（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二（七）中隊(duì)：“讓文明禮儀之花處處盛開”主題隊(duì)會(huì)正式開始。
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和暖的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播撒文明的.種子，讓文明之花處處盛開。
節(jié)目一：在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該應(yīng)該怎么做呢？我們快來(lái)聽聽吧！請(qǐng)欣賞男生快板，表演者：汪瀟潼，袁兆坤等
節(jié)目二：有了文明，我們的生活一定充滿歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《歡樂(lè)的日子》表演者：李川
節(jié)目三：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，我們只有人人講文明，才能讓文明之花處處盛開，請(qǐng)欣賞由馬藝菲，王露萌表演的詩(shī)朗誦《文明之花》
節(jié)目四：文明不僅在你我身邊，它還來(lái)到了《風(fēng)光秀麗的小島》，請(qǐng)欣賞由我們班鄭新宇演唱的英文歌曲《風(fēng)光秀麗的小島》
節(jié)目五：中華民族是“禮儀之邦”，向來(lái)就有禮讓的傳統(tǒng)，下面請(qǐng)聽故事“孔融讓梨”表演者：原首駿
聽完了這個(gè)故事，你都想說(shuō)些什么呢？讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧？
節(jié)目六：讓我們都擁一雙隱形的翅膀，去追求文明與理想，請(qǐng)聽歌曲《隱形的翅膀》演唱者：趙一諾王典子
節(jié)目七：請(qǐng)聽手風(fēng)琴獨(dú)奏《花兒與少年》表演者：徐澤源
節(jié)目八：每一個(gè)人都需要文明的生活環(huán)境，每一朵花都渴望雨露的滋潤(rùn)，請(qǐng)欣賞由張?jiān)姾瓗?lái)的獨(dú)唱《花兒與玫瑰》
節(jié)目九：你聽北風(fēng)吹來(lái)了什么，是不是吹來(lái)了有關(guān)文明的信息，鋼琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》表演者：王一茁
節(jié)目十：最后一個(gè)節(jié)目女生快板，表演者：孫菁月周靜宜等
你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；
你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；
你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
二（七）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
謝謝您的光臨！
開場(chǎng)白：（B）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
（A）新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。
（B）樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
（A）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
B：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們（和）大家晚上好。
B：臨沂一中高二一班主題班會(huì)（和）現(xiàn)在開始。
A：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
B：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？
A：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
A：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)？有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸？
B：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
A：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？
B：現(xiàn)在開始討論。
A：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
B：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么？
A：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。
B：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
A：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟腳_宣誓。
B：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
A：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
B：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
A：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。
B：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰(shuí)愿意談一談？
A：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢？
B：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。
B：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
A：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨。
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
乙：自信是個(gè)誘人的字眼。
甲：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
甲：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
乙：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>
甲：沒錯(cuò)，雨果也曾說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
乙：可是在生活中，有些同學(xué)在班級(jí)的集體活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出膽怯、怕出丑等心態(tài)，總覺得自己的能力不如別人而怯于表現(xiàn)自己，這極大的影響了班集建設(shè)以及同學(xué)們自身的健康發(fā)展。我們是獨(dú)一無(wú)二的，都是值得欣賞、可以發(fā)展的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)可以撥動(dòng)我們心弦的角度，讓我們做的自己！
合：山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班，“自信，從現(xiàn)在開始”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
甲：這次主題班會(huì)，首先申明兩個(gè)原則。一是每個(gè)人都要積極參與到活動(dòng)中來(lái)，二是在同學(xué)們發(fā)言后多給一點(diǎn)熱情，鼓勵(lì)的掌聲，相信我們會(huì)合作愉快。
乙：首先讓我們來(lái)做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：請(qǐng)每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，一位同學(xué)將雙手伸出，掌心相對(duì)，另一位同學(xué)將一只手放在其中間，盡量多的對(duì)方的手背；然后雙方位置互換，繼續(xù)游戲，哪位同學(xué)的次數(shù)多，就獲勝，計(jì)時(shí)各為一分鐘?，F(xiàn)在游戲開始。
乙：好，時(shí)間到。下面來(lái)統(tǒng)計(jì)一下游戲結(jié)果，請(qǐng)問(wèn)那位同學(xué)的次數(shù)最多。從游戲結(jié)果來(lái)看，游戲前比較自信的同學(xué)容易獲得游戲的成功，為什么會(huì)這樣呢？請(qǐng)帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
