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護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)

| 雷昕0

總結(jié)是事后對某一階段的工作完成情況,以及我們?nèi)〉玫某煽儭⒋嬖诘膯栴}等加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編為大家整理的護(hù)理年終個(gè)人總結(jié),希望能對大家有所幫助。

護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)

護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)(精選篇1)

急診科心肺蘇醒模擬人環(huán)抱護(hù)理部提出的工作中心,把握重點(diǎn),突出特色,全體醫(yī)務(wù)人員連合協(xié)作,出色地完成各項(xiàng)搶救工作、現(xiàn)將一年來的陳訴請示如下:

一、強(qiáng)化辦事意識,進(jìn)步辦事質(zhì)量

堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)、如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人、為病人面巾紙,紙杯和開水、為無陪人的老弱病人代登記、取藥、每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院、為了辦理夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)、這些步伐獲得病人的好評、分外是在有醫(yī)患膠葛時(shí),甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),我們的護(hù)理人員做到努力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚(yáng)、

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì)步隊(duì)

急診科訂定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,增強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、開展心肺蘇醒模擬人急救專業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作各人過關(guān)、與大夫一同學(xué)習(xí)心肺蘇醒模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救、進(jìn)步了急診急救程度和搶救反映速度、全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參加全國高等教導(dǎo)護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試、兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過、指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護(hù)理新觀點(diǎn)與急診模擬急救培訓(xùn)》、

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作

依據(jù)急診科的工作特性,訂定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)搜集整理控制急診的流程,院前急救,如何接急救電話、控制急診科所有的儀器使用,同時(shí)增強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與稽核、在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),取得了很好的后果、對付實(shí)習(xí)生做到撒手不放眼,每周實(shí)行小授課、

四、關(guān)愛生命,爭分奪秒

是急診科盡力的偏向,也是做好“急”字文章的許諾、如20__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應(yīng),口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折、當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射,并武斷采納氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處置懲罰,同時(shí)開通綠色通道,為搶救患者博得名貴光陰。

護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)(精選篇2)

20__年即將過去,在過去的一年內(nèi)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我順利完成了2023年的工作任務(wù)。

去年我院主要開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),雖然我們科室還沒有全面開展,但是我們都在盡量依照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為病人服務(wù),我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對待每一位病人。變被動服務(wù)為主動服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展更是加強(qiáng)了護(hù)士對待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題,都會第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對象的感受,要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員還有很長一段路要走,我相信,我們會走的越來越好!

同時(shí)20__年我擔(dān)任了本科室的帶教老師一職,對于每一批的實(shí)習(xí)同學(xué)我都能夠在護(hù)士長和總帶教老師指導(dǎo)下完成所分配的具體帶教工作,并能依據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求,做好具體安排,經(jīng)常檢查同學(xué)實(shí)習(xí)大綱的完成情況。對每位護(hù)生都耐心介紹本科室的環(huán)境及工作特性、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時(shí)間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,以身作則,嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格帶教,做到放手不放眼。根據(jù)科室制定的計(jì)劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試、口試等。每周舉行小講課,由本科護(hù)士輪流講課,每一批護(hù)生都要開展一次教學(xué)查房,以鞏固護(hù)生在本科室學(xué)到的??浦R。

護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努力,為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)(精選篇3)

春花秋實(shí),寒暑往來,我們即將迎來了又一個(gè)春天,在這歲末之際,特將20__年的護(hù)理工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)指南,提升管理工作。

借等級醫(yī)院評審的東風(fēng),以等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)為工作指南,完善了護(hù)士工作職責(zé),護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理缺陷,意外事件上報(bào)制度,實(shí)習(xí)生管理制度,使護(hù)理工作做到有章可循,有據(jù)可依。護(hù)士長堅(jiān)持每日查房,科室每月開展一次疾病查房,每月一次安全管理護(hù)理會議,每月進(jìn)行檢查工作匯報(bào)總結(jié),每周進(jìn)行晨間提問工作,都基本達(dá)到了規(guī)范要求的標(biāo)準(zhǔn)。通過這些活動使護(hù)理問題得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,護(hù)理質(zhì)量有了較大提升,全年無重大護(hù)理事件發(fā)生,重度缺陷為零。根據(jù)等級醫(yī)院評審要求,今年對病歷文書進(jìn)行了專項(xiàng)整改,責(zé)任護(hù)士,主管護(hù)士,科室質(zhì)控員,護(hù)士長各有分工,使護(hù)理文書書寫上了一個(gè)臺階。特別是標(biāo)本送檢率,簽名及時(shí)率,護(hù)理書寫及時(shí)性較往年提高,缺漏項(xiàng)下降。今年下半年實(shí)行了表格式文書書寫,出現(xiàn)了一些新問題,旨在明年加以改進(jìn)。

二、堅(jiān)持以人為本,以病人為中心的人性化護(hù)理,提升護(hù)理工作。

繼續(xù)堅(jiān)持出院病人隨訪制度,堅(jiān)持與婦幼保健人員和作做好產(chǎn)婦與新生兒的保健,從患者入院到出院健康教育貫穿始終。堅(jiān)持產(chǎn)婦陪伴分娩,堅(jiān)持每月開展工休座談會,虛心聽取病人意見。堅(jiān)持為手術(shù)病人提供米湯,為陪客提供躺椅。

三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理

堅(jiān)持人員準(zhǔn)入制度,科內(nèi)護(hù)士均取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證,助產(chǎn)技術(shù)合格證及產(chǎn)房疫苗接種證。印刷產(chǎn)科常見急救流程,產(chǎn)科急救小組人員名單,聯(lián)系方式張貼在產(chǎn)房,強(qiáng)化工作流程,對新生兒窒息復(fù)蘇,產(chǎn)后出血急救進(jìn)行模擬演練及考核。通過了兩次產(chǎn)科質(zhì)量檢查。完善疫苗上報(bào)及核對規(guī)范,增強(qiáng)疫苗打點(diǎn)。實(shí)行產(chǎn)婦分娩陪伴。

四、婦幼保?。?/p>

見產(chǎn)婦兒童死亡及接生情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表,浙江出生醫(yī)學(xué)證明使用情況報(bào)表;浙江省圍產(chǎn)兒死亡監(jiān)測;分娩情況年報(bào)表,杭州市危重孕產(chǎn)婦一覽表,新生兒疾病篩查表。

五、不足之處:

護(hù)理科研論文缺??苾?nèi)護(hù)士工作積極性不強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情不高,處于被動工作狀態(tài)。實(shí)習(xí)生管理經(jīng)念缺乏。

護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)(精選篇4)

隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展,護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液,護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇,健康教育已成為護(hù)理工作重要的組成部分。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室,病人起病急,變化快,病程長,合作性差,家屬更換頻繁,護(hù)士治療護(hù)理任務(wù)繁重,健康教育工作難度較大。在神經(jīng)外科護(hù)士長帶領(lǐng)下,護(hù)理團(tuán)隊(duì)集思廣益,摸索了一條屬于自己的健康教育之路。

一、強(qiáng)化入院指導(dǎo),認(rèn)真履行告知義務(wù)。新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo),專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化,最后由護(hù)士長來檢查指導(dǎo)結(jié)果。強(qiáng)調(diào)管道維護(hù)、癥狀護(hù)理指導(dǎo)、輸液指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等等。

二、每周安排健康教育班次,并梳理了崗位職責(zé),由責(zé)任組長承擔(dān)。根據(jù)科室實(shí)際病員情況、住院時(shí)間長、各組責(zé)任組長對病人情況掌握全面等特點(diǎn),每周排健康教育班次,由責(zé)任組長承擔(dān)。先了解各組病人健康需求情況,根據(jù)所了解到的病人及家屬的健康教育需求,有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),如常見的病情觀察合作要點(diǎn)、飲食指導(dǎo)、體位指導(dǎo)、氣管切開護(hù)理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面,做到因病而異,因人而異,為1周內(nèi)的健康教育工作落實(shí)提供依據(jù)和幫助。

三、由于神經(jīng)外科專業(yè)的特殊性,部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)重?zé)o法治愈(植物狀態(tài))、也有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因帶管出院,為了更好地體現(xiàn)整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,針對這類病員,健康教育崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特殊標(biāo)識,除了常規(guī)的電話隨訪,另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)入社區(qū)、家庭進(jìn)行指導(dǎo)。

