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九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃

| 云霞0

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。下面小編帶來(lái)的九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

九年制學(xué)校總務(wù)處工作計(jì)劃

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇1

一、工作指導(dǎo)思想。

為了做好年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)?!边@個(gè)目的,進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作思路。

1、正視成績(jī),面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時(shí)整改。

2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

3、通過(guò)抓好國(guó)培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

三、工作重點(diǎn)。

《一》抓好教研室工作。

全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng),各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(zhǎng),主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng),主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語(yǔ)教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z(yǔ)教研組長(zhǎng),主抓全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長(zhǎng),主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(zhǎng)要在開(kāi)學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng),重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。

《二》落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認(rèn)真落實(shí)。

嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不拖堂。

按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

備課:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、有教后反思等。開(kāi)學(xué)初普查,兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。

上課:課堂上語(yǔ)言要精練、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,無(wú)教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABcD”評(píng)分,并標(biāo)明批閱日期,多寫(xiě)鼓勵(lì)性批語(yǔ)。低年級(jí)不布置課后書(shū)面作業(yè),中高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每?jī)芍芤淮?,時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實(shí)效。

考試與評(píng)價(jià):要求科任教師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次。

課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

③課堂板書(shū)要事先設(shè)計(jì)好,板書(shū)要認(rèn)真,注意少而精;畫(huà)圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

④板書(shū)、語(yǔ)速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對(duì)比、提問(wèn)等,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)師生互動(dòng)。

⑥使用多種教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。

1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30)。

2、落實(shí)科組工作,由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié),認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。公開(kāi)課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評(píng)論40篇以上。

4、充分利用一體機(jī),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫(xiě)論文。

5、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

6、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作。

(三)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。

1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

《三》做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合

年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃理進(jìn)行班級(jí)配置,充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級(jí)畢業(yè)班的管理,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對(duì)任課教師的要求。

《四》做好期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)工作。

班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上,班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通,要與家長(zhǎng)商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長(zhǎng)。

四、各月工作安排。

八月:

1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃

2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

九月:

1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。

2、教導(dǎo)處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

4、各教研組制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

6、教導(dǎo)處和語(yǔ)文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。

十月:

1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)

2、教導(dǎo)處組織全校教師開(kāi)展“家訪月”活動(dòng)。

十一月:

1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析。

2、教導(dǎo)處做好家長(zhǎng)會(huì)工作。(期中考后一周)

3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)

十二月:

教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。

一月:

1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。(期末考前)

2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。

3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析。

4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。

6、召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇2

指導(dǎo)思想:

深入貫徹,以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南,以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(試行)為抓手,以“新綠色教育”為辦學(xué)理念,深化教育改革,完善精細(xì)化管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加速提升教師素養(yǎng),努力推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展。

工作思路:

目前,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,學(xué)校將面臨更多挑戰(zhàn)。為此,學(xué)校將在課程基地建設(shè)、校本課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設(shè)等方面理出新思路,適應(yīng)新變化,保持新優(yōu)勢(shì),展示新亮點(diǎn)。

四個(gè)變化:1、評(píng)比制度有變化。2、條線工作有變化。3、管理人員有變化。4、競(jìng)爭(zhēng)伙伴有變化。

做到四個(gè)新:1、適應(yīng)新變化,縮短磨合期。2、理出新思路,分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)。4、展示新亮點(diǎn),期待新突破。

三個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持依法治校、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先。

一個(gè)領(lǐng)先:百年老校、現(xiàn)代名校爭(zhēng)取在區(qū)保持全面領(lǐng)先地位。

工作措施:

一、適應(yīng)新變化,實(shí)施綠色管理,走可持續(xù)發(fā)展之路。

1、注重主動(dòng)發(fā)展

學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)著學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán),強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng),加緊實(shí)施好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,在小班化、綠色德育、數(shù)字實(shí)驗(yàn)、e課堂個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面,再創(chuàng)建出三至四個(gè)拳頭項(xiàng)目和特色品牌,制訂可行的培育方案,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團(tuán)組織與管理水平,進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作,逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。

2、落實(shí)管理規(guī)范

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件精神,切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定,從基礎(chǔ)工作做起,從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,定期開(kāi)展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào),追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)的商討,完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度,遵守制度,提高工作的規(guī)范性與科學(xué)性。

3、創(chuàng)建文明單位

學(xué)校創(chuàng)建__市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節(jié)。本學(xué)期,全校師生要激發(fā)創(chuàng)建文明的熱情,加大學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,每月更新網(wǎng)上信息,做好材料收集,整理與總結(jié)匯報(bào)工作。為創(chuàng)建文明單位出謀獻(xiàn)策,盡心盡力,全面落實(shí),圍繞中心,服務(wù)大局,以創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),大力開(kāi)展文明單位創(chuàng)建工作,以工作促創(chuàng)建,以創(chuàng)建求發(fā)展,為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

4、重視群團(tuán)工作

抓好學(xué)校黨支部建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力,真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)與女工工作,尊重與關(guān)心教職工與離退休教師,感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團(tuán)支部、紅十字會(huì)工作,開(kāi)展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)師生健康與幸福生活。

二、抓住新機(jī)遇,營(yíng)造綠色文化,打造自然和諧校園。

1、完善校園文化

當(dāng)前開(kāi)展的“新綠色學(xué)?!蔽幕ㄔO(shè)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構(gòu)出新綠色教育學(xué)校文化體系,需要與時(shí)俱進(jìn),力求完美。要在新的環(huán)境中,新的機(jī)遇下繼承優(yōu)良傳統(tǒng),提煉奔小的百年精神,進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置,使校園墻面文化建設(shè)成為開(kāi)展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。

2、續(xù)力宣傳工作

重視教育宣傳的重要作用,擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度,使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體,還要用好常州日、晚報(bào)等其他媒體,形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效,還要利用電子顯示屏與告家長(zhǎng)書(shū)等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效,讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。

3、加快教育現(xiàn)代化

著力提升教育裝備水平,繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備建設(shè)與使用登記。繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)人員的管理和培訓(xùn),提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平,加快教育管理與資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè),加快推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目,加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源建設(shè)力度,發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)資源建設(shè)、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合,通過(guò)培訓(xùn)與競(jìng)賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。

