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小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃

| 云霞0

精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,懂得尊敬師長(zhǎng)、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。下面小編帶來(lái)的小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生改善計(jì)劃的意見(jiàn)》及省市縣有關(guān)會(huì)議精神,科學(xué)有效地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高學(xué)生健康水平,結(jié)合我校實(shí)際特制定本計(jì)劃。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

成員:

2、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作小組:

組長(zhǎng):

成員:

三、內(nèi)容及要求

(一)實(shí)施時(shí)間:從20__年3月1日開(kāi)始試行

(二)標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源:按照中央財(cái)政給農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每人每天補(bǔ)助3元,全年按200天計(jì)算。

(三)供餐內(nèi)容:

嚴(yán)格按照衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、熱乎、可口的標(biāo)準(zhǔn),因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容,提供牛奶、面包、米線等,供餐食品必須符合有關(guān)食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,確保食品原材料新鮮潔凈,科學(xué)制定供餐食譜,做到合理搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,保證營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量。

(四)供餐模式及經(jīng)費(fèi)管理

我校屬寄宿制學(xué)校,有完整的食堂設(shè)備,因此我校采取學(xué)校食堂供餐模式(星期二、三、五由學(xué)校提供米線早餐;星期一、四由企業(yè)提供牛奶面包早餐)。

資金管理實(shí)行專賬管理,與學(xué)?;锸迟~分開(kāi)核算一周一結(jié),到中心校報(bào)賬,學(xué)校會(huì)計(jì)單獨(dú)計(jì)帳,實(shí)行專戶管理。

四、強(qiáng)化措施落實(shí)到位

(一)精心組織實(shí)施,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工程是一項(xiàng)重大的民生工程,涉及面廣、政策性強(qiáng)、安全風(fēng)險(xiǎn)高、因此學(xué)校務(wù)必高度重視,校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé),班主任要搞好服務(wù)工作,確保工作落到實(shí)處。

(二)嚴(yán)格規(guī)范管理

一是嚴(yán)格實(shí)行營(yíng)養(yǎng)餐食譜公示制度,在食堂和教室醒目處公示。

二是嚴(yán)格按照公示的食譜不折不扣落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐。

三是賬目結(jié)算要及時(shí),發(fā)票報(bào)銷必須附有本周的營(yíng)養(yǎng)餐食譜,在開(kāi)支中,不允許有其他費(fèi)用。

四是建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

(三)做好宣傳發(fā)動(dòng)開(kāi)好教師會(huì)和班主任會(huì),利用各種宣傳教育形式,向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師宣傳營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施政策,廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃真正成為民心工程、德政工程和陽(yáng)光工程。

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇2

免試就近入學(xué)

根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn),本市戶籍適齡兒童原則上應(yīng)在戶籍所在地縣(市、區(qū))學(xué)校就近入學(xué)。

根據(jù)“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則安排適齡兒童入學(xué)。

適齡兒童接受小學(xué)義務(wù)教育,學(xué)校不得采取或變相采取考試、考核、測(cè)試等方式選拔新生,不得以各種競(jìng)賽成績(jī)、各類考級(jí)證書(shū)、表彰獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等作為小學(xué)入學(xué)的條件或依據(jù)。

報(bào)名條件

凡20__年8月31日及以前出生、年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族等,必須入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

任何學(xué)校不得接收20__年8月31日前未滿6周歲的兒童入學(xué)。

本市戶籍適齡兒童入學(xué)登記報(bào)名須提供:

①《居民戶口簿》;

②《房屋所有(產(chǎn))權(quán)證》;

③《出生醫(yī)學(xué)證明》;

④《預(yù)防接種證》。適齡兒童戶籍變更截止時(shí)間為20__年4月30日。

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)登記報(bào)名須提供:

①進(jìn)城務(wù)工人員及其子女原籍《居民戶口簿》;

②進(jìn)城務(wù)工人員在本市居住滿一年的《居住證》(20__年4月30日前辦理);

③進(jìn)城務(wù)工人員有效《勞動(dòng)合同》及個(gè)人依法連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)滿一年的證明(20__年4月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上),或一年以上有效《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》(20__年4月30日前辦理);

