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知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞

| 小龍0

在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽比賽時(shí),在程序上可有所取舍,組織上也可以簡(jiǎn)化,但無(wú)論如何,有兩個(gè)環(huán)節(jié)是必須注意的:一是試題的選擇與確定,二是對(duì)賽場(chǎng)的控制與調(diào)節(jié)。下面就是小編給大家整理的知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞,僅供參考。

知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞(一):

尊敬的王主任、蔡局長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)代表們:

大家下午好!今天我們懷著高興的心情在這里隆重舉行“獅麟杯”

《道路交通安全法》有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)儀式。首先我代表南京交通技師學(xué)院向前來(lái)參加頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀!向所有參與此次活動(dòng)并付出辛勤勞動(dòng)的專家和工作人員表示衷心的感謝!

南京交通技師學(xué)院是一所以交通技師、高級(jí)工培訓(xùn)為主,集大、中專學(xué)歷教育、汽車(chē)駕駛培訓(xùn)等職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多學(xué)科、多功能、綜合型的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。建有一座山水交融、景色秀麗、信息便捷、功能齊全,占地700畝的華東地區(qū)規(guī)模最大、全省模擬功能最強(qiáng)的獅子壩全封閉汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)公用實(shí)訓(xùn)基地。2010年學(xué)院被教育部、交通部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等六部委列為“國(guó)家級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。

今年,學(xué)院共開(kāi)設(shè)了30多個(gè)專業(yè),招生過(guò)2500人,主要是高級(jí)工、技師,學(xué)院現(xiàn)達(dá)到5000人的辦學(xué)規(guī)模,獨(dú)占技工院校鰲頭。我院積極探索“銀領(lǐng)”高級(jí)人才的教學(xué)培訓(xùn)模式,先后與淮安、大豐、鎮(zhèn)江、徐州等職業(yè)教育中心以及南京大學(xué)、鐘山學(xué)院、南京博林職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源互補(bǔ)。學(xué)院現(xiàn)建有中級(jí)部、高級(jí)部、技師部、高職部,在我院學(xué)習(xí)的學(xué)生可通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)考試獲得大專及本科教育的機(jī)會(huì),在獲得高級(jí)工、技師技能等級(jí)證書(shū)的同時(shí),獲得大專及本科學(xué)歷證書(shū)。

作為學(xué)院經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“主陣地”的獅麟駕駛培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,深入貫徹落實(shí)《道路交通安全法》,以做精、做實(shí)、做強(qiáng)、做大駕駛培訓(xùn),爭(zhēng)創(chuàng)一流文明示范駕院為目標(biāo),充分利用學(xué)院科學(xué)的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái),及時(shí)修改完善適應(yīng)新的《道路交通安全法》的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員理論考試網(wǎng)上模擬系統(tǒng)的內(nèi)容。上半年,獅麟駕校共招收學(xué)員9000人,同年相比增長(zhǎng)42%,預(yù)計(jì)全年招收學(xué)員達(dá)20100人;營(yíng)運(yùn)駕駛員培訓(xùn)5470人,是去年一年的培訓(xùn)數(shù)。近期,學(xué)院提出了《關(guān)于做精駕駛培訓(xùn)技術(shù)的意見(jiàn)》,力爭(zhēng)在今年秋或明年春季將獅麟駕校升格為獅麟駕駛學(xué)院。

學(xué)院以交通技術(shù)教育、駕駛培訓(xùn)為特色,是車(chē)輪上的學(xué)校,因此安全工作是學(xué)院工作的重中之重,學(xué)習(xí)并宣傳《道路交通安全法》是學(xué)院義不容辭的職責(zé)。學(xué)院是以汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)為主的學(xué)府,擁有獅麟汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車(chē)修理廠、車(chē)網(wǎng)俱樂(lè)部等,設(shè)有汽車(chē)駕駛、汽車(chē)維修、汽車(chē)檢測(cè)等專業(yè),車(chē)輛多,教練員多,學(xué)員也日益增多,這些都與道路交通安全密切相關(guān)。深入貫徹《道路交通安全法》對(duì)加強(qiáng)規(guī)范我院辦學(xué)、培訓(xùn)和車(chē)輛管理,提高技能培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量等具有重要意義。

在《道路安全法》出臺(tái)前后,學(xué)院開(kāi)展了多種宣傳形式使法規(guī)深入人心。學(xué)院在運(yùn)輸商務(wù)系成立了交通安全法教研室,安排許多教師參加各類(lèi)《道路交通安全法》師資培訓(xùn)班,組織全院師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》;獅麟汽車(chē)駕校設(shè)立了理論培訓(xùn)中心,獅麟駕駛理論培訓(xùn)中心邀請(qǐng)專家組織多次學(xué)習(xí)講座,使得駕校所有教練員和學(xué)員熟練掌握新法規(guī);并且在市依法治市辦、市交通局、公安局交通管理局、交警二大隊(duì)、白下區(qū)運(yùn)輸管理所、白下區(qū)法律援助中心、南京同大律師事務(wù)所等部門(mén)的大力支持下,出資在《江南時(shí)報(bào)》利用一個(gè)整版刊登《道路交通安全法》全文予以發(fā)放,并于4月28日上午在新街口正洪廣場(chǎng)舉辦了大型的《道路交通安全法》普法宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,市司法局徐路局長(zhǎng)、市交通局劉少青書(shū)記等一行親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并親自參與有獎(jiǎng)知識(shí)答題,

活動(dòng)準(zhǔn)備充分,宣傳方式多樣,5000份刊登有《道路交通安全法》全文的南京交通技師學(xué)院院報(bào)不到兩小時(shí)便分發(fā)一空,有獎(jiǎng)問(wèn)答現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,取得了良好的社會(huì)效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,“星星之火,可以燎原”。希望通過(guò)這次宣傳貫徹活動(dòng)的星星之火,燃起全社會(huì)所有人主動(dòng)知法、懂法、護(hù)法的燎原之勢(shì),點(diǎn)燃出南京交通安全工作的新篇章,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)安定有序的發(fā)展!

