主持人A：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.
主持人B：理想是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;我們的生活就會變得茫然。
主持人(合)：樹立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo)，對我們而言是人生的一個重要階段。五(3)“心懷理想，從我出發(fā)”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人A：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
主持人B：蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、x的大樹。
主持人A:富有理想是人的天性。現(xiàn)在就讓我們來聽聽詩人流沙河，對于理想的見解吧!請聽詩朗誦《理想》。
主持人B:。的確理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路導(dǎo)引方向，給分發(fā)進(jìn)取者以力量
主持人A:而沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時都有觸礁沉沒的危險……主持人B：一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。
主持人A:。俗話說：“人無志不立?！睆倪h(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。
主持人B：每個人都有自己的理想，宏偉而遠(yuǎn)大的理想，請同學(xué)們來談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
主持人A:謝謝同學(xué)們的真情演說，向我們道出了他的心聲。
主持人B:有一個偉大的理想，還是不夠的。我認(rèn)為理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它
主持人A:所以我們不僅需要樹立理想，還應(yīng)追求理想，為理想而奮發(fā)拼搏。下面請欣賞小故事《寒號鳥的故事》
主持人A：是啊，我們必須從現(xiàn)在做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
主持人B：天下沒有不散之筵席。讓我們在《我的未來不是夢》這首歌下結(jié)束這次班會。
主持人A：讓我們有一個遠(yuǎn)大的理想，放飛它，用今天的努力，明天的勤奮，后天的付出去分別追求它，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人合：五三主題班會到此結(jié)束，謝謝大家
請欣賞情景劇《三色夢》之第一小節(jié)
旁白：(一日體育課上，李小利正在教室里認(rèn)真做作業(yè)，還有10分鐘就要下課了，這時張成和吳有為帶球入教室，張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成績也很好，吳有為是一位富家子弟，是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真，成績最差的學(xué)生。)
吳：A↑，你今天好像進(jìn)了十幾個球，成績不錯，拍張成的肩膀。
張：唉，只可惜最后一球沒進(jìn)。
張：放好球回座位，還有幾分鐘我看下書。
吳：這么幾分鐘了，還看書。(邊說邊跳到自己位上坐著，抽小利的書扇)
李：(李小利見狀，很反感。)A↑(欲言又止，埋下頭啃書)
吳：(拿出鏡子照了照，然后從抽屜中拿出單放機(jī))聽首歌玩玩。
張：(見聲音吵著小利)，我說你別老是玩啊。
吳：不玩?俗話說得好：“青春一去不復(fù)返，人不瀟灑枉少年”，現(xiàn)在正處青春年華，不玩還能干什么。
張：俗話也說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我看你還是看會書吧，馬上又要考試了。
吳：又是看書，看了有個屁用!
張：我看你也不能這么說啊，這年頭，讀書才有出路。
吳：A↑，這你就說錯了，你看我，不讀書將來同樣有出路，而且啊多得很。
張：嘿，像你這樣吊兒郎當(dāng)也會有出路。
吳：(戴眼鏡，搖扇)你忘了我老爸是誰?
張：(瞧不起)，!我以為是什么出路，原來又是靠你老爸。
吳：不是我吹牛，就我爸公司交10個月的稅收，就夠你玩十年。
張：但那有什么用?終歸不是您的，難道你就一輩子靠你老爸?一點(diǎn)理想都沒有?
吳：誰說我沒理想，我多的是，而且啊大得很，坐穩(wěn)了聽好，我的理想就是將來成為謝霆鋒第二，喬丹第二，貝克漢姆第二，比爾蓋茨第二，怎么樣，夠偉大吧。
張：(大笑)哈哈，那也叫理想?我看是幻想才對，再說了，還都是第二呢。
吳：A↑，你這人怎么這樣，老嘲笑別人。
張：別誤會，是你說得好笑啦。
吳：哈哈哈，好笑嗎?
張：好好……不笑了。
吳：光笑我，把你的理想也說出來讓我樂樂。
張：你別褻瀆了我的理想，我的理想嚴(yán)肅而偉大，是不會好笑的。
吳：怎么?說不出來啦。
張：說出來你又不懂，還不是不說?
吳：說不出來就說不出來，別化裝呀!
