報告可以幫助發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，并提供改進的思路和建議。寫好創(chuàng)新工作自查報告不是那么簡單，下面給大家分享創(chuàng)新工作自查報告，供大家參考。
一、殘疾人就業(yè)保障金征收工作。
我縣在大力推進以分散按比例安排殘疾人就業(yè)的基礎(chǔ)上，開展了殘疾人就業(yè)保障金的征收工作。應(yīng)征收單位995個，實征收926個，征收比例達到93%，實際征收金額450萬元，上繳率100%，達到了以征收促就業(yè)，盡可能的做到了應(yīng)收盡收。
二、就業(yè)工作
扎實開展了“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧”工作，今年繼續(xù)鞏固已扶持的兩處殘疾人培訓(xùn)和就業(yè)扶貧基地，免費培訓(xùn)殘疾人300人，輻射帶動殘疾人就業(yè)25戶。大力開展了分散按比例就業(yè)，集中就業(yè)和個體就業(yè)工作。新增殘疾人就業(yè)260人。集中就業(yè)的優(yōu)惠政策得到了較好的落實。今年扶持20名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)成就明顯。
三、溫馨安居工作
根據(jù)省、市精神，結(jié)合我縣實際，對20戶貧困殘疾人進行了殘疾人事業(yè)專項彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人危房改造新建工程，縣殘聯(lián)、財政局制定了某某縣20__年度農(nóng)村貧困殘疾人危房改造實施方案。（樂殘字（20__）10號）并制定了具體措施，落實了專項配套資金30萬元上級撥款20萬元。按規(guī)定做好了篩選確定對象工作，按時完成了年度改造工作，并按規(guī)范做好了房屋產(chǎn)權(quán)，標(biāo)識懸掛及檔案，歸檔和數(shù)據(jù)庫錄入工作。
四、扶貧助學(xué)工程及盲人培訓(xùn)工作
某某縣殘聯(lián)、財政局、教育局印發(fā)了《某某縣殘疾人學(xué)生和貧困殘疾人子女助學(xué)辦法》樂殘字（20__）13號，學(xué)前、義務(wù)教育和普通高中殘疾學(xué)生實行了免費教育，開展了貧困殘疾兒童少年教育救助活動，建立了未入學(xué)適齡殘疾兒童少年檔案67人。符合錄取的2名殘疾人大學(xué)生分別被山東省特殊教育學(xué)院和山東工業(yè)技師學(xué)校錄取，大學(xué)新生入學(xué)率100%。實施了殘疾學(xué)生和貧困殘疾人子女助學(xué)全覆蓋工程，制定了助學(xué)辦法和實施方案，共為159名殘疾人學(xué)生和貧困殘疾人子女發(fā)放助學(xué)金149750元，助學(xué)金及時發(fā)放到位，檔案材料齊全。今年共培訓(xùn)7名盲人按摩人員，并全部推薦就業(yè)。
五、社會保障
落實了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險和“新農(nóng)?！闭?，為重度殘疾人按最低繳費標(biāo)準(zhǔn)代繳了養(yǎng)老保險。積極穩(wěn)妥地開展了“陽光家園計劃”和陽光家園的示范創(chuàng)建活動。五處托養(yǎng)機構(gòu)和依托敬老院的六處托養(yǎng)中心共集中托養(yǎng)殘疾人118人，居家托養(yǎng)完成了60人。完成了數(shù)據(jù)錄入工作。認(rèn)真做好了低保重度殘疾人生活補貼的發(fā)放工作，縣財政局及時撥付資金665400元，為1109名殘疾人足額發(fā)放了生活補貼，做到了資金、人員、效果三落實。完成了20__年低保重度殘疾人摸底數(shù)據(jù)上傳工作。
在開展的安全隱患排查活動中，我按照部隊的要求認(rèn)真落實相關(guān)工作要求，結(jié)合自身實際，對自己工作、生活等方面進行認(rèn)真分析，以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問題、產(chǎn)生的原因進行剖析。
一、存在的問題和不足
1、思想高度上的隱患在于政治理論學(xué)習(xí)還不夠
平時除參加統(tǒng)一組織的理論學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識。運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以表現(xiàn)出缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。
2、業(yè)務(wù)精通上的隱患在于綜合素質(zhì)有待進一步加強
在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上有些實用主義的思想，急用才學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻?？傉J(rèn)為自己底子好，學(xué)起來快，所以學(xué)習(xí)不及時。另外認(rèn)為紀(jì)檢知識，學(xué)來學(xué)去也就這么些內(nèi)容，缺乏興趣和鉆研。特別是對新時期工作的大環(huán)境變化的把握上欠火候，導(dǎo)致有時侯思想觀念跟不上工作形勢發(fā)展要求，造成業(yè)務(wù)上不夠精，不夠尖。
3、工作積極性上的隱患在于責(zé)任心雖然較高，但工作缺乏創(chuàng)新，主動性不足
大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在遇到工作多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
4、人情世故的隱患在于與領(lǐng)導(dǎo)、同志之間的交流、溝通不夠
