開展黨性教育是黨校和干部學(xué)院的主要任務(wù)之一。我們黨校的許多教師多年來參與“重走抗聯(lián)路”黨性教育教學(xué)工作，在實際工作中積累了寶貴的黨性教育經(jīng)驗，同時也面臨著許多現(xiàn)實難題，這次培訓(xùn)實際上為我們有效解決難題、應(yīng)對挑戰(zhàn)提供了思路。
第一，在思想認(rèn)識上高度聚焦是提升黨性教育能力的首要條件。2015年習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議上指出，各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容。最近，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》明確規(guī)定，黨校(行政學(xué)院)教學(xué)應(yīng)當(dāng)突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位。這次專題培訓(xùn)與黨中央決策部署和習(xí)近平總書記講話精神保持高度一致，突出了鮮明的政治性要求，使我們在思想認(rèn)識上高度聚焦到黨性教育。思想是行動的先導(dǎo)，只有在思想認(rèn)識上高度聚焦到黨性教育，我們在黨性教育能力提升的實踐中才能更加明確方向、更加持續(xù)用力。這次培訓(xùn)班的主題是“黨性教育能力提升”，開設(shè)的所有課程和教學(xué)環(huán)節(jié)都與這一主題保持一致，都圍繞著如何進(jìn)一步提升黨性教育能力而展開，比如李凱城老師為我們分享了他自己經(jīng)過長期研究而形成的關(guān)于如何講好黨性教育課的經(jīng)驗做法和基本理論，觀點新穎獨到，講解深入淺出，解開了我們很多年輕教師在備課講課中遇到的疑惑。在認(rèn)認(rèn)真真聽完李老師的專題課后，我們對于黨性教育有了更加深刻的認(rèn)識。開展黨性教育是黨校的職責(zé)所在，作為教師要從思想認(rèn)識上樹立高度自覺，為提升黨性教育能力創(chuàng)設(shè)首要條件。
第二，在學(xué)術(shù)研究上科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是提升黨性教育能力的堅實基礎(chǔ)。黨性教育能力的提升在很大程度上要依賴于學(xué)術(shù)研究，我們黨性教育專兼職教師所講的現(xiàn)場教學(xué)課和專題教學(xué)課既然稱之為“課程”，那就應(yīng)該有學(xué)術(shù)支撐，教師在課程中所說的每句話、所表達(dá)的每個觀點，都應(yīng)該是經(jīng)過慎重思考和研究的。這次培訓(xùn)班安排了賈永洋教授與劉賢教授為大家講授專題課，兩位老師多年來一直在從事東北抗聯(lián)和楊靖宇研究，成果豐碩，更為重要的是他們以自己的研究經(jīng)歷為我們樹立了學(xué)術(shù)典范。賈老師給大家展示了他親自繪制的通化紅色資源分布地圖，地圖上顯示的每一處地點他都實地踏查過或者是研究過。正因為是經(jīng)過自己認(rèn)真研究過的，所以真正做到了言之有物、言之有據(jù)。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動準(zhǔn)則，始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)對自身存在的問題及改進(jìn)做如下匯報：
1、理論水平有待進(jìn)一步提高，雖然平時比較注意學(xué)習(xí)，能夠積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動。但總感到學(xué)習(xí)的自覺性還不很高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。
2、工作創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強，只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，思想上總覺得沒有必要出風(fēng)頭，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱。
3、沒有對新形勢，新任務(wù)，解決自身差距和不足上去認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性，因而不能以高度的責(zé)任感和自覺性對待學(xué)習(xí)。
今后的努力方向 ：
1、加強理論學(xué)習(xí)，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一要務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。
2、堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在今后的工作中，要堅持以實踐中來，到實踐中去，多深入學(xué)生掌握第一手資料。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
莒南縣臺辦結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，在全體黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，突出“五個環(huán)節(jié)”。
一是開展一次黨性教育。組織黨員干部到山東省政府舊址、沂南沂蒙紅嫂紀(jì)念館、蒙陰孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臨沭劉少奇紀(jì)念館等黨性教育基地接受現(xiàn)場教育，采取現(xiàn)場參觀、課堂講授與體驗式教學(xué)等相結(jié)合的方式進(jìn)行，通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞等形式，回顧黨的光榮歷史，緬懷革命先烈，強化宗旨意識，增強群眾觀念，堅定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)。
二是進(jìn)行一次黨性分析。每名黨員圍繞接受黨性教育的收獲和感悟，撰寫一篇心得體會;重點圍繞繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承弘揚沂蒙精神等內(nèi)容，進(jìn)行一次深刻的黨性分析，著重剖析查擺在黨性修養(yǎng)方面存在的問題和不足，明確下步努力方向和改進(jìn)措施。
三是組織一次集中研討。圍繞“新黨態(tài)下黨員干部應(yīng)該堅持什么、反對什么、改進(jìn)什么”，如何“強黨性、樹新風(fēng)、守黨紀(jì)”、如何貫徹落實市臺辦及縣委、縣政府重大決策部署、中心任務(wù)和重點難點工作，增強“創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實力”等開展研討交流，引導(dǎo)黨員干部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
四是作出一次公開承諾。黨支部書記結(jié)合工作實際、臺辦業(yè)務(wù)開展、黨建、廉政等工作完成情況作出承諾，并進(jìn)行公示。其他黨員干部結(jié)合分管的工作，作出崗位承諾，并與黨支部書記簽訂承諾書，引導(dǎo)黨員干部“動起來”、“緊起來”，真正用具體行動踐行承諾。
五是實施一次集中攻堅。根據(jù)市臺辦工作部署，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，突出招商引資、招才引智、平安臺企、涉臺服務(wù)等工作。確保圓滿完成年初制定的各項工作任務(wù)。
能夠前往被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”的井岡山參加為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),是剛剛工作一年多的我的絕對榮幸,也是自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)團(tuán)委給予我的一個成長和進(jìn)步的很好的機會.雖然只有短短的7天時間,但是在這片紅色的土地上,在這個熱血動人的氛圍里,和一群來自自治區(qū)各市縣、各機關(guān)的年輕團(tuán)干部們一起,聽到了太多太多的感人事跡,看到了太多太多的動人場景,親身參與了太多太多的教育互動體驗,我體會到了很多,學(xué)習(xí)到了很多,也感悟到了很多.
