男1：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
女1：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
男2：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
女2：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
男1：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍；是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
女1：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭；是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
女2：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
男2：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
女2：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，一切未完待續(xù)！火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
男1：下面我宣布，南京信息工程大學20__屆畢業(yè)生歡送晚會正式開始！ 首先讓我們隆重的介紹出席本次晚會的嘉賓……
下面請......
結束語：
男1:青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想，青春的故事未完待續(xù)！
女1:往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
男2:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
女2:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
男1:讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。
女1:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學子的欣悅成長。
女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
男2:下面我宣布南京信息工程大學20__屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。謝謝大家！
合：祝大家晚安！
一、開場舞
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的同學們，大家
合：晚上好
c：大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
d：大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。漸漸熟悉校園里任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……
a：大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己里未來究竟有多遠，并要為此做出選擇，出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
b：大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
c：畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
d：畢業(yè)前的這些日子，時間過得好像流沙，每一天我們都會有意無意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來稚氣未脫的我們。
a：操場上，我們揮灑過的汗水，屋頂上，我們分享過的快樂，星空下，我們竊竊私語，十年后，二十年后，當我們想起這段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是記錄了我們成長經歷的一段回憶。
b：今晚，我們帶著夏日的活力與熱情，歡聚一堂，互訴心聲，傳遞祝福，展望未來，為我們即將迎來的新的挑戰(zhàn)、新的機遇而歡呼，同時也為我們即將逝去的大學生活再添一筆色彩
c：數學與信息科學學院“心系母校，承載夢想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會
合：現在開始!
d：下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會現場的領導嘉賓，他們分別是：
d：歡迎您!
b：在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
c：本次晚會的成功舉辦離不開學院黨政團委、學生分會的大力支持，在此，我們僅代表數信學院全體同學對他們表示衷心的感謝，下面有請為我們只開幕辭：
d：有請!
d：感謝。那個夏末，懵懂地我們帶著對大學生活的憧憬與青澀的夢想，邁進了西北師范大學的校園
a：我們承載的是朋友的祝福，父親的希冀，和母親喃喃的'叮嚀。
b：在大學四年的生活中，母親一直堅定的支持著我們，在我們彷徨落寞的時候，是她一直鼓勵著我們。
c：所以，當我們在外拼搏的時候別忘了常給媽媽打個電話，別忘了常回家看看，因為兒行千里母擔憂!。
二、兒行千里
d：感謝杜永明同學的精彩表演。哎，甄榮，你有沒有想過人生像是什么，有沒有給它做個比喻呢?
a：這你就算問對人了，我覺得人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。
d：這個比喻太貼切了，所以我們最需要銘記的就是大學四年經歷過的點點滴滴。就是那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光。
a：是啊，我會用心記住每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
d：現在就讓我們一起來回憶我們并肩走過的大學四年。
三、校園歌曲聯唱
c：__師范大學是一所百年名校，有著深厚的歷史淵源好強大的師資力量。
b：她是我們知識的搖籃，她是我們人生的象牙塔，是她譜寫了我們五彩斑斕的大學生活。
c：今年，我們學校很榮幸地被評為甘肅省唯一一所省部共建學校，3月16日那天，我們在西北師大，這篇神圣的土地上，舉辦了一系列盛大的慶?；顒?。
b：確實，其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.
c：不過有一點你肯定不知道，就是我們校園火炬手的選拔過程。
b：誰說我不知道呢，你看，師大附近的大爺大媽也來湊熱鬧了。
四、校園火炬手
b：唉，__，我考考你，從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?
a：呵呵，你真是給我出了個難題，幸好我今天是有備而來，你聽：志存高遠氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天。
b：呵呵，剛好和與我想的不謀而合.不過我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云，志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢，云游四海訪賢臣。
a：我聽出來了，是一首藏頭詩.對吧.
b：對，其實，我們從這些即將長翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個字，那就是：
合：壯志凌云
五、武術
六、小合唱
d：青春，給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時有人捧上一葉泉水。
c：在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定。
d：青春，誘人的年華，它是一個藍色的夢，像天空、像大海。
c：青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。
七、nobody
八、采訪老師
a：站在我身邊的這位呢，是__級數學(x)班的班主任__老師。__年__月，x老師迎來了自己的一批新學生，轉眼間他們已經變成滿腹學識的畢業(yè)生，在這四年里x老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學生，付出了很多很多，x老師，您的學生馬上就要離開這所美麗的學府了，此時此刻你想對他們說些什么呢?