在工作上有時候只顧埋頭自己干，與同志之間相互通氣不夠，在工作銜接和協(xié)調(diào)上產(chǎn)生了不緊密的&39;情況。主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、匯報思想少，對工作或者生活上一些情況自己也沒有主動向領(lǐng)導(dǎo)解釋溝通。有時侯在表達自己的觀點和立場時，也掌握不了分寸，方式方法、語言語氣欠妥，給人造成難以接受甚至產(chǎn)生誤解。
二、分析存在問題的原因
1、自己在鉆研業(yè)務(wù)上存在惰性，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。滿足于現(xiàn)有水平，對我們這樣一個專業(yè)性、政策性很強的工作，涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護國家的形象和群眾利益方面，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等問題上認(rèn)識不足，重視不夠，有認(rèn)為自己基礎(chǔ)不錯，學(xué)多學(xué)少沒有什么關(guān)系，影響不了大局的思想。
2、工作不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。認(rèn)為只要按質(zhì)按照量干好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就夠了，缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強好勝的精神。因而，在實際工作中，產(chǎn)生了幾分安逸感。
3、自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時忽視了與領(lǐng)導(dǎo)之間的感情交流和思想溝通。對有的問題在認(rèn)識上存在偏差，也不善于領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)為只要把工作干好了就行，其他的不是很重要。
4、主要是思想認(rèn)識上還不成熟，對自己也信心不足，怕別人說閑話，有多一事不如少一事的思想，怕給自己帶來不必要麻煩。雖然工作上也能夠幫助指導(dǎo)別人，但潛意識缺乏主動性和以此為己任的責(zé)任感，傳幫帶作用發(fā)揮不明顯，缺乏主動服務(wù)的意識。
三、整改措施和今后努力的方向
在今后的工作、生活中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我將以此次安全隱患排查活動為突破口，努力克服自己存在的不足，以一名老黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，規(guī)范自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
我們海州中心校為了貫徹落實市教育局關(guān)于實施體育、藝術(shù)“2+1”工程，全面推廣“陽光體育大課間”活動的工作安排與部署，我們確定了以“運動健美、寓教于樂、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展”的工作目標(biāo)，在全區(qū)各小學(xué)積極開展了陽光體育大課間活動。具體做法是：
一、強化管理、激發(fā)動力。
為確保大課間活動扎實開展，有效落實，我們中心校及各小學(xué)成立以一把手任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，分工合作，由分管體衛(wèi)藝工作的副校長負(fù)責(zé)具體活動組織抓、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)分管年段親自抓，正負(fù)班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生具體抓，體音美教師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)協(xié)調(diào)抓，形成了全校上下齊抓共管的工作格局。中心校多次召開此項活動的專題會議，制定了切實可行的實施方案，明確大課間活動在設(shè)計的理念上力求：讓師生更加健康，讓校園更有活力，讓體育更具魅力。像大家今天看到的新東小學(xué)，他所體現(xiàn)的活動的理念是：為每個孩子提供一個綠色空間，使學(xué)生們成為快樂學(xué)習(xí)、熱愛運動、時尚健美、不斷創(chuàng)新的陽光少年。我們在活動管理中，要求各校必須做到有組織、有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有創(chuàng)新。同時鼓勵各校師生走進運動場，走向大課間，走到陽光下，在快樂中強身健體、增長智慧。正是有了這樣的設(shè)計理念和管理思路，在活動中，各學(xué)校才能熱情參與、教師們才能真情付出、學(xué)生們才能激情四射、陽光運動才能全面開展。
二、強化培訓(xùn)、注入活力
我們中心校提倡“走出去開拓視野，請進來提升品位”，力求讓每位教師都能“釋放藝術(shù)潛能，體現(xiàn)自身價值”。像新東小學(xué)大課間之所以能整體推進，不斷創(chuàng)新，關(guān)鍵是在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有了科學(xué)的定位、先進的理念，活動才有了今天的規(guī)模與創(chuàng)意。同時學(xué)校也采取了多種途徑，調(diào)動全體教師的積極性，通過網(wǎng)絡(luò)在各種運動會開幕式中尋找創(chuàng)作靈感，從我市全運會背景臺設(shè)計中研究創(chuàng)作方法，學(xué)校集全體教師的智慧共同探討大課間的設(shè)計方案。讓我們收獲最大的是，去年在康凱主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們的體音美教師多次到北京、丹東、沈陽、錦州等地參觀學(xué)習(xí)，各地的先進經(jīng)驗與成功做法極大地激勵了我們教師的工作熱情，增強了他們的創(chuàng)新意識，為陽光體育大課間活動的設(shè)計注入了新的生機與活力。
