時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編給大家?guī)淼牡掠ぷ饔?jì)劃模板范文5篇，以供大家參考!
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
一、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。
二、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
三、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。
四、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。
五、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
三、措施、內(nèi)容
針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：
一、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
二、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
三、開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。
四、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
各中小學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校：
-年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī)、帶隊(duì)伍、作培訓(xùn)、接地氣”的工作思路。立足課堂主陣地，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值融入教育全過程，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重德育創(chuàng)新，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，務(wù)求工作實(shí)效，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。
一、工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作
(一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(三)深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
(四)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)。
(五)抓好中小學(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。
(六)強(qiáng)化安全教育和法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(七)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源和教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(九)加強(qiáng)德育課題的研究。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、具體措施
(一)抓常規(guī)，做“細(xì)”德育工作
常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。
1.抓好入學(xué)教育，上好開學(xué)第一課，本期主題將另行通知。
2.進(jìn)一步規(guī)范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程;嚴(yán)格落實(shí)課時(shí)、師資;加強(qiáng)對(duì)備課、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督;期末將德育課程的完成情況納入對(duì)教師的工作考評(píng)。二是上好班會(huì)課。班會(huì)課每周一節(jié)，學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況來安排教學(xué)內(nèi)容。
3.積極開展少先隊(duì)、共青團(tuán)教育活動(dòng)。
4.抓好國(guó)旗下教育活動(dòng)。通過具有時(shí)代性、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)國(guó)旗下教育的實(shí)效性。
5.進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化;二是亮化物質(zhì)文化，做到校園凈化、綠化、美化，打造校園文化景觀;三是豐富精神文化，辦好校園電視臺(tái)、廣播站，辦好宣傳欄、黑板報(bào)以及各種展覽角，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)。
6.開展特殊兒童關(guān)愛活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)留守、孤、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛，通過豐富多彩的活動(dòng)和教育資助幫助他們健康快樂成長(zhǎng)。
(二)帶隊(duì)伍，增“強(qiáng)”德育實(shí)效
進(jìn)一步完善學(xué)校以校長(zhǎng)——政教處(德育辦)——學(xué)生工作組(大隊(duì)部)——班主任——學(xué)科教師(下班教師)為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師的責(zé)任意識(shí)。
1.明確一份責(zé)任。德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作的重點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。
2.樹立一種觀念。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
3.形成一種合力。樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
4.抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者，班級(jí)學(xué)生的.健康成長(zhǎng)離不開班主任的精心勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，學(xué)校要通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(三)做培訓(xùn)，夯“實(shí)”德育管理
切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以師德規(guī)范為核心，完善德育工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，造就一支“講奉獻(xiàn)、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊(duì)伍。
1.抓好德育管理隊(duì)伍培訓(xùn)。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會(huì)，不定期召開學(xué)校德育工作會(huì)議，堅(jiān)持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以會(huì)代培，整合學(xué)校的教育力量，促進(jìn)我市德育管理隊(duì)伍快速提高，組織開展團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
2.抓好班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作。組織開展班主任市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，開展德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，舉辦-市中小學(xué)班會(huì)課比賽。
3.抓好心理健康培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)擴(kuò)大我市心理講師團(tuán)的隊(duì)伍，加大對(duì)專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度，所有老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)的意識(shí)。有效利用心理咨詢室的職能，有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育，使學(xué)生快樂成長(zhǎng)健康發(fā)展。
4.抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。家校聯(lián)動(dòng)，提升家長(zhǎng)素養(yǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦-市“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，創(chuàng)建全國(guó)家庭教育基地學(xué)校。
5.抓好團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
(四)接地氣，激“活”德育陣地
要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動(dòng)，特別是爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，要有宣傳意識(shí)和大局意識(shí)。
1.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織參觀學(xué)習(xí)型社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)型社會(huì)實(shí)踐，深入開展主題教育活動(dòng)。充分利用一些鮮活的德育題材，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。充分利用每年的各種節(jié)慶日、重要事件和紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。
2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛國(guó)主義教育、感恩教育;二是文明禮儀、環(huán)保教育;三是法制教育;四是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育;五是心理健康教育。
3.積極開展各類迎檢、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前，我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)市、創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市、創(chuàng)省級(jí)森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片、視頻資料等。
三、工作要求
(一)各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機(jī)制，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制。各校校長(zhǎng)要對(duì)德育工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)各校的德育分管領(lǐng)導(dǎo)和德育辦、團(tuán)委(少先大隊(duì))等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題，深入開展調(diào)查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性等問題上展開研究，圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r、德育隊(duì)伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機(jī)制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究。
(三)建立完善德育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)制度。各校要定期對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧，要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，建立學(xué)校德育工作的綜合考評(píng)制度。
(四)要加大經(jīng)費(fèi)投入，提供物質(zhì)保障。各校要加大對(duì)德育工作的投入，落實(shí)德育工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè)，滿足學(xué)校用于德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊(duì)伍培訓(xùn)等項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需求。
(五)完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，大力表彰德育工作先進(jìn)典型。教育局將繼續(xù)開展評(píng)選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、家長(zhǎng)示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、以及各類活動(dòng)先進(jìn)集體等。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評(píng)選表彰制度，建立多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