b：站在我身邊的這位是數信學院教的專業(yè)課老師，我們知道，老師在方面取得過很大的成就，而且，他不僅在教課方面努力勤奮，盡力用最好的方法教會學生更多的只是，而且他也十分注重對學生的學習態(tài)度引導和良好學習習慣的培養(yǎng)。在看到自己的學生掌握了那么多專業(yè)課知識之后即將要離開學校，您對他們又有著怎樣的期待和忠告呢?
a：聽了老師對我們這么多的祝福和希望，我相信此時此刻我們每個人的腦海中都會呈現出自己的畢業(yè)相冊，講臺上老師忙碌的身影，生活中老師耐心的勸導，老師，我們不會忘記你們的循循善誘，不會忘記你們的諄諄教導。
b：其實我們也有很多話想對老師說，下面讓我們一同把目光轉移到舞臺上，欣賞《老師，我總是想起你》。
九、老師，我總是想起你。
c：當我們第一次踏進師大的時候，無論是欣喜或是失望，但后來，我們都愛上了這所校園，因為它的春天讓你我陶醉……
d：愛上了這里的圖書館，愛上了這里的林蔭道，愛上了這里的丁香樹……
c：愛上了這里的老師，還有同學，愛上了這里的一草一木。
d：我親愛的西北師大，是你培育了我，你要為我感到驕傲，因為是你給了我勇氣，讓我離開后搏擊長空、勇往直前。
c：然而就在離別的這一刻，不禁勾起了我的一絲留戀，一絲憂傷，還有些許舍不得。
十、詩歌朗誦
b：我們在輕霧繚繞之際分別，露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地踩在我的心上。想說的很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱，珍重啊，朋友!
a：老舍先生說，“祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫莫念!”愿我們的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
d：我們珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友每一個知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。此時，我們獻上依依惜別的祝愿，愿富樂時刻以你相伴。分離只熔得友情更濃，再聚首將在那更燦爛的明天。
c：我把誠摯的祝福和美好的希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳。這是快樂分享的時刻，是思念好友的時刻，是美夢成真的時刻。祝愿我們的朋友幸福美滿，吉祥如意
合：扎西德勒。
十一、藏族舞蹈
在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后，現在讓我們共同回憶一下我們大學四年里的足跡。
請看大屏幕。
十二、短片
你曾對我說，相逢是首歌。在四年前那個夏天，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念，憧憬未來的美好，我們相逢在師大的校園。
那時我們年紀小，也愛談天也愛笑。美好的青春任由我們恣肆宣泄。明亮的教室里認真刻苦的學習;炙熱的操場上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。刻印在圣潔象牙塔中的，是我們腳踏實地一步步走來的艱辛，每一步，都揮灑執(zhí)著的汗水，都記載不懈的努力。草長鶯飛，年復一年。當知識沉淀于胸懷，情感匯聚于心海，轉眼，離別將至。
時光荏苒，在離別的時候，往日的情感噴涌而出，回顧四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑，有哭泣與悲傷。且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園……
感謝四年來關心愛護我們，兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，感謝一路走來風雨同舟休戚與共的伙伴，離別的時候祝你們平安幸福，一路順風
十三、采訪優(yōu)秀畢業(yè)生代表
a：經過了大學四年的學習和鍛煉，在我們05級的同學中涌現出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，今晚，我們也榮幸地把他們中的幾位代表請到了我們晚會的現場。
b：有請!
a：我旁邊的這位是__級數學(x)班的__同學。(__簡介)
— 你覺得大學四年中你最大的收獲是什么?
b：謝謝__。這位漂亮的女孩呢，是來自__級計算機(x)班的__同學，(__簡介)
— 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛的同窗們?
a：謝謝__。__同學來自于__級信息與計算科學(x)班，她以優(yōu)異的成績被保送到__理工大學攻讀碩士研究生。(__簡介)__，在你獲得校級“三好學生”稱號以后你的專業(yè)課老師__老師曾給你寫過這樣一段寄語，“你的態(tài)度決定你的高度，積極向上的心態(tài)和謙虛好學的精神讓你收獲了充實的大學時光。希望在未來漫長的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽光燦爛的笑容。”在這即將離別校園的日子里，你想對曾經培養(yǎng)過你的眾多優(yōu)秀的老師說些什么呢?
