開場(chǎng)白：
男：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合晚上好！
男：又是一年潔白霜月時(shí)，又是一年花好月圓日。
女：風(fēng)光旖旎的__湖畔，我們結(jié)識(shí)了美麗的__師范學(xué)院。
男：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來(lái)，萬(wàn)物在空靈的九月欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
男：青春的旋律在春風(fēng)中最深情的涌動(dòng)。
女：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的回憶。
男：在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋懷。
女：在這動(dòng)人__之夜，我們將為青春譜寫動(dòng)人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
男：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美好的旅程。
女：我們從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
男：下面我宣布__師范學(xué)院，__協(xié)會(huì)，__協(xié)會(huì)，聯(lián)合舉辦的20__級(jí)迎新晚會(huì)。
合現(xiàn)在開始。
1、開場(chǎng)舞：金色年華青春閃亮，魅力社團(tuán)激情飛揚(yáng)。
在那繽紛的七月里，青春與時(shí)代同歌。
在那絢麗的七月里，激—情與歲月共舞。
下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《七月火把節(jié)》。
2、朗誦：青春像太陽(yáng)，青春像花朵，青春是美麗的字眼，青春是活力的代言！下面讓我們欣賞。
__帶來(lái)的朗誦《青春贊禮》。
3、民族舞：男你知道舞蹈都有哪些種類呢？有爵士，芭蕾多著呢！男不錯(cuò)不錯(cuò)看你還了解不少嘛，不過(guò)你可忘了還有一種最重要的舞蹈——民族舞，那是一種融合傳統(tǒng)文化精髓的舞蹈，帶給我們不僅是一種視覺的享受，呈現(xiàn)在我們眼前的更是歷史的盛宴、民族的瑰寶。
下面讓我們欣賞民族舞《西域的風(fēng)情》。
4、美聲對(duì)唱：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
就讓美聲唱出我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念，有請(qǐng)美聲對(duì)唱《月之故鄉(xiāng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜我們歡聚一堂，熱情滿懷。
女：今夜我們載歌載舞，新潮澎湃。
男：今夜我們讓青春盡情的綻放。
女：今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
男：今夜我們?cè)谶@里享受相聚的美好。
女：今夜我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。
男：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
女：告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：這是青春燃燒的歲月。
女：這是清香四溢的碩果。
男：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
女：我們將用奮斗書寫協(xié)會(huì)的新篇章！
男：衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)。
女：__師范學(xué)院，爭(zhēng)鋒口才協(xié)會(huì)，市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)20__級(jí)迎新晚會(huì)——
合到此結(jié)束！
乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄
甲：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今日，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
甲：過(guò)去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
乙：過(guò)去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明日更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明日的美景，愿明日更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：__有限公司、__有限公司，__周年華誕暨20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由總公司曾總經(jīng)理致辭，大家歡迎
甲：接下來(lái)由公司生產(chǎn)總監(jiān)講話，大家歡迎
一、明日是美好的，__的明日更是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在浩緣朋的上空，讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。今日聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。由二車間賈珊珊、胡夢(mèng)醒等8位同事為大家表演。
二、遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。江南水鄉(xiāng)，那老樹、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。請(qǐng)聽：繡印花公司汪珊演唱的歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
三、__在我們舒城的服裝企業(yè)當(dāng)中是獨(dú)一無(wú)二的、在六安市也是獨(dú)一無(wú)二的、在安徽省也是屈指可數(shù)的，__品牌，在歐美的影響也是獨(dú)一無(wú)二的，我們的共同愿望，就是把__打造成服裝企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的航母。接下來(lái)由裁床部韓莎莎、葉亞婷、汪玉霞三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
