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2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

| 玉璇3627

一邊工作,一邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我們感覺到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識(shí)的養(yǎng)份。對(duì)自己來講是非常好的人生體驗(yàn)。小編在這里給大家?guī)?/span>2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),希望大家喜歡!

2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1

日升日落,花開花謝,大學(xué)四年的時(shí)光就這樣在時(shí)光的輪回中無聲無息的度過了。在這個(gè)即將要畢業(yè)的日子里,我回顧了一下我大學(xué)四年所經(jīng)歷的一切,唯獨(dú)關(guān)于我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是值得一提的事情,因?yàn)樵谖业恼麄€(gè)大學(xué)時(shí)期里,我做的一件最有意義的事情恐怕就是學(xué)習(xí)了。所以關(guān)于學(xué)習(xí)我有很多的心得,也有很多想要總結(jié)的地方。

首先,我先來談?wù)勎以诖笠粚I(yè)課上的學(xué)習(xí)。大一的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)閯倓倎淼酱髮W(xué)而對(duì)我們大學(xué)里的課堂充滿了好奇,在這段時(shí)期里,我們上課可能會(huì)認(rèn)真一些,但是一旦過了這個(gè)新鮮期,我們就會(huì)感到無聊,感到無趣,就開始抱著一種無所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,大一上學(xué)期的確是我最認(rèn)真的一段時(shí)期,因?yàn)槲腋咧袝r(shí)期那股沖勁和學(xué)習(xí)的勁一直還在,對(duì)大學(xué)專業(yè)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也保持著足夠多的新奇感。包括對(duì)我們專業(yè)課的老師也都一直懷著是一種敬畏的心理。所以在大一上學(xué)期的時(shí)候,我僅僅是靠興趣和對(duì)老師的敬佩就拿到了我們專業(yè)課成績的第一名。這也讓我得出了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)很重要的一點(diǎn),那就是興趣。俗話都說“興趣是我們最好的老師”,這話果然說的也沒錯(cuò)。

其次,我再來談?wù)勎以诖蠖r(shí)期的學(xué)習(xí)。慢慢到了大一下學(xué)期的時(shí)候,接觸到外界的誘惑越來越多,看著同學(xué)們?cè)谡n堂上不是打游戲,就是睡懶覺的狀態(tài),我也開始慢慢的放松了自己,人也變得越來越懶惰起來。特別是大二的時(shí)候,我們__專業(yè)課的老師被換掉了好幾個(gè),而且換過來的老師都不怎么專業(yè),他們上課的時(shí)候,我并不能夠聽的明白,所以這也是讓我對(duì)待學(xué)習(xí)也沒能持之以恒下去的原因之一。期末考試的成績也就可想而知了,不僅沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,還考的十分的糟糕。在這一階段的學(xué)習(xí)中,我也得到了關(guān)于學(xué)習(xí)的另外重要一點(diǎn),那就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去,我們才會(huì)一直優(yōu)秀下去。

最后就是關(guān)于在大三大四里的學(xué)習(xí)。來到大三后,我就突然醒悟了過來,不能這樣再這樣繼續(xù)懶惰下去了。我要重新振作精神,重新投入進(jìn)學(xué)習(xí)的懷抱中去。不僅天天堅(jiān)持去上專業(yè)課,還把老師布置的任何一科作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成了下來。不僅如此,我還會(huì)經(jīng)常往學(xué)校的圖書館里跑,閱讀各種的經(jīng)典文學(xué)作品,以此來豐富自己的課外學(xué)識(shí)。

雖然在大三大四的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也取得了很不錯(cuò)的成績,但是在接下來的學(xué)習(xí)里,我還要更好的做到時(shí)間管理和勞逸結(jié)合。

2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2

不知不覺,開學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌,因?yàn)橛性S多的作業(yè)要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多,但是非常的實(shí)用,而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益,有利于在遇到麻煩或者不利時(shí),用自己所學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己,我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。

我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程:”我認(rèn)為的確是這樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。

例如,第三道題是說針對(duì)這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實(shí)答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會(huì)尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點(diǎn)我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個(gè)新生的事物,有許多的問題會(huì)出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識(shí)上的匱乏。還比如講,組織行為學(xué)這門課,它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對(duì)于人性的解剖的一個(gè)過程,我認(rèn)為自己的不足是對(duì)于個(gè)性特點(diǎn)的分析,因?yàn)槿说膫€(gè)性是具有復(fù)雜性的,在處理這一問題上,我認(rèn)為還有疑惑??傊?,從自己的學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3

感謝李嘉誠基金會(huì)為我們義工提供這次“寧養(yǎng)服務(wù)交流課程”培訓(xùn)機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過4天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,收獲了更多的感動(dòng)。下面是我這次學(xué)習(xí)的收獲與心得體會(huì)。