b：站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認識，他就是數信學院體育場上的風云人物——__，想到他在籃球場上的颯爽英姿，我們就不難知道數信學院的同學們不僅掌握了扎實的專業(yè)知識而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。
十四、獻錦旗
十五、朋友別哭
d：同學們生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分裂兩旁搖動著歡迎的花束，勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的號角。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
c：讓我們自信勇敢地站在迎風飛舞的紅旗下，堅定地前行永不止步。請欣賞《紅旗飄飄》。
十六、紅旗飄飄
十九、結束曲祝福
b：說再見，再見不會太遙遠，若有緣就能期待明天，你我重逢在燦爛的季節(jié)。
a：傷離別，離別雖然在眼前，當我唱起這首歌，愿心中留著笑容陪你度過每個春夏秋冬。
d：最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
c：已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
a：數學與信息科學學院“心系母校，承載夢想，我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會
合：到此結束
d：朋友們合;再見!
b：請各位領導嘉賓上臺與演員合影留念。
女：尊敬的各位領導，老師們，同學們
男：親愛的04級的師哥師姐們
合：大家晚上好!
女：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
男：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重之外，年復一年的畢業(yè)生晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
女：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節(jié)。
男：在今晚，當“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆材料學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
男：在今夜，有些東西是可以忽略不計的，但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
女：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福，你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子，你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生?
男：無數個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?
女：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
男“青春的旅途，光陰的故事”——材料學院04級畢業(yè)生晚會
合：——現在開始。
女：本次晚會得到了我院領導的親切關懷和大力支持，今天他們也來到了我們的現場，他們是......
男：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!
女：首先請欣賞歌曲《梔子花開》
男：掌聲有請!
女：陳可輝《 》
男：鋼琴配樂詩朗誦
男：“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許再也見不到你，寧愿我要離開，熟悉的地方的你，要分離，我眼淚就掉下去”相信大家已經聽出來了，是的，這是那首《再見》，下面請聽李璟為我們演唱歌曲《再見》，大家掌聲有請!
女：璟叔，請留步!都說最美好的時光走得最急，璟叔，你的大學最懷念的是什么呢?
李璟：......
男：是啊，當學校剛建成的時候，你們邁進了這所大學，那時圖書館還正在開工，現在想起來都懷疑那段時光是怎么走光來的。
女：雖然那時候條件簡陋，但是我們的青春也不正是已經開場了嗎?我們的友誼也開始延續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到重前，請聽歌曲《陪你等天亮》
男：掌聲有請!
女：陳園坤《 》
女：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感０?，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
男：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
女：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領導的寄語，下面請看我們特別制作的一個短片。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀!四年來，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩!
男：那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?
女：是的，下面有請我們敬愛的王院長請為我們帶來《 》
男：大家掌聲有請!
(翰林協會)
女：大家說我們的王院長唱得好不好?
男：接下來還想聽誰為我們唱歌呢?
女：看，陳書記已經準備好了!
男：有請陳書記為我們帶來《 》
讀畢業(yè)生寄語(優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：人們總是在離別在前，開始懷念
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個個人，那一件件事，而是那段獨一無二的青春歲月
女：而這一切，我們已經回不去了，就讓我們以青春的名義，為校園再次暢想我們動感的旋律吧
男：請欣賞民族舞《 》
女：在這里，我們第一次明白了獨立的艱辛，學會它意味著學會堅強
男：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量
女：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難
男：在這里，有明亮的陽光在我們的掌心跳躍，有淡淡的離愁在我們的眉間糾結
女：下面請欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴彈唱《 》
男：大家掌聲有請!
朱瑞寧、帥楚凡：情歌對唱《梁山伯與朱麗葉》
曹原《 》
女：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話
男：在這個夜晚，我們真的不想說再見
女：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?
男：我想是珍惜，是希望，是青春!
女：請欣賞現代舞《 》
男：大家掌聲有請!
合唱《愛 因為在心中》
女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女：再見了，那個風景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉的聲音。
男：再見了，母校!因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進精彩的世界!
