件講讀，了解到了李官中心小學先進的管理理念，精細化的管理模式。
無論是校園、還是教室，每一個角落都在講述著李官小學的成長歷程，訴說著讀書的樂趣、習慣的培養(yǎng)、教師的素養(yǎng)。"回歸教育本質(zhì)，為學生成長奠基;體現(xiàn)人文關(guān)懷，為教師發(fā)展搭臺。"表明學校的辦學理念。圖書角隨處可見，就連每個臺階都在滲透著讀書帶給人的魅力。面面墻壁會說話，就連廁所里也在提醒每個人學會做人，在廁所里我見到了這樣一句話："別人看不到的時候才是真正的你"?？梢?，學校領(lǐng)導的用心所在。不但培養(yǎng)學生讀書的學習習慣，更把做人放在首位。
校園文化建設(shè)、學生自主管理、師生讀書練字活動、經(jīng)濟生態(tài)校園、特色校本課程的開發(fā)都給我留下了深刻印象。其中在班級管理中，針對彈性管理如何加分，我請教了他們那兒的班主任，主要是參加學校和縣里組織的一些活動，如：運動會、六一 、書畫寫字比賽、寫作比賽等，并能取得不錯成績的，酌情加分。再有一些見義勇為、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，可獎勵量化成績。這些我們可借鑒、利用。所有工作只有做細、做實，才能有效果。
春天，是出去踏青的好時候，我們學校也組織了春游活動。我們五年級是去衡山革命烈士陵園和東山雨花風景區(qū)。
伴著一路的歡聲笑語，我們來到了第一個地點——衡山革命烈士陵園。只見，一塊寫著“為人民事業(yè)犧牲的是光榮的.”的石碑，高高地矗立在廣場上。隨著音樂的響起，同學們都低頭默哀1分鐘，然后由一名代表去獻花圈，并致辭，表示對革命烈士致敬。
接著，我們又經(jīng)過一段路程，來到了東山雨花風景區(qū)。放眼望去，一大片綠色的草坪展現(xiàn)在了我們的眼前。我們在草坪上進行了午餐，還放了風箏。我們小組也放了風箏。一開始，我們的風箏怎么也放不起來，眼看著別人的風箏高高在上，心里可急了。可急也沒有用啊，我們便觀察起別人是怎樣放起風箏的。不久，我們總結(jié)出來，風箏要逆風而放，而順風，風箏會與風一起飛起，但風停了，風箏就會掉下來。風箏上去了，要邊放繩邊抽繩，這樣，風箏才會越飛越高?？偨Y(jié)好了，我們就再次放風箏。不久，我們的風箏便飛了上去，但只比一棵大樹高一點點。我們看著高興地歡呼起來，可不一會兒，我們只顧著高興，忘了抽線，風箏便晃晃悠悠地落了下來。等我們再抽線時，已經(jīng)來不及了。不管怎么說；風箏我們還是放上去了，不管怎么說，我們還是總結(jié)出來了放風箏的經(jīng)驗；不管怎么說，我們算是成功的。
這次春游，讓我們了解了革命烈士的英勇，為國捐軀，讓我們領(lǐng)略了春天的景色，還讓我們感受了放風箏的樂趣。這次春游，讓我難忘！
12月28日這天下午，我們?nèi)嗤瑢W去參觀x大學校史館，校史館里究竟有些什么呢？
來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫(yī)科大學第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。x大學的`校史館不但記載了x大學豐富的文化，而且讓我了解到，x大學之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創(chuàng)新。
x大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現(xiàn)在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量！
近日，退役軍人事務部、中央網(wǎng)信辦、民政部等10部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在期間開展“傳承·20清明祭英烈”宣傳活動的通知》，部署開展以緬懷英烈、傳承英烈精神為重點的主題宣傳教育活動。退役軍人事務部開通的“傳承·20清明祭英烈”網(wǎng)上平臺以及相應新媒體平臺，已有數(shù)百萬人次在線參與活動。在清明這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，我們通過網(wǎng)絡祭奠革命先烈，傳承英雄遺志，正是從豐沛的精神資源中汲取力量，讓先烈的精神代代相傳，光照未來。
在網(wǎng)絡祭英烈中弘揚愛國主義。翻開歷史的篇章，無數(shù)中華兒女為爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強、促進世界和平，前仆后繼，他們艱難求索、以身許國，托舉起今日中國輝煌成就的不竭動力，正來自一顆顆報國之心，一份份摯熱之情。英雄，是永不熄滅的精神火炬，賦予我們強大的精神力量。在網(wǎng)上點擊鼠標向烈士鞠躬、獻花，盡管與現(xiàn)實中走進烈陵園祭掃的.方式不同，但表達的內(nèi)涵一致，都有對先烈的哀思，都是我們崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關(guān)愛英雄的具體表現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)賦予了愛國情感更多元的表達方式，讓愛國主義思想薪火相傳，在新時代煥發(fā)出新的活力。
在網(wǎng)絡祭英烈中激發(fā)家國情懷。天下興亡，匹夫有責，先烈們之所以偉大，為后世緬懷，是因為他們有著對這個國家民族的熱愛和憂思，有著無法割舍的家國情懷，有著以天下為己任的熱血。在網(wǎng)絡平臺上為英烈點上一支蠟燭，讓清明節(jié)多了一層家國意味，是追思與不舍，更有激勵與力量。走出小我、邁向大我，把強烈的社會責任感融入到新時代的奮斗召喚中，用行動追尋價值，撐起小家，裝下大國，從自己平凡的工作崗位干起，、為了更美好的國，為了更美滿的家，為未來美好生活和民族復興而不懈奮斗。
在網(wǎng)絡祭英烈中凝聚追夢力量。今年是新中國成立周年，在這個時間節(jié)點，我們在網(wǎng)上祭掃英烈，就是要用先進的互聯(lián)網(wǎng)科技告慰英靈，你們的鮮血沒有白流，中國人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。瞻望前路，全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的曙光就在眼前，但我們依然有許多“雪山”“草地”需要跨越，許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。我們以互聯(lián)網(wǎng)平臺緬懷英雄，讓更多人來祭掃英烈，汲取他們的精神遺澤，凝聚追夢力量，不忘初心，繼續(xù)前進，以奮斗和實干為明天奠基，邁向更加美好的未來。
“勝利的時候，請你們不要忘記我們?！?930年8月，南昌起義后自江西遠征廣東東江的裘古懷，在就義前寫下這樣的遺言。今天，我們沒有忘記這些流血犧牲的英烈們。他們的英雄在網(wǎng)上流傳，他們的精神之光照亮我們前行。網(wǎng)上每一次祭掃，就是一次銘記，無數(shù)人的網(wǎng)絡祭英烈，就能凝聚愛國意識，我們銳意進取，勇于擔當，與時代共同奔跑，以奮斗逐夢圓夢。