三、強化創(chuàng)新、彰顯魅力
1、科學(xué)訓(xùn)練，全面推進
為了讓孩子們真正體驗到陽光體育伴我健康成長的快樂。我們各校在大課間的設(shè)計上，力求體現(xiàn)活動的藝術(shù)性、趣味性、科學(xué)性，合理地設(shè)計大課間內(nèi)容，像新東小學(xué)是根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的體育特色，制定了大課間活動的四個版塊：第一部分為輕松愉快的游戲活動；第二部分為團結(jié)向上的兒童體操；第三部分為優(yōu)雅歡快的魅力球操；第四部分為方陣變幻的樂器表演。學(xué)校把活動訓(xùn)練分為三個階段：即個體強化訓(xùn)練、班級組織訓(xùn)練、全校集中訓(xùn)練。在每個階段訓(xùn)練過程中學(xué)校把握了三個結(jié)合：即在訓(xùn)練時間上，分散與集中相結(jié)合；在訓(xùn)練技能中，個人與集體相結(jié)合；在訓(xùn)練方陣時，分塊與整體相結(jié)合，全校領(lǐng)導(dǎo)教師盡職盡責(zé)，人人參與、個個到位，為大課間活動的順利開展、全面推進奠定堅實基礎(chǔ)。
2、豐富內(nèi)涵，彰顯藝術(shù)
在每次活動中我們欣喜地看到了，孩子們的學(xué)習(xí)熱情高，運動信心足，參與興趣濃。、尤其是新東小學(xué)，每當(dāng)鈴聲想起，孩子們伴著激昂的樂曲，邁著矯健的步伐，以三個方陣梯次進場，整齊劃一，壯觀如潮水奔騰而至、氣勢如戰(zhàn)馬踏風(fēng)而來。規(guī)范的體操動作，體現(xiàn)了孩子們團結(jié)友愛、奮發(fā)進取的決心。隨著樂曲《春曉》的想起，一片綠色在操場上蕩漾，嘹亮的道德禮儀歌響徹校園。健美在孩子們的腦海里流動，健康在孩子們的舞姿中張揚，方陣在悠揚的樂曲中藝術(shù)變幻：學(xué)生們以優(yōu)美的身姿抒發(fā)的“快樂”兩字凝聚著師生們放飛理想的激情；孩子們以高昂的斗志抒寫的“XD”校標(biāo)濃縮了海州人勇于創(chuàng)新的豪情。此時此刻，愛國愛校愛身邊每個人的情感在師生們的心中油然而生，這就是藝術(shù)的情操，這就是體育的魅力。
3、拓深效應(yīng)，健身益智
開展陽光體育大課間活動，是全面實施素質(zhì)教育的需要；是豐富校園文化生活的需要；更是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的需要。這一活動的開展，讓師生們的心貼得更近，步調(diào)更一致，心情更愉悅，身體更健康，成績更優(yōu)秀。去年在市里舉辦的六年統(tǒng)考中，新東小學(xué)總成績名列前茅。在中心校舉辦的各種競賽、文體活動中，新東小學(xué)的成績均居榜首。事實證明，學(xué)生的德育、智育、體育、美育確實能夠相互促進共同提高、全面發(fā)展。
總之，在此項活動中，我們感受有三：其一，陽光運動能張揚多姿的個性；其二，陽光運動能彰顯藝術(shù)的魅力；其三，陽光運動能品味教育的芬芳。
自接重慶市渝地西部開發(fā)投資有限公司通知后，我司積極響應(yīng)，立即成立“自檢自查”安全檢查小組，每月對白居寺公園二標(biāo)段景觀工程進行安全檢查，以防止安全事故的發(fā)生。
組長：
副組長：
組員：
一、安全管理檢查
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制
已建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、各種規(guī)章制度、安全技術(shù)操作規(guī)程。
2、專項方案
有關(guān)安全專項方案已編制完成正在經(jīng)建立單位審核批準(zhǔn)，
3、分項工程技術(shù)交底
已對施工人員進行書面施工安全交底
4、安全檢查
有進行定期安全檢查，對檢查出的隱患做到及時整改
5、安全教育
對施工人員進行安全教育，已按時完成安全培訓(xùn)工作。
二、文明施工檢查
1、現(xiàn)場挖機清表
有對挖機駕駛員進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，并在施工范圍系警示帶。
三、工程項目部用電檢查
項目部臨時用電全部為三級配電、兩級保護，一機一閘，接線合理，PE線連接牢固，無私拉亂接臨時漏電現(xiàn)象，漏保檢測、接地電阻遙測均在允許值內(nèi)。
四、安全防護檢查
進入現(xiàn)場的施工人員必須佩帶安全帽，已按相關(guān)要求落實到位。
五、施工機具檢查
已對現(xiàn)場挖機進行自檢，做到按時定期保養(yǎng)。
六、施工項目部防火、防盜檢查
缺少部分消防設(shè)施正在購買
七、工程項目部食堂及宿舍衛(wèi)生檢查
生活區(qū)宿舍衛(wèi)生為中等水平，食堂衛(wèi)生較好，能保證菜凈飯熟，無腐爛變質(zhì)實物。
南寧市衛(wèi)國小學(xué)位于人民西路76號，創(chuàng)建于1956年11月?，F(xiàn)有教學(xué)班19個，學(xué)生877人，在職在編教師47人。其中小學(xué)高級教師35人，南寧市骨干教師15人，南寧市學(xué)科帶頭人1人，西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校在“文化立校、特色興校、質(zhì)量強?！蹦繕?biāo)引領(lǐng)下，繼承、發(fā)展、創(chuàng)新現(xiàn)代化信息技術(shù)辦學(xué)特色，繼續(xù)充實、更新、補充學(xué)校的辦學(xué)理念，細(xì)化、深化、特色化學(xué)校提出的“品質(zhì)教育文化”，逐步確立了“以愛國情明少年志”的辦學(xué)口號及“三風(fēng)一訓(xùn)”，賦予了“衛(wèi)國”新時代的含義。
