畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)和生活，表達(dá)了畢業(yè)生對母校和老師的感激之情。通過儀式的形式，對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，讓學(xué)生意識到一個階段的結(jié)束意味著一個新階段的開始。下面小編帶來的學(xué)生畢業(yè)季活動總結(jié)，希望大家喜歡！
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在這個特殊的時刻，我非常榮幸地代表高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的高三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝你在過去三年里對我們的認(rèn)真教導(dǎo)。感謝您三年來對我們的無私奉獻(xiàn)；感謝你在我們的一生中給了我們無窮無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣散發(fā)出清新的芳香。
當(dāng)一年一度的年輪再次轉(zhuǎn)到六月的時候，我們已經(jīng)站在了告別的十字路口。即使有勉強(qiáng)，即使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午，我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
首先是九個大班孩子的才藝展示，孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了所有家長的心聲。接著苗苗一班楊老師代表教師的發(fā)言，抒發(fā)了老師對孩子們的.依依惜別之情。最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
本次歡送畢業(yè)生晚會是以“騰飛的夏天”為主題，由院團(tuán)委主辦，由物理與電子信息學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院三院聯(lián)合承辦的晚會。本次晚會的目的在于讓即將離開校園的學(xué)長學(xué)姐們感覺到我們對他們的尊敬及不舍之情，也讓他們感覺到我們這個大家庭的溫暖，給同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺。本次晚會參與對象是三院的全體學(xué)生，本次晚會在全體工作人員和演員的共同努力下取得了圓滿的成功。
本次晚會分為三個階段，分別是前期準(zhǔn)備，舉辦，晚會后期總結(jié)工作。我們在晚會前期進(jìn)行了宣傳和節(jié)目篩選還有進(jìn)行了多次彩排，在節(jié)目篩選時我們是先三院分別篩選自己院的節(jié)目，然后在三院一起篩選。在晚會開始時，我們按之前分配好的各自負(fù)責(zé)自己的區(qū)域并做好自己的工作，在分工明確和三院的密切配合下讓整場晚會順利進(jìn)行。晚會后期的整理和總結(jié)是三院各自進(jìn)行的。
本次晚會有三大亮點(diǎn)。
一、是創(chuàng)新如：歌曲串燒不再是傳統(tǒng)的一個一個上場而是采取情景劇的形式，令人耳目一新；再看小品《生態(tài)鄱陽湖，你我同行》，其是屬于自創(chuàng)而且主題新穎，富有創(chuàng)新性。
二、和諧、流暢整場晚會是走由喜到悲的路線的，節(jié)目之間的連接和過度很好不會給人斷的感覺，能夠牽動觀眾的情緒。尤其是最后的音樂劇，讓觀眾很好的看到了一個大學(xué)生活的概況，也牽動了臺下觀眾的心，真正的做到了與觀眾情感連在一起深入觀眾的內(nèi)心。
三、表演者很入戲演員們都拿出了自己的真實(shí)情感投入節(jié)目當(dāng)中，以自己的真情打動了臺下的觀眾。在臺上不會怯場，表現(xiàn)的很自然臺風(fēng)很好。
雖然本次晚會亮點(diǎn)很多，但也出現(xiàn)了一些問題。在前期準(zhǔn)備工作中，一些工作時間沒安排好，以致到后面時間就擠的很緊，以后應(yīng)該有一個清晰的計劃，提前做好各工作的安排工作。還有三院之間的聯(lián)系和溝通問題，在合作中也出現(xiàn)了一些摩擦，以后如果還有類似的合作活動，應(yīng)做好合作者之間的溝通工作。
在本次晚會中我認(rèn)識到，在合作的活動中團(tuán)隊合作非常重要，尤其是搞好團(tuán)隊里的隊員關(guān)系。其次是要有對整個過程有個大概的計劃，并分配好各自的工作，做到責(zé)任到位。在臺上表演時，應(yīng)投入自己的情感表現(xiàn)自然，不要緊張盡量的去帶動觀眾的情感。
本次晚會在三院的默契合作和共同努力下，取得了圓滿成功。
生命科學(xué)院學(xué)生分會文藝部
20__.07
童年是一個“快樂來的多，悲傷去的快”的純真年代，20__年8月20日，20__-20__是一個難忘的日子，因?yàn)槲覀冎腔塾變簣@20班的孩子們，將會充滿來自老師和家長的殷切期望和發(fā)自內(nèi)心的祝福，很快就會從智慧中飛翔！從明幼兒園20__學(xué)前班的畢業(yè)報告表演在祝福聲中圓滿落幕。
孩子們的表演情緒高漲，離開幼兒園的熱情和不情愿都在臺上。孩子們的哭聲感染了在場的每一位家長。
為了更好地開展這項活動，讓每個人都參與進(jìn)來，我們老師精心設(shè)計了活動計劃，齊心協(xié)力進(jìn)行了排練。舞臺上，孩子們?nèi)硇耐度氲奖硌葜校^眾中的家長們紛紛為孩子們的表演鼓掌。有的看到孩子溫柔的笑容，優(yōu)美的動作，忍不住站起來拍照。有些人離開了他們的位置，在他們面前拍照。父母的喜悅溢于言表。
