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學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)

| 宇春0

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇1

這周的實訓(xùn)是SQL,通過短暫的幾天時間讓我深有感觸,從一開始的構(gòu)思到今天寫下這份總結(jié)。期間時間雖然只有四天但是也學(xué)到了不少的知識。

在實訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路,忽略了一些細節(jié),因此在我真正做這個數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤,有的時候要解決一個錯誤反反復(fù)復(fù)會花上很多時間。有的時候?qū)嵲谙氩怀鰜頃倬W(wǎng)上查或者直接問同學(xué),我們班有的同學(xué)還是很厲害的,所以,在他們身上也學(xué)到了不少知識。

實訓(xùn)中,不單單是只有數(shù)據(jù)庫,也設(shè)計到了C#,以前的C#就學(xué)的不好,現(xiàn)在突然用起來真的什么都不會。我們是五個人一組的,中間大家商量了很多次,決定用aspx的完成這次的實訓(xùn)任務(wù),大家都很努力地為這次實訓(xùn)大家都很努力,也很認(rèn)真。在實訓(xùn)的過程中有很多平時沒有遇到過的問題,實訓(xùn)也讓我知道,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,在第三天的時候,組里的人又開始用C#做實訓(xùn)任務(wù),可是在最后老師檢查的時候,我們沒有做出來,但是我們不后悔,因為嘗試過就不會什么都不懂。

就這樣一周SQL的實訓(xùn)結(jié)束了,回顧這次的實訓(xùn),至今我仍感慨頗多。的確,從開始學(xué)數(shù)據(jù)庫再從理論到實踐,在一周的實訓(xùn)日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。并且親身體會到了理論與實際相結(jié)合的重要性,也提高了自己的實際動手能力和獨立思考的能力。也感謝老師一直以來的栽培。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇2

為了讓企業(yè)資源與學(xué)校資源進行有效的整合,使學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生既有扎實的專業(yè)知識又有實際的操作技能,更加符合企業(yè)的需要,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,我校營銷教研組從20__年年初開始,就嘗試與福州巨馳車業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,希望與他們進行校企合作。經(jīng)過雙方多次的各方面的溝通交流后,后達成共識并簽訂了校企合作協(xié)議。與此同時,我們還制定相關(guān)配套的一些文件:市場營銷專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)方案實訓(xùn)帶隊老師的職責(zé)與任務(wù)、學(xué)生在企業(yè)實訓(xùn)中的職責(zé)與要求、學(xué)生校外實訓(xùn)安全預(yù)案等,在這些文件中,對如何具體安排學(xué)生實訓(xùn)、實訓(xùn)的具體內(nèi)容、帶隊教師的具體職責(zé)任務(wù)以及學(xué)生在整個實訓(xùn)中要做的具體任務(wù)都規(guī)定的非常詳細,這樣使得校企合作更加規(guī)范。

本次實訓(xùn),我們選擇了10營銷2班的學(xué)生作為嘗試,并邀請五位老師作為實訓(xùn)帶隊老師,天這些老師輪流帶學(xué)生到企業(yè)進行實訓(xùn)。

學(xué)生到企業(yè)實訓(xùn)是從20__年3月13日開始至4月1日為止,前后兩批—共20天,兩批學(xué)生實訓(xùn)的內(nèi)容一樣。這次實訓(xùn),學(xué)生實訓(xùn)的內(nèi)容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規(guī)章制度、汽車基本常識、該公司產(chǎn)品的參數(shù)、企業(yè)禮儀要求、接待禮儀、心理戰(zhàn)術(shù)、展廳實習(xí)、購置稅計算、老員工工作經(jīng)驗介紹、售后服務(wù)、購車流程以及代辦保險等方方面面。實習(xí)中學(xué)生與企業(yè)員工完全打成一片,在企業(yè)師傅的指導(dǎo)下從汽車銷售中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的技巧。整個實習(xí)期間學(xué)生始終都表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,也給企業(yè)留下了非常好的印象,雙方均對本次的合作表示極大的滿意,都表示希望第二年繼續(xù)合作。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇3

通過此次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)時需要注意的以下幾點:

一、市場并進行調(diào)研。

以市場需求為導(dǎo)向,順應(yīng)大形式的發(fā)展,充分了解消費者的消費傾向和意圖,隨時關(guān)注消費者意識的發(fā)展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功,就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調(diào)研從潛在的顧客和競爭者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產(chǎn)品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。

二、結(jié)合自己以及市場的具體情況,選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項目。

選擇的項目既要順應(yīng)市場發(fā)展,又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時,又要滿足其對獨特和個性的追求。

三、選好合作伙伴和企業(yè)人員。

無論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營伙伴還是技術(shù)伙伴,我們都應(yīng)以真誠、守信、能力強、素質(zhì)過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己,這些人都將影響企業(yè)的成敗。

四、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的條件。

一個成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個人素質(zhì),專業(yè)的技術(shù)能力,還要有很強的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng)業(yè)成功,首先得有強烈的愿望和動機,要有責(zé)任感,對企業(yè)有所承諾,還要誠實,要給企業(yè)員工樹立好榜樣,贏得員工和顧客的信任和尊重。

