敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來(lái)了首屆“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書(shū)節(jié)”，為積極打造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕]
下面，我宣布：惠安縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕!
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，舉行升旗儀式]
全體立正，出旗，奏樂(lè);
升旗，敬禮，奏國(guó)歌
禮畢，唱國(guó)歌
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞]
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動(dòng)儀式第四項(xiàng)，書(shū)社揭牌儀式]
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
惠安縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，必將讓人詩(shī)意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書(shū)香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書(shū)社。下面，請(qǐng)黃淑芬書(shū)記為“刺桐花”書(shū)社揭牌。(奏樂(lè))
[活動(dòng)儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言]
本次讀書(shū)節(jié)以“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
[活動(dòng)儀式第六項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]
少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū)，如日中之光;老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表講話，掌聲歡迎!
[活動(dòng)儀式第七項(xiàng)，古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目]
采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國(guó)人》，大家掌聲歡迎。
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
孫：各位老師
兩生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
合：臨沂新勝中學(xué)第三屆讀書(shū)成果展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：書(shū)是一道厚重的門，
垂青著每一位敲門者。
男：那敞開(kāi)的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。” 男：是的，書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富
合：閱讀，成就幸福人生!請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章：春之華
第一樂(lè)章：春之華
女：柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
男：夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)葉開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
合：詩(shī)朗誦春風(fēng)之《詠柳》(臺(tái)下合)
女：勝日尋芳泗水濱
男：無(wú)邊光景一時(shí)新
女：等閑識(shí)得東風(fēng)面
(臺(tái)下合：萬(wàn)紫千紅總是春)
女：春天來(lái)了，最早迎接春天的是那一棵棵弱不禁風(fēng)的小草 男：看似柔弱，其實(shí)無(wú)比頑強(qiáng)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 合：詩(shī)朗誦春草之《草》(臺(tái)下合)
女：不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。
男：春雨過(guò)后，整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
合：詩(shī)朗誦春雨之《春夜喜雨》(臺(tái)下合)
女：遲日江山麗
男：春風(fēng)花草香。
(臺(tái)下合：泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦)
女：多么燦爛的春光
男：多么迷人的季節(jié)
合：我們多想放聲歌唱，歌唱這無(wú)比絢麗的春天!
詩(shī)伴舞《春曉》
女：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
男：春天，風(fēng)光無(wú)限，讓我們繼續(xù)放歌，再度唱響春天的無(wú)限華光 詩(shī)伴舞《村居》
女：持一本好書(shū)，如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔，縱然驚、險(xiǎn)、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門。
男：讀書(shū)節(jié)里，我們不僅閱讀了中國(guó)古典詩(shī)詞，我們還閱讀了一系列的書(shū)籍
女：同學(xué)們對(duì)這些書(shū)籍愛(ài)不釋手，讀了又讀，演了又演。。。 課本劇《木偶奇遇記》
合：請(qǐng)欣賞第二樂(lè)章：經(jīng)典誦讀
第二樂(lè)章：經(jīng)典誦讀
女：說(shuō)到《論語(yǔ)》，古人曰：半部《論語(yǔ)》治天下。今人云：半部《論語(yǔ)》修己身;半部《論語(yǔ)》興中華。
男：一本《論語(yǔ)》將仁愛(ài)的明燈高懸千古，一本《論語(yǔ)》把智慧的種子播撒四方。
合：讓我們追隨孔子的足跡，感受孔子的仁愛(ài)和智慧
六年級(jí)《論語(yǔ)》
女：我國(guó)的古典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如,弟子規(guī),百家姓......都是世界文化寶庫(kù)中的一枝奇芭,它一枝獨(dú)秀,雖歷經(jīng)埂古,然精氣不變,今天,讓我們:
男:品千古佳句
女:賞經(jīng)典美文
男:與大師對(duì)話
女:與智者共舞
男:傳承古代文化
女:弘揚(yáng)先祖文風(fēng)
男:繼承漢唐遺志
女;爭(zhēng)做有古韻的現(xiàn)代人
合：聽(tīng)，校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲
《弟子規(guī)》(拍掌)
女：《論語(yǔ)》用一句最簡(jiǎn)單的話來(lái)告訴我們至深的道理
男：用一句最簡(jiǎn)單的話給我們指出一條腳下的路，讓我們抵達(dá)自己的理想。
合：就讓我們?cè)俅螌ぶ鬃拥淖阚E去撰寫一個(gè)方方正正的“人” 。 五年級(jí)《論語(yǔ)》
女：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)
男：《三字經(jīng)》教給我們學(xué)習(xí)和做人的道理
女：《三字經(jīng)》教我們智仁忠信、廉恥禮義
合：讓我們?cè)賮?lái)溫習(xí)—《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》
合：請(qǐng)欣賞第三樂(lè)章：愛(ài)我中華
第三樂(lè)章：愛(ài)我中華
女生獨(dú)唱：五星紅旗(魏娜)(小紅旗搖擺) 女：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
男：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
女：有一句話說(shuō)出就是禍，
男：有一句話能點(diǎn)得著火。
女：別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，
男：你猜得透火山的緘默?
