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老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)

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“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)是指教師或教育工作者通過(guò)走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生家庭,實(shí)行“聯(lián)村聯(lián)戶、聯(lián)校聯(lián)生”的實(shí)踐活動(dòng),旨在加強(qiáng)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通和聯(lián)系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平和全面發(fā)展?,F(xiàn)在隨著小編一起往下看看老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié),希望你喜歡。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

時(shí)間飛逝,20x年已經(jīng)結(jié)束了,下面我從兩個(gè)方面來(lái)對(duì)我20x年度的工作進(jìn)行考核總結(jié):

一、教學(xué)狀況

今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求,教學(xué)成績(jī)和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),具備應(yīng)有的潛力。

第一,透過(guò)開展生動(dòng)搞笑的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,指導(dǎo)正確消費(fèi),用所學(xué)知識(shí)觀察周圍事物,體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣。

第二,制作修改了每一課時(shí)的PPT,增大信息量,以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。

第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研考綱,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做好個(gè)性化筆記,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。第四,堅(jiān)持尊重和關(guān)心學(xué)生,用專業(yè)知識(shí)幫忙他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。

二、科研狀況

深入研究新課程理念,堅(jiān)持用教材教,而不是教教材。這方面進(jìn)展有四:

第一,備課做到常教常新。無(wú)論教材的組織和課件的制作都重新梳理,使之更適合這一屆學(xué)生的實(shí)際狀況。

第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際,使看似枯燥乏味的知識(shí)變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學(xué)習(xí)用心性較高。

第三,面向全體學(xué)生。開學(xué)初緒論課便向?qū)W生做出保證:沒(méi)有特殊狀況,課堂上微笑到期末。實(shí)踐證明,堅(jiān)持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議,對(duì)提高學(xué)生的理解潛力和教學(xué)成績(jī)都很有幫忙。

第四,撰寫教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇,如:x等,都真實(shí)反映了一年來(lái)的教學(xué)感悟和新思考,為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開展教學(xué)和科研工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提高理論水平,以便用理論指導(dǎo)實(shí)踐。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除x發(fā)表外,在個(gè)人x博客和x博客發(fā)表。兩個(gè)博客瀏覽量總計(jì)x萬(wàn)有余,在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)單總結(jié):

一、在政治思想方面

作為一位教師,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng),并且做了自我總結(jié)。端正思想,教書育人,為人師表。

二、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案,制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),運(yùn)用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上,認(rèn)真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺(tái),制作好每課課件,情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。

學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績(jī)就是最好的見(jiàn)證。所教的兩個(gè)班九(2)九(5)班的學(xué)生成績(jī)?cè)谕瑢哟蔚陌嗉?jí)中名列前茅。20_年的中考成績(jī)也在同層次中排列最前。

三、在工作考勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國(guó)教育文庫(kù)發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。

對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),把最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好!

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老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個(gè)句號(hào),過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為了進(jìn)一步推進(jìn)三進(jìn)二聯(lián)一友活動(dòng)的深入開展,我部門組織大家積極應(yīng)對(duì),繼續(xù)推進(jìn)三進(jìn)二聯(lián)一友活動(dòng)。

第一階段結(jié)婚認(rèn)識(shí)工作和三進(jìn)二聯(lián)一相遇基本完成,結(jié)婚認(rèn)識(shí)資料完善,與學(xué)生建立初步聯(lián)系,進(jìn)行。

進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”的三進(jìn)活動(dòng)。每月填寫“三進(jìn)兩聯(lián)一交友” 工作登記表,于24日中午進(jìn)宿舍和學(xué)生面對(duì)面交流。始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)作為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,筑牢“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想根基。即將迎來(lái)端午小長(zhǎng)假,學(xué)生將放假回家,我們將做好對(duì)學(xué)生放假前的安全教育和思想教育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的假期。

通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺(jué)到心與心的交流貴在情誼,人與人的交往貴在真誠(chéng),沒(méi)有打不開的心結(jié),也沒(méi)有建立不了情感,只要用情,只要用心,師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無(wú)間。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為了進(jìn)一步擴(kuò)大家庭學(xué)校的交流渠道,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性,11月7日,州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立儀式和三進(jìn)二聯(lián)一相遇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀察會(huì)。