④隨遷子女《出生醫(yī)學(xué)證明》和《預(yù)防接種證》。

按照全市精準(zhǔn)扶貧的要求,陽(yáng)曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區(qū)居住并務(wù)工的人員,其子女如需在太原市六城區(qū)小學(xué)入學(xué)的,登記報(bào)名時(shí)需提供:

①《居民戶口簿》;

②在本市六城區(qū)居住滿一年的《居住證》(20__年4月30日前辦理);

③有效《勞動(dòng)合同》及個(gè)人依法連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)滿一年的證明(20__年4月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上);

④子女《出生醫(yī)學(xué)證明》和《預(yù)防接種證》;

⑤已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊(cè)(或其他相關(guān)證明)。

陽(yáng)曲、婁煩兩縣要結(jié)合實(shí)際,制定針對(duì)本縣已建檔立卡貧困家庭子女入學(xué)的具體條件。

均衡編班

20__年8月26日上午進(jìn)行全市小學(xué)一年級(jí)新生均衡編班。

均衡編班原則是:統(tǒng)一辦法,學(xué)校組織,嚴(yán)格紀(jì)律。

隨班就讀

具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童可進(jìn)入學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)隨班就讀接受義務(wù)教育。

任何小學(xué)不得拒收具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童入學(xué)。

學(xué)區(qū)劃分

1、劃分主體。根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育管理體制,由各縣(市、區(qū))教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有公辦小學(xué)(含省、市屬學(xué)校)劃分學(xué)區(qū)范圍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)市教育局備案并予以公開(kāi)發(fā)布。

2、劃分原則。尊重歷史,注重銜接。按照適齡兒童戶籍所在地與實(shí)際居住地相一致的原則劃定小學(xué)學(xué)區(qū)范圍。

學(xué)區(qū)劃分實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,各縣(市、區(qū))教育局可根據(jù)20__年小學(xué)入學(xué)信息登記后適齡兒童數(shù)量、分布情況和各小學(xué)招生規(guī)模軌制等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3、劃分辦法。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量分布、學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、交通狀況等因素,按照就近入學(xué)原則,依據(jù)道路、街區(qū)、門牌號(hào)、村組等,為每所小學(xué)合理劃定學(xué)區(qū)范圍。

學(xué)區(qū)劃分要相對(duì)獨(dú)立,不得出現(xiàn)如同一幢住宅樓劃分為兩個(gè)學(xué)區(qū)等情況。

4、組織聽(tīng)證。對(duì)于調(diào)整范圍較大的學(xué)區(qū),要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際,由各縣(市、區(qū))教育局或委托相關(guān)小學(xué)組織召開(kāi)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分聽(tīng)證會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界代表參加,充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

5、進(jìn)行公布。各小學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按照規(guī)定格式,將已確定的本學(xué)校學(xué)區(qū)范圍進(jìn)行公布,使適齡兒童家長(zhǎng)廣泛知曉并接受社會(huì)監(jiān)督。

任何學(xué)校不得擅自擴(kuò)大或縮小招生學(xué)區(qū)范圍。

6、咨詢服務(wù)。學(xué)區(qū)劃分公布之后,各縣(市、區(qū))教育局要進(jìn)行廣泛宣傳,并安排專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)咨詢,做好解釋工作。

公立小學(xué)

每班不超過(guò)45人

指導(dǎo)意見(jiàn)中稱,從20__年秋季學(xué)期起,各縣(市、區(qū))義務(wù)教育小學(xué)起始年級(jí)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額,義務(wù)教育小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班額不超過(guò)45人。

“人戶一致”入學(xué)辦法

(1)當(dāng)?shù)怯泩?bào)名人數(shù)未超過(guò)學(xué)區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃時(shí),全部安排在學(xué)區(qū)小學(xué)入學(xué);

(2)當(dāng)?shù)怯泩?bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃時(shí),按照適齡兒童戶籍落戶時(shí)間順序安排入學(xué);

(3)超過(guò)學(xué)區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃未能在學(xué)區(qū)小學(xué)入學(xué)的,由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)籌安排相對(duì)就近的公辦小學(xué)入學(xué)。

“人戶分離”入學(xué)辦法

戶籍所在地與實(shí)際居住地在同一縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi),但戶籍、住址分離(即“人戶分離”)的本市戶籍適齡兒童,由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)籌安排相對(duì)就近入學(xué),但不得擇校。

