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防溺水教育工作總結

| 云霞0

各班利用家園共育宣傳欄,以宣傳防溺水基本常識為主題。進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。下面是由小編為大家精心整理的防溺水教育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

防溺水教育工作總結

防溺水教育工作總結篇1

學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。

讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞珍愛生命,預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

一、領導重視

領導重視,校長__統(tǒng)籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。

二、人人參與

1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。

4、學校網(wǎng)站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。

5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發(fā)一封短信,溫馨提示,監(jiān)管好子女,防溺水事故的發(fā)生。

6、發(fā)一封《致家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的.工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

防溺水教育工作總結篇2

暑假是學生溺水事故的多發(fā)期,同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力,重點是預防溺水事故的發(fā)生,使學生能夠過一個愉快、平安的暑假,按照縣教育局文件精神,古城小學認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動,做到防范、教育在前,圓滿完成了各項任務?,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

一、成立領導小組,召開“防溺水”專題會議。

按照上級主管部門領導的指示和文件要求,立即成立了由校長姚學軍為組長的學?!胺滥缢鳖I導小組,全面負責暑期安全大家訪活動,班子成員分年級包保責任制。

二、確立“大家訪”活動主要宣傳內容:

1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水,防止溺水事故發(fā)生;

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全;

3、講究個人衛(wèi)生,防止傳染病侵襲;

4、夏季是用電高峰期,注意用電安全;

5、夏季是雷電多發(fā)季節(jié),戶外要防雷擊;

6、教育學生利用假期多讀書,補缺不差,加強文化修養(yǎng);

7、教育學生加強與家長交流,多做一些力所能及的家務勞動

防溺水教育工作總結篇3

20__年五月以來,我校認真貫徹落實省市相關文件和會議精神,全面深入開展預防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預防溺水系列宣傳”教育活動。

每個班上一堂“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇預防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒,等等。

另外我校還開展了“應知應會”教育。主要是“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。以及學會基本的自救、自護方法。

防溺水教育系列活動的開展,切實增強了教師、家長和學生的防溺水意識,提高了正確施救的技能。學校還會堅持不懈地抓此項工作,確保身邊無安全事故發(fā)生。

防溺水教育工作總結篇4

根據(jù)市教育局《關于進一步加強預防未成年人溺水工作的通知》精神,進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預防溺水教育專項活動,現(xiàn)就這項工作總結如下:

一、方案可行,組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織、協(xié)調工作。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、開展活動,注重實效

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了"珍愛生命、預防溺水、遠離溝塘河渠,做到六個不"等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、積極與各位家長協(xié)調配合,齊抓共管。召開防溺水專題家長會,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。

3、向家長發(fā)放《防溺水致家長一封信》、《告家長書》等宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、學校自制手抄報等途徑,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、通過微信群、校訊通等網(wǎng)絡途徑定期提醒家長和孩子注意防溺水安全知識。

6、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

防溺水教育工作總結篇5

炎炎夏日臨近,為進一步加強校園安全教育,保證學生生命安全,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力。5月11日上午,中畈中心小學本部又進一步開展了“預防溺水珍愛生命”簽名活動。

首先,張副校長用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實例,一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水事故的重視。接著,安全主任洪有平介紹了一些實用的、關于學生如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識。緊接著,全校師生在洪主任的帶領下,進行百人集體宣誓“六不準”。

接下來,一至五年級的學生排著整齊的隊伍陸續(xù)在“預防溺水珍愛生命”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,簽下了對于防溺水的一份,共同遠離危險水域,攜手構筑起預防溺水傷害的堅固屏障。學校后續(xù)還將結合實際情況,組織開展防溺水的一系列教育活動:如在防溺水安全教育主題班會的基礎上再出一期關于防溺水的黑板報;學校還將向家長發(fā)放《防溺水書》,在校園內張貼宣傳標語、懸掛橫幅警示語;在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關知識等多種渠道,加強防溺水的宣傳教育。

通過開展此次防溺水學生宣誓簽名活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!

防溺水教育工作總結篇6

學校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動,結合學校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間,對學生進行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓,確保各班防范溺水主題教育的實效,每班學校安排一位行政領導聽課。

2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動,低年級學生可以采取圖文結合的方式,中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。

5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導家長切實履行好監(jiān)護責任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

6、與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發(fā)放到每位學生家長手中,要求家長切實承擔起監(jiān)護責任,多關注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。

7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學習,同學們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結伴游泳的念頭也許會滋生,學校在學生未離校前,利用校園廣播,提醒學生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。

8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。

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