三進(jìn)二聯(lián)一交友活動(dòng)中的三進(jìn)是指進(jìn)班、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,兩聯(lián)是指聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),一交友是指學(xué)生與老師之間、學(xué)生之間交朋友。

州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)中的作用,建立和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教學(xué)體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

家長(zhǎng)委員會(huì)由140名學(xué)生家長(zhǎng)選擇16名家長(zhǎng)代表,簽訂責(zé)任書,校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)展覽,公布聯(lián)系方式、章程和相關(guān)制度,及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)的動(dòng)向。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座,內(nèi)容主要以家庭教育為主,幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì),樹立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到,10月18日,全州開始了三進(jìn)二聯(lián)一會(huì)活動(dòng)。在三進(jìn)二聯(lián)一會(huì)活動(dòng)中,州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的縣(市)直學(xué)校由縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣(市)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。同時(shí),教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、領(lǐng)導(dǎo)、普通教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù),確??酥菝總€(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每個(gè)宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系,不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng),我校開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。在活動(dòng)中,我始終遵循“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”的指導(dǎo)思想,用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人。

遵循學(xué)校的統(tǒng)一安排,制定方案,明確標(biāo)準(zhǔn)。本人的聯(lián)系人是初三10班努爾古麗和阿達(dá)來(lái)提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董__。這三個(gè)孩子均為單親家庭的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。其中努爾古麗和阿達(dá)來(lái)提家在博斯坦,二人住校,烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長(zhǎng)方面對(duì)班級(jí)和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷,利用休息的時(shí)間在到兩個(gè)聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問(wèn),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活、情感,與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐,做好教育和引導(dǎo)工作,關(guān)心他們的實(shí)習(xí)和就業(yè)情況進(jìn)班級(jí):

本學(xué)期利用家校開放日或是課間時(shí)間進(jìn)班,關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的疑難問(wèn)題,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理病況,并盡力解決力所能及的問(wèn)題。

進(jìn)食堂:

通過(guò)與學(xué)生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛(wèi)生等問(wèn)題,了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)宿舍:

積極在宿舍與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、生活動(dòng)態(tài)。聯(lián)系學(xué)生與家長(zhǎng):

堅(jiān)持與學(xué)生交友,在家校聯(lián)系會(huì)時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的方方面面,關(guān)心學(xué)生的思想和生活,真正與學(xué)生打成一片。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn),主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,與學(xué)生拉家常、送溫暖,及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況,細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法,幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拉近了師生之間的感情,與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)學(xué)生生活,傾聽學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見(jiàn)和建議,從學(xué)生關(guān)注的小事做起,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì),讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化,增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。同時(shí)這也給我提供了與民族學(xué)生交流更多的機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中,我會(huì)更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言文化及風(fēng)俗習(xí)慣,把“民族團(tuán)結(jié)一家親,三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)。”

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為進(jìn)一步拓寬家校溝通渠道,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性,11月7日,州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。

州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

據(jù)悉,“家長(zhǎng)委員會(huì)”由140位學(xué)生家長(zhǎng)選出16名家長(zhǎng)代表,并簽訂責(zé)任書,校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長(zhǎng)委員會(huì)展覽,公布其聯(lián)系方式、章程及相關(guān)制度,并及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)動(dòng)態(tài)。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座,內(nèi)容主要以家庭教育為主,幫助家長(zhǎng)提升自身素質(zhì),樹立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到,10月18日,全州啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)?!叭M(jìn)二聯(lián)一交友”活動(dòng)中,州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;縣(市)直學(xué)校由縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣(市)直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí),教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、一般教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù),確??酥菝克鶎W(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每間宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系,確保不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺(jué)到心與心的交流貴在情誼,人與人的交往貴在真誠(chéng),沒(méi)有打不開的心結(jié),也沒(méi)有建立不了情感,只要用情,只要用心,師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無(wú)間。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為扎實(shí)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),11月23日下午,校長(zhǎng)辦公室組織物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系班級(jí)開展參觀校史館主題團(tuán)日活動(dòng)。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的9個(gè)班級(jí)共240余名師生在副班主任老師的帶領(lǐng)下重溫建校光輝歷史,感悟新大精神傳承。