女：再見了，給我教導和鼓勵的老師
男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見，我們親愛的昌航。
男：說完再見，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天!
男：材料學院04級畢業(yè)生晚會到此結束!
女：祝老師們身體健康，工作順利!
男：祝同學們事業(yè)有成，一路順風!
開場：
博：尊敬的各位來賓，各位老師
爍：來自全校20個學院的畢業(yè)生們，大家
合：晚上好！
博：花開滿盛夏，畢業(yè)致青春，歡迎大家來到天津大學20__屆畢業(yè)晚會的現場，我是主持人鄒鴻博，來自精儀學院。
爍：我是主持人田爍，來自經管學部。
業(yè)：我是主持人劉俊業(yè)，來自理學院。
倍：我是主持人朱倍，來自經管學部。
爍：首先，請允許我為大家介紹今天到場的各位領導和嘉賓，他們是——
各學院與我們相伴相處四年的輔導員老師們也在現場與我們共度這一值得紀念的時刻。今晚，我們的畢業(yè)晚會也正通過__各大直播平臺同步直播，感謝各位守候在屏幕前的家長們，讓我們再次用熱烈的掌聲對老師和家長多年以來的教誨和幫助表示感謝！
博：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。今夜北洋光芒萬丈，巍巍學府璀璨生光。
爍：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一五七星燈、崢嶸歲月實干興邦。
業(yè)：鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。我們皆四海而來，意氣風發(fā)，執(zhí)筆芳華年少事。
倍：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們奔四方而去，再度起航，續(xù)寫熱血鴻鵠志。
博：數載芳華，契友同窗，有朋自遠方來，如今，我們又將奔赴遠方。
爍：血脈相承，使命擔當，百年歷史交匯，今晚，我們同為祖國唱響。
業(yè)：實事求是，矢志創(chuàng)新，百廿六載彈指過，有幸青春遇北洋。
倍：不變初心，磅礴力量，無懼未來風雨路，天大學子譜華章！
博：下面我宣布“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學20__屆畢業(yè)晚會
合：現在開始！
節(jié)目一：天津大學校歌
業(yè)：有一首歌，陪伴了我們的大學時光，它渾厚高雅，歌詞優(yōu)美
倍：有一首歌，我們時常會唱起，它的旋律是每一個北洋人共同的記憶
業(yè)：讓我們有請北洋合唱團，為大家?guī)硖旖虼髮W校歌。請全體肅立，共唱校歌。
倍：請坐
節(jié)目二：合唱《飄揚吧，黨旗》
博：回首望建黨偉業(yè)，紅船綠水，轉瞬間平地起驚雷，有話是敢教日月換新天
爍：看如今國泰民安，河山錦繡，百年間風華遍神州，正可謂星星之火可燎原
倍：是啊。就在三天前，我們偉大的中國共產黨迎來了她的第一百個生日。在這一天每一位中華兒女都為我們親愛的黨送上了最真誠的祝福。
博：天津大學師生也紛紛用自己的方式對偉大的黨送上了祝福。接下來讓我們共同欣賞由天津大學藝術教育中心名譽主任任寶平教授創(chuàng)作的《飄揚吧黨旗》
爍：就讓我們跟隨北洋合唱團和北洋舞蹈團一起，為中國共產黨百年華誕喝彩！
節(jié)目三：舞蹈《晨光曲》
博：感謝北洋合唱團和北洋舞蹈團的精彩演出
爍：誒，鴻博，你知道《永不消逝的電波》嗎？
博：當然知道了。《永不消逝的電波》是一部電影，他講述的是我黨革命先烈李俠的英勇事跡
爍：沒錯，看來功課沒少做呀?？赡阒绬?，它也被改編成了舞劇。并且其中的一段舞蹈，非常有名，還登上過春晚哦
