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家長工作計劃范文

| 子東0

一、指導思想:

人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標:

1、規(guī)范完善家長學校各項制度,提高學校授課質(zhì)量,加強家校聯(lián)系,促進家校合作。拓展家校聯(lián)系方式,繼續(xù)推進“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究,加強家校溝通。

2、通過開辦家長學校,宣傳《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,使家長懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責任。

3、使家長懂得國家全面發(fā)展的指導方針,對子女做好素質(zhì)方面的培養(yǎng),要擺正教成材與教成人的關(guān)系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。

4、指導家長掌握科學教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛護和思想道德上的嚴格要求統(tǒng)一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習慣。對孩子加強勞動方面教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

三、工作措施:

(一)加強組織領(lǐng)導、完善家校聯(lián)系制度。

完善家長學校組織機構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當調(diào)整與充實家長學校領(lǐng)導小組。要求各班期初制定相應的家校聯(lián)誼計劃,通過家長會家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(二)抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規(guī)范家長學校授課稿,保證教學質(zhì)量。家長學校的授課稿學校將統(tǒng)一作出要求,務做到內(nèi)容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。

3、完善學員考核制度,規(guī)范學校管理。每次上課前,由學校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長培訓時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統(tǒng)一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學校“合格學員”評選。

4、強化家校聯(lián)系工作。教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪每質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學期家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

5、家長學校工作要有針對性,根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。每期組織家長進行主題經(jīng)驗交流,請各班有經(jīng)驗的家長來校介紹育兒心得,進行“優(yōu)秀育兒心得”“優(yōu)秀家教論文”的評選。

6、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學校,有家長學校組織機構(gòu),有教育培訓計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。

(三)開辟多種渠道,豐富“家長學?!钡幕顒印?/p>

1、推進學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究。開通校園網(wǎng),根據(jù)德育創(chuàng)新案例《網(wǎng)絡(luò)“20”分,成長100分》進行實踐操作,以家長學校各項活動的設(shè)計和開展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò)教育”的實效性。開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。

2、學校結(jié)合“1月、三周、三節(jié)、兩日”( 11月文明行為規(guī)范月、10月民族精神教育月、11月科普創(chuàng)作月,推普周、安全周、環(huán)保周,文化藝術(shù)節(jié)、親子體育節(jié)、校園讀書節(jié),建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進行家庭滲透,促進家校合作,密切家校聯(lián)系。

3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

四、工作安排:

1、制度定家長學校工作計劃、家校聯(lián)誼計劃。

2、授課活動研討、育兒心得經(jīng)驗交流。

3、舉行家庭教育專家講座。

4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。

5、學校藝術(shù)節(jié),邀請部分家長參加。

6、六年級學生家長學員畢業(yè),評選表彰一批優(yōu)秀學員。

7、檢查家訪記錄本。

1、建立家長學校領(lǐng)導小組,成立學校家長委員會

2、調(diào)整師資隊伍,對授課教師進行培訓。

3、舉辦一年級新生家長學校。

4、調(diào)整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。

5、家長論文征集、評選。

6、舉行親子趣味運動會,邀請部分家長參加。

7、評選“優(yōu)秀家長”。

家長工作計劃范文篇2

一、指導思想:

認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國婦聯(lián)、教育部《關(guān)于全國家長學校工作的指導意見》,使家長學校工作進一步規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化,更好地幫助家長樹立先進的家教理念,學習實用的家教知識,掌握科學的家教方法,提高家庭教育水平,為未成年人健康成長營造良好的家庭和社會氛圍,推動學校健康發(fā)展。

二、工作安排:

1、組織全體教師認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于全國家長學校工作的指導意見》,進一步提高對家長學校工作的認識,增強對家庭教育工作的責任心,嚴格按照要求開展好家長學校工作。

2、健全以校長為主任的家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的積極作用,有針對性地組織開展家長學校的活動,本年度活動重點是圍繞如何加強學生基本禮儀訓練和感恩教育開展工作,為學生良好行為習慣養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。

3、開學后一月,由學校擬定向全體家長發(fā)放《倡議書》,要求全體家長認識到基本禮儀和文明習慣與學生將來發(fā)展密切相關(guān),要求家庭配合學校教育學生學會感恩,要求家長全力支持學校的各種訓練工作。

4、積極開展組建“學習型家庭”工作,首先通過班級調(diào)查了解學生家庭的文化氛圍情況;其次確定部分組建“學習型家庭”對象;再次向這些家庭開放學校圖書室,發(fā)放相關(guān)資料,以充實這些家庭的學習內(nèi)容。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”:有家長學校工作計劃,有培訓內(nèi)容,有教學計劃,有教師隊伍,有家長學校工作記錄,有家長學校工作總結(jié)。

6、強化家校聯(lián)系工作,教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學年家訪達60%以上。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。根據(jù)成都市教育局的安排,重點開展學生綜合素質(zhì)評定工作并建立學生成長記錄檔案。通過活動,將家庭、學校、學生結(jié)合起來,整合教育資源,培養(yǎng)學生文明、勤奮、守紀等良好品質(zhì)。

7、家長學校工作要有針對性,根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校同步,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。本年度,召開畢業(yè)生家長會2次,全校學生家長會1次,部分學生家長會2次,以會代訓,每次不少于2課時,家長受教育面不低于95%。同時,繼續(xù)開展好家長開放課活動,讓家長進課堂觀摩教師教學情況,與教師面對面交流,優(yōu)化對學生的全方位教育。邀請家庭教育專家到校為家長學校授課,提高家長教育子女的水平。