三、刷出新高度,培養(yǎng)綠色教師,錘煉優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

1、行政班子率先垂范。

學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量,要增強(qiáng)五種意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。做到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)加思考的工作方式,有事業(yè)心與責(zé)任感,勤于學(xué)習(xí),追求卓越。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作,養(yǎng)成深入一線、深入課堂的習(xí)慣。三是堅(jiān)持服務(wù)師生的態(tài)度,心中裝著學(xué)生、老師、家長(zhǎng),把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

2、師德建設(shè)強(qiáng)化育人之本

以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),挖掘“身邊的好人”,學(xué)習(xí)“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡,利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型,通過(guò)政治學(xué)習(xí)、專題講座,不斷提高教師職業(yè)素質(zhì),努力建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。

3、師能建設(shè)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制,要將校本研修、青藍(lán)工程與上級(jí)培訓(xùn)、競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,要充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的重要作用,要繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和教學(xué)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要總結(jié)提煉富有實(shí)效的校本培訓(xùn)模式與典型案例,迎接上級(jí)檢查與評(píng)比。要引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強(qiáng)化培訓(xùn)與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓(xùn),開(kāi)展雙周一次的備課組學(xué)習(xí),提倡自主學(xué)習(xí),摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導(dǎo)實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流,與教育集團(tuán)內(nèi)學(xué)校合作共享,參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),開(kāi)展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng),從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題,定期在交流平臺(tái)發(fā)布教學(xué)反思,繼而轉(zhuǎn)化為課題研究。四是注重梯隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新師徒結(jié)隊(duì)模式,強(qiáng)化過(guò)程管理,拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間,使青年教師目中有人,胸中有書(shū),手中有字,腳下有路,事業(yè)有成。

四、接受新挑戰(zhàn),踐行綠色教學(xué),緊抓質(zhì)量生命線。

1、落實(shí)課程計(jì)劃

學(xué)校將嚴(yán)格按照規(guī)范辦學(xué)要求,執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案,開(kāi)齊、開(kāi)足三類課程,明確教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,準(zhǔn)時(shí)下課,按時(shí)靜堂。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量,確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據(jù)綠色課堂的有關(guān)要求,精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)、個(gè)性學(xué)習(xí)清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加大行政人員課堂檢查力度,提高“隨堂課”考核實(shí)效。

2、深化綠色課堂

在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下,隨著研究的深入,我?!熬G色課堂”的研究已到攻堅(jiān)克難、開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候。本學(xué)期,繼續(xù)深化以人為本、充滿活力與生機(jī)、教與學(xué)達(dá)到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規(guī)律,以尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn),在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認(rèn)真梳理并完善課堂轉(zhuǎn)型的整體結(jié)構(gòu),著重進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研究,讓教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變、提升,要重視研究成果的總結(jié)與提煉,逐步形成學(xué)校特色課堂轉(zhuǎn)型的研究成果。

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)建設(shè)

首先,我們要高度重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作,尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升,積極開(kāi)展畢業(yè)班復(fù)習(xí)課專題研討活動(dòng),提升復(fù)習(xí)課效率;關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因,幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)方法,降低不及格率,提高優(yōu)秀率。

其次,要切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的一代新人。牢固樹(shù)立“健康第一”思想,大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,保證在校體育活動(dòng)時(shí)間,謀劃大課間校本化實(shí)施,確保兩操質(zhì)量與隊(duì)列訓(xùn)練,提高體育教學(xué)質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,提高師生健康意識(shí)。組織開(kāi)展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽,提高學(xué)生審美能力。

第三,要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習(xí)、觀摩,關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。

4、加強(qiáng)課程基地建設(shè)

基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地,學(xué)校申報(bào)的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》,開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)。課程基地建設(shè)是呈現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設(shè)置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)方面有成熟的做法。

同時(shí),學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),清晰各年段教學(xué)的基本目標(biāo)與要求,做好“保底”工作。同時(shí),積極開(kāi)發(fā)學(xué)生需求的校本課程,為學(xué)生提供豐富的、可選擇的校本課程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

5、提高校本教研實(shí)效

本學(xué)期,教研組建設(shè)也需要改革,課堂轉(zhuǎn)型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)。教研組計(jì)劃制訂要認(rèn)真圍繞本學(xué)科組在轉(zhuǎn)型過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究,對(duì)教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規(guī)落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究,要改變單一的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺(tái),重視提升教研組長(zhǎng)的學(xué)術(shù)地位,組織參加區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)選及成果展示活動(dòng)。

6、健全教育科研機(jī)制

在省課題“基于學(xué)生立場(chǎng)構(gòu)建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下,我校教育科研成果顯著,再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期,以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標(biāo),以打造綠色課堂為重點(diǎn),積極深化教學(xué)改革,健全科研管理機(jī)制。認(rèn)真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究,完善素材庫(kù)、案例庫(kù)、課件庫(kù),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例,努力使綠色理念轉(zhuǎn)化為教師自覺(jué)的行動(dòng)。

7、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為提高教學(xué)實(shí)效,需要定期或不定期地加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。注重單項(xiàng)知識(shí)的過(guò)關(guān)和能力的考查,通過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋信息,做好分析、反思和指導(dǎo)工作,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結(jié)合區(qū)要求和學(xué)校實(shí)際情況,建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養(yǎng)的隨機(jī)調(diào)研,系統(tǒng)地對(duì)各學(xué)科進(jìn)行隨機(jī)多樣的調(diào)研,促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,調(diào)研后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況,健全評(píng)估內(nèi)容與評(píng)價(jià)機(jī)制,扎實(shí)過(guò)程管理。

五、開(kāi)拓新思路,豐富綠色德育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、狠抓養(yǎng)成教育

本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀(jì)律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規(guī)范教育為抓手,把“十好習(xí)慣教育”與“八禮四儀”教育相結(jié)合,用好《晨會(huì)校本教師用書(shū)》,要加強(qiáng)綠色班隊(duì)建設(shè),塑造精品班級(jí)文化,舉行班主任基本功競(jìng)賽,培養(yǎng)“嚴(yán)肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化,行政督查、教師值日須克服“老好人”思想,激發(fā)班隊(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、用好各類陣地

班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化,環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規(guī)范、嚴(yán)肅,國(guó)旗下講話要結(jié)合每周的德育教育要點(diǎn),要貼近學(xué)生,與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺(tái)、廣播節(jié)目多樣化,各處宣傳櫥窗要定期更換,提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢室,開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排表,開(kāi)展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導(dǎo)站基地,積極開(kāi)展活動(dòng)。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)要做到定期舉辦,創(chuàng)新形式,目標(biāo)明確,富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,班主任每學(xué)期至少與家長(zhǎng)聯(lián)系一次,住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè),通過(guò)家校間的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,從而支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