四、__是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，還專門安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。
食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉OK，還可以打臺(tái)球。生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。
為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買客車，來(lái)回接送員工，使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由一車間賈若蘭演唱的歌曲：我知道。
五、雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。還記得趙本山的小品賣拐嗎?今日我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。由二車間宋巨燕、汪維維、鄭勇為大家主演的小品：賣拐。請(qǐng)欣賞。
六、我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛，我們愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛人民，愛生活、愛工作，我們也愛我們的家人，愛父母、愛朋友、愛同事，我們更愛浩緣朋這個(gè)大家庭。不過(guò)你要把你的愛說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽獨(dú)唱歌曲：如果愛能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由二車間謝林飛演唱。
七、舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞二車間陶歡、葛加紅等八位同事表演的舞蹈：NOBOBY。
八、事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由裁床部陳波演唱，請(qǐng)欣賞。
九、我們__的事業(yè)正如早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，正在龍舒大地、江淮大地蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，浩緣朋會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：二車間杜春月。
十、給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，給我一片白云，一朵潔白的想象。給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開百花香。這一切我們都已經(jīng)在浩緣朋公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在浩緣朋這塊廣袤的草原上。歌曲：套馬桿。由二車間祁娟演唱，請(qǐng)大家欣賞。
十一、洋為中用，古為今用。文化是沒有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。下面請(qǐng)欣賞由二車間趙章麗、謝云云、趙靜表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
十二、我們__自20__年成立以來(lái)，從一個(gè)幾十人的小廠，到現(xiàn)在幾千人的集團(tuán)公司，七家分公司，可謂是一步一個(gè)腳印，為舒城、六安、安徽，甚至全國(guó)的服裝界都做出了有很大的貢獻(xiàn)，__、__品牌暢銷歐美，特別是在俄羅斯有了很大的市場(chǎng)占有量，我們還要不懈地努力，把浩緣朋打造成服裝界的航母、領(lǐng)頭雁。
下面請(qǐng)大家欣賞由二車間王強(qiáng)鳳、翟德云等10位同事表演的服裝秀節(jié)目。
十三、感謝__為我們幾千名員工創(chuàng)造了工作的機(jī)會(huì)，感謝朱董事長(zhǎng)、曾總經(jīng)理給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，我們都會(huì)帶著一顆感恩的心，而認(rèn)真工作，奉獻(xiàn)__。下面請(qǐng)大家欣賞，由二車間王平、胡玉芳等8位同事為你帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：感恩的心。
十四、小品的題材，其實(shí)來(lái)自于我們的日常生活當(dāng)中，反映我們現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)藝術(shù)加工后，既能警醒和教育人們?nèi)绾喂ぷ?、學(xué)習(xí)和做人，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂。小品：錢….哪里去了，由一車間朱明波、汪年生、儲(chǔ)照香3位同事為大家表演，請(qǐng)欣賞。
十五、雖然是隆冬，可是我們深深感受到__大家庭的溫暖，__領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和行為風(fēng)范，感染和溫暖著我們每一位員工，__的工作和生活環(huán)境，讓我們員工感到溫暖。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱歌曲：暖暖。由一車間同事束永霞演唱。
十六、__已經(jīng)走出了舒城、六安、安徽，走出了中國(guó)，走向了世界，浩緣朋正一步一個(gè)腳印的向著服裝界的航母邁進(jìn)，浩緣朋的明日一天比一天美好，__將越來(lái)越好。兩面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：越來(lái)越好。表演者：品保部同事魏金鳳。
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春季的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的20__年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春季走來(lái)。
甲：走進(jìn)春季，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春季，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春季的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魅諘?huì)更加美好!
