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讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿

| 文軒0

活動(dòng)主持詞串詞很重要,感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信,下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿

讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇1)

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們:

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?

1、觀看視頻:對(duì)了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,讓我們一起來(lái)看看:

2、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂(lè)的.日子里,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)。

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。

6、給家長(zhǎng)捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,辛苦了,家長(zhǎng)們,我愛(ài)你)《感恩的心》

7、制作卡片:家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,送給家長(zhǎng)。

8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開(kāi)心,讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,共同分享,來(lái)感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物。

9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!

讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇2)

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感恩的心,增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到愛(ài)的存在和感恩的必要性,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人和社會(huì)。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來(lái)。(播放PPT)

2.相信大家都對(duì)感恩節(jié)有了許多的了解,那么下面有請(qǐng)__給我們講述關(guān)于母愛(ài)的故事

(小結(jié)語(yǔ):母愛(ài)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和照顧是無(wú)私的,無(wú)形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有時(shí)會(huì)被我們忽略,有時(shí)甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的,但其實(shí)我們都深愛(ài)著自己的父母,對(duì)父母充滿感激。)

3.感念親恩:播放泰國(guó)感人廣告《說(shuō)不出的愛(ài)》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說(shuō)不出的深深的愛(ài)。

設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。

父母對(duì)我們的愛(ài)很多時(shí)候是說(shuō)不出的,為什么說(shuō)不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀?,很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛(ài)理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。嘗試用心體會(huì)父母“說(shuō)不出的愛(ài)”,心存感恩,讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來(lái)。心存感恩,知足惜福。

4.體驗(yàn)親恩:【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》

我們來(lái)做一個(gè)游戲,拿出一張紙,在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”,現(xiàn)在你們思考,將這5個(gè)選項(xiàng)在心里排序,依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的,直到最后只留下其中的一項(xiàng)。

主持人(適時(shí)引導(dǎo)):請(qǐng)同學(xué)們注意,在劃的時(shí)候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡(jiǎn)單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會(huì)失去生活來(lái)源,一生窮困;如果你劃去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒(méi)有朋友的呵護(hù)和關(guān)心,再也聽(tīng)不到他們的笑聲……

這個(gè)游戲的過(guò)程中,我給大家5分鐘的時(shí)間,很多同學(xué)沒(méi)能完成,都在苦苦思索,進(jìn)行著心理斗爭(zhēng):“到底先舍棄誰(shuí)?”但是,大家想想,如果換成父母的話,在選擇時(shí),他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢?

5.如何感恩(背景音樂(lè)天亮了)

【體驗(yàn)感恩】下面請(qǐng)看這樣一個(gè)故事,汶川地震中的感人母親。

1.故事1:當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

在被子里面有一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

2.故事2:5月12日下午2點(diǎn),蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車。“我去送貨了!”與妻子、女兒打了招呼后,他騎上摩托車離開(kāi)了。他怎么也沒(méi)想到,這竟然是他和妻子、大女兒說(shuō)的`最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí),眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫:隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。

地震發(fā)生時(shí),媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲,躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天,左腳被截肢的孩子從小聽(tīng)?wèi)T了爸爸媽媽說(shuō)的閩南語(yǔ),聽(tīng)不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說(shuō)的成都話。為了喚醒孩子,爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻:“乖乖,媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽(tīng)著媽媽的話,小菲菲終于有了意識(shí)!

主持人總結(jié):大家都被故事里的母親感動(dòng)了,這種場(chǎng)面,這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們,也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,這種生死離別的場(chǎng)面,失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的??墒?,難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對(duì)我們的愛(ài)嗎?

現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間,閉上眼睛,在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念,用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?,想一想他們帶病為我們做飯的情景,或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…?/p>

《感念親恩》詩(shī)朗誦:

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一句呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最要感恩,她就是母親,他就是父親,媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的雙眼花了,她把明亮的眼眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ),面對(duì)爸爸深沉的目光,我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,感恩父母,感謝親恩,親愛(ài)的爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè),你們辛苦了!

6、感恩他人、社會(huì)

主持人啟示:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改兀?/p>

學(xué)生討論:我們還想感恩誰(shuí)?還應(yīng)感恩誰(shuí)?