4、做好少先隊(duì)工作

本學(xué)期,在做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,把工作的重心放到特色建設(shè)上來(lái),圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì)行”三個(gè)篇章開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣等常規(guī)活動(dòng),以地球村、小記者采訪體驗(yàn)活動(dòng)為突破口,挖掘校外人文資源與農(nóng)村鄉(xiāng)土資源,讓少年兒童在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn),發(fā)展多元智能。精心設(shè)計(jì)活動(dòng),讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。

5、形成德育品牌

繼續(xù)舉辦好體育、藝術(shù)、讀書(shū)、科技節(jié)。組建學(xué)生社團(tuán),聘請(qǐng)學(xué)術(shù)、藝術(shù)專家當(dāng)顧問(wèn)或?qū)?,讓學(xué)生獲得更多專業(yè)指導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆??萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色,本學(xué)期要通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng),要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情,為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌,要開(kāi)拓新思路,將品牌再精,促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長(zhǎng)。

六、提高新認(rèn)識(shí),提升綠色服務(wù),保障校園安全。

1、優(yōu)化后勤管理

進(jìn)一步完善后勤管理機(jī)制,更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用,做到物盡其用。加強(qiáng)圖書(shū)館管理,發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)各類財(cái)務(wù)制度和手續(xù)。加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、建設(shè)平安校園

要時(shí)刻繃緊安全這根弦,落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持“安全最重,預(yù)防為主,綜合治理”的工作思路。一是繼續(xù)深入開(kāi)展 “平安校園”活動(dòng),密切關(guān)注食品衛(wèi)生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、門衛(wèi)安全等方面,二是加強(qiáng)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),三是配合有關(guān)部門,清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育工作,增強(qiáng)防范流行性疾病的意識(shí),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇3

風(fēng),將一片黃葉擲到我跟前,秋天!新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園!良好的思想和行為是做好一切工作的前提,德育工作計(jì)劃(秋季)。新學(xué)期伊始,為了更好地開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作,提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì),現(xiàn)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定出本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:

一、樹(shù)立起良好的班風(fēng),促使學(xué)生全面發(fā)展。

良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)必不可少的重要前提。因此,本學(xué)期,重在培養(yǎng)學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣,教育孩子誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取,自強(qiáng)自立,遵守常規(guī)。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),進(jìn)而樹(shù)立起良好的班風(fēng)、班貌。我將利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、每周的升旗儀式、班級(jí)的值日工作、各項(xiàng)勞動(dòng)、各種活動(dòng)等教育學(xué)生,提高孩子們的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)合格的班干部,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主”管理。

在教育改革今天,教師們?cè)缫亚逍训卣J(rèn)識(shí)到:授人以魚(yú),不如授人以漁,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃(秋季)》。因此,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理,必須培養(yǎng)一批合格的班級(jí)干部。本學(xué)期,本班級(jí)的班干部將通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,然后經(jīng)過(guò)課余時(shí)間的培訓(xùn),由班主任引導(dǎo)上崗,干部通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)等環(huán)節(jié),對(duì)班干部進(jìn)行快速而有效的培訓(xùn),使其早日勝任自己的工作,早日實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理。

三、支持少先隊(duì)工作,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

少先隊(duì)工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個(gè)方式,它不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操,同時(shí),班主任也將受益匪淺。因此,本學(xué)期,我及我所帶的中隊(duì)會(huì)一如既往地支持少先隊(duì)工作,在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,迅速成長(zhǎng)。

四、擔(dān)好“橋梁”的擔(dān)子,探究育人之良策。

作為一名合格的教師,時(shí)時(shí)刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中,我會(huì)注意常常保持與學(xué)生的各位任課教師以及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),與他們共同探究育人之良策,已達(dá)到最佳的育人效果。“橋梁”的工作是絕不能忽視的,我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等方法與教師或家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,共同探討,出色地完成本學(xué)期的德育工作。秋風(fēng)乍起,我心依然。德育工作任重道遠(yuǎn)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索?!惫ぷ髦?,我將不斷改進(jìn)教育方法,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),迅速提高自身的素質(zhì),以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀(jì)中一名最合格的德育新星。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

20__年是“十二五”規(guī)劃第一年,分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求,以為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性,結(jié)合分院實(shí)際,轉(zhuǎn)變觀念,重在服務(wù),不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平,深化學(xué)生管理,強(qiáng)化安全教育,確保校園平安穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

校園平安,學(xué)風(fēng)端正,學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破

三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)

1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育

進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái),建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁(yè)和QQ群,讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。

以為契機(jī),加強(qiáng)黨建和思想政治工作,開(kāi)展系列成果展,組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動(dòng)、征文比賽。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用,通過(guò)實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

加強(qiáng)公寓黨建工作,讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。

2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作

開(kāi)展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐,做到學(xué)生管理工作全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。

運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng),在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上,通過(guò)理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問(wèn)題探討,不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。

3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升學(xué)生工作科學(xué)化水平

在全院范圍開(kāi)展“書(shū)院制”管理實(shí)踐,積極探索新形勢(shì)下,高校學(xué)生教育管理工作的新模式。

四、抓好六項(xiàng)工作

1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo);以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo),幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí);重視學(xué)生考級(jí)考證;嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律;開(kāi)展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選;組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng);在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣;組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。

2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”,加強(qiáng)對(duì)心理咨詢困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育,構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問(wèn)題高危人群預(yù)警機(jī)制。

3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作;健全貧困生檔案,不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制;開(kāi)辟“綠色通道”,幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè);加大學(xué)校投入,積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金;加強(qiáng)與銀行的密切合作,大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作,積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款。

5、強(qiáng)化安全意識(shí),確保校園平安。開(kāi)展交通安全教育和法制安全教育,定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù);堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理;注重警民聯(lián)防工作;強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏;爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。

6、做好__級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育,幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作;組織畢業(yè)生開(kāi)展愛(ài)心承諾活動(dòng),指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃,開(kāi)展形式多樣的畢業(yè)教育;組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作;與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書(shū);協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇5

