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學校開展辯論活動的情況總結(jié)

| 恩琳0

院第十四屆金秋大專辯論賽已經(jīng)結(jié)束了,但其中有許多東西我們必須要思考。下面,我將從五個方面進行總結(jié):

第一、辯手對比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因:一是我們下發(fā)通知時間有點晚,致使有的系選擇辯手過于倉促,沒有達到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動的去學習比賽規(guī)則,準備不充分。針對以上情況,我們在每次比賽前半個小時召開辯手會議,強調(diào)辯風、比賽規(guī)則,此類問題在比賽后期中逐漸弱化。

第二、人員的組織與調(diào)配存在一些問題。在比賽開始前,我們分工很明確,責任到人,每個工作小組均是由兩個大二干部加一群大一會員來開展的,大一為主導,大二干部主要起指導監(jiān)督作用。在真正開展工作時,部分大二干部沒有履行各自職責,致使大一會員茫然不知所措。針對此種突發(fā)情況,我們現(xiàn)場任命胡輝為總負責人,進行人員調(diào)配與指導工作。到后面我們大膽任命了一批大一會員負責各自工作小組工作。效果不錯,基本上沒出什么大問題。

第三、主持人身份、評委身份等存在的質(zhì)疑問題問題。第二次初賽出現(xiàn)了主持人既是辯手又是監(jiān)督處負責人,同時又以個人名義邀請評委等一系列存在質(zhì)疑問題。其次是參賽辯手同時又是評委且進行點評等一系列問題。針對以上質(zhì)疑,我們采取了回避措施,參賽辯手不得兼有其他身份,若有本系選手參賽,相關(guān)工作人員應(yīng)予以回避。

第四、工作上出現(xiàn)的一系列細節(jié)性問題。雖然每次在賽前有針對性的召開了工作人員會議,強調(diào)了相關(guān)注意事項,但還是出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。一是會場門口負責迎賓疏散工作人員工作時講小話;二是后勤工作人員沒有及時給評委嘉賓倒茶水;三是計時工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問題;四是會場布置工作人員沒有安裝好背景立體字等等細節(jié)問題。發(fā)現(xiàn)問題后,我們立即召開工作人員會議進行批評指正。后期過程中沒有類似問題再次發(fā)生。

第五、本屆辯論賽有幾點創(chuàng)新。一是針對精彩激烈的自由辯論時間過短,我們將自由辯論時間由八分鐘增至十分鐘,總結(jié)呈詞階段由八分鐘減至六分鐘;二是計時方式由不公開的存在人為誤差的手機計時改為投影的電腦計時,真正做到了公開,零誤差。三是在比賽流程上增加了計時記分工作人員、評委、監(jiān)督處代表宣誓環(huán)節(jié),強調(diào)了大賽公平公正公開原則;四是邀請到了院領(lǐng)導頒獎、老師作評委、三所院校兄弟社團作評委嘉賓,可謂陣容強大。五是活動場所由過去僅僅能容納一百來人的小教室到現(xiàn)在可容納五百多人的圖書館會議中心,可謂規(guī)模宏大。

對于下一屆金秋大專辯論賽,我將提出幾點需要注意的地方:一至少要提前一個月下發(fā)比賽通知(含比賽規(guī)則),要求各系內(nèi)部先行組織辯論賽,以選拔人才,強化比賽規(guī)則;二要在每次賽前召開工作人員會議,評委會議,辯手會議,強調(diào)應(yīng)注意事項;三要著重注意狠抓細節(jié)問題;四要在本屆的基礎(chǔ)上認真學習、總結(jié),揚其長,去其短,充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。

學校開展辯論活動的情況總結(jié)2

為加深計算機專業(yè)學生對計算機相關(guān)知識的理解,促進學生站在不同角度考慮專業(yè)知識以及計算機領(lǐng)域的知識。20___年4月24日下午,計算機技術(shù)創(chuàng)新俱樂部于5A404成功舉辦了計算機文化節(jié)辯論賽,此次辯論賽圍繞兩個與計算機專業(yè)的有辯題展開正反雙方辯論,由童長飛老師和趙漢理老師擔任評委。