甲：最后，讓我們一起高歌――明日會(huì)更好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的大學(xué)生朋友們：
大家晚上好
華燈初上，
夜色闌珊
歌舞升平，
群星薈萃
今晚，是歌的世界
今晚，是舞的海洋
今晚，是黃昏的避風(fēng)港
今晚，是人間的天堂
今晚，我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂
今晚，我們相聚在這里，是夢(mèng)想將我們凝聚在一起
軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽
求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
朝氣蓬勃是我們的本色；
自強(qiáng)不息是我們的追求。
在這歡樂的日子里，我們向20__級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布———— ———— 大型文藝演出，現(xiàn)在開始！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是·····
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
另外，我們要感謝——————對(duì)我們晚會(huì)的大力支持與贊助
讓我們同樣以熱烈的掌聲，向他們表示感謝！
下面是串場(chǎng)詞?。銈?yōu)槭裁锤枨敲炊嘌剑╉樞蚴鞘裁错樞蚰兀烤褪沁@個(gè)順序嗎？
那我就按這個(gè)順序給你寫吧！
A：美國(guó)著名搖滾樂團(tuán)，綠日，不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)??！他們20__年第一首單曲！《know your enemy》深受大家的喜歡。
B：那這首歌曲呢，是一首重金屬搖滾音樂，曲調(diào)非常狂野，讓人聽了精神非常的振奮，節(jié)奏也是非常的有鮮明性。讓你聽著聽著，不覺得就跟著動(dòng)起來(lái)了！
A：下面，就讓我們大家共同來(lái)欣賞這首有——同學(xué)演唱的歌曲《know your enemy》
B：掌聲有請(qǐng)！
（也不知道你的這首《空港》是鄧麗君的還是戴愛玲的）
我就按鄧麗君的寫了！如果有問題可以再問！
A：有人說(shuō)?。 拔覀儜?yīng)該展望未來(lái)，而不是對(duì)過(guò)去來(lái)念念忘”！可是，我認(rèn)為，只有回顧過(guò)去才能總結(jié)完善自己啊，這樣，我們的未來(lái)才會(huì)走得更加順利與完美嘛！
B：是?。∪丝偸窃诓粩嗟姆词『涂偨Y(jié)自己的過(guò)程中中進(jìn)步的。所以，偶爾的懷下舊也是美好的事情啊。萬(wàn)物總是在不斷的發(fā)展，這不假！可是啊，有些經(jīng)典的東西，是值得我們一生去品味的！
A：那鄧麗君，應(yīng)該算是那個(gè)年代最具有典范性的人物之一了！她的歌曲都是非常的經(jīng)典，這也是為什么傳唱至今都不覺得膩煩的原因吧！
B：呵呵···好，那下面，就讓我們共同欣賞這首由鄧麗君演唱的歌曲《空港》表演者——
A：機(jī)械舞啊，是一種隨著音樂的節(jié)拍，舞者持續(xù)不斷地放松與繃緊的舞蹈，它需要舞者具有豐厚的韻律感和瘋克感覺。
B：是啊，這種舞蹈是一種非常特別而且有趣的舞蹈風(fēng)格。深受舞者的歡迎與追捧。
A：舞者呀可以在歡快的搖滾樂中釋放自己，還可以健身健心！下面，就讓我們共同來(lái)欣賞一段由——帶來(lái)的機(jī)械舞
B：掌聲有請(qǐng)！
（開場(chǎng)曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室）
主持人開場(chǎng)
杜：親愛的家長(zhǎng)們
柳：親愛的小朋友們，
齊：大家上午好！
杜：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活！讓我們一起迎接新的一年，下面有請(qǐng)我們的范院長(zhǎng)為大家致活動(dòng)詞。
（范園長(zhǎng)致詞)
柳：謝謝范園長(zhǎng)，小朋友們，看!布奇樂樂園的布奇來(lái)向我們拜年了。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年！祝爺，爺奶奶們身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們，快快樂樂，聰明健康。）
謝謝我們可愛的布奇，接下來(lái)就讓我們請(qǐng)布奇為我們帶來(lái)一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班，負(fù)責(zé)：朱曉婭）
杜：真是一段可愛的舞蹈，那看著布奇都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了！請(qǐng)欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)?lái)的歌曲：《新年好》。
（二）、活動(dòng)過(guò)程
柳：小朋友們跳的真不錯(cuò)，下面呢，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我們這個(gè)游戲呀，叫做《活板橋》。
那我們做這個(gè)游戲呢，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動(dòng)作，提高一下動(dòng)作協(xié)調(diào)性；增加小朋友和家長(zhǎng)的情感交流，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。
杜：恩，是的，那我來(lái)給大家將一些游戲的規(guī)則:
我們這個(gè)游戲分兩隊(duì)比賽,每隊(duì)人數(shù)相同。（一共六個(gè)家庭，分成兩隊(duì)，三個(gè)家庭為一隊(duì)）
每個(gè)家庭我們會(huì)給你們兩塊紙板,一個(gè)給小朋友，一個(gè)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在小朋友腳前放好紙板，小朋友們跳上紙板，然后家長(zhǎng)再將另一張紙板放在孩子的腳前，幼兒再跳上去，這樣循環(huán)著進(jìn)行，交替前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。
繞過(guò)終點(diǎn)線后呢，小朋友們要和家長(zhǎng)從外圈一起跑回原地,和第二隊(duì)家庭的成員擊掌，這樣就算一個(gè)傳送的過(guò)程，那我們的第二個(gè)家庭就可以開始游戲，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進(jìn)時(shí)腳不離紙板，設(shè)置距離不宜過(guò)長(zhǎng)，五六米即可。）
柳：恭喜我們獲獎(jiǎng)的小朋友和家庭，沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要灰心哦，那接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚。
杜：恩，這個(gè)游戲和上一個(gè)游戲就有卻別了，我們是為了鍛煉小朋友們的走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高小朋友們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。增強(qiáng)寶寶對(duì)顏色的識(shí)別能力。
柳：聽起來(lái)是不是很有意思呢？那我來(lái)給小朋友們和各位家長(zhǎng)講一下這個(gè)游戲的規(guī)則：我們會(huì)準(zhǔn)備一些小魚，分別有紅、黃、藍(lán)三種顏色。
那我們的游戲場(chǎng)地呢會(huì)用兩條地貼紙表示一條小河。終點(diǎn)放個(gè)盆，一只盆貼一種顏色的小魚，中間是一條小河。
那待會(huì)呢，我們會(huì)給小朋友們示范一下，河里有各種顏色的小魚。游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦，一定要記得一次只能抓一條，抓了一條放進(jìn)相同顏色小魚的盆里再去抓，看誰(shuí)先抓完，誰(shuí)就是勝利者。（注意：距離為五六米為宜）
杜：哇，這兩個(gè)游戲玩下來(lái)小朋友都很開心啊，那現(xiàn)在讓我們歇一歇，聽一聽歌曲好不好?。坑姓?qǐng)我們迎迎小班的小朋友們給我們大家表演兒童歌曲串燒。
柳：小朋友唱得可真好，小朋友現(xiàn)在是不是已經(jīng)都會(huì)說(shuō)很多很多英語(yǔ)單詞啦？那現(xiàn)在就讓我們平平小班的老師和小朋友們一起來(lái)玩一個(gè)英語(yǔ)游戲
游戲之前，老師帶小朋友念兩遍big，small，high，low,單詞，并練習(xí)相應(yīng)的動(dòng)作。當(dāng)老師說(shuō)到dancing的時(shí)候，小朋友散開盡情的跳舞，在跳舞的時(shí)候教師可以說(shuō)“dancing with your good friend”,老師可以找一個(gè)小朋友，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞，以達(dá)到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。
老師和幼兒拉著手圍成一個(gè)圓圈（圓圈不能太大，也不能太?。?。游戲開始，大家拉成圓圈順時(shí)針一個(gè)跟著一個(gè)走，邊走邊念兒歌“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble”；重復(fù)幾遍后，老師說(shuō)“Bubble is high.”，幼兒邊說(shuō)兒歌“High,high and high”,邊舉起雙臂；教師說(shuō)“Bubble is low”， 幼兒邊說(shuō)兒歌“Low，low and lower”，邊原地蹲下。教師說(shuō)：“Bubble is big．”幼兒邊說(shuō)兒歌“Big，big and bigger．”邊將圓圈拉成最大。教師說(shuō)：“Bubble is small．”幼兒邊說(shuō)兒歌“Small，small and smaller”，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小。教師又說(shuō)：“Dancing”幼兒便發(fā)出“Bang”的聲音，同時(shí)圓圈散開，幼兒四散跑開。并根據(jù)老師的提示找一個(gè)自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞。
教師說(shuō)“Blow bubble!”，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲重新開始。游戲再次開始的時(shí)候，重復(fù)上面的步驟，等到最后老師說(shuō)“Dancing”的那一步，老師用簡(jiǎn)單的英文提醒小朋友，可以自己與好朋友進(jìn)行big，small，high，low單詞練習(xí)。（即小朋友找到自己的好朋友后，一個(gè)小朋友說(shuō)一個(gè)單詞，如“big”，而另一個(gè)小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大；說(shuō)到“small”，兩人就可以抱在一起；一個(gè)小朋友說(shuō)到“high”，另一個(gè)小朋友可以舉起雙臂的動(dòng)作；一個(gè)小朋友說(shuō)到“l(fā)ow”，另一個(gè)小朋友可以做蹲下的動(dòng)作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯(cuò)的時(shí)候，老師可以說(shuō)“Blow bubble!”，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場(chǎng)。游戲結(jié)束。
杜：看來(lái)我們的小朋友們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的都很好呀，大家反應(yīng)都很快哦，那下面這個(gè)游戲不知道我們的小朋友玩的怎么樣呢？
柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個(gè)游戲叫做高人走、愛人走，玩這個(gè)游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來(lái)踮著腳走和蹲下來(lái)向前走的動(dòng)作；體驗(yàn)體育游戲的樂趣。
杜：是的，這個(gè)游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說(shuō)出“高人走”，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動(dòng)作，走了兩步之后，老師再說(shuō)“矮人走”，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動(dòng)作，重復(fù)兩遍后，小朋友熟悉了與口令所像對(duì)應(yīng)的動(dòng)作后，老師不帶小朋友做，只發(fā)號(hào)施令，讓小朋友自己反應(yīng)，并作出相應(yīng)的動(dòng)作，看看哪個(gè)小朋友的反應(yīng)最快。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
柳：我們的小朋友玩的真起勁啊，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)哦，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來(lái)聽一聽。