在新學(xué)期,全校干部教師要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力,堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育目標(biāo),全面落實(shí)我市教育體制改革思路,努力辦人民滿意教育,為強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。要持續(xù)推進(jìn)課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,深化學(xué)校一三五八計(jì)劃的實(shí)施,凸顯“人本立校,快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色,在實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)知名、省內(nèi)一流、島城示范品牌初中學(xué)校目標(biāo)方面邁出新的步伐。

一、深化學(xué)校文化建設(shè)方面

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟,全力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”遠(yuǎn)大理想。要積極落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要和體制改革方案,以辦人民滿意教育為宗旨,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以深化內(nèi)涵發(fā)展為主題,以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)性發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,努力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2、堅(jiān)持“人本立校,快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色,全面落實(shí)學(xué)校的“一三五八”計(jì)劃。要深入實(shí)施“金穗、育材、藍(lán)海、火炬、沃土”五項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)我校承擔(dān)的《__市教育體制改革實(shí)施方案》中的相關(guān)項(xiàng)目的落實(shí),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷改革、持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期,要全力做好中國(guó)教育學(xué)會(huì)推廣我校辦學(xué)特色全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有關(guān)工作。同時(shí),在市教育局統(tǒng)籌下,積極做好李滄分?;I建工作。

二、打造優(yōu)秀教師群體方面

3、隆重慶祝第二十九個(gè)教師節(jié),大力表彰我校近期涌現(xiàn)出的一批省市級(jí)名師,通過(guò)各種渠道宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)全校教師確立目標(biāo)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做名師。實(shí)施名師工作室制度,繼續(xù)開(kāi)展“名師講壇”活動(dòng)。充分發(fā)揮名師和骨干教師輻射帶動(dòng)作用,做好新教師師徒結(jié)對(duì)工作,開(kāi)展師徒“同課異構(gòu)”活動(dòng)。建立青年教師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展“青年教師優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練。落實(shí)教師《專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》,加強(qiáng)教師自我發(fā)展目標(biāo)的考核。加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立健全校內(nèi)評(píng)優(yōu)制度,繼續(xù)推進(jìn)運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的探索。

4、以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師、辦人民滿意的教育”為主題,深入開(kāi)展師德教育月活動(dòng),不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業(yè)能力,努力做學(xué)生喜愛(ài)、人民滿意的教師。深化“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”、教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“創(chuàng)建教育服務(wù)名牌”等系列師德教育活動(dòng),做好師德箴言、師德案例的征集活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)《山東省義務(wù)教育條例》、《__市中小學(xué)教育人事制度改革實(shí)驗(yàn)方案》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,堅(jiān)決杜絕有償家教等有違師德的行為。

三、推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方面

5、實(shí)施“育材”行動(dòng)和“火炬”行動(dòng),積極探索“快樂(lè)育才”的有效途徑和創(chuàng)新人才的培訓(xùn)模式。健全面向?qū)W困生以及具有特殊稟賦和潛能學(xué)生的“導(dǎo)師制”, 使不同層次的學(xué)生得到個(gè)性化關(guān)注與指導(dǎo)。實(shí)施讀書(shū)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力培養(yǎng)工程,組織師生開(kāi)展“名師導(dǎo)學(xué)”,“優(yōu)秀學(xué)法沙龍”活動(dòng),優(yōu)化學(xué)法、提升能力。繼續(xù)舉辦學(xué)校讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)和人文素養(yǎng)。深入推進(jìn)快樂(lè)實(shí)驗(yàn),開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意周活動(dòng)。深化“我的學(xué)習(xí)我做主”——每天自主一小時(shí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。

6、組織編寫(xiě)《青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生干部讀本》等材料,做好學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)工作。有序做好學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部干部換屆工作。注重團(tuán)員的和道德品質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐能力提升。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造和諧向上的校園文化。深化“微微塵”志愿者活動(dòng),拓展志愿者服務(wù)渠道。修訂和完善《青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)制度》,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和指導(dǎo),組織開(kāi)展社團(tuán)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步做好校園小記者、電視臺(tái)、廣播站等工作,編輯發(fā)行學(xué)生刊物,豐富學(xué)生校園生活。

7、進(jìn)一步拓展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐基地,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐大平臺(tái)建設(shè)。組織學(xué)生深入社區(qū),參與服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。認(rèn)真組織好學(xué)工、學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、吃苦耐勞的品德。加強(qiáng)身心健康教育宣傳,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng),并落實(shí)檢查、評(píng)價(jià)和表彰機(jī)制。加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),堅(jiān)持體育團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的日常訓(xùn)練。

四、持續(xù)深化課程創(chuàng)新方面

8、細(xì)化完善具有鮮明實(shí)驗(yàn)初中特色的課程體系,加強(qiáng)對(duì)課程的管理力度。全體教師要提高課程意識(shí),形成全員參與的課程領(lǐng)導(dǎo)共同體。加強(qiáng)校本課程教材的建設(shè)和實(shí)施,深化校本系列選修課程模塊的探索,本學(xué)期,將開(kāi)展校本選修課程星級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。積極構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭及社會(huì)各方面共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,開(kāi)展我校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的探索。

9、全面鋪開(kāi)課程資源整合的試驗(yàn),各教研集備組要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教學(xué)有效性為目標(biāo),組織編寫(xiě)課程綱要,對(duì)學(xué)科教材進(jìn)行增減、調(diào)整、合并。鼓勵(lì)教師在不同學(xué)科、不同年級(jí)課程資源的整合方面進(jìn)行積極探索。在暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,新學(xué)期要以備課組為單位,開(kāi)展主題單元設(shè)計(jì)教學(xué)的研究,要求教師運(yùn)用思維導(dǎo)圖建立單元教學(xué)核心,進(jìn)行教材整合、資源拓展的探索。

10、深化提高教師課改理念,在各學(xué)科全面開(kāi)展輕負(fù)高效教學(xué)形式探索,打造生本愉悅課堂。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高課堂監(jiān)控力度。全面落實(shí)課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排網(wǎng)上五公開(kāi)辦法。從促進(jìn)自主學(xué)習(xí)、提高課堂效率、規(guī)范考試和嚴(yán)控作業(yè)量三個(gè)方面強(qiáng)力深化減負(fù)。繼續(xù)實(shí)施彈性作業(yè)制度,開(kāi)展自主課設(shè)置的探索。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個(gè)人為主體的作業(yè)專項(xiàng)集備管理機(jī)制,采取切實(shí)措施杜絕重復(fù)低效作業(yè)。要嚴(yán)格控制教輔資料的訂閱使用。

