尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行織金縣第四小學(xué)20__---20__學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。
冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，是為大家搭建一個相互學(xué)習(xí)的平臺，彼此取長補(bǔ)短，目的只有一個，教得輕松，學(xué)得快樂。
根據(jù)安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗(yàn)與教育的智慧，首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
感謝付老師充滿肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
老師們，在語文教學(xué)中，作文教學(xué)可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的李艷老師，讓我們共同聆聽她在作文教學(xué)中的所作所為。
聽了__老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“x”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會再從事語文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程。
從__老師的`成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍(lán)工程的一個亮點(diǎn)。
下面，有請一年級數(shù)學(xué)組的王老師上臺交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王老師精辟的發(fā)言。
學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請五年級數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。
大家老師都知道，從前個學(xué)期開始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學(xué)生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學(xué)中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。
接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實(shí)踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法。最后我宣布織金縣第四小學(xué)20__---20__學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動到此結(jié)束，再次感謝各位的參與!
同志們：
為進(jìn)一步了解、掌握今年重點(diǎn)建設(shè)工程十項(xiàng)重點(diǎn)工程的建設(shè)情況，研究和解決工程建設(shè)中遇到的困難和問題，進(jìn)一步調(diào)整工作部署，強(qiáng)化工作措施，加快工程進(jìn)度，縣委、縣政府確定利用今天一上午的時間，對今年《政府工作報告》中所列的十項(xiàng)重點(diǎn)工程開展一次專題調(diào)研活動。根據(jù)活動安排，剛才組織大家對部分工程建設(shè)現(xiàn)場進(jìn)行了實(shí)地察看。下面，我們一起再開個座談會，請大家各抒己見，暢所欲言。
剛才，重點(diǎn)工程的責(zé)任部門分別就各自承擔(dān)的實(shí)事進(jìn)展情況作了簡要匯報，各位分管縣長又這些重點(diǎn)工程的整體情況作了補(bǔ)充，最后孫書記就這十項(xiàng)重點(diǎn)工程的建設(shè)提出了十分具體和明確的要求，希望分管的同志和各責(zé)任部門按照這個要求認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，圍繞落實(shí)問題，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一是認(rèn)真謀劃項(xiàng)目、高度重視項(xiàng)目。今年確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工程，是經(jīng)過縣委、縣政府反復(fù)研究、慎重決策的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，并寫入了今年的《政府工作報告》，是我們向全縣人民做出的鄭重，沒有十分特殊的情況，必須不折不扣地按計劃進(jìn)度完成。同時，這十項(xiàng)重點(diǎn)工程大多數(shù)都是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，像我們今天所看的園區(qū)建設(shè)、道路建設(shè)以及聯(lián)村供水工程等，關(guān)系到平陰形象，關(guān)系到黨和政府在人民群眾心中的形象。因此，必須從政治的、全局的和發(fā)展的高度，充分認(rèn)識做好這十項(xiàng)重點(diǎn)工程的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)的工作，把這些項(xiàng)目做好。
二是采取有力措施、強(qiáng)力推進(jìn)。剛才孫書記的講話中，在質(zhì)量和進(jìn)度上都提出了十分明確的要求。這些工程的建設(shè)，必須要嚴(yán)格執(zhí)行國家的相關(guān)法律法規(guī)，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)作，確保工程質(zhì)量。要落實(shí)項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、工程質(zhì)量法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同制，從工程設(shè)計、勘察、施工到設(shè)備安裝和材料采購，都要實(shí)行公開招標(biāo)，不搞暗箱操作。在保障質(zhì)量的前提下，要千方百計籌集建設(shè)資金，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。特別是園區(qū)建設(shè)完善工程，是直接關(guān)系平陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，更是要倒排工期，克服一切困難盡快完工，為項(xiàng)目的引進(jìn)和投產(chǎn)達(dá)效奠定一個好的基矗對這次調(diào)度中發(fā)現(xiàn)的各種問題，各位分管的縣長、項(xiàng)目主管部門要積極幫助協(xié)調(diào)解決，多出主意、多想辦法，解決一個問題就使項(xiàng)目向前推進(jìn)一步。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保實(shí)事的順利完成。今年安排部署工作較早，二月二十號已經(jīng)把今年的政府工作主要任務(wù)分解表和十項(xiàng)重點(diǎn)工程分解表發(fā)給了分管的領(lǐng)導(dǎo)和具體的責(zé)任部門。這個表里，明確了分管的縣政府領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，明確了項(xiàng)目的時間進(jìn)度，大家要再拿出來對照一下，做到心中有數(shù)。對建設(shè)過程中遇到的問題，能夠解決的要馬上解決，無力解決的要迅速匯報，大家共同研究解決。對需要有關(guān)部門配合的事情，工作上要主動多溝通、多協(xié)商，爭取形成齊抓共管的強(qiáng)大合力，以此推進(jìn)這十項(xiàng)重點(diǎn)工程的順利進(jìn)行?？h委和縣政府辦公室以及新聞單位對這些重點(diǎn)項(xiàng)目也要經(jīng)常進(jìn)行督訪，清理障礙，為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好
在這春花爛漫的四月，我們相聚在這美麗的校園，共同探討小學(xué)英語課堂，在此我謹(jǐn)代表固城小學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎.相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階！
我們今天的教研活動是這樣安排的:
第一個環(huán)節(jié):聽課環(huán)節(jié)
第一節(jié)課是由固城小學(xué)四年級鄭桂花老師執(zhí)教的公開課
第二節(jié)課是由固城小學(xué)三年級王洪瑞老師執(zhí)教的隨堂課
第二個環(huán)節(jié):說課,評課
首先是有兩位老師進(jìn)行說課,緊接著是協(xié)作區(qū)各位學(xué)校代表進(jìn)行評課.最后請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo).