博：你說的可是舞蹈《晨光曲》？
爍：被你猜對了！接下來讓我們有請北洋舞蹈團為我們帶來舞蹈《晨光曲》
節(jié)目四：歌曲《我怎樣去愛你》
倍：感謝，感謝舞蹈團的小姐姐們?yōu)槲覀儙砣绱嗣利惖奈璧福屛覀儼颜坡曉俅嗡徒o她們
業(yè)：倍姐，時間過得真快啊。你瞧，轉眼間，當年入學的青蔥少年，如今已是大人模樣了
倍：是呀。馬上要畢業(yè)了，還真有點舍不得。舍不得衛(wèi)津路的湖，舍不得北洋園的風，更舍不得那些陪伴了我們整個大學時光的老師和同學們。此時此刻，我真的有太多的話想說，有太多的回憶想留下。
業(yè)：我知道，你現在的心情呀，用一首歌來表達再合適不過了。讓我們有請?zhí)旖虼髮W藝術教育中心教師郝音為我們帶來歌曲《我怎樣去愛你》。
【抽獎】
爍：感謝郝音老師。親愛的觀眾們，接下來我們會為大家送上第一波畢業(yè)禮物，開始今晚的第一輪抽獎，本輪抽獎共有50名幸運的同學可以獲得我們的獎品，原創(chuàng)設計的天大專屬筆記本一個，用它來記錄文字，愜意遐想。以及由天津大學楊柳青年畫藝術傳承基地的藝術顧問親手操刀設計的藝術剪紙紅色書簽，一套6張寓意著“興學強國”的使命、“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風、“愛國奉獻”的傳統、“矢志創(chuàng)新”的追求，以及共同熔鑄的“天大品格”。
博：再次提醒，還沒有在活動界面簽到的同學請先簽到，掃描屏幕上方的二維碼，在對話框回復關鍵詞“畢業(yè)快樂”點擊鏈接進入活動即可簽到。請成功簽到的同學進入活動界面點擊“開心搖搖樂”，或者在天津大學團委公眾號后臺回復關鍵詞“筑夢”即可點擊進入“開心搖搖樂”界面，在30秒內搖動次數最多的前五十名同學即可獲得三等獎。
準備好了嗎？3···2···1···開始！
爍：我們可以看到排名前10的觀眾和他們的搖動次數已經顯示在了屏幕上，大家有沒有上榜呢！小伙伴們加油??！此時此刻我和鴻博我們兩個也真的是非常非常想和大家一起搖動手機??！倒計時還有10秒，大家沖刺??！
幸運觀眾已經產生！哪50位觀眾手速最快呢？現在，大家可以在手機界面查看自己的排名和搖動次數
博：恭喜排名前50名的同學，請大家立刻持獲獎記錄到舞臺右側的獎品發(fā)放處領取獎品
博：望前驅之英華卓犖，先輩們用不滅的信念奠定了天津大學愛國奉獻的傳統
爍：應后起之努力追蹤，在興學強國的使命中，接續(xù)傳唱的該是我們后輩的青春擔當
節(jié)目一：《無名的功勛》
博：幾十年前，一群無名英雄與敵人斗智斗勇，無懼犧牲，只為了那一份重要情報的傳遞
爍：盡管最終只余一人苦苦掙扎，他們也沒有放棄，歷史不會忘記那用鮮血連起的情報線。下面，請欣賞由北洋舞蹈團帶來的革命題材作品《無名的功勛》
節(jié)目二：《我是天大人》
業(yè)：寒窗苦讀十余載，一朝鯉躍龍門。今天，我們迎來豐收的季節(jié)。
倍：海棠花開花又落，學子來來往往。今天，也是我們即將告別天大的日子。
業(yè)：腳踏實地，仰望星空，我們是志存高遠的天大人。
倍：勇攀高峰，全面發(fā)展，我們是挑戰(zhàn)自我的天大人。
業(yè)：天大的事，就交給天大的人。我們，是頂天立地的天大人。
倍：下面，請欣賞由天津人民藝術劇院的國家一級演員王繼世老師、天津人民藝術劇院青年演員，天津大學__級校友李欣欣老師帶來的朗誦《我是天大人》。
節(jié)目三：《活力少年》
業(yè)：感謝兩位老師為我們帶來的朗誦
倍：歲月不居，時節(jié)如流，天大生活轉瞬即逝。
業(yè)：驀然回首，你是否還記得，初入天大時的意氣風發(fā)；
倍：歲月如歌，你是否還憧憬，科研團建時的充實快樂；
業(yè)：你是否還懷戀，七里臺、北洋園見證了多少你和TA的愛情時光，哪怕一次就好；
倍：你是否還相信，縱使人潮洶涌，縱使隨波逐流，生活仍明朗，萬物皆可愛；
