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新學(xué)期班會主持人臺詞

| 小龍0

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,下面是小編給大家整理的新學(xué)期班會主持人臺詞,僅供參考。

新學(xué)期班會主持人臺詞篇1

甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。

乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?

甲:無論曾經(jīng)你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經(jīng)翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。

乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己, 我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。

甲,乙:首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際,祝愿各位同學(xué): 天天開心 身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

甲:這是一個嶄新的開始,標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學(xué),我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

乙 :同學(xué)們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運(yùn)動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)

甲: 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天。

乙: 同學(xué)們,請起立,讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約:

一、班級榮譽(yù)高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。、遵守課堂紀(jì)律,珍惜課堂的每一分鐘。

三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo),力爭上游。

四、嚴(yán)于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。

五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

甲: 集體榮譽(yù)不是班主任老師,也不是班里的某個同學(xué),或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請 小組就集體榮譽(yù)的感言。

乙: 遵守紀(jì)律

甲: 有效的計劃

乙: 刻苦和堅持

甲:詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》

乙:人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。 看大屏幕

甲:這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕

乙:議一議,說一說(部分同學(xué)發(fā)言)

開學(xué)啦,你的感受是?你的學(xué)習(xí)計劃是?

甲:下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學(xué)期 新氣象》

甲,乙:親愛的同學(xué)們,看,新的征程已經(jīng)開始,聽,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,趕快行動起來吧,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向理想的彼岸勝利前行!

甲:下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束,下面請涂老師為我們做班會總結(jié)!

新學(xué)期班會主持人臺詞篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家下午好!

經(jīng)過愉快和充實的寒假,我們 重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途,相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準(zhǔn)備。讓我們想著心中的目標(biāo)前進(jìn),使我們的班級在新學(xué)期呈現(xiàn)出新的氣象。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)實行小組合作,通過各個小組之間的合作競爭,實現(xiàn)班級的共同進(jìn)步。每周五,我們都將進(jìn)行 “爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成:

1、本周總結(jié)。

2、評議各組選出的“爭星”獲得者。

3、個人自薦,班級評議。

4、公布其他星星評比結(jié)果。

5、評選明星學(xué)生。

6、評選進(jìn)步學(xué)生。

7、頒獎

8、班主任講話。

下面我宣布:5年×班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始!

開學(xué)第一周,相信同學(xué)們的心情有的欣喜,有的期待,有的緊張,有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級情況。

好的方面有:

大部分同學(xué)有集體榮譽(yù)感,能搞按照老師的要求,遵守學(xué)校的規(guī)定

上下課秩序井然,班級環(huán)境干凈整潔。

不足的方面有:

課上學(xué)生不愿意回答問題,科任課表現(xiàn)不好。

希望同學(xué)們保持優(yōu)點,改正不足,下周取得更大進(jìn)步!

下面,我們進(jìn)行爭星評選。

首先,請第一組組長提名“品行星”獲得者。(點名學(xué)生起立)

對這些“品行星”的獲得者,如果對哪一位有異議,請闡述你的理由。

(如果有異議,學(xué)生發(fā)言:我對××同學(xué)獲得品行星有異議,„„,理由說完后,如果是小毛病,主持人:同學(xué)們,我覺得該名同學(xué)的表現(xiàn)還是不錯的,大家提出的建議也很好,我們給這名同學(xué)一顆星,鼓勵他繼續(xù)努力,好不好?)

還有異議嗎?如果沒有,這些同學(xué)就是本周“品行星”的獲得者,讓我們鼓掌向他們表示祝賀! (紀(jì)律星、衛(wèi)生星流程同上)

下面進(jìn)入個人自薦環(huán)節(jié),相信自己,做最好的自己,請自信的同學(xué)進(jìn)行自我推薦。

對于他們的自薦,大家同意嗎?好,這些同學(xué)同樣也爭星成功,讓我們向他們表示祝賀!