1927年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在井岡山這片本不知名的土地上,開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地,點燃了中國革命的星星之火,使得井岡山這個紅色革命圣地成為中國革命史上重要的一筆.2014年10月27日,我們一行50人一踏上井岡山的熱土,就感受到了濃濃的“圣地”氣息.迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,挺拔而立的參天古樹,莊嚴(yán)肅穆的革命紀(jì)念碑,還有老一輩革命家的題詞、故居、雕塑,井岡山仿佛早已不僅僅是一座山,它更成為了一種符號、一種象征,甚至是一種信仰.
培訓(xùn)時間只有短短的7天,但我們在這里的學(xué)習(xí)生活卻異常豐富充實.我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)“井岡山斗爭及井岡山精神”以及“黨性修養(yǎng)與黨的純潔性建設(shè)”的專題教學(xué);我們和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;我們穿上紅軍服,循著革命先烈的足跡,重走紅軍挑糧小道,接受體驗式教育;我們參觀龍?zhí)?、小井村、主席故居、黃洋界哨口、革命歷史紀(jì)念碑、井岡山革命博物館等,接受現(xiàn)場教育;我們參加了紅色拓展訓(xùn)練,親歷三灣改編、親做紅軍餐、穿越“火線”、過繩橋攀繩索,相互攙扶、相互信任,培養(yǎng)了堅定的“革命”友誼.經(jīng)過7天豐富而深刻的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們了解了井岡山歷史,學(xué)習(xí)了中國革命史,領(lǐng)悟了井岡山精神的起源、發(fā)展及其精髓,堅定了黨性,體驗了團(tuán)結(jié)的力量、信任的力量、信念的力量,也明白了新時代堅守井岡山精神的重要性.
井岡山精神的“創(chuàng)”是曲折哀婉,帶有血色,卻又異常壯烈讓人贊嘆的.紅米飯,南瓜湯,沒有錢,沒有槍.井岡山時期條件艱苦,生活物資極為短缺,人員武器嚴(yán)重不足,加之?dāng)橙说膰?yán)密封鎖和多次圍剿,使得中國新民主主義革命處于非常困難的境地.但是,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,堅定的紅軍戰(zhàn)士保持高度的團(tuán)結(jié)與旺盛的革命斗志,團(tuán)結(jié)廣大群眾,以驚人的毅力,克服種種困難,自力更生,百折不撓,英勇奮戰(zhàn),取得了一個又一個偉大的勝利,開創(chuàng)了中國革命新的篇章.正是在井岡山這片土地上,老一輩無產(chǎn)階級革命家把馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合,在土地革命,黨的建設(shè),政權(quán)建設(shè),人民軍隊建設(shè),人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等方面取得了具有獨創(chuàng)性的重大突破.也正是在井岡山這片土地上,以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,井岡山的斗爭,代表著中國革命的正確方向,開辟了一條嶄新的革命道路,實現(xiàn)了中國革命的一次歷史性飛躍.而這艱難“井岡山斗爭”中產(chǎn)生的輝煌“井岡山精神”,正是老一輩革命家、為國捐軀的無數(shù)紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槲覀兒笕肆粝碌淖顚氋F的財富,也是我們現(xiàn)代人,尤其是年輕人最應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁有的精神力量.
一、強化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力
共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強化理論學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進(jìn)體現(xiàn)時代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
每一個共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，心得體會《學(xué)習(xí)“加強黨性修養(yǎng)”心得體會》。新時代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實際問題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。
三、堅持不懈地進(jìn)行思想改造，樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時刻用這種理想信念來激勵自己，自覺按照“ 三個代表 ” 要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國特色社會主義偉大實踐中，經(jīng)受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂。