學(xué)校工作總結(jié)會全面提升職員?？偨Y(jié)給了人努力工作的動力，培養(yǎng)了人思考的習(xí)慣，使工作更有效率，頭腦更加清醒。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校宿舍主任工作總結(jié)，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不覺中__大學(xué)學(xué)生會在過去的一年里，在大學(xué)團委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實創(chuàng)新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學(xué)校交予的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對今年工作加以總結(jié)。
一、夯實基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度
為了更好地管理學(xué)生會，經(jīng)過主席團長時間的研究，結(jié)合學(xué)生會實際狀況，嚴格制定了學(xué)生會辦公室各項規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養(yǎng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高理論學(xué)習(xí)水平，學(xué)生會定期開展了理論學(xué)習(xí)，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導(dǎo)下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時代的要求，加大我校學(xué)生會的對外宣傳力度，加強與各學(xué)院學(xué)生會和其他高校學(xué)生會的交流與合作，學(xué)生會在大學(xué)團委的具體指導(dǎo)下，在學(xué)生會科技部全體同學(xué)的共同努力下，我們建立了__大學(xué)學(xué)生會獨立的網(wǎng)站。這一舉措，使我校學(xué)生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎(chǔ)上，我們又修改出版了《__大學(xué)學(xué)生報》，在報紙中我們能夠及時了解大學(xué)的各項方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)的各種信息，并為廣大同學(xué)帶給了一個展示文采的機會。這份報紙不僅僅架起了大學(xué)學(xué)生會與各學(xué)院學(xué)生會之間交流的橋梁，并且還拉近了大學(xué)學(xué)生會與廣大同學(xué)之間的距離，成為大學(xué)學(xué)生會對外宣傳的一個重要渠道。
三、整體意識顯著提高
以前、我校學(xué)生總會與各學(xué)院學(xué)生會存在嚴重脫節(jié)現(xiàn)象，學(xué)院與學(xué)院之間缺少溝通，整體成績成績進展緩慢，為扭轉(zhuǎn)各自為政的局面，加強交流與合作，學(xué)生會從全校主席辦公會議著手，加強聯(lián)系，組織座談，真正實現(xiàn)了與社團聯(lián)合會的橫向溝通，與各學(xué)院學(xué)生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高__大學(xué)校園文化品位打下了堅實的基礎(chǔ)。今年的學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)系列活動就是透過各學(xué)院主席傳達貫徹落實的，經(jīng)過大家的努力圓滿的完成了藝術(shù)節(jié)的各項任務(wù)。成績顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯。
四、充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用
本屆學(xué)生會自成立以來堅持維護學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣更好地維護學(xué)生利益一向是我們想的最多的事情，我們透過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、學(xué)生會網(wǎng)站等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和推薦，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。學(xué)生會利用雙休日組織了考研交流會，在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們指明努力的方向，在生活上為同學(xué)們增添了用心向上的活力。
五、開展豐富多彩的學(xué)校文化活動
學(xué)生會工作期間，成功開展了__大學(xué)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)系列活動。分別從文藝、體育、科技、學(xué)習(xí)等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中，充分的調(diào)動了廣大同學(xué)主動參與到社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動中的熱情，為營造學(xué)校良好的科研氛圍起到了用心的豐富了學(xué)校生活，活躍了學(xué)校文化氛圍，推進了學(xué)校文化進程。
為了挖掘真正的人才，學(xué)生會一改往日的用人制度，采取學(xué)院推薦和學(xué)生自薦的方式，把思想用心，要求提高，潛力突出，對學(xué)生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學(xué)選拔上來為廣大同學(xué)服務(wù)。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學(xué)學(xué)生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。
回首一年的歷程，我們學(xué)生會雖然取得了累累碩果，可是也存在必須的不足，諸如團結(jié)同學(xué)不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調(diào)動大家的用心性，致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象。工作開展不是十分創(chuàng)新。所以衷心期望學(xué)生會能夠完善各項規(guī)章制度，加大考核力度，以廣大同學(xué)切身利益為出發(fā)點開展各項工作。將__大學(xué)學(xué)生會工作推上新臺階。各位同學(xué)，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國完美的未來！
時光匆匆，一個學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)生會這個無比寬廣的大家庭里，我們學(xué)生會各個部門揮灑著熱情，盡全力地完成任務(wù)，秉著“服務(wù)大家，鍛煉自己，給大家一個更好的舞臺展現(xiàn)自我魅力”的宗旨認真做事，在短短的幾個月的工作時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、關(guān)懷與支持下，在廣大同學(xué)們配合下，經(jīng)過學(xué)生會各個部門共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度認真地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。這一學(xué)期來我在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)。但是在工作的途中我們也有很多問題暴露了出來。現(xiàn)將本學(xué)年我院工作總結(jié)如下：
一、“激揚青春、展現(xiàn)自我”第__屆“共青杯”籃球賽
5月x日下午舉辦第__屆“共青杯”籃球賽?；@球賽以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，以“友誼、團結(jié)、競技、拼搏”為口號，目的是為進一步激發(fā)廣大共青團員堅定的思想信念和歷史責(zé)任感，展現(xiàn)我院團員青年頑強拼搏、團結(jié)進取的精神面貌。并以此為鍥機提高廣大學(xué)生干部服務(wù)青年、引導(dǎo)青年和組織青年的能力水平，以青春的激情、賽場的風(fēng)賽向建團__周年獻禮。
二、“縱橫職場、展我風(fēng)采”職場禮儀講座。
為了響應(yīng)團省委《關(guān)于開展青少年基本道德規(guī)范教育實踐活動的通知》的精神，推進廣大團員青年思想道德教育，引領(lǐng)廣大團員青年樹立良好道德規(guī)范，養(yǎng)成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德品格，6月x日下午，院學(xué)生會舉辦了“青春論壇——縱橫職場、展我風(fēng)采”職場禮儀專題講座，邀請了管理工程系叢萍老師主講，幫助大學(xué)生了解、掌握并恰當?shù)貞?yīng)用職場禮儀，完善個人職業(yè)形象，獲得一定的職場技巧，學(xué)會用恰當合理方式與人溝通和交流打下基礎(chǔ)。
三、青春邀約、共同成長—與青春榜樣面對面
青春榜樣，砥礪前行。為進一步發(fā)揮榜樣示范作用，6月x日下午，院學(xué)生會開展青春論壇——“青春榜樣面對面”主題訪談活動，通過校園青春榜樣與同學(xué)互動等形式，發(fā)揮榜樣示范作用，為文明校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)建設(shè)做出自己的努力，真正為同學(xué)們搭建一個互相交流、不斷提高的良好平臺。
四、我愛我?guī)煛易钕矚g的青年教師
為濃厚校園尊師愛教文化氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)增強尊師愛師觀念，增進師生情，促進師生交流。院學(xué)生會在系學(xué)生會的協(xié)助下開展了學(xué)院首屆“我愛我?guī)煛易钕矚g的青年教師”評選活動，活動從8月x日開始，歷時3個周于9月x日落下帷幕，此活動不僅展示了我院教師的優(yōu)秀形象，也增強了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系，為學(xué)院的教學(xué)工作的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的時間就在指縫間溜走，今天我又將在此回顧我過去4個月的校園工作、生活，我也將細細品嘗自己的那份收獲。從這一學(xué)期的工作我可以總結(jié)為：從不斷學(xué)習(xí)、服務(wù)同學(xué)，到提高自己。在實際工作中，對學(xué)生干事的崗位職責(zé)和學(xué)生干事應(yīng)具備的素質(zhì)與能力有了新的認識。這學(xué)期學(xué)生會的工作活動還是比較多的，如“十大歌手、攝影大賽、還有一些跟各協(xié)會舉辦的有關(guān)活動，在這些活動中我進行了自我反省。
1、做事情的主動性、積極性不夠：
在我加入新聞部的這幾個月里，不管做什么事情都不夠積極主動，如寫簡訊來說，身為新聞部的一員，寫簡訊是我們的主要任務(wù)，在學(xué)校內(nèi)舉辦的大大小小的活動，我們都應(yīng)該把它記錄下來與同學(xué)一起分享，但是對于這些我遠遠沒有做到，每次寫簡訊的時候都要在部長的要求下我們才會去寫，有時還會忘了寫，現(xiàn)在我深刻的認識到這個問題的嚴重性，如果做什么事情都不主動那么就會失去機遇機會，那將會是一事無成。在以后不管是工作還是學(xué)習(xí)我都要積極動，不要讓機會溜走。
2、與人的交際、溝通能力不夠：
學(xué)生會是一個大家庭，大家在一起共同學(xué)習(xí)、工作，一起交流的機會很多，是能鍛煉自我交際能力的一個平臺。而我在這一學(xué)期在這個平臺上沒有鍛煉到什么，對此我非常后悔，在學(xué)期我要在這方面加強，要好好珍惜這個機會。
3、干事能力不夠：
身為學(xué)生會新聞部的一名干事，最起碼應(yīng)具備會干事的能力。在學(xué)生會，我觀察到其他部門的干事每次做事情都做的很漂亮、而且想法也很有創(chuàng)新，而我卻每次做事情都做的不好，想法也很老套、沒有什創(chuàng)新。如果要想把一個活動辦的好，那么創(chuàng)新是必備條件，所以我要在以后的工作中要做到多想、多問，有什么想法要大膽的說出來。只有這樣自己的工作能力才會不斷的提升。
4、時間觀念不強：
記得部長說過，我們每次開會都要提前十五分鐘到會場。但現(xiàn)在回想一下，開了這么多的會，真正提前十五分鐘到的我卻沒有超過三次。時間不管在學(xué)習(xí)還是工作上都很重要，如果在時間上都沒有把握好的話，那么在學(xué)習(xí)、工作上也將一事無成。所以在把握時間這方面我還要不斷加強。
以上就是我的一些不足，我雖然我很多的不足但我個人認為我也有一些好的方面如“我的責(zé)任心強、做事情的態(tài)度端正、原則性強”其實我的不足遠不止這些，還有很多很多，只是這幾個方面比較嚴重。對于這些不足我要在下學(xué)期認真的去改正，在各方面上我要不斷去提升，在下學(xué)期堅持做一個合格且優(yōu)秀的學(xué)生會干事。
在本學(xué)年的減負工作中，我校本著切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展為原則，在減負方面做了大量務(wù)實的工作，為了更好的發(fā)揚成績、發(fā)現(xiàn)不足，在這學(xué)期即將結(jié)束之際，把我校本年度在減負方面所做的具體工作總結(jié)如下：
一、依據(jù)計劃實施減負工作
在年初，我校制定了具有本校特色的減負工作計劃，在計劃中，明確了減負的責(zé)任與需要做的具體工作，使得減負工作得以有條不紊的開展。
二、完善減負領(lǐng)導(dǎo)小組
針對本學(xué)期我校人員調(diào)動的情況，我校完善了以校長為組長的減負領(lǐng)導(dǎo)小組，具體的減負工作由小學(xué)教導(dǎo)主任進行指導(dǎo)，全體教師為減負責(zé)任人，使得全校教師都是減負工作的實施者。
三、在與全體教師簽訂了減負責(zé)任書的基礎(chǔ)上，與新教師補簽了減負責(zé)任書
為了明確減負工作的具體責(zé)任，我校與全體教師簽訂了減負責(zé)任書。針對本學(xué)期有新教師的情況，又與新教師補簽了減負責(zé)任書。在責(zé)任書中，全體教師明確了減負工作的具體責(zé)任，確立了自己今后減負工作的具體方向。
四、定期進行檢查，每個月定期對減負計劃中的內(nèi)容進行全面的檢查，并把檢查結(jié)果及時進行通報。
1.我校能開設(shè)所有課程，每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書，嚴格執(zhí)行了一科一輔的原則，沒有私自亂訂輔導(dǎo)材料的現(xiàn)象。在授課過程中，沒有私自串課的現(xiàn)象，都能按課程表進行上課。
2.我校節(jié)假日不上課，不收費上課和有償補課，教師也沒有參加有償家教的現(xiàn)象。
3.嚴格執(zhí)行作息時間，小學(xué)在?；顒訒r間不超過6小時，中學(xué)在校活動時間不超過8小時。
4.嚴格控制作業(yè)量，一、二年級不留置書面課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時間不超過15分鐘，小學(xué)五、六年級不超過20分鐘。
5.嚴格控制考試次數(shù)，每學(xué)期對學(xué)生進行兩次考核，一次是期中的階段性測試，一次是期末考試，考試不以分數(shù)排名次。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
6.我校今年沒有組織學(xué)生參加任何形式的學(xué)科競賽。
7.每天保證學(xué)生有一小時的體育活動時間，學(xué)校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課余時間一律向?qū)W生開放，豐富了學(xué)生的課余時間。
8.學(xué)校每學(xué)期利用各班級家長會的時間，開展家長學(xué)校的活動，和全體家長溝通、交流教育經(jīng)驗，幫助家長改變思想，營造學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。
總之，我校的減負工作在教學(xué)領(lǐng)域開展得有聲有色，今后的工作任重而道遠，我們將會繼續(xù)努力把減負工作做得更好。
“減負”無疑是從政府部門到各級學(xué)校關(guān)注最多的熱點。學(xué)習(xí)時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少……社會各方的呼聲強烈，課程改革直指“減輕課業(yè)負擔(dān)”，今年開學(xué)，我校對上學(xué)期工作做了認真調(diào)查，填寫了調(diào)查問卷，以切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育?，F(xiàn)將20__學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
我們組織教師認真學(xué)習(xí)市教育工作會議的精神，了解昆明教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺落實二期課改精神,減輕學(xué)生負擔(dān)。我們要求教師，“以學(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育（質(zhì)量高低的評價標準；而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運用各學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。
二、制定措施，落實到位，加強管理。
本學(xué)期一開學(xué)，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四、五年級作業(yè)總量控制在30分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生，否則按違紀一次處理。
2、各班一律不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。
4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀一次處理。
5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數(shù)，取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。
8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負情況進行調(diào)查，及時掌握學(xué)生負擔(dān)情況，反饋于教師，以便改進。
三、全面調(diào)查，了解全校課業(yè)負擔(dān)情況，及時反饋于教師。
20__年6月23日，我們向全校學(xué)生家長分發(fā)學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況調(diào)查表。調(diào)查結(jié)果如下：
一年級：有49％的家長認為三門學(xué)科作業(yè)負擔(dān)都適量，41.8％家長認為三門學(xué)科作業(yè)負擔(dān)都輕與較輕。7％的家長認為語文作業(yè)負擔(dān)重與較重，3.6％的家長認為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。
二年級：有54.5％的家長認為三門學(xué)科作業(yè)負擔(dān)都適量，45.4％家長認為三門學(xué)科作業(yè)負擔(dān)都輕與較輕。6.6％的家長認為語文作業(yè)負擔(dān)重與較重，3.3％的家長認為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。
三年級：有51.25％的家長認為三門學(xué)科作業(yè)負擔(dān)都適量，33.1％家長認為三門學(xué)科作業(yè)負擔(dān)都輕與較輕。10.6％的家長認為語文作業(yè)負擔(dān)重與較重，2.5％的家長認為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。
四年級：語文學(xué)科：有74.2%的家長認為作業(yè)負擔(dān)都適量，25％家長認為作業(yè)負擔(dān)比較輕，2.8％的家長作業(yè)負擔(dān)重。數(shù)學(xué)學(xué)科：有34.2%的家長認為作業(yè)負擔(dān)都適量，43.2％家長認為作業(yè)負擔(dān)比較輕，17.4％家長認為作業(yè)負擔(dān)重。
五年級：有59.5%的家長認為作業(yè)負擔(dān)都適量，31.3％家長認為作業(yè)負擔(dān)比較輕，10％家長認為作業(yè)負擔(dān)重。
六年級：有61.2%的家長認為作業(yè)負擔(dān)適量，32.8%的家長認為作業(yè)負擔(dān)比較輕，7%的家長人為作業(yè)負擔(dān)重。
經(jīng)上述調(diào)查，我們認為我校教師布置的作業(yè)量能夠按照減負精神落實，出現(xiàn)的部分班級，部分學(xué)科作業(yè)量試重的問題有以下幾方面：
（1）課任教師屬新教師，要求過高。
（2）部分學(xué)生基礎(chǔ)差，導(dǎo)致作業(yè)時間長，不能完成。
（3）部分教師的課堂40分鐘效率不高。
四、今后努力方向。
今后學(xué)校教務(wù)處將堅定不移的貫徹減負工作，深入課堂，深入學(xué)生，加強管理，督促教師向40分鐘要質(zhì)量。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，達到減負不減質(zhì)的目標。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。如何在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是近年來我校一直關(guān)注的。我校在學(xué)習(xí)了“減負”文件后重點從如下幾個方面來貫徹和落實文件精神：
一、加強輿論宣傳，營造良好的“減負”氛圍。
利用教師例會，組織全體教師認真學(xué)習(xí)“減負”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，加強教師思想認識教育，深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。確立教師“減負不減質(zhì)”的思想。利用校訊通、家長會、?？榷喾N形式，向家長和社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。
二、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)育人觀念
努力提高課堂四十分鐘效率及質(zhì)量，深入開展“有效課堂”的主題教研活動。
三、加強常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行省教育廳的“六嚴格”和余杭區(qū)教育局減輕學(xué)生過重負擔(dān)的規(guī)定。
（1）嚴格開設(shè)課程。全面實施國家課程計劃，嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，積極開發(fā)特色課程群。
（2）嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面作業(yè)，小學(xué)其他年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)少而精，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
（3）嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行一次期末考試。不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)闃藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差。
（4）嚴格規(guī)范教學(xué)管理用書。教師不得以教謀私，嚴禁向?qū)W生推薦或變相推銷各種教輔資料、試卷、學(xué)習(xí)用具等。對于由政府統(tǒng)一下發(fā)的教輔用書，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，決定是否下發(fā)給學(xué)生練習(xí)。
（5）加強教師隊伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學(xué)質(zhì)量。
（6）加強教學(xué)常規(guī)管理。實行教師集體備課制，分工負責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負擔(dān)。
（7）每學(xué)期召開至少兩次的學(xué)生座談會并進行一次學(xué)生問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置中存在的問題，改進教學(xué)，提高課堂效率，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
總之，經(jīng)過前一段時間的努力我們在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上還是取得一定的成績。
四、存在問題：
1、個別老師對高效課堂和有效教學(xué)認識還不到位。
2、部分家長擔(dān)心學(xué)生成績波動要求教師增加作業(yè)量。
3、個別教師工作能力滯后，在落實高效課堂、有效教學(xué)上有一定困難。
五、今后工作方向：
1、加強對教師的教育工作使命感教育以及不斷培養(yǎng)提高教師的教育工作水平和能力。
2、加強對教師教育工作的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，引導(dǎo)對口扶持和以研促教。
3、用科學(xué)的評價機制引領(lǐng)"減負"工作，配套的激勵措施落實到位，建立聯(lián)動機制。
4、為開展“減負高效”教學(xué)研討工作搭建平臺，推廣好的經(jīng)驗和成果，探討教案和學(xué)案相結(jié)合的教學(xué)模式。
5、加強宣傳，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等，引導(dǎo)家長們由重視孩子的分數(shù)轉(zhuǎn)為重視孩子的終身發(fā)展。
6、逐步推進，減負工作是一項系統(tǒng)工程，想一蹴而就是不可能的，從根本上解決學(xué)生負擔(dān)過重的問題涉及到社會大環(huán)境，特別是社會對升學(xué)率的普遍關(guān)注。
7、點面結(jié)合，通過設(shè)置"高效減負"的示范點來消除個別教師的困惑，同時引導(dǎo)教師進行總結(jié)、反思，通過沙龍和課例研討等活動推廣成功經(jīng)驗。
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學(xué)特色，促進教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展，在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全體教職員工通過不懈的努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽不斷提升,逐步實現(xiàn)著學(xué)?，F(xiàn)代化的美好愿景。__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達標的評估驗收。兩年來，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議，在實踐中完善，在完善中提升,積極推進素質(zhì)教育，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報如下：
要減輕課業(yè)負擔(dān)需要多方面努力，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負增效，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益?；趯p負工作的思考，學(xué)校重點做了以下幾方面的工作。
（一）用制度措施保障減負