甲：古往今來(lái)，每一位成功的人士都會(huì)對(duì)自己充滿信心，人生的任何一次成功，都是伴隨著自信而取得的。打開布魯斯金學(xué)會(huì)的網(wǎng)頁(yè)，我們會(huì)看到一句十分經(jīng)典的話：“有些事情不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有自信，而是因?yàn)椴蛔孕哦故虑殡y以做到?！爆F(xiàn)在，我們把這句話送給大家，希望對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)有所啟迪和幫助。
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們討論一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為自信是什么？
甲：感謝同學(xué)們的發(fā)言，其實(shí)自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。
乙：來(lái)聽一個(gè)有關(guān)自信的聲音，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。大家掌聲歡迎。
甲：感謝這位同學(xué)聲情并茂的朗誦，聽了這么多，到底什么是真正的自信，我們是否自信還需要在實(shí)踐中體現(xiàn)。點(diǎn)滴小事中，處處隱藏著自信與否的表現(xiàn)。同樣，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒一直憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念，飽滿的自信心頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光！讓我們一起來(lái)回顧那一精彩瞬間吧。
乙：運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槭裁磿?huì)成功，很大因素上源于他們的自信。自信會(huì)讓我們散發(fā)迷人的魅力，讓你倍感力量。下面請(qǐng)欣賞一位同學(xué)為我們帶來(lái)的關(guān)于自信的名言。
乙：謝謝這位同學(xué)。
甲：今天，我們?cè)谶@里挖掘自信，那是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)信念—————天生我材必有用。人的敵人是自己。征服了自己，便征服了世界。那么怎樣才能使自己更自信呢？下面給大家介紹幾個(gè)自信的方法。
乙：1、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，給自己列優(yōu)點(diǎn)清單。
2、進(jìn)行積極的自我暗示。下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！Don’tbeshy，getatry！Don’tbeshy，getatry！
甲：3、多嘗成功的體驗(yàn)，并堅(jiān)持不懈地努力
4、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)
乙：作為預(yù)科生，關(guān)鍵是打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)展課外知識(shí)面，鍛煉和發(fā)展各種能力，掌握基本的技能，總而言之，要是自己各方面本領(lǐng)都過(guò)硬，才能成為一個(gè)真正自信的人。
甲：最后，祝愿每一位同學(xué)都擁有自信的金鑰匙，不管是在失敗還是成功的時(shí)候，讓我們記住一句話——一切都會(huì)過(guò)去的！讓我們一起期待，明天會(huì)更好！
（歌曲明天會(huì)更好）
合：山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班，“自信，從現(xiàn)在開始”主題班會(huì)，到此結(jié)束！
女：各位老師
男：同學(xué)們
合：大家好！
男：時(shí)光荏苒,日月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來(lái)，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！
男：讓我們唱起來(lái)吧！首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來(lái)放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢(shì)，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過(guò)的那片草地，請(qǐng)聽__同學(xué)的詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》。
男：說(shuō)新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由__等同學(xué)帶來(lái)的小品《無(wú)敵砍價(jià)》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂(lè)道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢？請(qǐng)聽由__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。
男：愛是無(wú)私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會(huì)是什么感覺呢？請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長(zhǎng)時(shí)間，我想知道，愛能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)幔空?qǐng)聽由__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛》。
男：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來(lái)的時(shí)刻，__同學(xué)會(huì)給大家?guī)?lái)一曲什么歌兒呢，請(qǐng)聽。
女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說(shuō)：高興嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說(shuō)：高興?。?，快樂(lè)嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說(shuō)：非?？鞓?lè)?。Ｕ?qǐng)聽歌曲《歡樂(lè)送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過(guò)的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請(qǐng)__同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶！大家還想聽嗎？那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個(gè)神秘的國(guó)度，它叫馬德里，下面就讓我們?cè)赺_、__同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party！有請(qǐng)__、__同學(xué)！
結(jié)束語(yǔ)：
女：歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝！
合：老師，同學(xué)們大家好！
（開場(chǎng)白）
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑；
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符；
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩(shī)；
張：我們的天空，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥；
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽(yáng)光；
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……
李：去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
合：去暢想我們的未來(lái)！青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人！
（串詞）
李：我們不留戀銀裝素裹的冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
張：因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞。
李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（結(jié)束語(yǔ)）
李：這里歡歌笑語(yǔ)
張：這里滿堂融融
李：這里暢想未來(lái)
張：這里放飛希望
合：讓我們記住這美好的時(shí)光，今天的班會(huì)到此結(jié)束！
合：老師，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>