今年擔(dān)任高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時(shí)段，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。如何提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)，身心與健康全面發(fā)展，感覺責(zé)任重大，如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺(tái)，使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準(zhǔn)備，我打算從以下幾個(gè)方面開展工作。
1、關(guān)注學(xué)生安全教育。利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生做好安全教育。
(1)通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全，遵守交通規(guī)則、不走機(jī)動(dòng)車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。
(2)做好心理調(diào)節(jié)教育，通過各種手段了解學(xué)生心理狀況，做到及時(shí)疏導(dǎo)和溝通。
(3)禁止在學(xué)校用火、加強(qiáng)在學(xué)校內(nèi)安全用電教育，禁止使用臺(tái)燈。
(4)做好青春期學(xué)生教育，正確處理男女生交往。
(5)加強(qiáng)逃生知識(shí)教育。
2、定期召開各種學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生學(xué)情。
(1)每?jī)蓚€(gè)星期召開一次班委會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生自治管理。
(2)每個(gè)星期召開一次課代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)完成情況，學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。
(3)每次考試結(jié)束后對(duì)邊緣生做一次整體調(diào)整，及時(shí)與他們溝通，找到學(xué)習(xí)的短板。
(4)每天至少找一個(gè)同學(xué)交流，了解他的學(xué)情。
3、定期召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。
兩周一次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，班主任和任課老師集中交流，介紹學(xué)生基本情況，探討合適的教學(xué)策略和方法。在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進(jìn)行必要適度的能力提升、思維的拓展，確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再交流，看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調(diào)。大型考試后一起研究學(xué)生成績(jī)，幫助學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺，面向個(gè)體制定提高方案。
4、按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生管理的積極性
根據(jù)級(jí)部安排，定期定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情，我把學(xué)校的政策及時(shí)給家長(zhǎng)解讀。作為高三家長(zhǎng)，讓他們正確處理與學(xué)生的管理，家庭矛盾。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生管理的意見和建議，明確不同階段家長(zhǎng)的責(zé)任和關(guān)注的重點(diǎn)。提醒家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，讓家長(zhǎng)把對(duì)孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來、盯緊孩子高考目標(biāo)，用
行動(dòng)詮釋對(duì)孩子的關(guān)注。同時(shí)，通過家長(zhǎng)或讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。建立班級(jí)微信群，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。
5、建立各種規(guī)章制度，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)選好安全委員，做好班級(jí)安全工作。
(2)選好班委，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
(3)選好課代表，讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，及時(shí)上交作業(yè)、筆記，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生七個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)英語的目的在于交流，讓學(xué)生多聽、多讀。對(duì)于學(xué)生在課堂中出現(xiàn)的重大的錯(cuò)誤予以糾正，忽略細(xì)小的錯(cuò)誤，以保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
在課堂中多練習(xí)，課后讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)，讓他們知道英語要每天進(jìn)行練習(xí)，要好英語就要不斷地練習(xí)。
課堂的游戲和活動(dòng)可以活躍課堂氣氛，讓學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中。游戲中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。這類游戲包括，把全班分成兩組進(jìn)行比賽、全班搶答、小組進(jìn)行課文的表演等。游戲或活動(dòng)中的規(guī)則讓學(xué)生知道做任何事都有規(guī)則，遵守規(guī)則就可能成功，破壞了規(guī)則要受到懲罰。
二年級(jí)英語德育計(jì)劃
學(xué)習(xí)單詞時(shí)，.用分類的方法。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。本冊(cè)教材單詞主要分為文具、家庭成員、國(guó)家。
二年級(jí)開始學(xué)習(xí)字母的書寫，嚴(yán)格讓學(xué)生寫書寫體，嚴(yán)格要求學(xué)生要模仿字帖，培養(yǎng)學(xué)生審美的意識(shí)。
在學(xué)習(xí)第三單元時(shí)，會(huì)涉及到來自不同國(guó)家的小朋友，通過看不同國(guó)家的人，讓學(xué)生知道各個(gè)國(guó)家的人都有各自的特點(diǎn)，通過介紹各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗和標(biāo)志性建筑，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和文化意識(shí)。
在學(xué)習(xí)第四單元時(shí)，讓學(xué)生每人帶一張自己家的照片，運(yùn)用學(xué)過的英語介紹自己的家庭成員，讓學(xué)生體會(huì)家的美好。
每次作業(yè)批改完，對(duì)于作業(yè)有問題的同學(xué)，我會(huì)找到他本人讓他們改正，然后找我再看一遍，直到寫對(duì)了為止。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
二、總體思路
1、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
3、新——獨(dú)特新穎，即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
4、活——思路開通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。
三、工作重點(diǎn)
(一)加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)
1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì)。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評(píng)比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開一次班主任例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、深化愛國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，接受愛國(guó)主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力，期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
(三)、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究
1、進(jìn)一步組織班主任對(duì)學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)方式(如成長(zhǎng)檔案夾評(píng)價(jià))的研究。
2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任信息知識(shí)的培訓(xùn)，建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái)。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。
(四)陣地活動(dòng)的開展
1、加強(qiáng)陣地活動(dòng)的開展，充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作;
2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
(五)深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。
繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
(六)幾項(xiàng)工作制度：
1、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)
2、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、月工作總結(jié)等)
3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 、
4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”
5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)
6、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體
三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：
三月：
1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班級(jí)工作計(jì)劃
2、班主任工作例會(huì)
3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理
4、黑板報(bào)主題：新學(xué)期 新打算
5、班會(huì)：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生
6、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章禮貌章
7、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?！叭恕眲趧?dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
四月份：
1、班主任和小干部例會(huì)
2、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
3、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境
4、班會(huì)：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生
5、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章清潔章
6、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
7、評(píng)選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵
五月份：
1、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)
2、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日
3、班會(huì)：愛國(guó)主義教育
4、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章閱讀章
5、部分家長(zhǎng)會(huì)
6、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)
7、學(xué)生成長(zhǎng)檔案夾檢評(píng)展示
六月份：
1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比
2、班會(huì)：遵紀(jì)守法教育
3、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章安全章
4、學(xué)生思想評(píng)定
5、德育工作總結(jié)。