五、加強(qiáng)德育體系建設(shè)方面

11、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,促進(jìn)家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)全員育人責(zé)任制,全體教師要做到教學(xué)和教育的有機(jī)結(jié)合。重視學(xué)生心理健康教育,充分發(fā)揮心靈導(dǎo)師團(tuán)的作用。把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置,做好疾病防控和紅十字宣傳教育工作。積極實(shí)施藍(lán)海行動(dòng),做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作,高標(biāo)準(zhǔn)地做好語(yǔ)言文字、環(huán)境友好學(xué)校、學(xué)生裝征訂等工作。

12、加強(qiáng)道德講堂的建設(shè),推動(dòng)學(xué)生道德教育。全面實(shí)施《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查評(píng)比和表彰工作。落實(shí)“崇德、敬業(yè)、樂(lè)群、好學(xué)”校訓(xùn),開(kāi)展學(xué)習(xí)“美德少年”活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校的主流學(xué)生文化。建立更加全面、多元、科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,繼續(xù)做好任課教師參與撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)工作。

13、發(fā)揮級(jí)部和班級(jí)的主動(dòng)性,促進(jìn)級(jí)部和班級(jí)建設(shè)的發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo),形成正確輿論和良好班風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范化教室建設(shè)和評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍。完善班級(jí)評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭(zhēng)取本學(xué)期全面使用。繼續(xù)舉辦班主任節(jié),從精神和物質(zhì)上對(duì)班主任給予鼓勵(lì)支持。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)交流活動(dòng),開(kāi)設(shè)班主任論壇,交流分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)班主任開(kāi)展德育課題研究,撰寫(xiě)教育管理論文。

六、加強(qiáng)管理體制建設(shè)方面

14、扎實(shí)開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校民主管理12字方針,堅(jiān)持以人為本的管理理念,堅(jiān)持《干部深入基層周報(bào)表》制度,學(xué)期內(nèi)干部聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課干部不少于20節(jié))。認(rèn)真貫徹新修訂的《__市中小學(xué)教職工代表大會(huì)條例》,落實(shí)以教代會(huì)為主渠道的學(xué)校民主管理制度,依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),完善校務(wù)委員會(huì)例會(huì)制度。深入開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng),調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。

15、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度,努力提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、合作能力和學(xué)習(xí)能力。積極做好學(xué)校老干部工作,引領(lǐng)退休教職工為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。做好教工團(tuán)支部工作,鼓勵(lì)青年教師立足崗位,建功立業(yè)。

16、推進(jìn)學(xué)校制度創(chuàng)新,全面修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提高教育教學(xué)管理效能。進(jìn)一步明確各部門管理職責(zé)和教職員工崗位分工,完善獎(jiǎng)懲制度。認(rèn)真做好教職工的聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、各類評(píng)優(yōu)等工作。積極做好調(diào)研工作,進(jìn)一步完善校內(nèi)分配制度。各部門要加強(qiáng)檔案管理,及時(shí)梳理、整理教育教學(xué)中的亮點(diǎn)、特色工作,積極做好信息宣傳工作。

七、加強(qiáng)教研科研建設(shè)方面

17、在全校教研集備組長(zhǎng)中開(kāi)展對(duì)照名師,尋找差距,奪標(biāo)爭(zhēng)先的活動(dòng),切實(shí)提升教研集備組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)水平。要以教研組為單位,開(kāi)展學(xué)科課題研究,提煉有效教學(xué)策略,試點(diǎn)推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期,將組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展組室文化建設(shè)內(nèi)容形式的探討。鼓勵(lì)教研組內(nèi)部和各教研組間相互聽(tīng)課評(píng)課,學(xué)期內(nèi)教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。加強(qiáng)對(duì)集備情況的監(jiān)督與管理,提倡反思型集備和教研模式,使用好《教師工作手冊(cè)》。

18、堅(jiān)持教學(xué)研一體的校本研究方式,推進(jìn)省市級(jí)課題研究工作開(kāi)展。本學(xué)期,要對(duì)多項(xiàng)省市級(jí)課題的階段性工作進(jìn)行總結(jié),并積極做好有關(guān)課題結(jié)題的材料準(zhǔn)備工作。繼續(xù)做好《博雅》校刊編輯工作,發(fā)揮學(xué)校讀書(shū)會(huì)作用,營(yíng)造人人樂(lè)于讀書(shū),善于思考,勤于動(dòng)筆的氛圍。本學(xué)期,具有綜合功能的教師“書(shū)吧”將投入使用。

八、加強(qiáng)辦學(xué)環(huán)境建設(shè)方面

19、實(shí)施沃土工程,為師生營(yíng)造安學(xué)樂(lè)教的環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校新建辦公樓等項(xiàng)目審批工作的進(jìn)展,創(chuàng)建數(shù)字化校園示范校,全面實(shí)現(xiàn)教育裝備現(xiàn)代化。積極利用新建錄播教室開(kāi)好校內(nèi)各類展示課。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》開(kāi)展財(cái)務(wù)工作,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)的行為。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化,為教育教學(xué)提供有力的保障。高度重視校園食堂衛(wèi)生和食品安全,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證飯菜質(zhì)量,切實(shí)保證師生飲食安全。

20、落實(shí)各項(xiàng)安全制度措施,創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、法制等方面教育,經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作,做好衛(wèi)生和工作。開(kāi)展國(guó)防、民防教育,加強(qiáng)軍民共建、警民共建工作,爭(zhēng)創(chuàng)山東省精神文明單位、山東省軍民共建標(biāo)兵單位。加強(qiáng)與社區(qū)和省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)系協(xié)作,探索國(guó)際教育交流合作的多樣化途徑。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇6

20__年是深入學(xué)習(xí)“十八屆四”精神,實(shí)現(xiàn)法制強(qiáng)校及湘環(huán)夢(mèng)的重要之年。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的工作目標(biāo)是創(chuàng)造一切條件,使學(xué)生能消化課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力及畢業(yè)后的工作能力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院新一輪戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

一、工作思路

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)思路,以技能抽查為導(dǎo)向;按重點(diǎn)建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。探索和吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),辦出我校特色。