學(xué)校認真落實市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負擔(dān)“兩控一?！钡挠嘘P(guān)規(guī)定，學(xué)校制定了“減負”制度和措施。
1、成立學(xué)校“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實行“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)。
7、嚴格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學(xué)，三至六年級除每周二1:40放學(xué)外,均3:30放學(xué)。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，五、六年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi)，學(xué)校定期抽查學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
10、保證學(xué)生每天1小時，上下午校園陽光體育活動時間。在當前落實減負工作的形式下，學(xué)校將一直堅持學(xué)生社團和體育藝術(shù)2+1活動，開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。
成立了“減負”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“減負”工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，人人簽訂責(zé)任書，每學(xué)期制定學(xué)科“減負”計劃，學(xué)科組、辦公室定期舉行“減負”經(jīng)驗交流會，撰寫案例,舉辦“減負”成果宣傳等活動,行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導(dǎo)，努力促進減負工作常態(tài)化，為扎實推進減負工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）用高效課堂促成減負
1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在全面落實國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校注重校本課程的開發(fā)，并進行整體規(guī)劃，按年齡特點，將學(xué)段目標和地域文化結(jié)合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》、五六年級《海河文化讀本》。為了落實好校本課程的教學(xué)，學(xué)校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量。
2.強化校本研修，努力構(gòu)建高效教學(xué)模式，穩(wěn)步推進高效教學(xué)。推進高效教學(xué)是全面落實課程計劃的基礎(chǔ)，也是減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的關(guān)鍵所在，因此我校堅持立足課堂，始終將追求教與學(xué)方式的變革作為核心內(nèi)容，努力構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校規(guī)定每周兩次教研時間，加強集體備課與研課，共同研討與交流。力求課堂教學(xué)40分鐘效益的化。舉辦了__屆“高效模式課”評比活動并積極組織教師參加區(qū)級以上活動。語文聶__主任、數(shù)學(xué)趙__老師、英語趙__老師在今年7月份__舉辦的全國優(yōu)質(zhì)模式課賽課活動中均獲得全國一等獎好成績。趙__老師獲區(qū)級英語高效模式課一等獎，區(qū)共同體“高效輕負”模式課一等獎，并做區(qū)匯報課。聶__老師獲語文學(xué)科區(qū)三等獎、區(qū)“減負”論壇三等獎。韓__、李x等多名教師為區(qū)教師做專題講座。英語學(xué)科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎，數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。
3.努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的整合。首先在學(xué)校網(wǎng)站上加強了學(xué)校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的育人功能；二是強化學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，不斷豐富校園網(wǎng)的教學(xué)資源，為教師專業(yè)提升和教學(xué)工作的開展提供強有力的支撐。語文劉希艷老師、數(shù)學(xué)李__老師、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎。趙__、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎；三是學(xué)科教學(xué)實現(xiàn)電子備課，由學(xué)校提供統(tǒng)一的備課模版，并要求每課的教案配有相應(yīng)的課件；四是每位教師都建立了個人的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間，45歲以下教師個人成長檔案也實現(xiàn)了電子化。
通過以上工作，我校信息化建設(shè)實現(xiàn)了跨越，為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供了強有力的支撐。