開展創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標(biāo)學(xué)?！惫ぷ饕詠?，我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實開展相關(guān)工作，取得了可喜成績?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）學(xué)校行政管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結(jié)。
2.學(xué)校堅持例會制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究下周工作。周二上午行政例會，分管教學(xué)和德育的副校長布置一周具體工作。周三下午是全體教職工會議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。每周，各教研組定時定地點開展教研組活動，認(rèn)真探討和總結(jié)教學(xué)工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。
3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集、整理任務(wù)落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔。
（二）學(xué)校教職工管理
圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)優(yōu)秀教師評比方案》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)年度考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性。
與此同時，我校以黨支部為龍頭，組織教師具體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，實行行政班子、教研組長巡堂制度，促進教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）學(xué)校學(xué)生管理
我校建立健全學(xué)生的各項管理制度，加強學(xué)生的學(xué)籍管理，落實控輟保學(xué)責(zé)任制，學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失，對家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法，保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。
在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時，我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作，不設(shè)有重點班，不存在大班額現(xiàn)象，使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強學(xué)生考勤管理，嚴(yán)格實行節(jié)假日、外出活動、集體活動的請假匯報制度，加強學(xué)生在校紀(jì)律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學(xué)生的情況，并認(rèn)真做好記錄。
（四）教育教學(xué)管理
學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度，教師的聽課評課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計劃，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案。
學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路。學(xué)校定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學(xué)的&39;交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和心得。并以教研組為單位，推動我校微課題的研究，在這樣的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)形成了濃郁的科研氛圍。20__年，我校的“十二五”重點科研課題《基于網(wǎng)絡(luò)博客構(gòu)建未成年人學(xué)習(xí)生活新空間》順利結(jié)題。
學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學(xué)生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學(xué)校制定了《家訪工作制度》、《家長學(xué)校制度》，強調(diào)了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。在品質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，20__年學(xué)校逐步確立了以“愛國勵志”為關(guān)鍵詞的德育主線。在這一辦學(xué)理念的支撐下，學(xué)校從傳承中華傳統(tǒng)文化入手，六個年級圍繞“孝”、“禮”、“儉”、“雅”、“誠”、“善”，開展了有針對性的德育教育。20__年，在愛國主義教育主線更為明晰之后，學(xué)校的將傳承傳統(tǒng)文化進一步拓展為愛國愛家，立志報國。并通過組織學(xué)生有計劃有主題地開展閱讀活動，深化了愛國主義教育、責(zé)任教育，增強了學(xué)生的民族自豪感和主人翁意識，將社會主義核心價值觀的教育有機融入了學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)。