2、完善和修訂實(shí)驗(yàn)員管理制度,同時(shí)抓好制度的檢查和落實(shí)。積極與相關(guān)教學(xué)院、部的溝通,加快各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的磨合,有效提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。

3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨。開(kāi)展全方位、深層次、多形式的校企合作。進(jìn)一步理清我院校企合作工作思路,完善工作制度和工作機(jī)制,力爭(zhēng)20__年校企合作有所創(chuàng)新和突破。

二、工作目標(biāo)及措施

專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面:

1、完成第二教學(xué)樓的規(guī)劃、建設(shè)工作,為商學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等實(shí)驗(yàn)室搬遷做好準(zhǔn)備,同時(shí),按預(yù)算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實(shí)商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的硬件設(shè)施。對(duì)二教3個(gè)專業(yè)機(jī)房進(jìn)行改造。

2、完善護(hù)理icu特護(hù)病房的建設(shè),使其醫(yī)護(hù)大類實(shí)驗(yàn)室仿真性和實(shí)用性更突出,上臺(tái)階、上檔次。

3、視第四教學(xué)樓完成情況,著手園林學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的搬遷改造、建設(shè),打造重點(diǎn)示范性專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室。

4、完善其他學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè),使各專業(yè)都有特色。

20__年在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上力爭(zhēng)從根本上得到改善并以園林專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的整體性,引領(lǐng)和示范全院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

多媒體及計(jì)算機(jī)房建設(shè)方面:

1、為了滿足會(huì)計(jì)專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學(xué)及技能抽查設(shè)備要求的需求,改造北校區(qū)二教3個(gè)專業(yè)機(jī)房。

2、改造中職部70間教室為多媒體,更新課桌,提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。

3、為了滿足、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),更新北院多媒體教室的電腦。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇7

一、部門現(xiàn)狀

第三十屆的外聯(lián)部有負(fù)責(zé)人4人,會(huì)員34人,我們外聯(lián)部的主要工作是積極與校兄弟社團(tuán)、企業(yè)以及向外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,為協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)取商家或企業(yè)的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動(dòng)所需要的贊助,也會(huì)積極參加協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)會(huì)員也是盡職盡責(zé),給了會(huì)員很大的鍛煉平臺(tái)。但是有一點(diǎn)不足,那就是在會(huì)員之間、會(huì)員和負(fù)責(zé)人之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是那么好,尤其是前者。所以,我們?nèi)粚脮?huì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

二、年度總目標(biāo)闡述

通過(guò)一年的努力,我們將積極解決協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)所需的贊助;加強(qiáng)負(fù)責(zé)人之間、負(fù)責(zé)人與會(huì)員之間、會(huì)員之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè);完善優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)選機(jī)制;積極鼓勵(lì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng),為協(xié)會(huì)培養(yǎng)下一屆的人才;跟隨協(xié)會(huì)“走出去”的方針,發(fā)揮自己的職能,成為協(xié)會(huì)走出去的先鋒隊(duì)。

三、學(xué)期分目標(biāo)闡述

第一個(gè)學(xué)期,我們將旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)選機(jī)制,積極鼓勵(lì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng)。預(yù)計(jì)在學(xué)期結(jié)束時(shí),大家的聯(lián)系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠(yuǎn),保證下個(gè)學(xué)期部門的各個(gè)活動(dòng)的出勤率,還有為協(xié)會(huì)還有部門的“走出去”做好準(zhǔn)備。

第二個(gè)學(xué)期,我們將旨在會(huì)員的培訓(xùn),為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供人才,部門內(nèi)部進(jìn)行各種活動(dòng),全部讓會(huì)員來(lái)策劃,負(fù)責(zé)人只是進(jìn)行輔助。進(jìn)行“走出去”的活動(dòng)時(shí),我們將同樣鼓勵(lì)會(huì)員積極參與,由負(fù)責(zé)人和會(huì)員一起策劃,為協(xié)會(huì)的下一步“走出去”培養(yǎng)好人才。

四、學(xué)期工作計(jì)劃

1上學(xué)期工作計(jì)劃

1.1招新工作

招新的時(shí)候,在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,聽(tīng)過(guò)申請(qǐng)演講后,設(shè)置幾個(gè)心理題,或者情景題供準(zhǔn)干事選擇,以此來(lái)進(jìn)一步考察他們的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時(shí),對(duì)他們的表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),對(duì)他們今后的發(fā)展也有一定益處。

1.2拉贊助工作

對(duì)于協(xié)會(huì)的舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)、禮品之類的一切贊助都會(huì)是我們的工作任務(wù)。作為外聯(lián)部,就是要給協(xié)會(huì)提供足夠的支持,讓協(xié)會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都能舉辦的繪聲繪色是我們的動(dòng)力來(lái)源。這項(xiàng)工作是外聯(lián)部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。

1.3配合其他部門工作

做好相應(yīng)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。促進(jìn)各部門之間關(guān)系與聯(lián)系,讓我們這個(gè)大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對(duì)提高。

1.4走出去

我們將加強(qiáng)與校內(nèi)的兄弟社團(tuán)的聯(lián)系,開(kāi)展各外聯(lián)部負(fù)責(zé)人、會(huì)員之間的交流,促進(jìn)協(xié)會(huì)之間的交流。同時(shí),嘗試與外校兄弟社團(tuán)的交流,推進(jìn)“走出去”的進(jìn)程。

2下學(xué)期工作計(jì)劃

2.1干事培訓(xùn)工作

外聯(lián)部是經(jīng)協(xié)的一個(gè)重要部門.是聯(lián)系經(jīng)協(xié)與社會(huì)的重要部門。而作為外聯(lián)部的成員必備素質(zhì)有以下幾點(diǎn):良好的溝通能力、交流能力,應(yīng)變能力,談判能力,以及良好的人際關(guān)系等?;谝陨蠋c(diǎn),外聯(lián)部的干事培訓(xùn)就顯得尤為重要。為此,我們各負(fù)責(zé)人討論后初步制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

第一階段:責(zé)任心培養(yǎng)

責(zé)任感是一種態(tài)度,是“道德評(píng)價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。一個(gè)人未必什么都會(huì)做,但是,當(dāng)他做任何事情都很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的時(shí)候,他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮自己的最大潛能。因此,責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,往往對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé),有的甚至不顧最基本的導(dǎo)則準(zhǔn)則,損害他人和社會(huì)的.利益。我們外聯(lián)部的工作更加需要責(zé)任心,所以這更加需要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。

