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六一節(jié)目主持人臺(tái)詞

| 小龍0

六月有童年的沃土,有童年的太陽。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,主持詞有哪些呢?下面是小編給大家整理的最新六一節(jié)目主持人臺(tái)詞,僅供參考。

最新六一節(jié)目主持人臺(tái)詞【篇一】

主持人:師幼合

開場(chǎng):

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

親愛的小朋友們,

你們好!

溫暖的陽光,誘人的花香,

喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

連小草都在歡樂地歌唱,

輕輕地,摒住呼吸,

每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

今天,是個(gè)好日子,

在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣文秘114版權(quán)所有賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。文秘114版權(quán)所有

今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束:

讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

親愛的老師

親愛的伙伴,

感謝您,陪伴我們的快樂童年,

感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

幼兒園慶祝六一文藝演出

到此結(jié)束。

最新六一節(jié)目主持人臺(tái)詞【篇二】

開場(chǎng)詞:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們

可愛的老師、小朋友們

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

叔叔阿姨

哥哥姐姐

弟弟妹妹

合:大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了新的一天。

**、今天,在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里

**、****幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂

共度美好的時(shí)光

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿小朋友們——

節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng)!

**、有請(qǐng)王媽媽致辭···

我宣布,20**年****幼兒園

“與愛齊飛、和諧成長(zhǎng)” 慶六一大型文藝匯演

**、現(xiàn)在開始--——

1.好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,滿園芳草香也香不過它

請(qǐng)欣賞中、大班帶來的《親親茉莉花》。指導(dǎo)老師:****

2.歌謠輕快的旋律如夏日的陣陣清風(fēng),吹來青春的氣息。

請(qǐng)欣賞小一班帶來的《快樂風(fēng)車謠》。指導(dǎo)老師:**

3.只要和小朋友們?cè)谝黄鹁蜁?huì)很甜蜜

好像整個(gè)世界都是你給的空氣

有請(qǐng)中一班小朋友帶來的舞蹈《愛啦啦》。指導(dǎo)老師:**

4.哎! **,你喜歡吃水果嗎?

哎呀!我可喜歡吃了,蘋果、西瓜、甜瓜、哈密瓜…

好好好,別激動(dòng),下面這個(gè)節(jié)目呀你一定喜歡。請(qǐng)欣賞小六、小七班小弟弟小妹妹帶來的《水果拳》。

指導(dǎo)老師:** **

5.芭蕉簾外**聲急,青花瓷里容顏舊。

下面有請(qǐng)演唱者:陽光、帥氣的**和婀娜多姿的伴舞老師們

(**、****、**、**、**、**、**、**、**)為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

6.我們幼兒園蒙氏班經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),綜合能力有了很大的提高。

請(qǐng)欣賞蒙氏班的小朋友帶來的教具展示。指導(dǎo)老師:**

請(qǐng)大家保持安靜,靜靜觀看操作。

7.什么樣的節(jié)奏最搖擺、什么樣的歌聲最開懷。

有請(qǐng)大二班的帥哥美女們帶來20**年最紅最火的《最炫民族風(fēng)》 指導(dǎo)老師:**

8.***,祝你節(jié)日快樂!

**,同樂!同樂!

**、**:請(qǐng)欣賞小三班寶貝為所有小朋友帶來的節(jié)日《祝福歌》

指導(dǎo)老師:**

9.每個(gè)男孩子的心中都有一個(gè)當(dāng)兵的愿望,那當(dāng)兵的人,又有什么不一樣呢?