7月下旬開(kāi)始報(bào)名

根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)規(guī)定,20__年全市小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)間為20__年7月20日—28日。各縣(市、區(qū))教育局及各小學(xué)不得以任何理由提前或推遲組織進(jìn)行小學(xué)入學(xué)報(bào)名工作。

民辦小學(xué)

自主招生免試入學(xué)

各民辦小學(xué)(含九年一貫制、十二年一貫制民辦學(xué)校)招生要按照市教育局統(tǒng)一工作安排,實(shí)行自主招生、免試入學(xué)。

各民辦小學(xué)應(yīng)按要求制定自主招生辦法,并報(bào)市教育局備案。

超出計(jì)劃電腦搖號(hào)

各民辦小學(xué)招生要規(guī)范招生辦法和招生程序。當(dāng)報(bào)名人數(shù)未超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃時(shí),全部接收入學(xué);

當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃時(shí),可采取電腦隨機(jī)派位等方式進(jìn)行招生錄取。

小學(xué)入學(xué)時(shí)間表

一、20__年5月3日—5月13日:小學(xué)入學(xué)信息網(wǎng)上登記;

二、20__年6月下旬:出臺(tái)《太原市教育局關(guān)于做好20__年全市小學(xué)入學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》;

三、20__年7月15日前:各縣(市、區(qū))教育局向社會(huì)公布“小學(xué)入學(xué)具體實(shí)施辦法”、“轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)招生計(jì)劃”和“本區(qū)域內(nèi)各小學(xué)學(xué)區(qū)劃分范圍”等;

四、20__年7月15日前:各民辦小學(xué)完成招生工作;

五、20__年7月20日—28日:各公辦小學(xué)校組織小學(xué)入學(xué)報(bào)名工作(7月20日—7月24日為本市戶籍適齡兒童入學(xué)報(bào)名;

7月25日—28日為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)報(bào)名);

六、20__年8月中旬:發(fā)放小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)通知書(shū);

七、20__年8月26日上午:全市小學(xué)一年級(jí)新生統(tǒng)一均衡編班;

八、20__年8月底前:完成全市小學(xué)新生學(xué)籍注冊(cè)工作。

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇3

寒假結(jié)束了,我們又走進(jìn)了校園,我又長(zhǎng)大了一歲,也大了很多。

今年我將進(jìn)去五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)了,在這個(gè)學(xué)期里,我打算要改很多小毛病,要把數(shù)學(xué)的填空題、應(yīng)用題學(xué)好,考試也要取得好成績(jī),上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,要認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的作業(yè),還有不會(huì)的東西要去問(wèn)老師。在這學(xué)期里,學(xué)校也有很大的變化,例如:在一片草地中我發(fā)現(xiàn)了石椅子和石桌子上面都印著象棋的位置,下課了我們也可以和同學(xué)下棋。

這個(gè)學(xué)期,我要提高作文和閱讀理解水平,如果我不提高就會(huì)落后的。我每天應(yīng)該6點(diǎn)40分起床,用10分鐘整理好,然后再用10分鐘溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,肯定這樣子堅(jiān)持下來(lái),我也有可能很出色!每天晚上聽(tīng)英語(yǔ)半小時(shí),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,而且要跟著錄音機(jī)讀。學(xué)了每個(gè)單元要去復(fù)習(xí)20分鐘,每天要幫家里做家務(wù)就行了。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新學(xué)期又開(kāi)始了,又開(kāi)始新的課程。我要加油!在絢麗多姿的生活中,好好學(xué)習(xí),天天向上!只要不怕懶,我肯定會(huì)成功的。

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

2、加大校園文化建設(shè),重點(diǎn)提高校隊(duì)的文藝水平。

3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

三、具體工作

(一)貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究 .