這次我們4天的培訓(xùn)安排的時(shí)間合理、內(nèi)容充實(shí)。盡管大家來自不同地區(qū),每家寧養(yǎng)院的現(xiàn)有條件都不同,受訓(xùn)的我們卻能充分體會(huì)到香港的先進(jìn)治療理念和系統(tǒng)的護(hù)理方法,充實(shí)和武裝了自己,有信心在回來之后為自己所在的寧養(yǎng)院做出更多的貢獻(xiàn)。

作為義工,我的收獲體現(xiàn)在與患者及家屬的`溝通技巧,義工及社會(huì)力量的團(tuán)隊(duì)合作,以及對(duì)自己原有理念的改變。

一、溝通技巧

第三天的溝通技巧培訓(xùn)中,洪彩英老師用簡單的例子教導(dǎo)我們:你講的不等于他聽的。對(duì)此我有很深的體會(huì),老師說影響我們溝通的障礙除了語言不同外,價(jià)值觀、情緒、身體語言等也是我們需要注意的地方。尤其對(duì)末期病人來說,情緒易變化,易產(chǎn)生多要求以及對(duì)交流缺乏興趣是他們特有的情況,我們要理解并用合適的方法與之溝通。

對(duì)待病人,我們應(yīng)該說話慢些,內(nèi)容要簡單達(dá)意。無論對(duì)方情緒怎樣,我們首先要沉得住氣。當(dāng)他們?cè)敢鈨A訴時(shí)我們要多聽少說,鼓勵(lì)對(duì)方多講話以抒發(fā)情緒。傾聽是溝通的主要技巧。用心體會(huì),同理。在溝通的過程中,切忌心急,要讓時(shí)間慢慢發(fā)揮功能。洪老師們的講解讓我了解到,即使只是簡單的坐在患者身邊靜靜的陪著他,次數(shù)多了起能起到很好的效果。有個(gè)故事說服務(wù)一個(gè)不愿交談的患者時(shí),一位護(hù)士長每天用5分鐘,靜靜地坐在他身旁陪他,僅過了幾天那位患者就愿意主動(dòng)與她交流了。

有些病人不愿談起生死問題,這時(shí)我們可以準(zhǔn)備一些小寓言故事將給他們聽。以故事表達(dá)我們對(duì)死亡的理解,不觸及病人敏感的情緒。老師為我們分享了不少的哲理小故事,其中《小蟲蟲&蜻蜓的故事》讓我記憶深刻:一群小蟲子生活在一個(gè)小池塘中,它們的世界只有這么大,可他們都很向往池塘外的世界。它們約定好如果有誰出去了,一定要告訴朋友們外面的世界是什么樣的。時(shí)間流逝,小蟲子慢慢長大,變成不同的形態(tài)。它們有的被池塘外的鳥兒啄走了,有的一生沒有機(jī)會(huì)看到外邊的景色。有一只小蟲子是蜻蜓,蜻蜓出去后發(fā)現(xiàn)外面的世界是如此美妙。它當(dāng)然還記得兒時(shí)的約定,還懷念和朋友們一起嬉鬧的日子,于是它不斷試著回到水下的世界,可它發(fā)現(xiàn)它再也回不去了。這就是我們看到的蜻蜓點(diǎn)水。

患者一般都知道蜻蜓點(diǎn)水是為了產(chǎn)卵,但相信這個(gè)故事一樣會(huì)給他們很多體悟。

二、團(tuán)隊(duì)合作

香港社會(huì)比之內(nèi)地發(fā)達(dá)許多,擁有424家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),雇傭的員工超過4萬人。在姑息治療的學(xué)習(xí)中我們知道,善寧會(huì)為患者提供了五全的服務(wù)(全程,全人,全家,全隊(duì),全社區(qū))。這不僅需要醫(yī)院與慈善機(jī)構(gòu),社工與義工的緊密結(jié)合,更需要社會(huì)各個(gè)方向力量的合作。

五全照顧中需要社區(qū)與醫(yī)院統(tǒng)一資料,在本地我們無法實(shí)施。但我們的收獲是可以與其他團(tuán)隊(duì)合作,

也就是聯(lián)絡(luò)慈善團(tuán)體和義工們,一起普及相關(guān)的健康教育。我們長春寧養(yǎng)院現(xiàn)在與長春工業(yè)大學(xué)社工系合作,整合社會(huì)資源,建立癌癥患者五大支持網(wǎng)絡(luò)。

三、寧養(yǎng)理念

我在香港最大的收獲便是寧養(yǎng)理念的改變。我知道這種改變?cè)诒镜鼗蚴翘幱谕凰降钠渌貐^(qū)是很難獲得的。

1、真誠。

何孝恩老師說:我們的特質(zhì)是真誠,同理心和無條件的積極關(guān)懷。其中我認(rèn)為真誠雖然說起來很簡單,卻是寧養(yǎng)服務(wù)中不可或缺的條件。在服務(wù)過程中,真誠能讓我們和患者更好的溝通,降低不必要的防備心和抵觸情緒。