女：說(shuō)不定是突然著了魔，
男：突然青天里一個(gè)霹靂，爆一聲：
合：“咱們的中國(guó)!”
(臺(tái)下合：咱們的中國(guó)!)
女：這話教我今天怎么說(shuō)?
男：你不信鐵樹(shù)開(kāi)花也可，
女：那么有一句話你聽(tīng)著：
男：等火山忍不住了緘默，
女：不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，
男：等到青天里一個(gè)霹靂，爆一聲：
合：“咱們的中國(guó)!”
(臺(tái)下合：咱們的中國(guó)!)
六年級(jí)中華少年
(臺(tái)下合)
女：錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁
男：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
合：祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒，熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，是每一個(gè)國(guó)人的責(zé)任!
課本劇《晏子使楚》
男生在臺(tái)下獨(dú)唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》第一句
臺(tái)下男女主持合：勿忘國(guó)恥、振我中華!
(臺(tái)下合：勿忘國(guó)恥、振我中華!)
《盧溝瑤》
女：少年富，則國(guó)富!
男：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!
合：神州華夏，地大物博，中華少年，勝于歐洲!
(臺(tái)下合)
三年級(jí)《少年中國(guó)》
(臺(tái)下合)
女：我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏 男：我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波 女：我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色 男：我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩 女：我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄 男：我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托
(臺(tái)下合：我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)我的祖國(guó)!)
教師《我的祖國(guó)》(播放配樂(lè)：《大漠敦煌》)
女：羲之故里，翰墨飄香
男：在這個(gè)飄滿花香的季節(jié)里，我們一起步入書(shū)籍的殿堂 女：靜聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，細(xì)品書(shū)香書(shū)韻的味道
男：在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們徜徉書(shū)海，精心閱讀，用心品味，感受到了閱讀的樂(lè)趣
女：悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久
男：掩卷回味，經(jīng)典猶存，書(shū)香長(zhǎng)留，收獲頗豐
于：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”
李：老師們，同學(xué)們，讓我們相約下次讀書(shū)節(jié)!
合：下次讀書(shū)節(jié)，再會(huì)!
(播放音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》，臺(tái)下全體揮動(dòng)花束。)
【班會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】
女:各位老師，同學(xué)們大家下午好!我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來(lái)到陽(yáng)光六班“悅讀”讀書(shū)交流活動(dòng)主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我們本期班會(huì)的主題是：一路書(shū)香，一生陽(yáng)光。
男：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要!
女：書(shū)，能給人知識(shí);書(shū)，能凈化心靈;書(shū)，培育了一代又一代人。然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二(6)班“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書(shū)故事
男：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)： 來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧!
(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們知道的故事)
男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感
女：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)!在學(xué)校“共享書(shū)香，相伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我們走進(jìn)了書(shū)的世界，深深的被書(shū)吸引了，從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是智慧和思想。咱們班的同學(xué)在讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中也是受益匪淺，那就請(qǐng)你與大家分享一下自己的讀書(shū)感想吧。大家歡迎!
(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)感受)
女：【第三環(huán)節(jié)】推薦好書(shū)
男：感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!
女：哦，哪4個(gè)?
男：“開(kāi)卷有益”!
男：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢? 女：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周我們班就讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行了討論和交流，每個(gè)人都有很多好書(shū)亟待推薦給大家，與大家分享?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你把好書(shū)推薦給大家，并說(shuō)明你的推薦理由。 (請(qǐng)大家推薦自己的好書(shū))
男：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū)，以免受到毒害。
女：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢!
女：【第四環(huán)節(jié)】制定讀書(shū)計(jì)劃
男：這么多好書(shū)，真讓人眼饞!我們是不是應(yīng)該制定個(gè)讀書(shū)計(jì)劃? 女：我們班在讀書(shū)節(jié)期間，同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書(shū)計(jì)劃，接下來(lái)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的讀書(shū)計(jì)劃?
(同學(xué)們展示自己的讀書(shū)計(jì)劃，與大家分享)
女：【第五環(huán)節(jié)】請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》
(欣賞詩(shī)朗誦)
男：成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!
女：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福! 合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友!
合：享受讀書(shū)的快樂(lè)!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!
男：【第六環(huán)節(jié)】班主任總結(jié)
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神;一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情遨游;一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)，我快樂(lè)! 女：謝謝趙老師。本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會(huì)的老師。
看過(guò)中學(xué)讀書(shū)節(jié)主持詞