第二階段:團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面就需要每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)可以讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)出1加1等于三甚至更大的力量。外聯(lián)部是一個(gè)大部門,自然需要團(tuán)結(jié),尤其是在新的發(fā)展階段。

第三階段:吸引力法則

吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時(shí)又被對(duì)方吸引的過(guò)程,這是一個(gè)相互吸引的過(guò)程,而不僅僅是一個(gè)思想對(duì)另一個(gè)思想的影響。這就需要部門內(nèi)部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創(chuàng)意的火花。

第四階段:人際交流與談判

在外聯(lián)部,人際關(guān)系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內(nèi)部必不可少的培訓(xùn)。

這些培訓(xùn)方向?qū)?huì)貫穿到我們整個(gè)的工作中,因?yàn)槊看喂ぷ骶褪且淮闻嘤?xùn)。

2.2與商家長(zhǎng)期合作

平時(shí)應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,并與其保持密切聯(lián)系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系,在每個(gè)節(jié)假日給他們送短信祝福。這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。

2.3部門及協(xié)會(huì)活動(dòng)的工作

部門下學(xué)期的活動(dòng)主要有會(huì)服、會(huì)徽的設(shè)計(jì),還有部門出游等,這些活動(dòng)主要由會(huì)員策劃,我們也會(huì)努力開(kāi)創(chuàng)出部門的特色活動(dòng)——拉贊助交流會(huì),還有協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)我們將會(huì)鼓勵(lì)會(huì)員積極參加,給予會(huì)員更多的鍛煉平臺(tái)。

2.4走出去

走進(jìn)校內(nèi),繼續(xù)與學(xué)校各部門加強(qiáng)聯(lián)系交流,如拉贊助交流會(huì)等。走出校園,走入其他高校,和商學(xué)院、財(cái)大的那兩個(gè)兄弟社團(tuán)聯(lián)誼。借著“走出去”的機(jī)會(huì),開(kāi)創(chuàng)出屬于自己部門的特色活動(dòng),將協(xié)會(huì)還有部門名聲打出去。各位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與外校同學(xué)聯(lián)系,從而加大社團(tuán)聯(lián)誼的可能。

五、部門建設(shè)

1制度建設(shè)

完善相關(guān)制度在本部門已有制度基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,比如例會(huì)考勤制度——由于工作需要召開(kāi)例會(huì)。外聯(lián)部的每位負(fù)責(zé)人,會(huì)員都不得無(wú)故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)選掛鉤。如需請(qǐng)假,有部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。

2負(fù)責(zé)人內(nèi)部建設(shè):

作為整個(gè)部門的帶頭人,我們負(fù)責(zé)人內(nèi)部一定要做好榜樣。尤其是今年,負(fù)責(zé)人有外調(diào)的,所以為了更好的合作,負(fù)責(zé)人內(nèi)部必須要加強(qiáng)交流溝通,從心底里把彼此當(dāng)作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會(huì)員們看到凝聚力,讓他們體味到團(tuán)隊(duì)的魅力所在。

3會(huì)員內(nèi)部建設(shè)

會(huì)員內(nèi)部建設(shè)主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對(duì)于我們的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃將會(huì)實(shí)施,一周一次或視情況而定。經(jīng)常拉他們出來(lái)聚聚加深感情,鼓勵(lì)會(huì)員之間的相互交流,支持他們私下交流培養(yǎng)友誼。

4負(fù)責(zé)人與會(huì)員之間的建設(shè)

4.1例會(huì)

例會(huì)是我們一個(gè)交流的平臺(tái),我們將會(huì)改變例會(huì)形式,讓會(huì)員們有熱情、有活力地投入例會(huì)當(dāng)中。并且因?yàn)槔龝?huì)形式的多變性,從各個(gè)角度去提升他們對(duì)某一塊知識(shí)的了解,也讓他們學(xué)會(huì)思考如何去策劃例會(huì),后期我們會(huì)給會(huì)員機(jī)會(huì)由他們組織例會(huì),而我們則傳遞一些上級(jí)任務(wù)并對(duì)他們的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)就好。

4.2集體活動(dòng)

在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會(huì)視情況組織集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中,感情才能得到更好的交流,也能讓會(huì)員和我們自己學(xué)到很多。

4.3主動(dòng)性

作為負(fù)責(zé)人可能無(wú)形之中會(huì)給會(huì)員一點(diǎn)不可接近性,而這就需要我們負(fù)責(zé)人主動(dòng)去與他們交流,千萬(wàn)別眼巴巴等著會(huì)員主動(dòng)與我們交流,因?yàn)榭赡茉谒麄冄劾镂覀冞@樣是很沒(méi)有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說(shuō)要有威信的存在,但切不可讓他們沒(méi)有這種親切歸屬感。

六、對(duì)未來(lái)的憧憬

外聯(lián)部是經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)的兩大部門之一,部門的發(fā)展在某種程度上關(guān)系了協(xié)會(huì)的發(fā)展。同時(shí),我們部門也是協(xié)會(huì)“走出去”策略的重要部分。而外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性的、持續(xù)性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經(jīng)協(xié)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規(guī)劃盡力做好,我相信,協(xié)會(huì)能夠在三十年的基礎(chǔ)上走得更好、更遠(yuǎn)、更高。同樣,我們部門也能發(fā)展的更好。同樣,我們外聯(lián)部也打算從三十一屆開(kāi)始,為了推出我們部門的特色活動(dòng)而努力,為了協(xié)會(huì)的“走出去”而努力。

九年制學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”為宗旨;以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手,扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作;以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)過(guò)程管理,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)取得新的突破。

二、工作目標(biāo)

1、以規(guī)范為前提,完善課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益。

2、以活動(dòng)為載體,落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、以質(zhì)量為抓手,注重質(zhì)量過(guò)程管理,完善質(zhì)量考核機(jī)制。

三、工作內(nèi)容及措施

(一)教學(xué)常規(guī):著眼細(xì)節(jié),追求實(shí)效

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

開(kāi)齊國(guó)家課程,開(kāi)足校本課程。堅(jiān)持按課表上課,確保每門學(xué)科開(kāi)齊、上足、上好。

2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī),做到“六有效”