為了保證演出質(zhì)量，我們老師一有時間就放棄休息時間排練，孩子們可以認(rèn)真參加排練，有的甚至在生病的時候堅持排練。感謝我們和孩子的努力，這一大班孩子的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。當(dāng)我們聽到孩子們說：“謝謝老師！我會想你的?！奔议L說：“老師您辛苦了！今天，孩子們和老師們表現(xiàn)得非常好?！薄袄蠋?，感謝您這幾年對我寶寶的教育，謝謝！”眼睛濕濕的，讓我覺得老師的每一點(diǎn)工作都是值得的，雖然很辛苦。
在這項活動中，孩子們的興趣很高，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。學(xué)齡前兒童知道自己長大了，即將進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受出離開園區(qū)的感覺，尤其是在最后讀畢業(yè)演講稿，唱畢業(yè)歌曲的時候，也激發(fā)出孩子對幼兒園和老師的熱愛。
我校始終把德育放在素質(zhì)教育的第一位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的第一位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育的系統(tǒng)性、實(shí)用性和有效性。畢業(yè)典禮是我校開展感恩教育、加強(qiáng)學(xué)生德育的重要而有特色的教育活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織
長期以來，學(xué)校堅持把德育放在教育第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)和了解上級關(guān)于德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以教育為基礎(chǔ)，教學(xué)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生生活發(fā)展，全面提高素質(zhì)，因材施教，深化改革，堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)“美德在我心”的德育工程，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，從而提高德育工作的針對性和有效性。
2、儀式組織有序，活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序，隆重，教育意義重大。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)和生活，表達(dá)了畢業(yè)生對母校和老師的感激之情。
儀式的形式，對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，同時讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的結(jié)束意味著新學(xué)習(xí)的開始，學(xué)習(xí)和生活，需要總結(jié)過去，站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想，對所有學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮讓每一位畢業(yè)生難忘，讓所有學(xué)生受益，取得了顯著的效果。
3、儀式規(guī)范、教育價值
1、畢業(yè)典禮包括：向老師獻(xiàn)花、校長致辭、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書、教師代表發(fā)言、畢業(yè)生代表發(fā)言、畢業(yè)班向老師獻(xiàn)花、班主任留言等。每一項都充滿了教育的價值。
2、校長的講話充滿了鼓舞人心的話語，充滿了深情的委托，充滿了熱情和諄諄教誨，樹立了師生的信心，增強(qiáng)了師生的雄心壯志，使學(xué)生更加自信和昂揚(yáng)。畢業(yè)生代表發(fā)言，展現(xiàn)優(yōu)秀風(fēng)格，感謝老師，雄心勃勃，是對所有學(xué)生的精神激勵和感染；教師代表發(fā)言，展現(xiàn)高尚風(fēng)格，深情，追溯前夕，展望未來，讓學(xué)生感受到師生的深厚友誼，展現(xiàn)第二小學(xué)的和諧與美。
3、畢業(yè)班的學(xué)生給母校送書，給畢業(yè)班的老師送花。這里蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的感激之情，表達(dá)了對日夜與他們相處、傳道、教書、解惑的老師的感激之情，在行動上更加給力。每次畢業(yè)典禮上，都有學(xué)生淚流滿面，老師淚流滿面。感恩是一種美好的情感。只有學(xué)會感恩，懂得回報，生活才會更加成功快樂！
4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的獎勵，是物質(zhì)獎勵，也是為學(xué)生樹立榜樣的榮譽(yù)。人們常說榜樣的力量是無限的。在這些榜樣的推動下，相信會有更多的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁。
5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓學(xué)生知道自己已經(jīng)經(jīng)歷了人生的一個重要階段，這是一個終點(diǎn)，也將是一個新的起點(diǎn)。