如今這個時代，活動集會主持的形式多樣，意味著節(jié)日風俗不是一成不變的，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
親愛的老師們、同學們：
合：大家好?。ň瞎?/p>
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：__市__年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
開場白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：祝大家元旦快樂!
甲：時光荏苒，
乙：歲月如梭!
甲：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望 ，
乙：擁抱盛夏的熱情，
甲：收獲秋天的碩果，
乙：感受嚴冬的凜冽。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至，
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：這是我們學校的春天，這也是我們114班的春天，
合：在過去的一年里，在老師和我們的共同努力下，我們班取得了一個又一個的成績，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲聽口令：全體起立：老師，您們辛苦了!
甲：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄合：時光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進新時代》開始今天的聯(lián)歡會。
合：20--年114班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
[播放《走進新時代》的音樂]
1、
甲：：我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。
乙：下面請大家以熱烈的鼓掌，感謝李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學為我們表演的手語歌《感恩的心》
2、
甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞袁麗雙、郭會粉、崔亞會三位同學帶來的《火苗》。大家掌聲歡迎她們。
3、
乙：朋友是心靈慰藉的寄托，朋友是情感交流的港灣，朋友是相互欣賞的真理，無論時空多么遙遠，隔不住朋友情誼的誠摯，朋友是超越愛的真情回憶，朋友是永遠不會貶值的財富，請欣賞王凱森、井振民兩位同學給我們送來的《朋友》
4、
甲：歌聲與笑聲連在一起，可愛的笑臉聚在一起，請欣賞由李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學給我們帶來的《和你一樣》。
5、
乙：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
甲：下面請欣賞武術(shù)表演《 男兒當自強 》表演者：夏燕飛同學
6、
乙：下面是李曉菡同學給大家?guī)淼牟伦种i游戲：打一字，大家掌聲有請。
7、
甲：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。……塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！边@是朱自清散文《荷塘月色》中妙句。乙：今天，李曉貝、李曉杰的一曲《荷塘月色》，又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。
8、
乙：我們羨慕小鳥的自由飛翔，我們也曾渴望擁有一對翅膀，今天我們終于可以美夢成真了，崔亞會、高麗莎、任亞蒙同學給我們在座的每一位送來了《隱形的翅膀》。掌聲有請她們!
9、
甲：很多時候，我們都缺少一種像大海一樣寬廣的胸懷，說起大海，既遙遠，又很近，看，我們班的張雨生來了。
10、
乙：李玉剛，一位來自農(nóng)村的小伙子，憑著自己的刻苦努力，成了“反串”第一人，他的唱腔甜美悠揚，給觀眾留下了深刻的印象。大家想不想聽李玉剛的歌《水墨丹青》。
甲：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請馬利杰同學為我們演唱《水墨丹青》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的掌聲響起來吧。
11、
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞郭麗霞同學帶來的《愛情碼頭》。
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
乙：過去的一年，我們有汗水也有掌聲，
甲：在新的一年里，我們會繼續(xù)刻苦學習、努力拼搏，
乙：在新的一年里，我們會繼續(xù)大膽創(chuàng)新、奮發(fā)自強，
甲：在新的征程中，我們又奏響了新的樂章。
乙：今天，我們歡聚一堂，
甲：訴說過去，放飛希望，
乙：讓我們用行動，讓我們用真誠，
甲：讓我們用奉獻，讓我們用追求。
合：迎接充滿希望的20--! 請聽韓雪可同學給我們帶來的歌曲《明天會更好》，大家掌聲歡迎!!!
乙：祝福我們的老師
甲：心情愉快，闔家歡樂!
乙：祝福我們的同學
甲：學習進步，茁壯成長!
合：20--年114班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
大學班級活動主持詞3
馬：親愛的機修111班的同學們謝：親愛的人力111班的同學們馬謝：大家晚上好!!!
謝：歡迎大家來到人力111班與機修111班的聯(lián)誼晚會的現(xiàn)場。青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;
馬：青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。
謝：每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.
馬：青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!同學們，我宣布人力機修聯(lián)誼晚會正式開始，請欣賞第一個節(jié)目由機修111班的鄭瀟同學帶來的幽默表演《壹周立波秀》。
謝：人一生中變化的事物太多太多，唯一不變的是成長著之永恒的旋律。馬：而處在青春期的我們就好比站在這只旋律的一個轉(zhuǎn)折點上。這旋律究竟是更美了還是變得不堪入耳，這一切都取決于我們自己。
謝：下面請欣賞由人力111班的鮑路、唐惠同學帶來歌曲《寧夏》。
馬：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢;謝：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;馬：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們欣賞由機修111班的魯文裕同學帶來歌曲《我是真的愛上你》，大家掌聲有請!