我校在近年來(lái),一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

(四)提高校隊(duì)文藝水平,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活

動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

堅(jiān)持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn),顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

具體活動(dòng)設(shè)想:

1、演藝比賽:如唱歌,舞蹈,課本劇等,通過(guò)個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

2、技能比賽:如書(shū)法,畫(huà)畫(huà),手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3、文藝匯演:六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎(jiǎng)節(jié)目串編起來(lái),組合一臺(tái)有質(zhì)量也有娛樂(lè)性的大型匯演,即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,也能讓學(xué)生感受大集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

4、藝術(shù)專欄的布置:把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫(huà)廊,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎(jiǎng)情況評(píng)分,進(jìn)行表彰。

20__年9月

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇5

一、樹(shù)立正確服務(wù)思想:

根據(jù)延慶縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科20__年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作:

(一)財(cái)務(wù)工作:

1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的20__年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,

信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書(shū)費(fèi)的工作。

5、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。

6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作,按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:

1、執(zhí)行?延慶縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法?,加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。

3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告,立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科,爭(zhēng)取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

(三)確實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

1、落實(shí)教育大會(huì)要求,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營(yíng)滿族小學(xué)27間教室漏雨問(wèn)題,滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬(wàn)元。

2、中心校沒(méi)有主席臺(tái),體育設(shè)備存放在教室,操場(chǎng)不平,影響學(xué)生上操和室外活動(dòng),需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。中心校建主席臺(tái)一個(gè),房屋4間;規(guī)劃操場(chǎng)560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬(wàn)元。

3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬(wàn)元。

(四)教育信息化建設(shè):

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。 2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、根據(jù)延慶縣財(cái)政局金財(cái)網(wǎng)的建設(shè)實(shí)施,認(rèn)真做好配合工作,確保金財(cái)網(wǎng)的順利實(shí)施和使用。

(五)學(xué)校食堂工作:

1、食堂管理員和炊事員,從購(gòu)買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好教職工午飯問(wèn)題,嚴(yán)防食物中毒。

2、完善食堂的設(shè)施配備,購(gòu)買蒸飯車、消毒柜、冰箱。

(六)落實(shí)安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生:

1、要求司機(jī)注意行車安全,提高防患意識(shí),隨時(shí)注意車況,及時(shí)保養(yǎng)維修,定期進(jìn)行車輛檢查,積極參加學(xué)習(xí),做好記錄,結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校具體活動(dòng)定期對(duì)有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。

2、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和教委。

3、做好學(xué)校的防汛工作,成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍,并在汛期前進(jìn)行大檢查,做到有備無(wú)患。

4、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校被盜。

5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū),使之后勤人員人人參與安全管理。

(七)做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校變的越來(lái)越美好。

1、作好對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行全面修剪,澆返青水等工作。

2、對(duì)不利于花草生長(zhǎng)的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。

3、對(duì)死的月季花、龍爪槐、爬山虎進(jìn)行補(bǔ)種。

4、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新:

1、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障,積極參加計(jì)財(cái)科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮?管理系統(tǒng)的使用?提高后勤管理水平。

3、定期主動(dòng)召開(kāi)教職工會(huì)議,虛心聽(tīng)取建議,提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì),走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué),更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四其他工作:

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇6

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省環(huán)保模范城市是提升城市形象、提升城市競(jìng)爭(zhēng)力,改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)榆陽(yáng)跨越式發(fā)展的需要,是提高人民生活質(zhì)量的需要。20__年是我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的起步之年,為進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,有效開(kāi)展工作,完成20__年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省環(huán)保模范城市的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作會(huì)議精神及要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20__年雙創(chuàng)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞市委、市政府提出的創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng),通過(guò)“雙創(chuàng)”工作,進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平,優(yōu)化校園環(huán)境,提高學(xué)校健康教育和疾病預(yù)防工作質(zhì)量,強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識(shí),提升師生文明素養(yǎng),為建設(shè)和諧、文明社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、主要工作任務(wù)

1、營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、掛圖、校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、知識(shí)講座等形式開(kāi)展豐富多彩的衛(wèi)生、環(huán)保、健康宣傳,并在相應(yīng)地方設(shè)置禁止吸煙標(biāo)志及衛(wèi)生健康、衛(wèi)生安全教育警示個(gè)性化、人性化標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌。在醒目處設(shè)置有固定的健康教育宣傳專欄,由專人負(fù)責(zé)管理,定期更換(每月一期),要有期數(shù),要留底稿,班級(jí)板報(bào)要有健康教育內(nèi)容,確保廣大師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達(dá)到100%。