為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機會，學(xué)校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動，推動了學(xué)校體育藝術(shù)工作的開展。幾年來，學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。即便有運動場地不足的限制，學(xué)校仍堅持將跳繩作為體育特色項目。在“陽光體育一小時”的鍛煉時間里，學(xué)生會做學(xué)校創(chuàng)編的繩操；在大課間活動中，體育老師組織學(xué)生開展有趣的跳繩訓(xùn)練。在20__年南寧市中小學(xué)跳繩比賽中，我校獲得了三項冠軍，三項亞軍，四項季軍的好成績。同年還獲得了南寧市中小學(xué)生民族運動會短繩競速的第一名！
20__年學(xué)校組建了女子足球隊，半年來辛苦訓(xùn)練，在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆校園足球賽中捧回了女子乙組冠軍的獎杯！
（五）學(xué)校安全管理工作
學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定大局，關(guān)系到學(xué)校的形象，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。為了搞好此項工作，學(xué)校建立健全了安全工作機構(gòu)和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。同時利用班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播等方式進行安全教育和宣傳。每學(xué)期邀請學(xué)校法制副校長給學(xué)生上法制課；邀請紅十字會醫(yī)院的醫(yī)生給學(xué)生上急救知識課。每月組織學(xué)生進行防震防災(zāi)逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能。此外，學(xué)校克服困難，初步實行了家校分離，加強門衛(wèi)值班和校園巡邏，做好安全防范工作，堅決制止校外人員對學(xué)生的滋擾。由于工作開展富有成效，學(xué)校獲得為西鄉(xiāng)塘區(qū)“平安校園”榮譽稱號。
在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校堅持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班，落實到班主任個人。堅持做到每天兩小掃，一周一大掃。同時，學(xué)校注重標(biāo)本兼治，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標(biāo)學(xué)?！被顒又?，學(xué)校的校園環(huán)境有了很大的改觀。學(xué)校還建立了學(xué)生晨檢、午檢制度，
并積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學(xué)生健康檔案，學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。
（六）學(xué)校校園管理
為了推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校最大限度地規(guī)劃了校園運動場地，重新安排布置了各功能室，并派出專人進行管理。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度，每年在圖書、體育器材等方面保證經(jīng)費投入，使各功能室發(fā)揮最大的效益。
近年來，政府加大對我校的投入，隨著我校新大門的落成，政府陸續(xù)投入了47萬余元用于學(xué)校校園文化建設(shè)。學(xué)校在將樓層、樓道重新粉刷之后，美化了新教學(xué)樓架空層，以及校門兩邊綠地種植，使校園環(huán)境有了很大的改觀。
在著力打造校園文化建設(shè)的同時，我們努力融入學(xué)校“愛國勵志”的辦學(xué)理念，使教學(xué)樓架空層、樓道、走廊、圍墻都變成有內(nèi)涵、有意義的育人場所。
（七）學(xué)校財務(wù)及資產(chǎn)管理
學(xué)校每年都認(rèn)真編寫年度預(yù)算，并報教育局審核，給財政局批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?。學(xué)校還規(guī)范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理，沒有亂收費現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學(xué)校一切經(jīng)費全部經(jīng)過財政收支兩條線，做到財務(wù)公開透明化。學(xué)校把好教學(xué)用品、辦公用品采購關(guān)。購物金額較大的一律經(jīng)過政府采購。
