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教師自己的教學(xué)工作總結(jié)

| 冠蘭0

教師自己的教學(xué)工作總結(jié)1

本人于4月份入職已來能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計(jì)較個人得失。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,工作認(rèn)真,組織開展好班級各項(xiàng)活動,受到家長和孩子的喜愛?,F(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期本人在小二班配班一個月,后調(diào)入小三班。在工作中能認(rèn)真組織安排好班級的各項(xiàng)日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。本人能根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計(jì)劃,并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,并加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的安全意識。認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

在教育教學(xué)方面,我能深刻地認(rèn)識到:時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識,提高文化專業(yè)知識水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)水平

在家長工作方面,我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性,我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學(xué)反饋。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,提高反思能力,隨時總結(jié),不斷隨機(jī)教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

教師自己的教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這個學(xué)期,忙碌而愉快的工作,讓我這個原本年輕而且沒有經(jīng)驗(yàn)的教師,讓我成長了很多,時間飛逝,半年的時間很快過去了,在這學(xué)期里讓我們感受到了孩子們的成長,懂事,是緣分讓我們相聚在這個大家庭里。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié),尋找不足加以彌補(bǔ),爭取在新的學(xué)期里取得進(jìn)步。讓我們每一個今天比昨天過的都充實(shí)快樂。

感謝兩位好搭檔

張老師和王老師都是兩個特別幽默的人,工作特別認(rèn)真。正是這份認(rèn)真,也讓我學(xué)會了每天都要堅(jiān)持干好每一件事情,無論做什么事情都要把認(rèn)真放在第一位。無論什么時候都要把孩子放在第一位。我們之間有什么不懂得不會的其他兩位老師都會過來幫我們分析。我們?nèi)焕蠋熢谝黄鹕塘?,一起學(xué)習(xí),共同合作,每天都能開心的工作。通過看的書我們?nèi)辉绯科饋硪捕荚谝黄鹩懻摗R埠芨兄x園里的領(lǐng)導(dǎo),她們也是時刻叮囑我們學(xué)習(xí),教會我們經(jīng)驗(yàn),讓我們一直持有正能量。

教育教學(xué)方面

小班孩子第一次接觸學(xué)校生活,什么都不懂的他們需要別人去引導(dǎo)。從孩子們的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真的組織好每一堂課,利用多媒體準(zhǔn)備教學(xué)材料。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育。本來經(jīng)驗(yàn)就不足,在日常生活中也經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)幼教方面的書籍,來擴(kuò)充知識面。在我們幼兒園這個積極向上的群體中,如果不進(jìn)步就會落后。學(xué)習(xí)《指南》并做筆記。在區(qū)域活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。利用讀書月活動,自己購買了一些關(guān)于孩子的書,通過看書我也理解了孩子的一些行為,并不像以前那樣只是孩子們在任性。在一日生活組織中,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,良好的習(xí)慣對一個人是極為重要的,小班孩子剛?cè)雸@我們更是要對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如果孩子們從開始到現(xiàn)在,沒有良好的常規(guī)在引導(dǎo)著他們,那他們將會亂成一散沙。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),現(xiàn)在我們的`孩子吃完飯的時候都知道把盤子送過來,都能幫助老師抹桌子,自己都學(xué)會疊衣服。對進(jìn)步的幼兒進(jìn)行一定的表揚(yáng)。鼓勵他們再接再厲。

業(yè)務(wù)常規(guī)方面

能認(rèn)真的完成備課以及讀書筆記,不拖泥帶水。細(xì)心觀察幼兒,將他們的故事記錄在博客里,博客能夠認(rèn)真的堅(jiān)持寫,并以圖文并茂的方式展示給大家,其次,也經(jīng)常學(xué)習(xí)一些老教師的博客,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念,來增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

保育常規(guī)方面:

小班孩子剛?cè)雸@,什么都不懂。我們便一起商量著如何培養(yǎng)他們的常規(guī)。我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,進(jìn)行管理。很快我們班的孩子的自理能力都有了很大的提高。,保證幼兒每天的飲水量,每天的如廁,喝水吃飯午睡等都有秩序的進(jìn)行。我們根據(jù)主題還教幼兒一些力所能及的事情,自己的事情自己做。在我們的培養(yǎng)下,由剛開始的哭哭啼啼到現(xiàn)在的能自己疊衣服,喝水睡覺,收拾區(qū)域,他們都有了很大的提高,每一天都在成長。