業(yè)：請欣賞由北洋國標舞團帶來的節(jié)目《活力少年》。
節(jié)目四：《北洋時光》
業(yè)：還記得當初我們第一次來北洋的日子，拖著厚重的行李箱，背負著十二年來寒窗苦讀的夢想。
倍：如今，我們即將離開北洋。同樣也拖著厚重的行李箱，但腦海里更多的是對未來人生路的期望。
業(yè)：幾番寒暑，或渴望期待，或失落惆悵，或惶恐不安，或斗志昂揚。
倍：數載春秋，青春無悔。這，就是我們在北洋最好的時光。
業(yè)：下面請欣賞17級數學學院畢業(yè)生姜沅峰同學創(chuàng)作的歌曲《北洋時光》。
倍：掌聲有請姜沅峰和他的伙伴們張云博、崔辰瑋帶我們共同回憶我們的北洋時光。
【抽獎】
博：親愛的觀眾們，又到了大家期待的互動環(huán)節(jié)了，本次我們將進行兩輪抽獎，分別抽取二等獎和一等獎。還有沒有在活動界面簽到的同學嗎？沒簽到的同學請先簽到呀。
爍：本輪將有20名幸運兒獲得二等獎——天大專屬定制水晶球一個，其中包含微縮天大建筑場景，精致小巧，又蘊藏著濃濃的天大氣息。
博：下面，我們來抽取二等獎，請簽到后的同學進入活動界面點擊“畢業(yè)來數錢”，或者在天津大學團委公眾號后臺回復“求實”即可參與活動。請大家在我說出開始口令后上劃屏幕，15秒內上劃數錢次數最多的20名同學可以獲得水晶球一個！
3、2、1開始！
爍：本輪的第一次抽獎結束啦，同學們可以在自己手機界面查看排名，恭喜排名前20名的幸運兒
博：接下來我們進入第二輪抽獎，本輪抽取的是一等獎，獎品是拍立得mini7一臺，將會有10名幸運的同學可以捧回相機哦。畢業(yè)季拍下美好瞬間，留作珍貴回憶，即拍即得，快帶上它去記錄一切美好，留下和朋友最珍貴的畫面吧！
爍：請簽到后的同學進入活動界面點擊“歡樂敲一敲”，或者在天津大學團委公眾號后臺回復“創(chuàng)新”即可參與活動。在我說出開始口令后在手機上打擊病毒，15秒內得分最高的10名同學可以獲得拍立得mini7一個！溫馨提示，敲打紅色的病毒可以獲得更多積分哦！準備好了嗎？
3、2、1開始！
博：現在，大家可以在屏幕上和手機界面查看自己的分數和排名，恭喜我們的獲獎同學，請獲獎的10位同學和上輪獲得二等獎的20位同學，現在憑中獎記錄到獎品發(fā)放處領取獎品。
博：桃李灼灼薪火長，弦歌不輟把名揚
爍：愿我們乘風翱翔，愿我們奔向海洋
博：憶往昔，我們心潮激蕩，壯志不減
爍：展未來，我們勇立潮頭，信心滿懷
節(jié)目一：《我是歌王》
博：歌聲是最能打動人的演繹方式之一，但是您各位想必從來沒有在相聲表演中聽到過流行歌曲。
爍：畢業(yè)在即，兩位相聲演員，用其獨有的歌聲為各位帶來歡聲笑語，保證讓您在畢業(yè)晚會上能夠捧腹大笑，為您各位帶來畢業(yè)季獨有的開心與歡樂。
博：話不多說，下面請您欣賞相聲《我是歌王》表演者李泊江，安鏡澄。
爍：掌聲有請
節(jié)目二：《如夢北洋》
業(yè)：孜孜以求，我們用真誠與愛書寫感恩。
倍：持之以恒，我們用信念與執(zhí)著譜寫夢想。
業(yè)：校園時光轉瞬即逝，卻包含了太多的努力、堅持和付出。為了信念我們永不停歇。
倍：北洋歲月彈指一揮間，卻蘊含了太多的勤懇、堅決和執(zhí)著。為了夢想我們永不言敗。
業(yè)：20__年，我們共同慶祝了天津大學125周年華誕，我們的同學也把祝福寫進歌里，大聲唱了出來。
倍：下面請欣賞由周一鳴、李響赫、張藝競、趙澤泉和石睿同學/為天津大學125周年校慶獻禮的原創(chuàng)說唱《如夢北洋》。
【抽獎】
博：接下來到了本場晚會最激動人心的時刻了，我們要抽取今天特別幸運的兩位同學
爍：本輪我們將要抽取的是特等獎。特等獎的獎品真的是特別的豐厚。有由李家俊書記、金東寒校長親筆簽名的T恤，承載著最美好的祝愿，穿上它，你就是整個學校最靚的仔！