本學(xué)期,教導(dǎo)處將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實(shí)、效”即:反應(yīng)真實(shí)問(wèn)題,堅(jiān)持實(shí)事求是,達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,推行以教研組為單位的分層管理模式,每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn),并督促教師及時(shí)整改,做好記錄。同時(shí),教導(dǎo)處將組織教研組長(zhǎng)和教學(xué)管理人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查(每學(xué)期三次)。教師還要做好“六有效”,即:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效檢測(cè)、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范。

3、做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,應(yīng)試學(xué)科以統(tǒng)考名次和對(duì)比參照學(xué)校的辦法,確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。非應(yīng)試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗(yàn)收為準(zhǔn)。

(二)教學(xué)研究:引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

1.規(guī)范校本教研,提高校本研修質(zhì)量

(1)、指導(dǎo)教研組制定“實(shí)施有效教學(xué),落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”這個(gè)框架的研究主題,并實(shí)現(xiàn)與課題研究的有機(jī)整合。

(2)、加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。堅(jiān)持“以科研帶教研,以教研促提高”的理念,走教科研結(jié)合之路,深入開(kāi)展好教科研活動(dòng)。形成以“課題帶動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)、集體備課、校際交流、骨干引領(lǐng)、蹲點(diǎn)聽(tīng)課、理論學(xué)習(xí)、自我反思”等活動(dòng)為基本形式的校本教研,提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平。

(3)、教師全員參加“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),即(即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”的一個(gè)子課題,圍繞課題研究每人上一堂實(shí)驗(yàn)課、設(shè)計(jì)一份精品教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文、整理一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)體會(huì),每周聽(tīng)一節(jié)課。)做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲,周周有教學(xué)反思,月月有教學(xué)回顧,并將經(jīng)驗(yàn)與困惑及時(shí)反饋教導(dǎo)處。

(4)、確定五次專題研討會(huì)。五個(gè)專題研究分月進(jìn)行,分別為“如何設(shè)計(jì)有效的自學(xué)提綱”(常榮、劉小美)、“學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)和研究”(鮑春艷、田艷)、“雙主互動(dòng)有效性的策略研究”(袁琴、賀小會(huì))、“精講點(diǎn)撥的內(nèi)容與技巧的研究”(方華、王宇)、“課堂檢測(cè)訓(xùn)練的形式及課堂問(wèn)題的補(bǔ)救策略”(郝會(huì)、馬向陽(yáng))。

(4)、提倡不定時(shí)不打招呼隨堂聽(tīng)課,做到隨堂聽(tīng)及時(shí)評(píng);試行由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組合的預(yù)約聽(tīng)課,與教師共同探討,使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨完善。教師根據(jù)修改意見(jiàn)備同類型課,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范交流。每學(xué)期校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),其它教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。

(5)、以問(wèn)題、讀書(shū)、行動(dòng)、反思、改進(jìn)為基本模式,開(kāi)發(fā)以“一位專家、兩位名師、自主學(xué)習(xí)”為師訓(xùn)的校本研訓(xùn)模式。

(6)、實(shí)行月專題學(xué)習(xí)制度。由值月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)擬定課題方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行集體學(xué)習(xí)交流。

2、推進(jìn)學(xué)??蒲泄ぷ鞯目v深發(fā)展

(1)、確立“發(fā)展為本,研訓(xùn)一體,回歸實(shí)踐”的研究和工作思路。

(2)、采取“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”,請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,不斷提高教師的科研意識(shí)和能力。

(3)、做好科研資源的開(kāi)發(fā)工作,聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建“精品高效”課堂模式,開(kāi)展“有效教學(xué)”競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,努力形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式,使課堂具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

(4)、加強(qiáng)對(duì)已有課題的實(shí)踐指導(dǎo)工作;督促教師人人參與課題研究。

(三)積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展各類活動(dòng),為學(xué)生發(fā)揮興趣特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充;二是有利于個(gè)別學(xué)生因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期將開(kāi)展低年級(jí)口算比賽;中年級(jí)閱讀比賽;高年級(jí)作文比賽和其他各類競(jìng)賽。

2、繼續(xù)開(kāi)展“與經(jīng)典為伴,以讀書(shū)為樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇內(nèi)容健康、教育性強(qiáng),能積累豐富知識(shí)的經(jīng)典書(shū)籍組織學(xué)生閱讀,讓學(xué)生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

3、舉辦好校園“藝術(shù)節(jié)”。

4、結(jié)合少先隊(duì)工作,充分利用校園廣播,豐富學(xué)生課余生活,營(yíng)造良好的育人氛圍。

5、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),落實(shí)知恩、感恩行動(dòng)。

(四)加強(qiáng)幼兒特色教育

1、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,為幼兒服務(wù)做到“愛(ài)心”、“熱心”、“細(xì)心”、“耐心”。做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,讓“三服務(wù)”(服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)),意識(shí)滲透到幼教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

2、加強(qiáng)課程管理。用好幼兒教材,全面落實(shí)幼兒課程目標(biāo)。開(kāi)設(shè)幼兒英語(yǔ)(日常用語(yǔ)30條)、幼兒舞蹈(5個(gè))、幼兒詩(shī)歌課(20首)。加強(qiáng)備課管理和課堂驗(yàn)收,確保課程目標(biāo)的全面落實(shí)。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣:如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

4、豐富幼兒生活。堅(jiān)持每天一節(jié)的戶外活動(dòng)課,多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽、口語(yǔ)展示活動(dòng)等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

5、重視師資建設(shè)。開(kāi)展幼兒教學(xué)研討,進(jìn)行幼兒教師之間“一幫一、結(jié)對(duì)子”,讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”等辦法,讓教師在同伴互助中提升專業(yè)水平。

6、完善幼教評(píng)價(jià)。通過(guò)課堂驗(yàn)收、幼兒才藝展示、家長(zhǎng)民意評(píng)價(jià)、查看案頭資料、開(kāi)放日活動(dòng)等辦法評(píng)價(jià)幼兒教師。

(五)、加強(qiáng)圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室的管理。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率,開(kāi)通遠(yuǎn)程教育。

(六)、認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

(1)、開(kāi)展陽(yáng)光師訓(xùn)活動(dòng),做好教師心理健康教育及“晨練”工作。

(2)、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳,重視文檔收集;二是開(kāi)設(shè)健康課,重視健康教育;三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,打造亮麗校園;四是做好疾病防控工作。

(3)、重視兩操管理,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操及課間操。

(4)、加強(qiáng)健康課、體育課、音樂(lè)課的管理。

附:周中心安排表

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