四、常規(guī)健康教育具體到每個(gè)人頭,落實(shí)到分管床位,不論年齡,職稱高低各分管一個(gè)病室的健康教育。不但增強(qiáng)了每個(gè)護(hù)士的健康教育意識,同時(shí)提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)了低年資護(hù)士的工作責(zé)任感。

五、溫馨提示,豐富健康教育形式。制作氣管切開警示卡,床頭簡短留言條,做到口頭與書面并進(jìn),彌補(bǔ)因家屬更換頻繁,口頭講解不到位的不足,提高病員及家屬的依從性。

通過神經(jīng)外科獨(dú)特的健康教育模式,提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參與感,增強(qiáng)了依從性,保證了健康教育質(zhì)量。

護(hù)理年終個(gè)人總結(jié)(精選篇5)

20__年我在皮膚科的護(hù)理工作順利完成了,在這一崗位上做出了自己的成績,雖然只是一個(gè)小小的護(hù)士,但是我利用自己所學(xué)知識,也努力向他人學(xué)習(xí),很好的把護(hù)理工作給做好了,讓來皮膚科的病人的病癥得到痊愈。以下是我20__年的工作總結(jié):

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)

年初,為了讓自己的護(hù)理知識有更多的儲存,我參加了醫(yī)院組織的護(hù)理培訓(xùn),參加了護(hù)理考試,我也成功的拿到了證書,順利的完成了培訓(xùn)。我每天下班后還會繼續(xù)學(xué)習(xí),看與皮膚病癥相關(guān)的書籍,從中學(xué)到治療方法。我會進(jìn)行深入研究,會去請教我們科的護(hù)士長,向她學(xué)習(xí)更深層的的一個(gè)知識內(nèi)容。遇到救治難題,會不斷的去求證,讓個(gè)人的業(yè)務(wù)能力是不斷的得到加強(qiáng)。我也努力的提高護(hù)士的職業(yè)道德,專心的服務(wù)病人,有著良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、盡力做好消毒工作

皮膚科的病人最怕的就是感染,工作時(shí)候我會處理好個(gè)人的衛(wèi)生,每次給病人做護(hù)理時(shí),我都會把手進(jìn)行消毒,同時(shí)給病床和病房進(jìn)行消毒,避免造成交叉的感染,影響皮膚的恢復(fù)。在給病人護(hù)理時(shí),也會叮囑病人要注意不要用手碰觸皮膚,每次病人吃飯前后,我都會叫他們洗手,保持手部干凈,以免造成細(xì)菌感染。如果發(fā)現(xiàn)病人皮膚出現(xiàn)感染情況,我會立即對病人的皮膚進(jìn)行消毒,及時(shí)防止感染繼續(xù)發(fā)生。

三、加強(qiáng)了安全護(hù)理工作

每天的設(shè)備使用完,我會及時(shí)進(jìn)行清洗和保養(yǎng),讓機(jī)器設(shè)備能夠安全有效的長久使用。同時(shí)也認(rèn)真研讀機(jī)器操作書,注意各項(xiàng)操作事項(xiàng),保證操作無失誤,保證在為病人進(jìn)行護(hù)理的時(shí)候避免出現(xiàn)過錯(cuò),盡量保持無失誤發(fā)生。對使用的物品進(jìn)行無菌管理,讓病人得到無菌的護(hù)理。在護(hù)理之后,會把所有的用具進(jìn)行清潔,并打掃好病房,把醫(yī)用垃圾處理好,以免讓病人受傷。

本年度我按照醫(yī)院科室的規(guī)定工作,按護(hù)士長的指示操作,努力的完成了自己的護(hù)理工作,認(rèn)真的為皮膚科里的病人服務(wù),讓病人盡快的康復(fù)回家。很高興這一年我能夠?qū)W習(xí)到東西,又能積累護(hù)理經(jīng)驗(yàn),把自己的各方面的工作都做好了。雖然還是會有不足,但是我在明年里一定會有多改正的。

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