為開展好本次主題團(tuán)日活動(dòng),校長(zhǎng)辦公室制定了參觀活動(dòng)方案,并安排擔(dān)任副班主任的教職工負(fù)責(zé)本班學(xué)生的參觀引導(dǎo)和講解工作。在班主任帶領(lǐng)下,各聯(lián)系班級(jí)按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過(guò)程中,擔(dān)任班級(jí)副班主任的校長(zhǎng)辦公室教職工向同學(xué)們?cè)敿?xì)解說(shuō)了新疆大學(xué)的發(fā)展歷程。同學(xué)們依次參觀了歷史沿革、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研成果、服務(wù)社會(huì)等板塊,通過(guò)聆聽校史,觀看一幅幅生動(dòng)的照片,深刻了解了建校90多年來(lái)形成的新大精神、優(yōu)良校風(fēng)和辦學(xué)理念。同學(xué)們一邊認(rèn)真地聽著副班主任老師的解說(shuō),一邊觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品,并拿出手機(jī),按下快門,記錄下了校史館內(nèi)那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示,校史館為我們呈現(xiàn)了母校發(fā)展的輝煌歷程以及前輩們?yōu)閷W(xué)校付出的汗水與艱辛,我們要將這種精神繼承發(fā)揚(yáng)下去。當(dāng)看到母校近年來(lái)取得的豐碩成果時(shí),同學(xué)們表示,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自身的實(shí)際行動(dòng)共繪母校發(fā)展的.藍(lán)圖。最后,副班主任老師和聯(lián)系班級(jí)的身影定格在了校史館正中“愛(ài)國(guó)、愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的大型浮雕下,進(jìn)行了拍照合影留念。

通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng),加深了校長(zhǎng)辦公室與各聯(lián)系班級(jí)同學(xué)間的相互了解,同時(shí),更讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到新大學(xué)子肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),激勵(lì)他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

學(xué)校開展“三近兩聯(lián)一交友”活動(dòng)旨在貫徹中央深入落實(shí)中央治疆方略 、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)久治安總目標(biāo)。這一活動(dòng)是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段,也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體,我作為一名中學(xué)教師將積極的行動(dòng)起來(lái),為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)自治區(qū),社會(huì)穩(wěn)定和成就,治安做出積極貢獻(xiàn)。

在這一年中和班里面的孩子結(jié)對(duì)子。讓孩子了解有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí),還利用課余時(shí)間和孩子們交流,利用周末時(shí)間到結(jié)對(duì)的民族學(xué)生家去家訪。一來(lái)了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)。二來(lái)跟孩子的父母溝通交流孩子在學(xué)校的各方面的情況。三來(lái)在學(xué)校幫助輔導(dǎo)各族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)交朋友這個(gè)活動(dòng),切身感受到學(xué)生家人的熱情。了解到孩子們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校的情況,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解,增進(jìn)民族感情。我們還利用課余時(shí)間為孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo),關(guān)注孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。

作為一名教師教師我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大。我們要讓每一名學(xué)生,無(wú)論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們玩在一起學(xué)在一起,成長(zhǎng)在一起,共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié),大美新疆的明天。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

一、基本情況

查干庫(kù)勒鄉(xiāng)中心校和幼兒園一共有186名學(xué)生,共有52名教職工與學(xué)生開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),在本次暑期結(jié)親周活動(dòng)中有4名教師因病、休產(chǎn)假不能參加外,一共有38名教師參與此次活動(dòng)。

二、工作開展情況

1、制定詳細(xì)的結(jié)親周活動(dòng)計(jì)劃:按照上級(jí)要求,我校制定從7月10號(hào)到8月20號(hào)分成三個(gè)批次完成假期結(jié)親周活動(dòng),要求教師在學(xué)生家中入住不少于5天,每天交納伙食費(fèi)不少于20元,注意收集活動(dòng)照片,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

