隨著人類計時方式的發(fā)展，人們得以了解和確定自己的出生年月，即人們的誕辰，為紀念每年的這個時間而舉行的儀式，便是生日儀式，通常被稱為過生日。下面是小編給大家整理的小學(xué)生生日主持詞，僅供參考。
周，王：大家下午好!
周愷寧：今天在這高興的日子里。
王睿妍：在這開心的日子里。
周愷寧：我們相聚在五(5)班共同歡慶我們的生日!大家開心嗎?
(和聲：開心)
周愷寧：好!
周，王：現(xiàn)在我們宣布，五(5)班集體生日party正式開始。
(掌聲響起來)
王睿妍：請梁老師講話!大家歡迎!
(鼓掌)(梁老師講話)
王睿妍：謝謝梁老師真誠地祝福!周愷寧，你聽過《荷塘月色》嗎? 周愷寧：聽過啊，那美妙的音樂，非常動聽。
王睿妍：那么你聽過現(xiàn)場版的嗎?
周愷寧：現(xiàn)場版?這還真沒有!
王睿妍：這個真可以有。讓我們有請朱茜雅!
(朱茜雅演唱《荷塘月色》)
王睿妍：朱茜雅唱的真好聽，周愷寧，你平時跳舞嗎? 周愷寧：這可不是我的強項，還是有請李敏瑜、熊梓怡、鄧悅吧，她們給大家
帶來的舞蹈：三拍五步。
(李敏瑜、熊梓怡、鄧悅跳舞。)
周愷寧：同學(xué)們，她們跳得好不好?
(和聲“好!”)
王睿妍：剛才我們聽了唱歌，又看了跳舞。周愷寧還有其他類型的節(jié)目呀? 周愷寧：讓夏添為我們換換口味吧!下面有請夏添表演單簧管演奏。
(夏添表演單簧管演奏)
周愷寧：悠揚的聲音，讓我們流連忘返。
王睿妍：別留戀了，還有節(jié)目呢?
周愷寧：還有?
王睿妍：對，有請我們美麗的芭蕾舞演員，嚴琳達和武亦文。
(嚴琳達和武亦文形體表演)
王睿妍：謝謝嚴琳達和武亦文的精彩表演!
周愷寧：現(xiàn)在開始Party的下一環(huán)節(jié)。有請我們的快樂使者。
王睿妍：她們的手里捧著的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同生日祝福，現(xiàn)在請每位同學(xué)
抽取一張生日賀卡，珍藏我們的快樂。
(四個工作人員發(fā)賀卡(每人15張)
(另外兩個工作人員和主持人一起準備桌子、蛋糕和蠟燭，先不點蠟燭) 周愷寧：王睿妍，你收到了誰的祝福呀!
王睿妍：哎!我忙的都還沒時間看呢!等我回去看了再告訴你吧。
周愷寧：同學(xué)們過生日除了送禮物還要干什么呀?
(和聲：吹蠟燭，吃蛋糕)
王睿妍：有請王政國、王澤申、李敏瑜為我們吹蠟燭。
(點蠟燭，關(guān)燈) 周愷寧：先別急，吹蠟燭前還有一個環(huán)節(jié)——許愿。大家一起來吧，每個人都
默默的許下自己的愿望，說出來就不靈了，大家一起吧!
(集體許愿)
王睿妍：讓我們一起唱起生日快樂歌，祝福我們自己，也祝福全班同學(xué)。
(大家一起唱歌，三個同學(xué)吹蠟燭，開燈)
周愷寧：大家最期待的時間到了，吃蛋糕了。
(三個同學(xué)切蛋糕，其余工作人員分蛋糕。第一塊給老師)
王睿妍：香甜的蛋糕代表我們甜蜜的生活。
周愷寧：歡樂的氣氛代表我們快樂的童年。
周，王：祝大家生日快樂，祝老師身體健康!