下面,我向大家介紹一下出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:市依法治市辦公室王淑琴主任、市交通局蔡陸軍副局長(zhǎng)、市公安交管局馮玉林科長(zhǎng)、南京交通技師學(xué)院原黨委書(shū)記林靜同志等領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的到來(lái)我們?cè)俅伪硎緹崃业臍g迎!

今天頒獎(jiǎng)儀式共有4項(xiàng)議程:

一、首先請(qǐng)市交通局蔡陸軍副局長(zhǎng)宣讀表彰決定,大家歡迎;

二、下面請(qǐng)優(yōu)勝單位的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎;

三、請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎;

四、請(qǐng)市依法治市辦副主任、司法局副局長(zhǎng)王淑琴同志講話,大家歡迎。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,獅麟杯《道路交通安全法》頒獎(jiǎng)大會(huì)就要到此結(jié)束,對(duì)各位的到來(lái)再次表示衷心的感謝!請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人會(huì)后到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。同時(shí)會(huì)后,我院獅麟車(chē)網(wǎng)俱樂(lè)部安排了觀光車(chē)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓參觀游覽風(fēng)景美麗的獅子壩,屆時(shí)有專人給大家介紹;熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓常來(lái)獅子壩休閑、娛樂(lè)、度假,來(lái)“快樂(lè)學(xué)車(chē),享受自然”!

頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞(二):

老師們,同學(xué)們大家好,今天我們齊聚一堂,是為了表彰在本次七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái),這次競(jìng)賽經(jīng)過(guò)七年級(jí)全體老師和同學(xué)的精心組織和準(zhǔn)備,選拔各班優(yōu)秀的學(xué)生代表參加,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈的角逐,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學(xué)生。他們是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者,在我們大家的眼中,他們是聰慧的,然而,成功從來(lái)就不是一件容易的事。熟悉他們的人知道,在平常的學(xué)習(xí)中,他們付出了更多的汗水和努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。勤奮與善于思考是他們的共同點(diǎn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們用最熱烈的掌聲祝福他們!

獲得本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生

王清祿、李長(zhǎng)城、蘇欣慧、李博涵、馬振佳、張振義、彭雪、趙潔、李夢(mèng)媛、馬振龍 請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

有請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

獲得本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生

李審慎、王雙、李琳、李吉寧、陳茜、李永樂(lè)、田露、王璐、石恩豪、亓端陽(yáng)、路坤、 龐恬恬、王瑋、張雅宣、李保良、張紅悅、趙倩倩、李帥、谷榮雪、宋秀娜、郭彤彤 請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

有請(qǐng)陳主任為他們頒獎(jiǎng)

獲得本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生

龐喆、李天樂(lè)、李姝瑞、龐吉程、李紹卿、孫圣凱、盧齊、王瑞、田曉萌、孫琦、張英杰 呂曉滿、鄭欣、張恒迪、李瑋、吳建超、王世超、牛觀旭、蘇興太、崔文騰、陳格格、 鄭天宇、程雨、王福江、竇存興、李召閣、邢皓月、蔡立杰、蔡立好

請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

有請(qǐng)李曉菲老師為他們頒獎(jiǎng)

掌聲再次送給這些不斷努力、不懈追求的同學(xué)們。我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力。

下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們講話。

感謝李校長(zhǎng)的精彩演講。我們將牢記在心,從現(xiàn)在做起,希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),也希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,立志下次榜上有名。 今天的表彰會(huì)到此為止,散會(huì)。

知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)主持詞(三):

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!

清代詩(shī)人袁枚有這樣的詩(shī)句。“愛(ài)好由來(lái)落筆難,一詩(shī)千改始心安.”優(yōu)質(zhì)的文章是你們平時(shí)注意觀察,善于積累,勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣的集中體現(xiàn),是情感如生生不息的泉涌自然流露,更是用心觸動(dòng)筆尖綻開(kāi)積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經(jīng)過(guò)激烈的角逐,今天我們?cè)谧耐瑢W(xué)脫穎而出。我想說(shuō)天道酬勤,今天的獲獎(jiǎng)定然是昨天辛勤的努力,讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀,同時(shí)感謝為這次 作文競(jìng)賽積極籌備、認(rèn)真工作付出辛勞的老師們表示感謝。

一、 有請(qǐng)關(guān)主任宣布本次作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

二、 下面有請(qǐng)嚴(yán)校長(zhǎng)講話。

三、 蔡老師是我校的一名退休老教師,在職期間勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耕耘在教育戰(zhàn)線上幾十載如一日,退休后一直關(guān)心著勉陽(yáng)中學(xué)的發(fā)展、牽掛著勉陽(yáng)中學(xué)的學(xué)子們。這次特捐助人民幣1萬(wàn)元支持我校開(kāi)展這次作文競(jìng)賽。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蔡老師關(guān)心教育、支持教育的善舉表示衷心的感謝和最崇高的敬意

下面有請(qǐng)蔡紀(jì)元老師講話

希望獲獎(jiǎng)的同學(xué),戒驕戒躁,以此為鍥機(jī),燃起心中寫(xiě)作的夢(mèng)想;以此為起點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取站在更高、更大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。


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