三句半表演：
我們四人臺上站表演節(jié)目三句半不知演得好不好試試看在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地爺爺給我當馬騎奶奶是我小伙計如果讓我不滿意哭鼻子爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)這樣下去不變壞那才怪自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的會講故事玩游戲會疊被子會穿衣還會自己管自己了不起
我?guī)蜖敔斈棠檀反繁澄易尠职謰寢寗e太累現(xiàn)在什么我都會好寶貝爸爸媽媽聽仔細我要改掉壞習氣從此不當小皇帝有出息
馬：青春是多姿多彩的;謝：青春是多種多樣的;
馬：她充滿著熱情、勇氣和希望。
謝：下面請欣賞由人力111班的222寢室?guī)砗铣逗湍阋粯印?/p>
謝：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞由人力111班馬一華同學帶來的歌曲《Theshow》
謝：一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W的青少年從名言中吸取前進的力量。如"少壯不努力，老大徒傷悲。"馬：我這兒也有一句："花有重開日，人無再少年。"
謝：說得好，下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。馬：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請欣賞由機修111班的丁寧同學帶來歌曲《簡單愛》
馬：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際;青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。
謝：有了青春，人們才有了"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"、"少壯不努力，老大徒傷悲"這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓。馬：青春是文人墨客筆下最為活躍的字眼，她為人類的文明史上增添了精彩而永恒的一章。下面請欣賞人力111班的203寢室?guī)砗铣肚啻何枨?/p>
謝：梁啟超曾說過："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···"讓們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊!下面請欣賞由人力111班221寢室?guī)韲狻﹦?/p>
結(jié)束語
馬：美貌與智慧并重，年輕與夢想齊飛!
謝：青春，讓我們齊聚一堂，追尋夢想!令我們的人生更加地絢麗多姿!馬：青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!
謝：我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，活力，奔放!馬謝：我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
馬：同學們，人力111班與機修111班的聯(lián)誼圓滿結(jié)束.謝：同學們再見!
A:敬愛的各位老師，
D親愛的同學們，
合：大家新年好!
AB:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
CD:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
A:新的一年，
B:新的希望，
C:新的祝福，
D:新的期待。
A:20__年就要遠去了，恭喜大家都跨過了世界末日(嘿嘿)。
B:回首昨天，我們滿懷豪情。C:努力學習，團結(jié)向上，我們度過了充實的20__年，
D:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。
A:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
B:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
C:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
D:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
A:踏著時代的節(jié)奏，
B:乘著和諧的東風，
C:帶著新年的祝福，
D:懷著青春的憧憬(chōng jǐng)。
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。阜南十小五(5)班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! A:出席今天聯(lián)歡會的有
D:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。合：祝你們新年快樂!一帆風順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九歸一，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意!
A：首先，請欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請!
B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》，掌聲在哪里?
C：多么動聽的歌曲，多么美妙的旋律!我們是一個集體，一個家庭，在五(5)班這個大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對哥哥和弟弟來了。請欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂樂 劉懿
D：感謝兩位同學給我們帶來的快樂，掌聲再次送給他們!
A：同學們，我們是中國人，愛不愛自己的祖國?(愛!)好的，非常好，下面，請欣賞八位同學帶來的深情詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》!
B：祖國啊，我親愛的祖國。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離!您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說!(王玉的歌曲《七子之歌》)
C：為了祖國母親的尊嚴，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血!”請欣賞詩朗誦《滿江紅》。
D：謝謝三位同學的深情朗誦!大海是廣闊無垠的 有著無限博大的氣度與胸懷 能夠帶走我們一年里所有的哀愁 能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心 在大海的陣陣濤聲之中 我們能夠傾聽自己的內(nèi)心 心情回歸寧靜 我們曾經(jīng)流過的淚 就讓大海將它全部帶走吧 下面請欣賞王玉同學的獨唱--大海
A：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!請欣賞程林程雨帶來的動感街舞!
B：他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌聲?(想!)想讓老師唱歌，可不是那么簡單的，掌聲在哪里?(鄧老師唱歌)
C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動聽的歌聲，下面我們再來欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請梁寒霜、王雨!