這次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程讓我學(xué)會了創(chuàng)業(yè)是個艱難的事情,做好項目的投資成功不僅要分析好市場行情,還要進行實地的市場調(diào)查,做好主客觀因素的分析。才可以為創(chuàng)業(yè)項目的好好實施保駕護航。創(chuàng)業(yè)者更要具有良好的個人素質(zhì),專業(yè)的技術(shù)能力和更強的企業(yè)管理技能、團隊合作能力。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇4

上了十幾周的口語實訓(xùn)課,首先讓我意識到了提高口語的重要性。在上這門課之前,我一直在英語聽力和英語單詞方面拼命地充實自己、提高自己,無形中忽略了口語練習(xí)的必要性。同時,也讓我了解到自己英語口語的差勁,說話中太多的中式英語,而且,經(jīng)常想不到合適的詞句去表達自己的想法。

其次就是老師經(jīng)常和我們說的一句話:“口語要用最通俗易懂、最簡短的詞匯來表達?!币郧?,我從來沒有有意識的去區(qū)分口語和作文中的詞匯的使用??偸窍氲绞裁?,說什么,所以經(jīng)常被老師說:“寫的作文水平太低,像是初中學(xué)生寫的作文;然后,說口語有時候又用特別生僻的單詞,一點都不通俗?!弊詮纳狭丝谡Z實訓(xùn)課之后,我每次看文章或者看英文電影的時候,都會有意識的去觀察一下某個詞匯是用于口語還是作文中比較好;甚至有些話在口語中、作文中一般情況下分別怎么說。

然后,我個人覺得我們在上口語實訓(xùn)課的過程中比其他課程多了許多用英語交流的機會;而且,課堂練習(xí)的內(nèi)容也很接近日常生活,傾向于實際運用,不像有些課程,只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論,這種教學(xué)方式很適合我們。

最后,我個人覺得上集體的口語實訓(xùn)課,氣氛十分重要。氣氛好了,我們會更加主動地用英語去交流、去學(xué)習(xí),去體會學(xué)習(xí)英語的快樂。首先,我們在上課時座位的安排方式就很適合進行小組活動,老師可以利用這種優(yōu)勢讓我們多進行小組活動,讓學(xué)生們擁有更多的英語交流的機會。

總之,口語實訓(xùn)這門課程讓我學(xué)到了很多有用的東西,上這門課是十分必要的,這可以彌補我們平時所缺少的語言環(huán)境。同時,也要感謝錢老師對我們十幾周的知識教育,我們學(xué)到了很多,謝謝!

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇5

從12月19日至25日,我們在數(shù)理系機房進行了為期一周的數(shù)學(xué)模型的實訓(xùn)。

為了鍛煉大家之間的配合能力,而且數(shù)學(xué)建模本來就是團隊團結(jié)合作完成的,我們都被分成了差不多三人一組。在這幾天的機房實訓(xùn)中,我們相互分工合作,首先分析了我們選擇的數(shù)學(xué)模型問題教師薪金的確定,然后進行假設(shè),再根據(jù)假設(shè)建設(shè)基本的模型。在這個過程中,我們每個人都分配有不同的任務(wù),充分發(fā)揮了每個人的特長。最后把每個部分整合在一起的時候,我們接受不同意見,討論了每一部分的可行性以及與相鄰部分能否有效銜接,發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處,并及時改正,不過在有些數(shù)據(jù)處理方面,我們還不是很熟悉。

然后我們對數(shù)學(xué)模型的數(shù)據(jù)進行求解、分析、檢驗,認(rèn)為這個數(shù)學(xué)模型的建立滿足假設(shè)條件,符合現(xiàn)實中的設(shè)定。最后我們把實訓(xùn)問題按照數(shù)學(xué)建模的標(biāo)準(zhǔn)模式進行了整理,制成一份完整的實訓(xùn)報告。至此,這次數(shù)學(xué)模型的實訓(xùn)已經(jīng)基本完成,剩下來的就是對實訓(xùn)報告的檢查以及改進。通過仔細認(rèn)真的檢查,這次實訓(xùn)報告雖然還存在一些小的問題,但已經(jīng)基本滿足了實訓(xùn)的目的。

目前,數(shù)學(xué)模型的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我們學(xué)到了很多東西。數(shù)學(xué)模型是一門與現(xiàn)實很接近的學(xué)科,在社會中的應(yīng)用是比較廣泛的,在解決一些社會性問題上有著很廣闊的前景。例如美國曼哈頓項目中原子彈的研究,還有20__年我國奧運會場館周邊服務(wù)平臺的.建設(shè)等等很多問題都離開數(shù)學(xué)模型的身影。通過這些可以看出,我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)模型的作用還是很大的。希望經(jīng)過這次數(shù)學(xué)模型培訓(xùn),我們的數(shù)學(xué)知識有進一步的提高。

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