杜：謝謝，謝謝我們貝貝小班的小朋友們，我們真的感覺新年要來(lái)到了哦，下面讓我們來(lái)玩今天最后一個(gè)游戲好不好？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個(gè)大手牽小手的有戲。
柳：大手牽小手，自然少不了我們的家長(zhǎng)們，在這個(gè)游戲的進(jìn)行中，就會(huì)體驗(yàn)到與家長(zhǎng)、同伴一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此之間的情感交流。
我們以家庭為單位。計(jì)時(shí)一分鐘，我們的小朋友們可要注意安全哦，每位家長(zhǎng)和你們的孩子為一組，每個(gè)人的一條腿上綁好3個(gè)氣球，互相踩別的組的氣球。計(jì)時(shí)一分鐘，游戲結(jié)束后，氣球剩得多的組為勝利者。
活動(dòng)結(jié)束
杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，跟著布奇，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！
柳：今天這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。
杜：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來(lái)的快樂。
柳：有喜歡布奇的待會(huì)可以上臺(tái)與布奇合影，請(qǐng)小朋友們不要擁擠。
男1：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們！
女1：親愛的觀眾朋友們！
齊：大家晚上好！
男2：我是來(lái)自__的__
女2：我是來(lái)自__的__
男1：我是來(lái)自__的__
女1：我是來(lái)自__的__，歡迎大家來(lái)到動(dòng)物科技院20__級(jí)迎新晚會(huì) 男2：下面請(qǐng)?jiān)试S由我來(lái)介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__，__??歡迎你們的到來(lái)，同時(shí)歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們！
女2：等夏天，等秋天，等待著一個(gè)又一個(gè)青春飛揚(yáng)的季節(jié)
男1：不執(zhí)念，不妥協(xié)，不留戀于任何或光輝或平淡的昨天
女1：愛自由，愛飛舞，愛戀著一次又一次無(wú)拘無(wú)束的澎湃
男2：不猶豫，不彷徨，不迷茫于任何或清晰或未知的明天
女2：我們勇往直前！
男1：我們年輕萬(wàn)歲！
女1：踏過(guò)時(shí)光，用18年的生命歷程記錄著愛與夢(mèng)想
男2：踩過(guò)回憶，讓12載的寒窗苦讀收獲希望與輝煌
女2：相逢西南，用4年的汗水揮灑書寫火紅的激情
男1：相聚動(dòng)科，讓4載的全力以赴彰顯無(wú)盡的炙熱
女1：我們無(wú)懼無(wú)畏！
男2：我們追夢(mèng)不悔！
男1：下面我宣布西南大學(xué)動(dòng)物科技院20__級(jí)迎新晚會(huì)
齊：現(xiàn)在開始！
（男1，女1下臺(tái)，ps：女2最好是那個(gè)大一的女生）
男2：__（女2的名字），我可以冒昧的問你一個(gè)問題么？ 女2：哎喲，這么客氣，當(dāng)然可以啊
男2：我其實(shí)特別好奇你作為一名大一新生的時(shí)候是什么感覺？ 女2：哦，其實(shí)剛到大學(xué)的我對(duì)周圍的一切都很好奇，覺得看見的一切都很新鮮，這種感覺就像，額，就像愛麗絲夢(mèng)游仙境一樣，仿佛到了另一個(gè)世界一樣。
男2：哇哦，主持人果然不一樣哦，一下子就點(diǎn)題咯，沒錯(cuò)，親愛的同學(xué)們，我們今晚的晚會(huì)主題就是“愛麗絲夢(mèng)游仙境”！
女2：而且啊，我們晚會(huì)的策劃者還細(xì)心的將晚會(huì)分為“初涉極致仙境”“ 不可思議旅行”“夢(mèng)醒星光依舊”三個(gè)章節(jié)呢
男2：這個(gè)我知道，三個(gè)章節(jié)也象征著我們?cè)诖笠灰荒甑男那樽兓?，由最初的感覺神奇到漸漸適應(yīng)大學(xué)奇妙的生活，到最后習(xí)慣周圍的一切享受著大學(xué)的一切然后揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去創(chuàng)造屬于自己的那份星光。