建立健全學(xué)校財物管理及登記制度，制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)公物管理制度》。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù)，定期歸還。已報廢的財物按規(guī)定辦理報廢手續(xù)后注銷。對學(xué)生使用的公物，學(xué)校進行嚴(yán)格管理。對使用過程中損壞的設(shè)備，學(xué)校能夠定期對設(shè)備設(shè)施進行維護和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運轉(zhuǎn)和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。
一、關(guān)于格式
論文格式統(tǒng)一按照教務(wù)處文件要求，見《黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求》。
二、關(guān)于各個表格填寫要求
所涉及的所有表格的填寫要求見《黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）填表規(guī)范說明》。
三、關(guān)于時間
（1）按照指導(dǎo)過程的先后，各個表格的時間一定要經(jīng)得起推敲。屆數(shù)、年級不能有錯誤。
（2）20__年的各表格填寫時間見《數(shù)學(xué)系20__屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃》；20__年的各表格填寫時間見《數(shù)學(xué)系20__屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃》；20__年的各表格填寫時間見《數(shù)學(xué)系20__屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃》。
（3）20__屆的答辯時間為：20__。
12．21；20__屆的答辯時間為：20__。
12．25；20__屆的答辯時間為：20__。03．25。另外，未參加答辯同學(xué)的評審教師評審時間、給最后成績一定要早于各年的答辯時間。
（4）論文正稿中的論文提交日期一定要早于論文評審表封面的日期，論文評審表封面的日期要早于評審表里的任意地方的日期。
四、關(guān)于成績：
（1）參加答辯、答辯成績不到60分的學(xué)生，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定等級為“不及格”，需參照課程重新學(xué)習(xí)管理相關(guān)辦法進行重新學(xué)習(xí)。
（2）參加答辯、答辯成績達60分及以上的學(xué)生，按指導(dǎo)教師審閱成績占50％、同行專家評閱成績占30％、答辯成績占20％合并后給出成績評定等級。
（3）未參加答辯的學(xué)生，按指導(dǎo)教師評閱成績占50％、同行專家評閱成績占50％合并后給出成績評定等級。
（4）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定等級采用五級計分制，其中90分及以上為“優(yōu)秀”、80—90分（不含90分）為“良好”、70—80分（不含80分）為“中等”、60—70分（不含70分）為“及格”、60分（不含60分）以下為“不及格”。各專業(yè)評為“優(yōu)秀”等次的學(xué)生原則上不突破25％，未參加答辯的學(xué)生成績評定等級最高只能為“良好”。
（5）各個地方的成績必須統(tǒng)一。
五、關(guān)于答辯
（1）指導(dǎo)教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分達到90分及以上的論文（設(shè)計）必須參加答辯；
（2）對指導(dǎo)教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分沒有達到90分的論文（設(shè)計），需以專業(yè)為單位按10％的比例隨機抽取參加答辯；在抽取學(xué)生時，應(yīng)盡量做到每位指導(dǎo)教師都有學(xué)生參加答辯；
（3）指導(dǎo)教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分達到85分至90分（含85分，不含90分）的，經(jīng)學(xué)生本人申請，系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，可以參加答辯。
（4）沒有參加答辯的學(xué)生，在評閱教師、系（學(xué)院）意見的中必須明確寫到“不參加答辯”，在答辯記錄處必須注明“沒有參加答辯，無答辯記錄”。
（5）各年參加答辯的學(xué)生、各答辯小組成員名單分別見：《數(shù)學(xué)系20__級畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯》、《數(shù)學(xué)系20__級畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯》與《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20__級畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯》。
六、要求手寫地方
選題審批表中的“指導(dǎo)教師意見”、指導(dǎo)記錄（1．2．3）中的“畢業(yè)論文（設(shè)計）評價及修改建議”原則上手寫。
論文（設(shè)計）評審表中的“二、三、四、五、六”要求手寫。所有的成績評定地方都要求手寫。
七、其他細(xì)節(jié)
（1）20__年的論文，每位學(xué)生兩個檔案袋，其中一個檔案袋裝一稿、二稿、三稿，20__與20__年可沒有一稿、二稿、三稿，但指導(dǎo)記錄必須詳細(xì)；另外的一個檔案袋裝各種表格與定稿，具體順序為：選題審批表？任務(wù)書？指導(dǎo)記錄表？定稿論文？查重報告？評審表。
（2）檔案袋材料清單目錄與檔案袋內(nèi)材料保持順序與內(nèi)容的一致性。
