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母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)的總結(jié)

| 恩琳0

母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)的總結(jié)1

5月是感恩的季節(jié),學(xué)院__級(jí)同學(xué)們自發(fā)組織開(kāi)展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng),該活動(dòng)分為“說(shuō)出心中的愛(ài)”母親節(jié)專(zhuān)題、“回憶成長(zhǎng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著感恩前行”倡議專(zhuān)題三個(gè)部分,同學(xué)們積極參與其中。

5月8日母親節(jié)當(dāng)晚,水質(zhì)班就在男生寢室召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于母親節(jié)的主題班會(huì)。班會(huì)由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò),由卜樺創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)視頻《貓》開(kāi)始。

視頻結(jié)束后,同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí),也陷入沉思。后來(lái)交流中,很多同學(xué)也表現(xiàn)出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因?yàn)闆](méi)有和父母在一起,同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì)中很多同學(xué)很真誠(chéng)的表達(dá)了自己的情感。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們都還沒(méi)有面臨這樣的痛苦,不過(guò)這句話也幾次被提到,以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已,尤其在幾個(gè)人發(fā)言過(guò)后,很多同學(xué)眼眶泛紅,一卷面巾紙開(kāi)始在私下傳遞。

母親是世上與我們最近的人,此次班會(huì)讓同學(xué)們都有不少收獲,也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì)最后,全班一起唱了一首《母親》,雖然自己的媽媽聽(tīng)不到,不過(guò)這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì)有一種新的態(tài)度,也許改變不大,因?yàn)橹拔覀兣c母親都有很好的感情,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),讓我們?cè)俣鄲?ài)自己的媽媽一些。

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走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的五月,我們北港幼的孩子們又一次迎來(lái)了母親節(jié)。為樹(shù)立“感恩母愛(ài),弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。我們北港中心幼兒園小班年級(jí)組在母親節(jié)前夕開(kāi)展了“感恩母愛(ài)情系你我”感恩母親節(jié)主題活動(dòng)。

為了開(kāi)展好本次活動(dòng),老師們也精心設(shè)計(jì),積極引導(dǎo),開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng),小一班進(jìn)行了歌表演,歌頌對(duì)媽媽的愛(ài);小三班的孩子則用自己的畫(huà)筆勾勒出心中最美的媽媽。小二班組織幼兒制作愛(ài)心小魔鏡,作為送給媽媽的母親節(jié)禮物。孩子們用稚嫩的小手制作小魔鏡,把彩色的球球粘在鏡子的周?chē)M(jìn)行裝飾,在制作過(guò)程中,孩子們的細(xì)心、努力表達(dá)著對(duì)媽媽深深的愛(ài),因?yàn)樗麄兠靼鬃约河H手做的禮物送給媽媽?zhuān)攀亲钫滟F的。最后孩子們分別用祝福的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),回家時(shí)向媽媽送上自己的祝福。

本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情,同時(shí)幫助他們了解表達(dá)愛(ài)的方式,向辛苦養(yǎng)育自己的媽媽大聲說(shuō)出愛(ài);其次,小班教師對(duì)幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)媽媽、感恩媽媽的教育和引導(dǎo),也讓媽媽們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖以及教師們對(duì)孩子循循善誘的教導(dǎo)!

母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)的總結(jié)3

我校在學(xué)生中開(kāi)展了“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月5日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸媽媽一封信”活動(dòng)。我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、各班召開(kāi)感恩母親的主題班會(huì)。

3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫(xiě)一封感謝的信,說(shuō)說(shuō)心理話。

這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)的總結(jié)4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),小學(xué)把5月列為“感恩教育活動(dòng)月”,并開(kāi)展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。5月10日中午,學(xué)校的德育組長(zhǎng)老師利用小主人tv對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開(kāi)展了母親節(jié)傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)?;顒?dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇。小學(xué)以感恩活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。

老師表?yè)P(yáng)了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動(dòng)月”里,學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,對(duì)母親多說(shuō)知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)些活動(dòng),學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會(huì)了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級(jí)的小朋友在記錄表上寫(xiě)道:“媽媽我愛(ài)你,我?guī)湍愦反繁场!?/p>

感恩母親系列教育活動(dòng),拉近了兒女們同母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。

母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)的總結(jié)5

5月10日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母,奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):

一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等,把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。

四、自立計(jì)劃促成長(zhǎng)。每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的自立計(jì)劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。

五、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過(guò),寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中,孩子們體會(huì)到父母的辛勞,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛(ài)心小天使。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。


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