女2：你說(shuō)的沒錯(cuò)，對(duì)了，同學(xué)們可以在此期間以__為話題廣發(fā)微博哦，這樣不僅可以讓別人通過(guò)微博墻認(rèn)識(shí)你，還有可能被我們抽中得大獎(jiǎng)哦
男2：這個(gè)也太酷了吧，這很酷對(duì)不對(duì)？（模仿某人語(yǔ)氣，你懂得）
女2：好啦，我們也不要啰嗦太多了，觀眾都等不及了呢
男2：那么就請(qǐng)大家跟隨我們的腳步進(jìn)入晚會(huì)第一章節(jié)“初涉極致仙境”
女2：沒錯(cuò)，請(qǐng)欣賞古典舞《落花》
男2：感謝同學(xué)們的表演，下面請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來(lái)節(jié)目樂器合奏 女1：哇塞，我真是愛死了這樂器美妙的聲音，真的讓我有了置身于仙境的感覺，不能自拔！
男1：沒錯(cuò)，音符真的擁有神秘的力量！當(dāng)然舞蹈亦如此，剛剛的古典舞也是唯美而迷幻，讓我想做一首詞
女1：哎喲，沒想到精彩的舞蹈讓你詩(shī)興大發(fā)啊，不知可分享否？ 男1：聽好了啊，浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。怎么樣，寫的好吧，符合我現(xiàn)在的心境吧？ 女1：詞是好詞，可惜就是不是你寫的，別以為我聽不出來(lái)哦。不過(guò)看的出來(lái)你真的很喜歡上一只古典舞
男1：沒錯(cuò)，很喜歡
女1：既然如此，就讓你繼續(xù)開心著，請(qǐng)欣賞印度舞__
男1：有請(qǐng)！
女1：印度舞結(jié)束就讓我們走進(jìn)音樂劇的世界吧！
下面有請(qǐng)音樂劇__
男2：美妙的音樂劇真的可以陶冶人的情操哦
女2：是啊，感覺心靈被洗滌了一樣
男2：沒錯(cuò)，就是這種感覺
女2：對(duì)了，__（男2名字），剛剛你問了我作為大一新生的感覺，現(xiàn)在換我問你咯，不知道在你是大一新生是什么感覺呢？ 男2：我的感覺啊，我的感覺就是高中老師都在說(shuō)謊！
女2：?。吭趺凑f(shuō)？
男2：高中老師總會(huì)說(shuō)，上了大學(xué)就解脫了，就輕松了。可是到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)依然很累很忙碌
女2：哈哈，原來(lái)是這樣啊，想要高人一等就一定要全力以赴，這道理無(wú)論高中還是大學(xué)都是一樣的。其實(shí)全力以赴的感覺真的很棒，有時(shí)候還會(huì)得到意想不到的結(jié)果，這種感覺就像，額，就像?? （男2接過(guò)來(lái)）男2：就像一次不可思議的旅行
女2：對(duì)，對(duì)，對(duì)！話說(shuō)回來(lái)，你也學(xué)會(huì)點(diǎn)題咯
男2；嘿嘿，近朱者赤么
女2：你在諷刺我是豬？
男2：哎喲，你明明知道我不是這個(gè)意思
女2：好了啦，不逗你了，那么我們的晚會(huì)就進(jìn)入第二章節(jié)“不可思議的旅行”咯
男2：也請(qǐng)大家和我們一起進(jìn)入一個(gè)不可思議的世界
女2：請(qǐng)欣賞魔術(shù)__
女2：魔術(shù)的世界果然是在挑戰(zhàn)著極限啊，我想現(xiàn)在大需要一些音樂來(lái)調(diào)節(jié)下心情，那就有請(qǐng)歌曲串燒__
男2：感謝同學(xué)們的表演，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演吧
女1：一段現(xiàn)代舞讓我熱血澎湃啊，真的太精彩了
男1：是啊，而且我深深的感覺我們西南大學(xué)動(dòng)科院真是臥虎藏龍啊，能歌善舞，魔術(shù)更是讓我們見識(shí)到一個(gè)奇幻而又無(wú)與倫比的世界 女1：哈哈，我怎么從你的臉上看到了淡淡的自卑感呢，不要難過(guò)，努力學(xué)習(xí)吧，知識(shí)可以改變命運(yùn)啊
男1：聽你說(shuō)的仿佛知識(shí)如魔法一樣
女1：我還真就是這個(gè)意思呢，知識(shí)像魔法，學(xué)校就像魔法學(xué)校，你只要好好在這里修煉技能，總有一天會(huì)有神奇的力量哦，也許真能改變命運(yùn)哦
男1：真的假的？我表示懷疑哦？
女1：當(dāng)然真的，我怎么會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合騙你，不然你看看下面的這個(gè)話劇《魔法學(xué)院》，你就相信我了
男1：是么，那快請(qǐng)他們上來(lái)吧
女1：別急，別急，看，他們來(lái)咯
男2：魔法學(xué)院真的充滿魔法，太神奇了！