博：還有大疆手持云臺：便捷拍攝，穩(wěn)定防抖，用它記錄出最精彩的生活瞬間，捕捉學習生活中值得回憶的點點滴滴。
爍：驚喜還沒有結束！特等獎的獎品還有天津大學膠片底片紀念卡，她記錄的是校園里的各個角落，承載的是我們最美好的回憶，帶上它，無論以后我們走多遠，都會牢記實事求是，勇敢前行。接下來我們就要將這些驚喜全部送出，也會邀請抽到獎品的同學上臺領獎。讓我們看看是哪兩位幸運兒將會獲得今天的大獎吧！
博：接下來，有請__與我們共同見證這一激動人心的時刻，請簽到后的同學進入活動界面點擊“滾動抽獎”，或者在天津大學團委公眾號后臺回復“啟航”即可參與活動。__喊開始后大屏幕會滾動出現每個人的頭像，他說停時屏幕上出現的兩名觀眾就是我們的特等獎獲得者
爍：有請__
博：感謝__，也讓我們恭喜兩位同學，請兩位同學到舞臺右側領獎處稍作準備，稍后我們會請__為你們現場頒發(fā)獎品。
節(jié)目三：街舞《DBXer’s Power》
博：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞
爍：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
博：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出新時代的風采！
爍：接下來，請欣賞__街舞社帶來的街舞表演《DBXers POWER》。
【頒發(fā)特等獎】
博：感謝__街舞社的精彩表演，接下來有請獲獎的兩位同學上臺，讓我們用熱烈的掌聲有請【__】為我們特等獎的幸運觀眾頒獎
爍：請__與兩位同學合影留念
博：感謝__，也恭喜兩位獲獎同學，請臺下休息
節(jié)目四：歌曲串燒
博：有沒有一個名字，一直被你刻在心底，好好珍藏。
爍：有沒有一個遠方，如星辰大海，偶爾鉆入你的夢鄉(xiāng)。
博：有沒有一種灑脫，像奔跑在稻田中，豁然開朗。
爍：我們懷揣著最好的夢，掛念著最好的人，憧憬著未知的瘋狂。
博：下面，請欣賞由羅韻琪、葉宇飛、劉志康、諶非凡、陸郢嫻、王弘毅同學帶來的歌曲串燒《刻在我心底的名字》、《稻香》、《星辰大海》。
轉場
親愛的同學們，“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學20__屆畢業(yè)歌會馬上開始，你準備好了嗎！
結束：
博：今天過后，我即將離開你，我的北洋
爍：校風校訓，給予我無窮力量，無論縱橫海內還是遠渡重洋
業(yè)：校史校友，是千年不滅的燈塔，永遠指引在我前行奮斗路上
倍：年輕夢想，即將揚帆啟航！豪言壯語，此刻就在胸膛
博：離開前，青年湖畔再親吻一次夕陽
爍：離開前，校史館再重溫一次摯愛的北洋
業(yè)：離開前，北洋大學堂再哼唱一次巍巍學府
倍：然后背起行囊，將思念藏入懷中，讓夢想照亮前路，譜寫人生燦爛華章
博：下面我宣布“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學20__屆畢業(yè)晚會
合：到此結束
爍：愿我們，躍入人海
合：各有風雨燦爛！
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人甲。
乙：我是乙。
丙：我是丙。
?。何沂嵌 ?/p>
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場。
乙：過去的日子將在這一瞬間復活，將來的歲月將在這一瞬間展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)，為這即將遠行的他們送上最真，最深厚的祝福。
丙：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
合：畢業(yè)了，我們不說再見。