下面請(qǐng)欣賞中二班帥哥們帶來的舞蹈《咱當(dāng)兵的人》指導(dǎo)老師:**

10.白云悠悠,桃花朵朵

六一的花兒最鮮艷,

六一的祝福最真摯

合:請(qǐng)欣賞大三班的小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》 指導(dǎo)老師:**

11.下面有請(qǐng)大班小朋友帶來的形體展示。指導(dǎo)老師:****

**.在這個(gè)快樂的節(jié)日里,你好!我好!大家好!

有請(qǐng)小五班弟弟妹妹為大家?guī)淼奈璧浮赌愫?餅干》 指導(dǎo)老師:**

13.**:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想而拼搏。

請(qǐng)欣賞小二班的小朋友給我們帶來的舞蹈《追夢(mèng)》 指導(dǎo)老師:**

14.六一,我們的節(jié)日,鮮花、彩旗、美麗的氣球,都代表著我們

請(qǐng)欣賞中三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》 指導(dǎo)老師:**

15.此時(shí)此刻,我們那些遠(yuǎn)方的親人也在默默的祝福著我們的節(jié)日。讓我們也撥打一通電話訴說我們心中的思念

合:有請(qǐng)大一班小朋友帶來的現(xiàn)代舞《電話情緣》 指導(dǎo)老師:***

16.**;這里有一群可愛的藍(lán)精靈,他們活潑又聰明

哦,可愛的藍(lán)精靈,他們唱歌跳舞多歡心

請(qǐng)欣賞小四班的小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》 指導(dǎo)老師:**

17.**,你會(huì)唱歌嗎

會(huì)呀

你會(huì)跳舞嗎

會(huì)呀

你會(huì)打快板嗎

嗯,這個(gè)不會(huì),下一個(gè)節(jié)目是中四班一群活潑可愛的小朋友帶來的

《才藝大比拼》 他們可是說、唱、跳樣樣精通啊 指導(dǎo)老師:**

18.有愛的地方就是天堂,誠(chéng)實(shí)的孩子不會(huì)說謊。

請(qǐng)欣賞蒙二班的小朋友帶來的舞蹈《有愛就有天堂》 指導(dǎo)老師:**

19.不管你是否長(zhǎng)大,在父母的眼里你永遠(yuǎn)都是最可愛的孩子,就像老鼠愛著大米,

永遠(yuǎn)的愛著你,請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《老鼠愛大米》 指導(dǎo)老師:**

20.水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水

有請(qǐng)小三班的小弟弟妹妹為我們帶來的舞蹈《小水滴》 指導(dǎo)老師:**

21.我想你——春天的花兒,我想你——冬天的**雪,其實(shí)我不是不想你

請(qǐng)欣賞中四班小朋友帶來的舞蹈《我不想想你》指導(dǎo)老師:**

22.六一是我們每個(gè)小朋友的節(jié)日,我們每年也會(huì)用唱歌、跳舞各種形式來慶祝六一,

下面有請(qǐng)大三班的小朋友帶來的三句半《慶六一》 指導(dǎo)老師:**

23.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有

請(qǐng)我們活力四射的老師給我們帶來的舞蹈《閃耀》 指導(dǎo)老師:***

表演者:****、**、**、**、**、**、**、**

24.陽光美,陽光下的彩虹更美,原來彩虹和陽光有個(gè)約定

看,他們也來了,請(qǐng)欣賞小四班的小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》

指導(dǎo)老師:**

25.低碳、環(huán)保是健康生活的新標(biāo)準(zhǔn),這不下一個(gè)節(jié)目是我們中一、中二班的小朋友帶

來的《低碳貝貝》 指導(dǎo)老師:**、**

26.**: 童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

童年是一幅畫,描繪著五彩的世界

請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來的舞蹈《童年的回憶》 指導(dǎo)老師;**、

27.想體驗(yàn)《觸電》的感覺嗎?來吧,讓我們和大一班的帥哥們一起跳起來吧!