8、在家長學校中積極宣傳培養(yǎng)學生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義,使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育,積極支持學校組織開展的社會實踐活動,配合學校科學地疏導后進學生的心理障礙,與學校教師一起培養(yǎng)學生良好的行為習慣和心理品質(zhì)。

家長工作計劃范文篇3

一、指導思想:

根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標:

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率。

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

三、具體要求及措施:

1、加強組織領(lǐng)導,完善組織機構(gòu),成立班級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問。根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。“家長學?!笔谡n可集中進行,也可分年級、分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、健全各項制度,規(guī)范管理。有關(guān)家長學校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4、加強教學研究,提高業(yè)務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

四、組織安排:

1、領(lǐng)導組成員:

組長:黃漢強 副組長:朱成仁、黃河籌、吳云峰

組員:謝景旭、鄺艷姬、黃瑞雯、周泳娜、歐利君、吳瑞香、林少瓊、張艷芳、吳寶瓊、趙衛(wèi)忠

2、教師名單及分工安排:

班別 正班主任 副班主任 班別 正班主任 副班主任

一(1)班 林艷媛 黃淑玲 四(1)班 周淑貞 梁麗嬋

一(2)班 曾玉姬 何小芹 四(2)班 黃素梅 何美婷

一(3)班 鄺美丹 葉樣甜 四(3)班 聶月明 張艷芳

一(4)班 周慧敏 吳寶瓊 四(4)班 黃岸鳴 周業(yè)玲

一(5)班 鄺杏平 葉細蘭 四(5)班 容碧珊 莫燕珍

一(6)班 陳惠碧 黃淑娟 五(1)班 梁艷云 關(guān)寶文

一(7)班 黃惠行 趙東華 五(2)班 湯惠芳 區(qū)漢榮

二(1)班 葉鳳珍 林珠滿 五(3)班 吳翠云 黃珠艷

二(2)班 吳瑞香(美) 王志珍 五(4)班 張燕芬 秦德禮

二(3)班 麥春梅 陳雪梅 五(5)班 何淑娟 林超群

二(4)班 歐錦云 劉以瑞 五(6)班 肖木仙 林臘梅

二(5)班 馬秀云 趙玉梅 六(1)班 楊翠蓮 朱美笑

二(6)班 郭小燕 趙穗金 六(2)班 林梅清 侯春霞

三(1)班 林齊笑 林美仙 六(3)班 周秀霞 姚文君

三(2)班 張 惠 阮寶凝 六(4)班 黃斌強 周沛賢

三(3)班 吳約芬 梁均良 六(5)班 周偉玲 鄺貞甜

三(4)班 關(guān)玉桃 梁秀玲 六(6)班 何秀靜 張錦慶

三(5)班 周碧云 陳翠瓊 六(7)班 周淑冰 李青梅

家長工作計劃范文篇4

家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:

一、加強組織建設(shè),保證工作質(zhì)量

為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調(diào)整組建家長學校領(lǐng)導小組,由學校主要領(lǐng)導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構(gòu),為開展好家長學校工作打下堅實的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

二、加強學習,不斷提高家長素質(zhì)

為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進每一個家庭,在開展家長學?;顒又凶⒅丶议L的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

三、形成學校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)

1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通。

2、家長學校領(lǐng)導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。

3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。

4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

3月—7月份 家長學校工作大事表

時間 內(nèi) 容 組織者

3月 召開家長會 孫曉艷

5月 家長開放課 程玉梅

6月 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷

家長工作計劃范文篇5

一、情況分析

(一)、優(yōu)勢:

1、各類常規(guī)性家長工作開展有序,教師對家長工作有足夠的重視。

2、幼兒園各項家園活動的開展,老師能以積極地態(tài)度面對,活動的質(zhì)效受到家長好評。

3、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。

(二)、存在問題

1、加強“__家園APP”的使用率,讓__家園成為家園溝通的主要平臺。

2、專家引領(lǐng),加強對家長科學育兒方面的指導。

二、指導思想

立足本園實際,以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務家長、服務幼兒的質(zhì)量,促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、工作目標:

1、結(jié)合課程,開展行之有效的社區(qū)活動,進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。

2、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動,拓展家園溝通的途徑。

三、主要工作及措施:

(一)、學期專題工作

開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。

(二)、日常指導

1、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,共享幼兒園特色成效。

2、召開期初家長會及家長開放日活動,促進老師和家長的有效溝通。

3、以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍,在班級、年級組層面開展家園大討論,提高家長的家庭教育素養(yǎng)。

4、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園幼兒做好電訪,掌握每個幼兒的身體健康狀況。

5、按時完成“__家園”的更新,正確使用,積極互動,發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。

6、結(jié)合傳染病的預防工作,使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。

7、加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展》指南的`學習與研討,初步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。

(三)、家委會工作

1、定期召開家委會,了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施,虛心聽取家長建議。

2、結(jié)合幼兒園膳管會,進行菜譜的制定與交流,聽取老師與家長的建議。

2、加強家長平安志愿者護校隊的管理,輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。

(四)、親子實踐教育

1、制作《家園直通車親子小報》,鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。

2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動,精心設(shè)計親子學習、親子互動、親子游戲等活動,創(chuàng)造家園同樂的機會。

3、開展不同形式的“家長進課堂”活動,有效挖掘家長資源。

4、鼓勵家長和孩子一起,共同參與班級主題的開展。

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