2、以同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同活動(dòng)推進(jìn)活動(dòng)的開展:在結(jié)親周活動(dòng)期間,老師們走進(jìn)學(xué)生家中,和學(xué)生吃在一起,住在一起,促進(jìn)溝通與交流,并與學(xué)生一起制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師們走進(jìn)學(xué)生家中,以一名親人的身份和孩子一起做飯:包餃子、抓飯、手抓肉、、、、、、孩子們有樣學(xué)樣,在動(dòng)手的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大,還有的老師把孩子帶回自己的家中,帶她在外面吃飯,給他洗個(gè)熱水澡,處處體現(xiàn)了老師身上濃厚的親情。有的學(xué)生家搬到較遠(yuǎn)的山上和牧區(qū),老師們開著車帶著生活用品來(lái)到學(xué)生的家中,和他們一起放牧、撿牛糞。晚上一起住在蒙古包里,把溫暖送進(jìn)每家每戶,絕不落掉一個(gè)學(xué)生。牧區(qū)的家長(zhǎng)不太會(huì)說(shuō)國(guó)語(yǔ),對(duì)孩子的教育缺少方法,老師們利用這次機(jī)會(huì),給孩子們輔導(dǎo)寒假作業(yè),和家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳了我們的教育政策,我縣幼兒園至高中畢業(yè)免費(fèi)教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)感黨恩。在住戶期間,老師們還向家長(zhǎng)教授簡(jiǎn)單的國(guó)語(yǔ),強(qiáng)調(diào)了假期安全知識(shí),提醒家長(zhǎng)和孩子外出游玩時(shí)注意交通安全和防溺水安全。通過(guò)這五天的活動(dòng),老師與孩子們實(shí)現(xiàn)了零距離的接觸,也向家長(zhǎng)宣傳了國(guó)家的好政策,從每位教師的一言一行中讓每一位家長(zhǎng)和學(xué)生感受民族大團(tuán)結(jié)的溫暖,從心底堅(jiān)定跟黨走的決心。

三、存在的問(wèn)題

1、大部分教師都能保質(zhì)保量的完成走訪,但材料的填寫不及時(shí)。

2、由于結(jié)對(duì)子學(xué)生家在牧區(qū),車輛無(wú)法到達(dá),個(gè)別老師選擇了其他學(xué)生入住的。

四、整改措施

督促教師及時(shí)完成材料的填寫和收集工作。

五、下一步打算

完善假期結(jié)親周活動(dòng)要求,及時(shí)收集材料,活動(dòng)的形式要豐富切合學(xué)生的需要,像其他學(xué)校學(xué)習(xí)好的做法。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

為進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展,我部門組織大家積極響應(yīng),繼續(xù)推進(jìn)三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)。

第一階段結(jié)對(duì)認(rèn)親工作與三進(jìn)兩聯(lián)一交友已基本完成,完善了結(jié)對(duì)認(rèn)親材料,與學(xué)生建立了初步聯(lián)系,進(jìn)行“進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”的三進(jìn)活動(dòng)。每月填寫“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作登記表,于24日中午進(jìn)宿舍和學(xué)生面對(duì)面交流。始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)作為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,筑牢“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想根基。即將迎來(lái)端午小長(zhǎng)假,學(xué)生將放假回家,我們將做好對(duì)學(xué)生放假前的安全教育和思想教育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的假期。

通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺(jué)到心與心的交流貴在情誼,人與人的交往貴在真誠(chéng),沒(méi)有打不開的心結(jié),也沒(méi)有建立不了情感,只要用情,只要用心,師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無(wú)間。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇12)

學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),旨在深入貫徹落實(shí)中央治疆方略、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),不斷增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作針對(duì)性、實(shí)效性?!叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開展,標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的教育格局。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段,也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體,全校干部教師將積極行動(dòng)起來(lái),把學(xué)校建設(shè)成為__反滲透的堅(jiān)強(qiáng)陣地、民族團(tuán)結(jié)的模范單位,為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙?jí)組在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

我們?nèi)昙?jí)組不光召開了班會(huì)讓孩子們了解有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí),還利用周末時(shí)間到結(jié)對(duì)的民族學(xué)生家去家訪。一來(lái)了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn),二來(lái)跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的情況。三來(lái)在學(xué)校多幫助。輔導(dǎo)名 族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)交朋友這個(gè)活動(dòng),切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校的情況,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解,增加民族感情。