2.認(rèn)真落實(shí)健康教育、環(huán)境教育課程。要切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,全面開(kāi)設(shè)健康教育課,環(huán)境教育課,并切實(shí)做到“課時(shí)、教材、師資、教案、考核和評(píng)價(jià)”五落實(shí)。切實(shí)做好健康教育評(píng)價(jià),對(duì)照20項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)一步完善設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)健康教育師資建設(shè),積極開(kāi)展健康教育教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平,確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%。

3.抓好環(huán)境建設(shè)。保持校內(nèi)外環(huán)境整潔,綠化美化整體環(huán)境優(yōu)美;路面平整,下水道通暢,庫(kù)房整潔;環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善,廁所符合衛(wèi)生要求,有專人負(fù)責(zé)保潔,生活垃圾日產(chǎn)日清;室內(nèi)衛(wèi)生狀況良好,無(wú)亂堆亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象,門窗無(wú)破損,樓道整潔,車輛擺放整齊;開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng),防治措施落實(shí),鼠、蚊、蠅、蟑螂的孳生地保持有效治理。

4.做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要有計(jì)劃、有部署、有總結(jié),并納入學(xué)校重要工作之中。以“愛(ài)衛(wèi)月”為契機(jī),大力開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育活動(dòng)和向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生運(yùn)用各種形式,發(fā)動(dòng)其家長(zhǎng)參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng);組織學(xué)生上街發(fā)送宣傳單等多種形式,開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)宣傳活動(dòng)。

5、加大病媒生物防治工作力度。在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中,要堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,做到防治人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí),鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制,達(dá)到全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。按照市愛(ài)衛(wèi)辦要求開(kāi)展病媒生物防制工作,做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié),資料完整。

6、加強(qiáng)傳染病防治工作。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病防治工作,做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)、資料完整。實(shí)施學(xué)生新入學(xué)(轉(zhuǎn)學(xué))查驗(yàn)預(yù)防接種證明查驗(yàn)工作,配合疾控中心做好14歲以下兒童蛔蟲(chóng)監(jiān)測(cè),確保感染率≤3%。

7、強(qiáng)化食堂管理。學(xué)校食堂要全面貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,實(shí)施食品衛(wèi)生科學(xué)管理,有有效的衛(wèi)生許可證。工作人員身體健康,衛(wèi)生管理制度健全,責(zé)任落實(shí)到位。

8、加快示范校的創(chuàng)建工作。加大綠色示范校及健康教育示范校的創(chuàng)建力度,堅(jiān)持把示范校創(chuàng)建作為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境的重要措施。積極申報(bào),創(chuàng)造條件。

9、廣泛開(kāi)展健康教育、環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展多種形式的健康教育、環(huán)境教育活動(dòng)。結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等重大節(jié)日,廣泛開(kāi)展以生命健康、環(huán)境保護(hù)等為主題的知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、環(huán)保手抄報(bào)、攝影評(píng)比和參與創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家庭、綠色社區(qū)等活動(dòng),強(qiáng)化健康、環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、健康生活、保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的文明行為,使廣大學(xué)生健康、環(huán)境教育參與率達(dá)到100%。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)雙創(chuàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。完善機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的年度創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃,創(chuàng)新工作思路,確保工作正常進(jìn)行,周密部署,科學(xué)安排,認(rèn)真組織,扎實(shí)實(shí)施,確保圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(二)強(qiáng)化管理,督查整治。學(xué)校要把雙創(chuàng)各項(xiàng)工作分層分細(xì)落實(shí)到各處室、各崗位,做到每項(xiàng)工作有人理、有人管、有人記、有人查。落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,雙創(chuàng)宣傳教育工作的展開(kāi)要與年度工作考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。每次雙創(chuàng)宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展都要?dú)w類,并做好資料的收集整理工作。要深化檢查整治工作,學(xué)校雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)照任務(wù)要求,仔仔細(xì)細(xì)進(jìn)行自查,對(duì)自查結(jié)果進(jìn)行研究,查找不足原因,提出整改措施,落實(shí)人員進(jìn)行整治。同時(shí)要認(rèn)真做好工作總結(jié),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。

(三)教育到位,宣傳到位。根據(jù)雙創(chuàng)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。要深化宣傳教育工作,有計(jì)劃地上好綜合教育課、體育與健康課,組織開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生檢查評(píng)比等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時(shí)還要繼續(xù)開(kāi)展好“小手拉大手”活動(dòng),繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)站、宣傳窗、告家長(zhǎng)書(shū)等發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