2、最后寶貴的時(shí)間,由我陪伴。

肖貞建老師告訴我們,我們應(yīng)該為成為一名姑息治療工作者而榮幸,因?yàn)槲覀冋谟米约荷倭康臅r(shí)間陪伴患者度過他們生命中最后的寶貴時(shí)間。也正因?yàn)檫@樣,我們比之其他種類的志愿者多了一份責(zé)任感和使命感,也讓我們從患者身上得到了很多生命的體悟。

3、最后感覺正面就好。

做義工的這些日子,有時(shí)我會(huì)感覺其實(shí)我們義工能做的真的很少,面對(duì)患者,我還沒有一個(gè)確定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。老師的話點(diǎn)醒了我,事實(shí)上一些人心愿未了就先走了,這對(duì)身為陪伴者的我們可能是一種打擊,但也不要太過失落,最終感覺正面,就是很好的結(jié)果了,不用追求其他。

心理舒緩工作坊的工作已經(jīng)開始了一年多,每次參加患者家屬心理舒緩的團(tuán)體工作受益匪淺。參加這樣的工作坊,與其說是為患者家屬進(jìn)行壓力舒緩的心理輔導(dǎo),倒不如說是為患者家屬提供了一個(gè)壓力排解的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上患者家屬可以把悶在心里的壓力找到一個(gè)釋放的出口,可以互相交流患者的病情,可以找到與自己遭遇相似的朋友們,也就是幫助他們?cè)诩胰?、朋友之外又建立起了一套支持系統(tǒng)。雖然團(tuán)體小組中每一位患者家屬面對(duì)的具體困難是不相同的,但卻都是承受著巨大的身體和精神上的壓力,而無論是年老的家屬還是年輕的家屬,經(jīng)過在工作坊一個(gè)半小時(shí)的溝通,都會(huì)帶著不同的收獲離開,這就是工作組存在的最大意義。

通過學(xué)習(xí),我們下一步已經(jīng)把心理舒緩工作坊面向患者,希望可以切實(shí)幫助患者進(jìn)行心理的舒緩,讓他們?cè)谏淖詈箅A段過得安寧,尊重生命的意義。

以上是我們參加“寧養(yǎng)服務(wù)社工人員及資深義工交流課程”的學(xué)習(xí)總結(jié)??傊?,通過培訓(xùn),我們觸動(dòng)很大,感受頗深。從老師的言談教誨中我們能感受到我們應(yīng)該成為的什么樣的義工,我們應(yīng)該成為什么樣的人。在今后的活動(dòng)中,我將利用課程中所學(xué)到的知識(shí)更好的服務(wù)患者,和同伴及社工們組織更多有意義的活動(dòng),為所服務(wù)的癌癥晚期患者感到舒適做出更多努力。同時(shí),本次培訓(xùn)使我對(duì)人生的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變:珍視生命,活在當(dāng)下。

2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)4

魏明義,男,現(xiàn)年55歲,中共黨員,現(xiàn)是淮北市烈山區(qū)臨渙礦小學(xué)教師,淮北電大__春計(jì)算機(jī)專科班學(xué)員。

我是20__年春參加電大開放教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)的,通過一年來的學(xué)習(xí),各方面取得了不錯(cuò)的成績。在政治思想上,一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,以“三個(gè)代表”重要思想,積極對(duì)照檢查學(xué)習(xí),克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠(yuǎn)等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、刻苦。認(rèn)真完成各科作業(yè)和實(shí)驗(yàn),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,面授不怕路途遠(yuǎn),堅(jiān)持按時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識(shí)主動(dòng)向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,經(jīng)常上網(wǎng)聽課、查閱資料。學(xué)習(xí)成績大有長進(jìn)。

在制訂好了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我工作繁忙、路途遠(yuǎn),車費(fèi)貴,吃、住困難。我還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,我對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,我利用課后的時(shí)間,通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教。老師布置的平時(shí)作業(yè),我能獨(dú)立完成,因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時(shí)還能使所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過計(jì)算機(jī)上操作實(shí)踐鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

在一年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了很多困難,例如:工作繁雜(8節(jié)思品課,還兼學(xué)校文印、油印,各種試卷,學(xué)校教學(xué)論壇的印發(fā))每周沒有休息天,家里需要照顧,一家三口,三地分居,經(jīng)濟(jì)困難。一次面授光車費(fèi)就20元,晚上8:30下課,沒有回烈山(父母處)的客車,一個(gè)人就步行20多里路,回烈山4次??擅媸诿看味嫉?。上班時(shí)間緊,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間,每晚都0晨休息??斓娇荚嚨臅r(shí)候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到1點(diǎn)以后才休息。這一年來,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才有收獲。

我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時(shí)間并不長,但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)能力。

我認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才。

2021關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)5

時(shí)間飛快,我們渡過了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。立刻迎來大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面狀況。大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒有那時(shí)的相對(duì)簡單,因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時(shí)間長啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來。從而提高自己的知識(shí)面,拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高,雖說最后的結(jié)果不是很理想,但我覺得也是受益匪淺。

二、生活上;和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛,構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體,才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的進(jìn)步,但是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題??傊?,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。


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