親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)等等

主持人總結(jié):我們所擁有的一切,所處的環(huán)境,都不是理所當(dāng)然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì)等共同努力為你創(chuàng)造的,也許你會(huì)說(shuō)這并不是我想要的,但我要告訴你的事,很多人想要都要不到,就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬(wàn)分之一。所以,我們要感恩,感恩父母,感恩社會(huì),感恩你所擁有的一切!

播放PPT,一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片,感恩老師的教育(可以是和父母(家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動(dòng)照片、宿管阿姨對(duì)同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片)

7、感恩父母,因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們,感恩老師,因?yàn)槭撬麄儯谖覀兠允Х较虻臅r(shí)候,給我們指引方向,感恩朋友,因?yàn)槭撬麄兣惆橹覀冏哌^(guò)風(fēng)雨,感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給我們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),“我想對(duì)您說(shuō)……”,請(qǐng)同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。

(小結(jié)語(yǔ):在這個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)度里,我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用愛(ài)去溫暖他人,用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導(dǎo)我們的良師益友。)

8.讓我們一起大聲唱出我們的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),對(duì)親人的愛(ài),對(duì)朋友、同學(xué)、老師的愛(ài),對(duì)學(xué)校、社會(huì)的愛(ài)。讓我們大聲唱出《感恩的心》!用這首歌感恩我們的父母,是他們給予了我們生命;用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切……

(循環(huán)播放PPT照片或視頻)

(小結(jié)語(yǔ):感恩是一種外在哲學(xué),感恩是一種智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)

9.延伸活動(dòng):寫一篇關(guān)于感恩的作文500-600字。

建議:

1)可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友

2)織一張圍巾送給家人

3)如有父母不在身邊,可打電話表示感謝。

讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇3)

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的`最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之心永駐心間。

合:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?

(暢談中)

乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒(méi)有感恩,世間將會(huì)如何呢?

(暢談中)

甲:現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。

乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來(lái)又是什么?誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。

(暢談中)

乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)

在美國(guó),感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲:沒(méi)錯(cuò),而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì),倡導(dǎo)感恩

乙:既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!

請(qǐng)問(wèn):母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲:我們放松放松,在游戲競(jìng)答中,記憶吧!

進(jìn)入我們的“看你行不行”

(游戲中)

乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?

請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)

接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)

(辯論中)

甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說(shuō)得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲:對(duì)了,大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢?

(談?wù)撝?

乙:對(duì)了,我們都有要感恩的人,可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口,今天就讓我們表達(dá)愛(ài),書(shū)寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

(書(shū)寫中)

甲:我們剛才用的是說(shuō)……而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài),讓我們一起聆聽(tīng)。

乙:在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

乙:班會(huì)接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己。

掌聲響起來(lái)

讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇4)

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

甲:聽(tīng)人說(shuō),人世間有一種高貴的情懷叫感恩,感恩使我們的生命更絢爛。

乙:聽(tīng)人說(shuō),人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩,感恩使我們的人生更美麗。

甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

乙:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

甲:今天,我們因心中的這份感恩而相聚在這里,我們要用自己的行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情。

乙:下面我宣布:初二二班“生活因你而精彩”感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:同學(xué)們相處了一年多了,從最開(kāi)始的陌生到熟悉,這中間也有不少感人的事吧,不妨大家一起來(lái)分享一下吧!

乙:聽(tīng)完大家的分享,讓我們齊讀下面的名言吧!

甲:在我們身邊有這樣一群人,在為我們默默付出著,他們就是我們最可親可敬的老師們,此時(shí)此刻,大家想說(shuō)些什么呢?老師像清澈甘甜的山泉,滋潤(rùn)大地,澆灌我們的心田,我們需要用心銘記。同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!

甲:感恩,是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔,我想要回報(bào);如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意,我想去回饋。 那么,爸爸媽媽給予我們的一切,又該如何去報(bào)答呢?今天我們親人不在身邊,讓我們把愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。

甲:感恩的心,感謝有你,感恩的心,感謝命運(yùn)。感他人之恩,責(zé)自身之過(guò),其實(shí)感恩無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們伴隨著歌曲《感恩的心》,懷著一顆赤誠(chéng)的心,用我們的肢體語(yǔ)言去表達(dá)我們的感恩之情吧。

讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)主持稿(精選篇5)

【主持人甲】:尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

【主持人乙】:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

【主持人甲】:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心,為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將感受到更多的快樂(lè)。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的配合。再見(jiàn)!

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