(四)突出重點(diǎn),不斷提高。學(xué)校要按要求上好健康教育課,確保0.5課時(shí)/周。創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)要形式多樣,做好向家長(zhǎng)宣傳工作,組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成一次健康知識(shí)測(cè)試題,要求家長(zhǎng)與學(xué)生共同開(kāi)展雙創(chuàng)工作。要嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面的自查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改。

(五)改善條件,增加設(shè)施。切實(shí)改善健康教育條件。按照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)要求,爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)投入,添置必要的健康教育器材、教具和體育鍛煉設(shè)施等,力爭(zhēng)使健康教育硬件達(dá)到指標(biāo)規(guī)定的要求。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極爭(zhēng)取各方面的支持,增加學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施方面的投入,重點(diǎn)改善供水、廁所、衛(wèi)生室等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施條件,為師生營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在完善校醫(yī)室的基礎(chǔ)上設(shè)立學(xué)生心理咨詢室,做好常見(jiàn)病預(yù)防和學(xué)生心理健康教育工作。

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,以學(xué)校教育“健康第一”為中心;以提高學(xué)生身心健康水平為重點(diǎn);緊緊圍繞全校重點(diǎn)工作,堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系,注重實(shí)效的工作思路,強(qiáng)化我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

二、工作思路

(一)堅(jiān)持以體育衛(wèi)生工作法規(guī)為依據(jù)、全面加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作管理制度。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。切實(shí)貫徹蘇州市三項(xiàng)規(guī)定和陽(yáng)光體育活動(dòng)方案,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育實(shí)踐能力。積極推廣“學(xué)生活動(dòng)”,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鞏固拓展培訓(xùn)體育后備人才的長(zhǎng)效和有效的機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

(二)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新、做好藝術(shù)教育的普及與提高工作,全面貫徹落實(shí)《全國(guó)藝術(shù)教育總體規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)藝術(shù)教育教研工作,定期開(kāi)展對(duì)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高在職教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,不斷推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的深入開(kāi)展。繼續(xù)提高課內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,認(rèn)真組織部分學(xué)生參加全國(guó)木蘭拳比賽和開(kāi)幕式表演。通過(guò)這一活動(dòng)推動(dòng)全校木蘭拳的普及和提高,讓全校師生都參與到這一活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)書(shū)法、合唱等藝術(shù)興趣小組的建設(shè),力爭(zhēng)培養(yǎng)出一批有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

(三)認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)心理健康講座,設(shè)立心理咨詢室,加強(qiáng)心理健康教育。

(四)進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化健康教育成果,加快學(xué)校公共衛(wèi)生體制的建設(shè),全面提升學(xué)校衛(wèi)生保健能力。重視晨檢和體檢,不斷提高學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防矯治水平,充分發(fā)揮保健室的職能作用。學(xué)生食堂注重強(qiáng)化食品飲食安全意識(shí),保證學(xué)生在校期間無(wú)重大事故發(fā)生。

三、工作措施

(一)體育工作

1、以體育教研組為主陣地,充分發(fā)揮體育教師的作用,利用各種教研活動(dòng),提升體育教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真組織部分學(xué)生參加全國(guó)木蘭拳比賽,力爭(zhēng)在比賽中取得好成績(jī)。在全校師生中,積極推廣木蘭拳和木蘭扇的普及。充分利用晨練、體育課和學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,把木蘭拳的訓(xùn)練有機(jī)的滲透其中,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。

3、積極推行陽(yáng)光體育工程,利用櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、聯(lián)合晨會(huì)等廣泛進(jìn)行宣傳,把鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的觀念落實(shí)到學(xué)生頭腦中去。同時(shí),導(dǎo)之以行,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種體育運(yùn)動(dòng)和比賽。

4、本學(xué)期將舉辦全校廣播操比賽和冬季三項(xiàng)比賽,讓每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的廣播操動(dòng)作,人人都會(huì)跳繩、踢毽。

5、組織體育教師帶好排球隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、木蘭拳隊(duì)的訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效,爭(zhēng)取在太倉(cāng)市的比賽中獲得名次。