女2: 是啊，是啊，我也好想讀這樣的學(xué)校哦
男2：哈哈，那我先祝你愿望成真
女2：謝謝，謝謝，話說(shuō)回來(lái)，我們晚會(huì)的第二章節(jié)“不可思議的旅行”也圓滿結(jié)束了
男2;是的，也就是說(shuō)我們晚會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了三分之二了
女2：沒錯(cuò)，看著精彩的節(jié)目掀起了一陣又一陣高潮真的很振奮人心 男2：什么？你不會(huì)覺得那種程度就是晚會(huì)高潮了吧？
女2：難道不是么？
男2：那下面我就讓你開開眼界，讓你見識(shí)見識(shí)什么人聲鼎沸！ 女2：說(shuō)到這里，大家猜到我們要進(jìn)行哪一個(gè)環(huán)節(jié)了么？沒錯(cuò)就是微博抽獎(jiǎng)
男2：大家發(fā)微博了么？
女2：大家的微博上墻了么？
男2：大家想拿獎(jiǎng)么？
女2：讓我聽聽你們的歡呼，說(shuō)不定哪里呼聲大就抽到哪里哦
男2：好了，不要吊大家胃口了，請(qǐng)微博墻滾動(dòng)抽獎(jiǎng)，他們分別是__??恭喜恭喜，請(qǐng)到舞臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)（主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咦龊?jiǎn)單的采訪） 女2：趁著大家情緒高漲，我們就進(jìn)入本次晚會(huì)的最后一個(gè)章節(jié)“夢(mèng)醒星光依舊”吧
男2：那么就請(qǐng)大家欣賞《貴妃醉酒》
女1：貴妃醉酒，果然是三杯亦醉，極盡嬌媚啊。
男1：哎喲，看不出來(lái)你還真是文采斐然呢
女1：哪里，哪里
男1：謙虛，謙虛
女1：哪里，哪里
男1；我們倆怎么一下子換成了古人的方式主持啊
女1：因?yàn)橄旅鏋槲覀儙?lái)表演的是主席團(tuán)哦，主席團(tuán)哦，我可要給他們留下好的印象呢！
男1：現(xiàn)在才想留好印象啊，有點(diǎn)晚咯！
女1：哪有？我的好形象是大家有目共睹的好吧？
男1：看你這么自信，我真不能再說(shuō)什么了，那就有請(qǐng)主席團(tuán)為我們帶來(lái)精彩的表演吧
女1：有請(qǐng)
男2：感謝主席團(tuán)精彩的表演，我真的為我們擁有這樣的主席團(tuán)而驕傲
女2：誒，我也有同感啊。我一直相信好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果
男2：沒錯(cuò)，我也堅(jiān)信我們動(dòng)科院20__級(jí)可以在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下越來(lái)越出色，我總覺在這種激昂的時(shí)刻應(yīng)該跳起舞來(lái)慶祝一下
女2：那就如你所愿，下面請(qǐng)__同學(xué)帶來(lái)一段爵士舞，讓我們領(lǐng)略一下爵士的魅力
男1：__（女1名字），你會(huì)唱小星星么？
女1：不會(huì)啊
男1：那我教你好了
女1：好??！
男1：（唱歌曲“星光”的幾句）
女1：如果我沒聽錯(cuò)的話，這不是小星星吧？你唱的是星光吧
男1：??？是么？哦，一定是我把小星星和星光弄混了，它們太像了 女1：哪有像？
男1：很像啊
女1：真是敗給你了，不如讓我請(qǐng)六位女生帶來(lái)這首歌曲《星光》，你來(lái)比較一下像不像，也希望同學(xué)們能記住今晚的精彩記住今晚的星
光
男1：好啊，那么有請(qǐng)歌曲《星光》
男2：這一夜，歌聲飛舞，凝聚了多少歡樂，多少夢(mèng)想
女2：這一夜，裙袂飛揚(yáng)，流淌著多少激情，多少期盼
男1：這一夜，我們用跳動(dòng)的音符敲打著幸福的節(jié)拍
女2：這一夜，我們用完美的演出展現(xiàn)著青春的力量
男2：告別今夜，我們會(huì)在下一個(gè)破曉迎接第一縷陽(yáng)光
女2：告別今夜，我們會(huì)在下一個(gè)春天感受再一次蓬勃
男1：從這里出發(fā)，又要蓄勢(shì)待發(fā)，又要不懈求索
女1：從這里出發(fā)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一段新的歷程
男2：同學(xué)們，西南大學(xué)動(dòng)物科技院20__級(jí)迎新晚會(huì)到此圓滿結(jié)束了
女2：再次向到場(chǎng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！也謝謝所有老師同學(xué)的積極參與，謝謝！
男1：親愛的朋友們！
齊：再見！