家長工作方面:

老師和家長交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況。更好的做好家園共育。孩子們一天在園的情況,家長都是非常想知道的。我也利用晨間接待和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長們也了解自己孩子在園的情況,張老師給家長發(fā)一些溫馨提示讓他們也解我們的工作,她們有什么疑問我們?nèi)焕蠋煻紩o他們細(xì)心解答。每月根據(jù)主題活動邀請家長走進(jìn)課堂,讓他們走進(jìn)孩子老師一起感受活動的快樂。家長走進(jìn)課堂和我們一起進(jìn)行慶圣誕大聯(lián)歡,都得到家長一致的好評。對于孩子們的行為適當(dāng)?shù)慕o家長一些合適的建議,讓她們感受到班級的團(tuán)結(jié),通過看書幫助家長樹立正確的教育觀念,在家庭中也提示他們與幼兒積極開展一些家庭幼兒游戲,親子閱讀等各種活動?!吨改稀返膶W(xué)習(xí)讓我們對于幼兒有了更多的了解,在博客里向家長宣傳《指南》幫助家長樹立正確的教育觀念,讓他們在家庭中也與幼兒積極開展家庭幼兒游戲,親子閱讀等各種活動。家長的教育敘事中,也都記錄著寶貝們的一點(diǎn)一滴,看的出來她們也在用心的配合老師們的工作。

安全工作:

對于小班孩子們來說,他們是第一次邁出他們?nèi)松牡谝徊健τ诎踩R他們懂得少之又少。在幼兒園里安全工作是最重要的工作之一,為了讓家長放心,我們專門和孩子們一起設(shè)計(jì)主題墻。讓每一個孩子都有自我保護(hù)意識,也利用幼兒安全教育書給孩子放視頻看,教給孩子們一些安全知識,不玩火,水,電不從高處往下跳,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全的物品入園。我們也進(jìn)行了地震演練,孩子們從中也學(xué)到一些地震來到時應(yīng)該怎么躲藏的方法。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

區(qū)域活動方面:

通過學(xué)習(xí)《指南》我們都改變了傳統(tǒng)的觀念,改變活動區(qū)域讓幼兒更好的發(fā)展,開始時,我們在區(qū)域里提供了很多高結(jié)構(gòu)化的材料,有時候規(guī)定太多,孩子的思想受到了限制,久而久之,孩子的興趣也就沒有了。我們對此做了改變,把自主權(quán)交給了孩子,用孩子的眼光來看待這個世界,真正站在孩子的角度去思考,真正讓幼兒在游戲中成長。家長們密切和我們配合,我們每月進(jìn)行了家長志愿者活動,事后孩子們回家都讓爸爸媽媽一起來。共同布置了親子作業(yè)和爸爸媽媽一起制作小汽車,進(jìn)行了中秋節(jié)做月餅以及愛牙日愛糧日的活動,讀書節(jié)活動開展期間,我們進(jìn)行了小小故事家的活動,孩子們晚上回家和爸爸媽媽一起親子閱讀,來到學(xué)校一起講給小朋友們聽,都得到了家長的好評,家長們都回應(yīng)說以后應(yīng)該多開展一些這樣的活動,能讓孩子們得到一定的鍛煉,具有一定的意義。通過寫給寶貝的一封信讓寶貝給爸爸媽媽回信這樣的活動更增進(jìn)與孩子們之間的感情。慶圣誕聯(lián)歡活動孩子們領(lǐng)著爸爸媽媽一起走進(jìn)區(qū)域活動,一起做手工,一起玩游戲,共同度過了幾十分鐘的親子時光。最近進(jìn)行的環(huán)保時裝展讓孩子們也知道了我們要隨時保護(hù)環(huán)境。唱響經(jīng)典歌唱活動完美的和孩子么畫上了一個句號,在實(shí)踐中孩子們一起制作頭飾,制作衣服,不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還能為孩子們積累經(jīng)驗(yàn)??粗⒆觽兌寄敲锤吲d地投身于到區(qū)域活動中,玩的那么高興,作為老師也是很高興的。 通過主題凍冰花剪窗花鍛煉孩子們的動手操作能力,孩子們也是置身于區(qū)域活動當(dāng)中的。

不足:

我的不足有很多,我想在今后的日子里自己慢慢來,慢慢改正。人無完人,在工作中不要出現(xiàn)拖拖拉拉的現(xiàn)象,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。工作中嚴(yán)格的要求自己提高自己的能力,不斷提高自身素質(zhì),努力做好本職工作,不能有懶散現(xiàn)象。

本學(xué)期即將要結(jié)束了,在工作中仍然存在一些問題,既然自己選擇了這份工作,在今后的工作中就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),多看書,在反思中成長。來提高自己,與家長多溝通,實(shí)現(xiàn)家園同步,與班內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,力求以后的工作做得更好。

教師自己的教學(xué)工作總結(jié)3

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任五年級教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、教育工作:

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命。

總之,一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,在今后的工作中,一定揚(yáng)長避短,做好本職工作。

教師自己的教學(xué)工作總結(jié)4

我校的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動包括知識為前提、情感為動力、思考為鑰匙和本事為形態(tài)。下頭我想就知識為前提談一談自我的一點(diǎn)體會。中國教育名家竇桂梅曾說過這樣讓人深醒的話:一個好教師不全是靠培訓(xùn)成長起來的,更不是靠檢查、,評比造就的。與其忙忙碌碌,不如圍繞自我的特色鉆研下去,深化,細(xì)化,創(chuàng)造屬于自我的心靈財(cái)富,在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋求一份屬于自我的寧靜心境,并置身其中朝著夢想的目標(biāo)默默地努力,靜靜地成長。靜心鉆研。

好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成,即精深的專業(yè)知識,開闊的人文視野,深厚的教育理論功底。古典文學(xué)修養(yǎng)和哲學(xué)修養(yǎng)的不足,決定了我們要以為學(xué)生生命奠基為追求,必須靠讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修,要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取?!肚f子》上說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力?!闭f明了知識之于教師的重要性。而教師在工作崗位上獲取知識的主要途徑就是要讀書。讀書這么重要,數(shù)學(xué)教師讀什么書呢?作為數(shù)學(xué)教師,除了要閱讀作為教師要閱讀的教育教學(xué)書籍之外,還應(yīng)讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍、讀讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍。

為了成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我們需要的閱讀還有很多,就讓書籍成為我們的精神伴侶。無論是古代的還是現(xiàn)代的,無論是中國的還是外國的,無論是科技的還是人文的一切凝聚著人類文化精神的讀物都應(yīng)當(dāng)進(jìn)入我們的視野,這樣教師才能底氣十足地走向?qū)W生,走向課堂。讀書已經(jīng)改變了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也定能改變我們?nèi)松慕K點(diǎn)。讓書之香韻像春天里鮮花之芬芳一樣縈繞在身邊,這不是我們教師應(yīng)當(dāng)追求的人生最愛嗎?讀書、思考、借鑒、成長必將成為教師專業(yè)化成長的必由之路。

教師自己的教學(xué)工作總結(jié)5

這一年在名師工作室的學(xué)習(xí)中,我參加了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動,觀摩了特級教師唐老師的低年級單詞教學(xué)課,聆聽了唐老師有關(guān)專業(yè)成長之路的精彩講座;對我的專業(yè)成長有很大幫助,收獲頗豐、受益非淺。網(wǎng)上觀摩了多節(jié)名師的優(yōu)質(zhì)課。在工作中,我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、通過在名師工作室的我更新了自己的教學(xué)理念。

在名師工作室學(xué)習(xí)中,我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時代所淘汰。在教學(xué)中,要樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,不斷進(jìn)行觀念的更新。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。

二、在名師工作室的學(xué)習(xí)中,我收獲頗豐。

在名師工作室,我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的教學(xué)效果,做到了學(xué)有所用。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。

三、采用多種方法,活躍課堂教學(xué)氣氛。

要想小學(xué)英語課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景,讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲,游戲會令他們動起來給學(xué)習(xí)帶來快樂,是機(jī)械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景,具有直觀性、趣味性和競爭性等特點(diǎn),能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

四、更新教學(xué)觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

英語教學(xué)方法也要有所改變,這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法,學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此,教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)??刹捎弥R技能,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度來作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量,從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。

通過名師工作室的學(xué)習(xí),我的專業(yè)成長的到了很大的提高,但我還有很多不足之處,我想這些不足,將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向,相信通過自己的不斷努力和提高,我的英語教學(xué)工作一定會邁向一個新臺階。

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