指導(dǎo)老師:****

28.遙遠(yuǎn)的夜空,碧綠的河水

到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語

我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢

引來一群美麗的螢火蟲盡情舞蹈

請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來的《螢火蟲》 指導(dǎo)老師:**

29.快樂是一種心態(tài)

快樂是一種角度

讓我們把快樂雕刻在心底,讓快樂與心共同翱翔,請(qǐng)欣賞大二班的小朋友帶來的

節(jié)目《快樂你懂的》 指導(dǎo)老師:**

30.在幼兒園這個(gè)家里,有親愛的老師和可愛的伙伴

我們?cè)谟變簣@這個(gè)家里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活

請(qǐng)欣賞中三班的小朋友帶來的《我有一個(gè)家》 指導(dǎo)老師:**

31.生命在于運(yùn)動(dòng),活力在于鍛煉,瞧,我們蒙一班的活力寶貝們正向我們走來。

請(qǐng)欣賞《活力仲夏》 指導(dǎo)老師:***

32.碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還。

請(qǐng)欣賞小一般的小朋友帶來的舞蹈《化蝶飛》 指導(dǎo)老師:**

33.四面荷花三面柳

一城山色半城湖

下面請(qǐng)欣賞大一班的歌伴舞《荷塘月色》 指導(dǎo)老師:**

34.我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己、愛家人

愛老師、愛同學(xué)、愛地球,關(guān)愛生活,從我做起

請(qǐng)欣賞中三班帶來的舞蹈《愛的主打歌》 指導(dǎo)老師:**

35.我們約會(huì)吧,約的就是你,相信大家聽到這個(gè)詞就會(huì)想到下一個(gè)節(jié)目跟相親有關(guān)系,

下面有請(qǐng)老師們給我們帶來的小品《老楊相親記》 指導(dǎo)老師;**

表演者;**

36.寶貝,你覺得老師親嗎

你覺得媽媽親嗎

我們應(yīng)該感謝親愛的老師

我們應(yīng)該感謝親愛的媽媽

請(qǐng)欣賞中二班的小朋友帶來的舞蹈《老師親媽媽親》 指導(dǎo)老師:**

37.這里歡歌笑語、滿堂融融

這里暢想未來、放飛夢(mèng)想

讓我們一起祝愿明天會(huì)更好

下面請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《明天會(huì)更好》

指導(dǎo)老師:**

38.夏天

到,花草香,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過越歡暢,請(qǐng)欣賞中一班

《紅紅的日子》 指導(dǎo)老師:**

結(jié)束語

童年是快樂的兒歌

童年是鮮艷的花朵

童年是初升的太陽

童年是無限的拼搏

感謝您,敬愛的老師

感謝你,親愛的爸爸媽媽

感謝您們,讓我們邁好人生的第一步。

幼兒主持合:讓我們說一聲,老師,謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們

******幼兒園“與愛齊飛,和諧成長(zhǎng)”慶六一大型文藝匯演

到此結(jié)束,謝謝大家!

最新六一節(jié)目主持人臺(tái)詞【篇三】

(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲) “**小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員**老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊(duì)員。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

(乙)下面請(qǐng)王世龍主任宣讀**小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦:<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。

(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個(gè)春天,開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

(乙)下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。

(甲)春天是個(gè)美麗的季節(jié),大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。

(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>

(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。

(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

(甲)

接下來請(qǐng)欣賞五(2)班的獨(dú)唱《香水百合》,大家歡迎。

(乙)

大家喜歡看小品嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。

(甲)

接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

(乙)

看,中班的小朋友都著急表演了,請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

(甲)

我每個(gè)人都愛自己的媽媽,是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

(乙)快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對(duì),這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。

(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,播撒希望的種子。 接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

(乙)接下來請(qǐng)欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。

(甲)下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。

(乙)接下來請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。

(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>

(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了,真舍不得離開老師呀?請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

(甲)接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。

(乙)下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

(甲)接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅(jiān)持不懈,不放棄就會(huì)取得成功,下面請(qǐng)欣賞這首歌。

(甲)老師像什么? 老師像紅燭, 照亮了知識(shí)的路程。 老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

(乙)接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。

(甲)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

(乙)請(qǐng)欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。

(甲)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見了,母校》。

(乙)請(qǐng)欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。

(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長(zhǎng)的路上,印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《園丁頌》。

(乙)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩(shī)朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>

主持詞結(jié)束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,

(合)共同描繪**小學(xué)美麗的明天。

(乙)“**小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

看過最新六一節(jié)目主持人臺(tái)詞

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