D：好，非常感謝兩位同學的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學在表演，大家想不想聽男同學唱歌?(想!)好 ，接下來請欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。
B：(問A)你喜歡看動畫片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動畫片要播映了，而恰好又要去上學，你會怎么辦?(我會??裝病!這樣就可以不用去學校上學了，嘿嘿，真是個好主意!)得了吧你，虧你能想得出來!我告訴你(小聲地)：后果很嚴重!不信，你看——(小品 裝病)
C：這下倒好，總算明白過來了，還真不能逃學!欣賞完有趣的小品，接下來我們放松一下，聽聽歌曲，有請孫月 孫露露 曾思雨 陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來!
D：剛才我們欣賞了鄧老師的歌聲，現(xiàn)在請?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋€節(jié)目好不好?(好!唐老師，來一個!唐老師，來一個!)
B：哇塞!唐老師，你真厲害!朗誦得真好!同學們也耐不住了，也想來朗誦一個，有請曾嘉慶、李元春朗誦〈七律 長征〉。
A：非常感謝二位的精彩朗誦!哎， (D)你會對反義詞嗎?(會呀。)那如果老師讓你跟他對反義詞，你能一直對下去嗎?(能!)好，我們就來看看我們班的兩位同學是如何跟老師對反義詞的。(相聲《反義詞》)
C：呵呵，把老師都氣跑了!這倆學生!俗話說：父愛如山，父親的愛總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達對父親的感激，下面，請欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。
D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗!同學們，想不想見到模特?(想!)今天，模特就在我們班里。請欣賞模特秀。
B：模特走得好不好?感謝為我們帶來的精彩表演!接下來，請欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶 李元春
B：時間總是很快，離聯(lián)歡會的結(jié)束已經(jīng)不遠了，請欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。
結(jié)尾詞：
A：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
B：在這里既有老師的關(guān)愛，又有同學的關(guān)懷
C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
D：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!再見!
(男)：今天是個特殊的日子。
(女)：今天是個愉快的日子。
(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表老師、同學祝大家節(jié)～日～快～樂!
(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶?；顒印懊篮猛辍?現(xiàn)在開始!
(男)：為了今天的慶祝活動，我們?nèi)嗤瑢W都準備了精彩的節(jié)目。
(女)：看，有的同學已經(jīng)迫不及待地想上來表演了。掌聲有請
節(jié)目串詞：
(男)：我們很快樂，因為有老師的關(guān)愛!
(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛!
(共同)：讓我們常懷感恩的心，
(男)：感謝爸爸、媽媽;
(女)：感謝老師、同學;
(共同)：感謝我們身邊的每個人，讓我們一起歌唱《感恩的心》
結(jié)束語：
(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。
(共同)：祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
“美好童年”慶六一活動到此結(jié)束!
甲、乙：敬愛的老師們，
丙、丁：親愛的同學們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽，
?。和晔菬o畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來了!
男齊：期待中，節(jié)日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來了!
男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
丙、?。鹤屛覀儽M情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現(xiàn)在開始。
乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。
甲：同學們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙: 你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?
乙: 接下來，同學們會用優(yōu)美的詩句告訴你答案。
甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。
丙：聽完了同學們發(fā)自內(nèi)心的詩句，我的心中感慨萬千，
丁: 是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 。
丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 。
?。鹤屛覀冊俅握f一聲。
齊：我愛您，祖國媽媽!
全班同學：我愛您，祖國媽媽!
丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。
甲：請欣賞三句半《 》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!
丙：六月的太陽，火一樣紅，
?。簾o私的師愛，海一樣深，
丙：我們用什么來回報辛勤的園丁呢?
?。耗蔷褪恰梦覀兊碾p手去描繪祖國美好的明天。
丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)硪磺錆M異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!
丙： 感謝 “六一”，讓我們走進童話般的時光。
?。焊兄x “六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
丙：請欣賞校園小品《 》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術(shù)師—— ，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!
丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星—— ，有請!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國的棟梁，
丙：無論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，
?。簾o論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由 等同學表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠難忘。
丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，
?。阂荒暌粋€音符，一年一級臺階，
甲乙：讓我們用無邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來，
丙丁：讓我們用稚嫩的小手，
齊：共同描繪祖國燦爛的明天!
甲：今天的班會到這里就結(jié)束了，
乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛護我們的家長，
?。焊兄x辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬事如意!再見。