下面公布其他星星獎項:(以下的星星,有的就說,沒有的就略)

獲得合作星的同學(xué)有:„„獲得智學(xué)星的同學(xué)有:„„獲得才藝星的同學(xué)有:„„

獲得運(yùn)動星的同學(xué)有:„„獲得出彩星的同學(xué)有:„„獲得進(jìn)步星的同學(xué)有:„„

讓我們同樣對這些同學(xué)表示祝賀!

下面進(jìn)行頒獎,同學(xué)們把自己獲得的星星貼在榮譽(yù)護(hù)照上。(頒獎)

爭星評選到此結(jié)束,希望獲得星星的同學(xué)再接再厲,保持榮譽(yù);希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力,相信下周一定會出現(xiàn)你的名字?,F(xiàn)在請班主任老師總結(jié)本次班會并提出下周要求。

(班主任講話)

一年之計在于春,新的學(xué)期,新的希望,希望同學(xué)們調(diào)整好自己的狀態(tài),盡快投入到學(xué)習(xí)中去!期待大家在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,學(xué)有所成!

我宣布,5年×班“爭星追月向陽光”主題班會到此結(jié)束!

新學(xué)期班會主持人臺詞篇3

1.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。

2.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。

1.現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。

2.新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

1.現(xiàn)在我珍惜新起點,迎接新挑戰(zhàn)主題班會,現(xiàn)在開始!

1.我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。那么新的學(xué)期預(yù)示著什么呢?

2.新的學(xué)期,我們有著許多的話要說,下面就讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》

2..因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動„„

1.那么在新的學(xué)期里面,你有著什么樣的規(guī)劃呢?

2.當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。

1.學(xué)習(xí)既是一種興趣,也是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。

2.沒有苦的.累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來都是這樣的道理。

1.在學(xué)習(xí)的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難,甚至有不想再去學(xué)的心情,那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。

2.我們也有壓力,我們的壓力可能來自父母、來自同學(xué)、來自生活„..但,我們都應(yīng)該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什么呢?

1.大家聽過吃燒餅的故事嗎?

2.不要取笑那個吃燒餅的人,或許你在學(xué)習(xí)上也會有著這樣“吃燒餅”的習(xí)慣。

1.當(dāng)新學(xué)期的開始時什么也不在乎,等到快考試了才著急起來拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是也有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

2.學(xué)習(xí)是一個積累的過程,就像是建一座大樓一樣,地基如果沒有打好,那么這座大樓也不會牢固。

1. 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。

2.在學(xué)習(xí)的路途中,我們或許會遇到許多的坎坷,但是我應(yīng)該記住,希望就在前方等待著我們。

1.希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.

2.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實。

1.懶惰蠢鈍的人只會永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.

2.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。

1.面對新學(xué)期開始,你有著許多希望,或許是希望自己能多交些朋友,或許是希望自己能成績提高,或許是希望自己能夠更加懂事„總之,有了希望就有了動力,有了動力,就應(yīng)該努力的去實踐。

2.希望可以使你前行的道路上充滿信心,在面對新的學(xué)期的開始時,你有什么希望呢?

1.學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的本分,“一年之計在于春,一天之計在于晨”新的學(xué)期開始,我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對學(xué)習(xí)。

2. 華羅庚曾說過這么一句話:聰明出于勤奮,天才在于積累。可以說勤奮決定成敗,那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時候我們又該如何去克服呢?

1.在新的開始之計,對于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢?

2.有了方法之后,我們應(yīng)努力的去探索,去實踐,讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀,讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松。

1.新的開始,新的面貌,新的„一切都是新的,我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人說過:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

2.學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事情,面對學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅持,堅持,再堅持。那么在學(xué)習(xí)中遇到困難時,你是怎么堅持的呢?

1. 當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起,你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。

2:在到達(dá)終點之前,你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?

1:成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人?,F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。 2:等待,等待在那個燦爛的初夏,向家人交上一份滿意的成績單。

1:下面我宣布本次班會到此結(jié)束,下面請周老師為我們做班會總結(jié)(ppt)


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