環(huán)節(jié)一:聽課
(展示課1.2節(jié)課后)
兩節(jié)課已展示，請大家稍作休息然后到會議室進(jìn)行后面的活動議程
環(huán)節(jié)二：進(jìn)入說課，評課活動
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好！
首先感謝鄭桂花老師和王洪瑞老師為我們分別上了一節(jié)精彩繽紛的課。對這兩節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進(jìn)步。
程序：
一，首先請鄭桂花老師進(jìn)行說課和反思。
二，下面請王洪瑞老師進(jìn)行說課和反思
三，兩位老師對自己的課說出來自己的認(rèn)識。在座的各位老師也都是英語教學(xué)方面的專家高手，希望各位能為我們的`教研提出寶貴的意見和建議。評課順序已呈現(xiàn)在大屏幕上，請大家按順序進(jìn)行評課。首先請學(xué)校的進(jìn)行評課
三，今天借這個難得的機(jī)會，我們有請小學(xué)英語方面的專家焦老師，為我們指點(diǎn)迷津，給予指導(dǎo)。大家歡迎！
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，也感謝兩位老師給我們帶來精彩的課以及各位老師的指導(dǎo)。相信只要我們多交流，多學(xué)習(xí)，多研討我們的英語課堂一定會爭奇斗艷，異彩繽紛。請大家把評課材料發(fā)送到郵箱。由于時間關(guān)系，今天的活動到此結(jié)束，再次感謝大家的到來。
尊敬的趙新主任，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
下午好！
在這春風(fēng)和煦的美好時節(jié)，我們榮幸地迎來了省政協(xié)趙新主任一行蒞臨我縣調(diào)研指導(dǎo)工作。趙新主任是棗強(qiáng)的老朋友，以前趙主任在省計生委任職期間，一直對棗強(qiáng)的發(fā)展給予了很大的關(guān)心和支持，這次抽出時間到我縣調(diào)研，充分體現(xiàn)了省政協(xié)對棗強(qiáng)的厚愛和關(guān)懷，使我們深受鼓舞?？h委書記孫世巖同志目前在外地參加培訓(xùn)，受孫書記的委托，我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向百忙之中蒞臨我縣的省市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加今天座談會的有：縣委副書記李佩池同志，縣政協(xié)主席張英同志，縣政府常務(wù)副縣長張士民同志，縣組織部長魯關(guān)立同志，縣政協(xié)副主席、大營鎮(zhèn)黨委書記馬蘭玲同志和其他有關(guān)縣直部門負(fù)責(zé)同志。
今天的會議共有三項(xiàng)議程：一是由縣委常委、縣委副書記李佩池同志匯報我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況及大營鎮(zhèn)體制機(jī)制改革情況；二是由縣直部門匯報有關(guān)工作情況；三是請趙新主任和其他省、市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請縣委常委、縣委副書記李佩池同志匯報我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況及大營鎮(zhèn)體制機(jī)制改革情況；
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：各縣直部門匯報有關(guān)工作情況；
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙新主任講話。
剛才，佩池同志就我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、體制改革等工作作了詳細(xì)匯報，縣直部門匯報了相關(guān)工作情況，趙新主任（維東主席和其他領(lǐng)導(dǎo)）對大營鎮(zhèn)的體制改革問題，講了很好的意見，有很強(qiáng)的針對性和可操作性，飽含著對棗強(qiáng)的關(guān)心、支持和厚愛，聽后使人深受啟發(fā)，讓我們倍感精神振奮，倍感責(zé)任重大。會后，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)省市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，并以此為契機(jī)，始終堅持穩(wěn)定與發(fā)展并重，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)，特別是花大氣力探索有效的路徑，來大營鎮(zhèn)在管理體制和運(yùn)行機(jī)制方面存在的問題，統(tǒng)籌規(guī)劃，簡政放權(quán)，努力在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、制度創(chuàng)新等方面取得重大突破，為棗強(qiáng)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、綠色崛起而不斷努力！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
早上好！今天，我們__片區(qū)（即__、__、__、__、__）五所學(xué)校首次開展聯(lián)合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學(xué)課堂探索”。接下來，請允許我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由__小學(xué)卓__老師及__小學(xué)曾__老師分別對《識字七》的教學(xué)進(jìn)行說課。
8：55——10；30同課異構(gòu)課堂展示活動；由__小學(xué)的楊__老師和__小學(xué)的張__老師分別執(zhí)教《識字7》，由于場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽張__老師的課。
10：40—11：20互動評課，點(diǎn)評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊設(shè)備做消音處理，調(diào)為振動、靜音狀態(tài)。
下面先由卓__老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊__老師、張__老師分別為我們作課。
評課：剛才楊__老師、張__兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個語文科組合作的集體智慧；代表學(xué)校追求真實(shí)課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談?wù)勛约河^課后的感受。