我們?nèi)昙?jí)老師還利用課余時(shí)間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。

作為一名教師,我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大,我們要讓每一名學(xué)生,無(wú)論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生,都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起,共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié),大美新疆的明天。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇13)

為進(jìn)一步拓寬家校溝通渠道,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性,11月7日,州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。

州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

據(jù)悉,“家長(zhǎng)委員會(huì)”由140位學(xué)生家長(zhǎng)選出16名家長(zhǎng)代表,并簽訂責(zé)任書,校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長(zhǎng)委員會(huì)展覽,公布其聯(lián)系方式、章程及相關(guān)制度,并及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)動(dòng)態(tài)。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座,內(nèi)容主要以家庭教育為主,幫助家長(zhǎng)提升自身素質(zhì),樹立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局了解到,10月18日,全州啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。“三進(jìn)二聯(lián)一交友”活動(dòng)中,州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;縣(市)直學(xué)校由縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣(市)直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí),教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、一般教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù),確保克州每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每間宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系,確保不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇14)

25日,自治區(qū)召開視頻會(huì)議部署推進(jìn)在教育系統(tǒng)廣泛開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),對(duì)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,會(huì)上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿克蘇地區(qū)教育局、鞏留縣教育局、墨玉縣教育局和喀什地區(qū)第六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分別作了交流發(fā)言,介紹了各自單位“兩項(xiàng)活動(dòng)”開展的情況和推進(jìn)措施。

自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席艾爾肯·吐尼亞孜在會(huì)上指出,要充分認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重大意義,準(zhǔn)確把握“兩項(xiàng)活動(dòng)”的關(guān)鍵和重點(diǎn)。他要求,要把立德樹人和“民族團(tuán)結(jié)一家親”貫穿于“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中,他強(qiáng)調(diào)要通過(guò)干部教職工進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,聯(lián)系學(xué)生。聯(lián)系家長(zhǎng),與學(xué)生交朋友打造全員育人格局,打通與學(xué)生心理上的隔閡,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),要突出重點(diǎn),創(chuàng)造性落實(shí),校園里的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)要讓干部和教師與家庭經(jīng)濟(jì)困難和南疆四地州學(xué)生結(jié)親,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,要保證全員參與,要建立督察激勵(lì)機(jī)制,要把“兩項(xiàng)活動(dòng)”作為考核重要內(nèi)容,各單位按實(shí)際情況制定考核辦法。

老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(篇15)

10月26日,吉木乃縣喀爾交牧寄校開展”三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)。為保障活動(dòng)順利開展,校長(zhǎng)李海英強(qiáng)調(diào):要做到所有教師進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的生活環(huán)境飲食起居。聯(lián)系家長(zhǎng)、聯(lián)系學(xué)生、與學(xué)生交朋友、與家長(zhǎng)交朋友,從學(xué)習(xí)生活入手,耐心的去幫助他們,做到一次結(jié)親、終身結(jié)緣。

10月27日,吉木乃縣直小學(xué)召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)動(dòng)員推進(jìn)會(huì),校長(zhǎng)劉元潔針對(duì)活動(dòng)開展作了安排部署,要求按照學(xué)校實(shí)際,科學(xué)制定方案,立即行動(dòng)起來(lái),扎實(shí)完成活動(dòng),

10月31日,吉木乃縣幼兒園組織全體教職工召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,幼兒園黨支部副書記文陽(yáng)對(duì)本次活動(dòng)的意義和活動(dòng)形式進(jìn)行了深入的說(shuō)明,并將全體教職工與班級(jí)幼兒進(jìn)行了結(jié)對(duì),每個(gè)教師所結(jié)的幼兒數(shù)為10-15個(gè),并要求每位教師把每個(gè)所結(jié)親的幼兒及其家庭當(dāng)做自己的親人對(duì)待,盡自己所能,利用多種形式扎實(shí)有效的開展本次民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。

據(jù)悉,各學(xué)校在啟動(dòng)儀式后,將開展認(rèn)親會(huì)、吹風(fēng)會(huì),全體教職工將和所聯(lián)系班級(jí)、學(xué)生及認(rèn)親家長(zhǎng)建立幫扶親友關(guān)系,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。

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