周愷寧：同學(xué)們今天Praty的主持工作我們完成了。我和王睿妍也要加入你們
的行列了。
王睿妍：給我們留一塊。
(兩主持人加入分蛋糕的行列)
(響起生日快樂歌，大家集體吃蛋糕)
A：各位親愛的家長，可愛的小朋友們，這里是„幸福成長，快樂分享&8223;的生日聚會現(xiàn)場
我是今晚生日會的主持A，
B：我是今晚生日會的主持B
A: 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
B：親愛的孩子們你們知道嗎?你們是沐浴著愛的陽光長大的，你們是滋潤著人間的真情成長的，
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅強， 讓老師給你學(xué)識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
A：一年有四季輪回，一天有日月交替，每一年，每一月，每一天，都會有許多美麗的故事正在發(fā)生，
今天我們歡聚在這里共同為金秋十月過生日的小朋友慶賀。
B：是啊，在幸福中成長，讓我們感受到無比的溫馨、在快樂中分享，讓我們陶醉在熱情的海洋，
在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最為熱情的掌聲，有請家長代表致詞...
A：掌聲送給家長代表，帶著這份希望，帶著這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有請主持部部長王璐老師致詞(并宣布生日會開始) 并為過生日的寶貝送上祝福。
B：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這里，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅 讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。
A：來吧朋友們，此刻我們不需要任何的掌聲，讓我們把這首美妙的歌曲送給生日會的小主角們，一起來
【生日快樂歌響起】
B：有請老師共同捧出象征著祝福的生日蛋糕，點燃象征成長的生日蠟燭
A：親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。
每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭 已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中， 雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。
也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現(xiàn)，來吧，我數(shù)123讓我們用力一起吹滅蠟燭。
1...2...3........
【老師把蛋糕拿下去切好。】
B：好的，老師們已經(jīng)把蛋糕都切好了，不過在吃蛋糕之前，老師有一個故事要分享給大家，
寶貝們有沒有聽過„孔融讓梨&8223;的故事呢?..............
今天啊，老師帶著大家再重溫下這個精彩的故事：
在古代，有個少年叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。
有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什么樣的梨?
他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。 就故意問孔融： “這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?”
孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”
父親又問他：“你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”
寶貝們，你們看，孔融說得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”
是啊，孔融只有四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。他這個懂得分享和謙讓的美德讓這個故事代代相傳。 我們是不是要向孔融學(xué)習(xí)呢?老師們已經(jīng)把漂亮的蛋糕切好了，在這分享幸福的時刻，生日會的小主角們， 接下來，看你們的咯..
A：非常不錯啊，我們的寶貝們都懂得了分享，他們的成長又前進了一步，得到了爸爸媽媽老師和朋友的祝福， 借著這個機會，我也想請上我們的小主角采訪采訪他們，把他們幸福的點滴分享給大家，口才班的小朋友最 優(yōu)秀了，看看哪位寶貝最勇敢呢?
好的，謝謝可愛的寶貝們，讓我們把掌聲送給自己，也送給身邊的每一位朋友，祝愿你們幸福成長，開心快樂 每一天!
B：寶貝們，再見!
今天，陽光燦爛，萬里無云，我們迎來了周佳宜的生日慶祝會!
在這美好的日子里，讓我們大聲祝周佳宜生日快樂! ——生日快樂!
聽，那好美的歌聲在我們耳邊慢慢回蕩。
看，那甜美的微笑在我們臉上盡情綻放。
我們正式宣布：周佳宜生日慶祝會現(xiàn)在開始! 下面讓我們用熱烈的掌聲請出周佳宜小壽星吧! 小壽星，你覺得開不開心呢?
小壽星：(開心!)
那我們就請小壽星點燃生日蠟燭吧!
大家一起生日快樂歌好嗎?
小壽星要許愿哦!
同學(xué)們，你們有什么祝福的話要對周佳宜說嗎? 小壽星，今天你覺得快樂嗎?
快樂!
那就對大家說兩句吧!
全部主持人：我們正式宣布，周佳宜生日慶祝會到此結(jié)束，謝謝大家的祝福。
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