（3）關(guān)于簽字蓋章：所有應(yīng)該蓋章的地方都要求蓋章，特別封面成績也需要加蓋公章，16年的蓋章要求：
20__年3月份以前的表格（選題審批表、任務(wù)書、和指導(dǎo)記錄表（如果時間在3月份以前））中的“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組意見”改成“系領(lǐng)導(dǎo)小組意見”，蓋數(shù)學(xué)系的章。另外頂上的“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院”要求改為“數(shù)學(xué)系”；16年3月份后的（部分指導(dǎo)記錄表和評審表）蓋“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院”的章，注意要將表格中的“數(shù)學(xué)系”改成“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院”。14年與15年的蓋“數(shù)學(xué)系”；所有應(yīng)該簽字的地方（學(xué)生、指導(dǎo)教師、評審教師、領(lǐng)導(dǎo)小組、答辯小組等）都需要簽字。領(lǐng)導(dǎo)小組可簽嚴(yán)忠權(quán)，也可以簽謝治州。
（4）其他需要詳細(xì)檢查地方：英文翻譯的正確性，參考文獻寫法的規(guī)范性。
（5）材料目標(biāo)改成材料目錄。
我貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，始終保持與黨中央高度一致，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。此外，我一直在努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，并且十分認(rèn)真地遵守了學(xué)院各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《團的章程》，自覺履行了團員的義務(wù)，執(zhí)行了團的決議，遵守了團的紀(jì)律，完成了團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮了團員的模范作用。
在理論學(xué)習(xí)情況上：
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，并且做到了在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論的要求，真正的實踐了學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。在理論學(xué)習(xí)的過程中也體會到了中國共產(chǎn)黨的先進性和科學(xué)性以及自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定要自覺地遵守黨的基本政治路線和方針不動搖，時刻保持思想的先進性和純粹性。
在社會工作上：
我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。同時自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。
在社會實踐情況上：
我積極參加了社會實踐活動。在平時，我也會和同學(xué)一起做一些兼職，在這些過程中，我既能接觸社會，大大開闊了我的視野，并且能夠鍛煉了自己的口語交際能力、團隊協(xié)作能力、處理困難局面的能力以及統(tǒng)籌策劃的能力。
在日常生活情況上：
我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在文化知識學(xué)習(xí)情況上：
進入大學(xué)后，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在二十一世紀(jì)，知識就是力量，科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，對此我深信不疑。而大學(xué)時代又是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我更應(yīng)抓住這個有利的時機來認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時在過去大學(xué)時光中，我懂得了科學(xué)規(guī)劃的重要性。首先，我合理安排好了時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，我保質(zhì)保量的完成了老師布置的作業(yè)，并且認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，我也經(jīng)常去圖書館閱讀報紙和雜志，擴大自己的知識面。除了學(xué)習(xí)文化知識，在課余時間，我也進行了一些娛樂活動，并且十分注重平時的體育鍛煉。
在繳納團費情況上：
我按時繳納團費，不拖后腿，積極地為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。
總結(jié)：
作為一名共青團員，在大學(xué)四年的生涯中我一定會嚴(yán)格要求我自己，無論是在政治思想上還是在日常生活學(xué)習(xí)上。不僅要在專業(yè)知識上下功夫，也要利用課余時間提高自己的社會實踐閱歷，并通過自學(xué)增強自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)四年里，我一定會繼續(xù)堅持自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，繼續(xù)為自己充電，不虛度光陰，做一名優(yōu)秀的共青團員。