張：燕雀安知鴻鵠之志哉。
吳：嘿，不想說，我還懶得聽呢(看表)，吃飯去。
張：還要搞快些，早排隊(duì)早吃飯，
吳：排什么隊(duì)呀!大不了，我請你上館子。(退場)
主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢想的種子，有人辛勤耕種，有人虛度光陰，有人百折不撓，那么我們的主人公又會怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢的花朵呢?下面請欣賞《三色夢》之第二小節(jié)
旁白：(一天，體育課上，李不利在教室自習(xí)，她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，也是成績最好的學(xué)生。
李小利回想著他們剛才的話題：
夢想!生活!我們每個人心中都有一個美麗的夢，一個屬于自己的夢，那我的那個夢呢?我心中也有一個夢--那就是中華人民共和國的一名外交官，那美麗而又遙遠(yuǎn)的夢啊!讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧!)(李在上面表演)(旁白完，李退場)
旁白：(幾年來，吳有為為一直過著吃穿不愁的生活，一天，他在家中玩電腦，突然來了一名公安人員邵)
支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會想一些什么呢?下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》
(幻燈片3，班德瑞音樂《風(fēng)車》)
主持人男：記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言：“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大?！蔽蚁氩还苁枪沤襁€是中外，理想已成為一個永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來一個名人競猜游戲，好不好?
好，我們先開始第一部分：名言竟猜(幻燈片4、5、6)
緊接著第二部分：名人竟猜(有4個條件，在說出前三個條件之前，猜出者，有獎)(幻燈片7、8、9)
主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個夢想，才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個又一個頂峰。那么，我們身邊同學(xué)的理想又會是怎樣的呢?不妨讓我們也來看一看。
主持人女：夢想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢?下面呢我請我們的幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場發(fā)揮)理想展覽，圓場。
(展示理想的手抄報——騰飛)
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計劃，誰便善沉默，誰沒有這些，誰會夸夸其談，接下來讓我們來看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
一.
甲：小草，因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>
乙：雄鷹，因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年，因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙：理想是“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。
甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?
二.
甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認(rèn)識。
乙：什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。
甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進(jìn)的動力，是活著的希望。
乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞橹畩^斗的。
甲：誒呦，行啊，認(rèn)識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強(qiáng)多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)
三.
乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。
甲：喂!我給你講個故事吧!
乙：好啊!
甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?！辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！庇羞h(yuǎn)大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強(qiáng)人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙：對，立志與成才的關(guān)系也是這個道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲：對于我們中學(xué)生來說，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要?！昂媳е?，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下?！彼械某晒碓从谖覀儾恍傅呐?，而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳?，投到信箱里，讓它永遠(yuǎn)激勵我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時候隨機(jī)采訪，配樂)
五.
乙：其實(shí)理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。
乙：我們的老師雖然有時很嚴(yán)厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。
甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場，但他們用另一種方式傳達(dá)了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。
(電話連線)
六.
甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?
甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙：展望未來，我們心潮澎湃。
甲：展望未來，我們心生呼嘯。
乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲：展望未來，我們的生命更燦爛。
乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學(xué)富五車，才高八斗。
甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。
乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!
《展望二十年后的我們》
(演員合：其實(shí)我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)
八.
甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。
乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責(zé)，為社會盡著自己的微薄之力。
甲：社會繁榮需要我們，國家強(qiáng)大更需要我們。
乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。
甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。
合：讓我們攜起手來，用x放飛夢想。
(配樂朗誦：《放飛中國夢》)
九.
甲：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!
乙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙：我們的班會即將結(jié)束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!
甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請?jiān)试S我代表同學(xué)們對老師說：我們一定會斗志昂揚(yáng)，x我們的人生，不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
十一.
甲：讓我們記住這激動人心的時刻
乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲：讓生命回味這一刻。
乙：讓歲月銘記這一回。
合：讓圣火點(diǎn)燃希望，超越夢想一起飛吧!
(合唱《超越夢想》)
班會結(jié)束。
播放歌曲《水手》。
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想”主題班會的序幕。
女：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢想。夢想是個誘人的字眼。
男：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主女：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
持人男：沒有夢想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;
女：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
男：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。那么，什么是夢想?
合：夢想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實(shí)現(xiàn)，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力!夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
男：每個人都有一個夢想，下面請同學(xué)們說說你們的夢想是什么。
女：有了夢想就有了希望，請欣賞《希望》。
女：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢想做什么?
男：我想我們的同學(xué)們心中早就有x了，請同學(xué)們說說好嗎?
女：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力;
男：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
女：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。如果沒有抄再放一遍
男：對，下面請同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示?
女：歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
合：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
男：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?
女：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
如有人回答，就說：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對夢想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，夢想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
女：我們在不同年齡有不同的夢想，每個人都有一個最初的夢想，同學(xué)們夢想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想。現(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
男：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
女：天下沒有不散之筵席。
男：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
合：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
合：臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致!