下午14:00整,辯論賽正式開始,辯論賽分別是以“人工智能能否超越人類”和“ios和Android哪個更具有發(fā)展前景”為辯題展開辯論的,期間正反雙方據(jù)理力爭,各舉有力的論據(jù)來證明己方的觀點,雙方互不相讓,特別是自由辯論環(huán)節(jié)更是精彩。每個辯題結(jié)束辯論之后,評委老師和趙老師都會做出很有意義的點評,指出優(yōu)點和不足,發(fā)表自己對辯題的看法,并對如何切入此辯題進行指導。

緊張的辯論過后,計算機技術(shù)創(chuàng)新俱樂部的工作人員對老師的評分進行統(tǒng)計,分別評出人氣獎、辯手、辯論組,兩位親臨現(xiàn)場的老師與獲獎的同學進行合影留念,隨著一聲掌聲響起,辯論賽正式結(jié)束。

此次比賽豐富了計算機相關(guān)專業(yè)同學的課余生活,開闊了同學們在計算機領(lǐng)域的視野,提高了思辨能力,鍛煉了同學的口才,培養(yǎng)同學們的應(yīng)變能力,同時讓同學們意識到要站在不同角度去考慮計算機領(lǐng)域相關(guān)軟硬件產(chǎn)品,提高同學們對計算機發(fā)展前景的敏感度。

計算機技術(shù)創(chuàng)新俱樂部此次舉辦計算機文化節(jié)辯論賽,意在鼓勵同學們積極了解計算機領(lǐng)域的知識,鼓勵同學們在計算機技術(shù)方面進行創(chuàng)新,提高我校計算機相關(guān)專業(yè)的活躍度。

學校開展辯論活動的情況總結(jié)3

本次“指點江山”辯論賽由管理技術(shù)學院金融系團總支學生會學習部、組織部與工商管理系團總支學生會學習部聯(lián)合舉辦。這是自管院五系團總支學生會成立以來,金融系首次與其他系交流。本次比賽的規(guī)模比較宏大,共有43支隊伍參加了比賽。本次比賽共分為五場,分別為初賽、復賽、半決賽(一)、半決賽(二)和決賽。

在初賽時,主要有三個方面的的問題:裁判、主持人和場外紀律。初賽的評委評委質(zhì)量較低且以工管人員為主,比賽過程中出現(xiàn)了不公平現(xiàn)象,而且在比賽開始之前未對評委的出席做最終的確認,以至部分賽場出現(xiàn)了四名評委或讓監(jiān)場的部長做評委等情況。初賽共召集了11位主持人,只有一位是由工管推薦,主持人都是第一次主持像辯論賽這樣正規(guī)的比賽,對比賽的整個流程不是很清楚,且部分主持人有怯場現(xiàn)象。賽場外有部分工作人員等候,防止出現(xiàn)突發(fā)狀況,同時保證在比賽時賽場周邊的環(huán)境安靜,但每當一個賽場提前結(jié)束比賽時,總會出現(xiàn)喧嘩現(xiàn)象。有了初賽的教訓后,復賽時對于評委這方面改由金融系負責,以管院學生會的部長為主,且每個賽場中都有一位有經(jīng)驗的上屆部長作為嘉賓評委。由于比賽的提前安排沒做好,復賽所使用的部分教室是臨時向教學樓管理員借來的。半決賽(一)評委是以經(jīng)院第七屆校學生會的部長為主。這是前三場比賽所出現(xiàn)的問題和我的一些解決的方法。由于三場比賽使用的是相同的5個辯題,有的隊伍在同一個辯題上辯了不止一次,故在后面的兩場比賽中所使用的辯題完全不相同。在半決賽(二)相對于前三場比賽而言沒有出現(xiàn)什么狀況,主要是結(jié)果方面,工管負責人希望工管參加決賽的是大一的隊伍,因此,對最后結(jié)果進行了干預(yù)。由于我們的準備工作沒有做好再加上校運會的舉行,決賽的時間推遲了一個星期舉行。決賽時在大學生活動中心的第三號報告廳中舉行,比賽當晚氣氛活躍,但是作為主辦方,比賽的過程中出現(xiàn)了許多的問題:

(1)主持人不了解辯論賽的環(huán)節(jié),出現(xiàn)了弄混環(huán)節(jié)的狀況;

(2)比賽時使用的麥克風數(shù)量少,且麥克風的作用太小;

(3)比賽前對于評委和嘉賓的是否到來為做最后的確認,以致主持人在念名單時有嘉賓未到。

本次比賽總體而言還算成功,以后再舉辦類似的活動時要注意一下的幾個方面:

(1)賽前確認,包括評委、嘉賓、教室、需要使用的各種物品都要進行提前確認;

(2)做好備份方案,計劃趕不上變化,活動開始前或舉辦活動的過程中總會出現(xiàn)一些狀況,多準備一些備用的方案可以解決一些突發(fā)問題,以免手忙腳亂;

(3)與工管的溝通,本次活動不僅是金融系單方的活動,它是金融和工管聯(lián)合舉辦的,這就需要金融和工管兩方協(xié)調(diào)好比賽的安排;

(4)主持人的培訓,辯論賽是一個正規(guī)的比賽,所以對于主持人的要求就要高一些,但是這次活動的五場比賽中主持人方面總是會出現(xiàn)一些問題,尤其是最后決賽的主持人。

學校開展辯論活動的情況總結(jié)4

在科技文化藝術(shù)節(jié)期間由我院演講與口才協(xié)會主辦,秘書處協(xié)辦的大學生辯論賽圓滿落下帷幕。

本次活動面向全院大一、大二各個班級,各個班級通過內(nèi)部選拔人才,參加最后比賽。采用淘汰制方式。抽簽決定各隊辯題和對手,隨機抽簽組隊,經(jīng)過第一輪選拔產(chǎn)生的五強又經(jīng)過復賽,最終選出了優(yōu)勝隊參加校級比賽。

辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應(yīng)變能力,增強了同學們的集體榮譽感。也使我系擴大了在學校的影響力,擴大了我系的知名度。但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如對各班的協(xié)調(diào)工作、會場的布置工作等。在這次辯論賽得到廣大師生的一致好評時,也難免存在一些問題,如記時是否準確、評委是否能按時到達和觀眾在欣賞期間的禮節(jié)、形象等問題。為此,我們將在以后的工作中,采取有效措施,改正不足,將辯論賽舉辦的更加成功。

學校開展辯論活動的情況總結(jié)5

經(jīng)過院辯論賽的選拔,選出了八位選手代表機電學院參加中國地質(zhì)大學(武漢)第十五屆大學生辯論賽。辯題下來后,學生會積極備戰(zhàn),為大賽創(chuàng)造各種條件,同時積極宣傳,辯手們團結(jié)在一起深入理解辯題,在指導老師的熱忱指導以及各位辯手的努力下,我門學院與數(shù)理學院打了一場精彩的辯論賽,但是由于沒有專業(yè)的培訓,辯手們?nèi)狈?jīng)驗、對規(guī)則不夠了解等原因,我院在此次辯論中敗北,但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時由于學院運動會與辯論賽的沖突,導致很多人無法到場觀戰(zhàn),這也是造成當場比賽觀眾氣氛不活躍的原因。

此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本屆院辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準備,導致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,沒有為主持人配備一個話筒,而場地的選擇上面,由于所選場地過小,而同學們的熱情較高,出現(xiàn)了很多同學沒有座位而站著觀賽的情況,這是我們部門此次活動中工作上的失誤。其次,在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應(yīng)。

總之,這次活動是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗。同時這次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風,豐富了同學們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學們的自主思考辨析能力。在平時的學習生活中,同學們大多是被動的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識,而這次的辯論賽,我們化被動為主動,進行自主的分析思考,很大程度上提高了同學們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們一定會做的更好!我們會認真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗,揚長避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績,為同學們獻上更多的精彩活動,讓同學的大學生活更加豐富而充實。


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