(二)衛(wèi)生方面

1、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生定期檢查,由保健教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生的晨檢和個(gè)人衛(wèi)生抽查工作,做到有督促有檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查各班環(huán)境衛(wèi)生并及時(shí)張榜公布。

2、做好健康教育宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳板、宣傳欄、電視、校園網(wǎng)等的作用,做好健康知識(shí)的宣傳和普及工作。

3、改善照明條件、增加照明度;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);減少學(xué)生的用眼時(shí)間,宣傳科學(xué)用眼衛(wèi)生知識(shí)。

4、根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生集體用餐管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生指導(dǎo)。

5、做好小學(xué)新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,嚴(yán)格管理、加強(qiáng)培訓(xùn),做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作。

(三)藝術(shù)教育

1、創(chuàng)建高雅的校園物質(zhì)文化。通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、櫥窗、板報(bào)等,著力營(yíng)造良好的環(huán)境文化氛圍,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力。

2、抓好藝術(shù)課的教育質(zhì)量,通過(guò)教師磨課,互相聽(tīng)課,上教研課等形式,努力使學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,培養(yǎng)他們良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高他們的審美能力。

3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,保證每星期一次的鞏固訓(xùn)練,更好地為升旗儀式服務(wù)。

4、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受藝術(shù)的魅力,提高審美情趣,激發(fā)對(duì)藝術(shù)的'熱愛(ài),培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

小學(xué)下學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃篇8

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求,為打造“農(nóng)村窗口學(xué)?!弊鞒龇e極的努力和貢獻(xiàn)。

一、樹(shù)立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過(guò)開(kāi)學(xué)初教研室的視導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)有部分教師教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后,為了提升我校教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?,相互信任?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主,讓學(xué)生品嘗成功。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:

(1)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論;

(2)開(kāi)展教師人人上公開(kāi)課活動(dòng)。

二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,做到:備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,輔導(dǎo)“巧”,負(fù)擔(dān)“輕”,效率“高”。本學(xué)期將在期中、期末及雙周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

(2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。①組織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。②形式:深入課堂隨堂聽(tīng)課。③目的:督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量。④標(biāo)準(zhǔn):每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)。

(3)作業(yè):對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文:作文兩周一篇,周記一周一篇,必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處、教研組檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

三、抓好全程,注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。

七年級(jí):抓好起始。七年級(jí)任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

抓好九年級(jí)畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,要求明年中考我校成績(jī)達(dá)到教育局下達(dá)的目標(biāo),中考優(yōu)生確保完成指標(biāo)。具體措施:

(1)成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

(7)每月召開(kāi)一次畢業(yè)班老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考目標(biāo)責(zé)任書(shū),與九年級(jí)老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;九年級(jí)教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,爭(zhēng)取人人有收獲。

本年的工作目標(biāo):實(shí)現(xiàn)教育局下達(dá)的最低目標(biāo)(學(xué)年綜合評(píng)定各年級(jí)要有提升)

四、強(qiáng)化對(duì)年級(jí)組、教研組的管理。

1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),要求各教研組成員做到“三個(gè)一”:①每期每人至少上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課;②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;③每人寫一篇教研論文;

2、抓好集體備課:本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽匍_(kāi)展活動(dòng)一次,備課活動(dòng)要求定時(shí)間,定內(nèi)容,活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課,備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,備課活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。

五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,分類推進(jìn),分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求:快速成長(zhǎng),迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。

(1)本學(xué)期將開(kāi)展“青藍(lán)工程”活動(dòng),每對(duì)青藍(lán)教師做到“四共同”:共同備課,共同聽(tīng)課,共同研究試題,共同開(kāi)好公開(kāi)課。要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo),使青年教師快速成長(zhǎng)。唐小琴—肖映霞,王維政—高勇,楊江琴—李忠蓮,吳建平—何明生。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況做好記載,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

六、加強(qiáng)班主任的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí)。

(2)要求班主任上好班會(huì)課,上班會(huì)做到有備課,有充分準(zhǔn)備,講究方法與針對(duì)性,有效果,努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境,培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。

(3)各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理,掌握本班學(xué)生上課情況,杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,保護(hù)公物,注意衛(wèi)生,做到文明禮貌。

(5)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

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