主持稿的記錄還可以與參與者和其他人分享，傳達活動的內(nèi)容和成果。關(guān)于班級晚會主持詞稿怎么寫？以下是小編帶來的關(guān)于班級晚會主持詞稿，歡迎大家一起來收看！
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：送去芬芳的九月，迎來火紅的十月。
女：我們翹首期盼的國慶節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：國慶節(jié)快樂！
女：看，國慶的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，國慶的陽光燦爛奪目；
女：聽，國慶的旋律多么動聽；
合：國慶文藝節(jié)目及班級聯(lián)誼晚會現(xiàn)在開始！
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首__，再次祝愿節(jié)日快樂！
女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，
合：國慶文藝演出及班級聯(lián)誼晚會到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年再相見！
（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）__學(xué)院20__年“走進春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
（女1）出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：
__學(xué)院黨委書記__同志
__學(xué)院黨委副書記、校長__同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
開場語
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
A、B：大家下午好！
A：今天我們十歲啦！我們即將迎來歡騰而又喜悅的十歲生日會。
B：送去五月的風(fēng)雨，迎來六月的陽光，我們的心像怒放的花朵，沉浸在一片歡樂的海洋。A：爺爺說：六月是孩子們的節(jié)日
B：奶奶說：六月里充滿了歡聲笑語
A：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地
B：老師說：六月的陽光燦爛無比
AB：我們說：六月是我們茁壯成長的季節(jié)
A：今天我們歡聚這里，共同慶祝我們的生日。
AB：現(xiàn)在我們宣布F301班主題班會：我們十歲啦正式開始。
（掌聲）
節(jié)目環(huán)節(jié)
A：童年灑滿金色陽光
B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶
A：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛后，迎來了一個美麗天使的誕生
B：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，譜成最動人的旋律。媽媽說，那是她聽到的最美的音樂。
A：我們漸漸長大，學(xué)會吃飯穿衣；我們漸漸長高，來到校園，掛上紅領(lǐng)巾，跟著老師學(xué)本領(lǐng)。
B：我們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養(yǎng)育。
A：我們有今天快樂的時光，離不開老師精心的教誨和無私的幫助。
A、B：讓我們一起唱響《感恩的心》，大聲說出：爸爸、媽媽、老師，我愛你們！
A：十歲像一首優(yōu)美的詩歌，飽含自信、積極和憧憬
B：十歲的我們應(yīng)該懂得：自己已經(jīng)長大，應(yīng)該懂事了
A：下面請欣賞詩歌表演《十歲成長禮》，表演者
B：從第一聲啼哭，到咿咿呀呀；從aoe123到ABC哆唻咪，我們學(xué)會了語言，我們學(xué)會了表達。十年的日子就像是動聽的歌曲，唱出愛與關(guān)懷，請欣賞小歌星為我們帶來獨唱表演《夢中的格桑梅朵》，大家熱烈歡迎。
A：我們十歲啦！讓我們點上蠟燭共同許愿。
B：春天的花朵嬌艷美麗，心愿是含苞欲放的渴望；
A：夏天的大樹枝葉婆娑，心愿是生機勃勃的向往；
B：金秋的稻子低垂著頭，心愿是沉甸甸的等待；
A：嚴冬的雪花漫天飛舞，心愿是晶瑩的暢想。下面請欣賞由等同學(xué)為大家表演詩歌《走進大自然》。
B：多才多藝的我們有今天小小成績，是爸爸媽媽老師陪伴教導(dǎo)、愛護鼓舞的結(jié)果，請欣賞同學(xué)的舞蹈表演《孔雀飛來》
A：舞蹈讓我們享受，舞蹈令我們瘋狂，舞蹈表達著對生活的熱愛，舞蹈散發(fā)著青春的活力。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的徐羽彤同學(xué)。剛剛說到舞蹈可以令我們瘋狂，那么接下來的節(jié)目有可能會給同學(xué)們帶來另一種感受，那就是抓狂。因為這些同學(xué)的表演，會為同學(xué)們帶來一片歡聲笑語。請欣賞等同學(xué)為我們帶來小品《不差錢寧波話版》，大家掌聲歡迎。
B：十歲的我們真的很可愛，沒有顧慮，沒有掩飾，簡單的釋放著我們的快樂。《不差錢寧波話版》的表演，大家覺得怎么樣？如果大家對家鄉(xiāng)地方話的節(jié)目看得還不過癮，那么接下來請欣賞同學(xué)為我們帶來寧波老話表演《背包gu的孩子》
A：十歲是陽光燦爛的，是充滿朝氣和斗志的，更是學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)的好時光。我們要學(xué)會感恩，還要懂得珍惜時光，明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。瞧，我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，將課本搬到了舞臺上，那么接下來就讓我們一起走進課本劇表演《西門豹》。
結(jié)束語
A：十歲的我們應(yīng)該懂得：自己已經(jīng)長大，應(yīng)該懂事了
B：十歲的我們要獨自面對和處理生活和學(xué)習(xí)中的一些事情，要用自己的眼睛和心靈去認識這個世界。
A：十歲是學(xué)習(xí)的好時光，是通往知識長廓的上坡路。
B：我們要有自信和憧憬，我們要有夢想和行動。
A：今天，我們歡聚一堂共賀十歲生日
B：今天，我們回顧過去告別童年，進入少年。
A：今天，讓我們每個人心中栽下一棵希望之樹，取名：夢想。
B：每天，我們?yōu)椤皦粝搿笔┓省⒐喔?，看著它漸漸長高，長大！
A：明天，“夢想”將開出芬芳的花朵
B：未來，“夢想”將結(jié)出累累碩果
A：同學(xué)們，
B：為了明天
全班齊：努力！努力！再努力！
AB：向著未來
全班齊：創(chuàng)造！創(chuàng)造！再創(chuàng)造！
AB：請老師和家長共同見證我們F301班的成長！
A：敬愛的各位老師，
D親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
AB：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
CD：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
A：新的一年，
B：新的希望，
C：新的祝福，
D：新的期待。
A：20__年就要遠去了，恭喜大家都跨過了世界末日(嘿嘿)。
B：回首昨天，我們滿懷豪情。
C：努力學(xué)習(xí)，團結(jié)向上，我們度過了充實的20__年，
D：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
A：踏著時代的節(jié)奏，
B：乘著和諧的東風(fēng)，
C：帶著新年的祝福，
D：懷著青春的憧憬(chōngjǐng)。
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。阜南十小五(5)班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!A：出席今天聯(lián)歡會的有__X
D：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。
合：祝你們新年快樂!一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九歸一，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意!
A：首先，請欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請!
B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》，掌聲在哪里?
C：多么動聽的歌曲，多么美妙的旋律!我們是一個集體，一個家庭，在五(5)班這個大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對哥哥和弟弟來了。請欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂樂劉懿
D：感謝兩位同學(xué)給我們帶來的快樂，掌聲再次送給他們!
A：同學(xué)們，我們是中國人，愛不愛自己的祖國?(愛!)好的，非常好，下面，請欣賞八位同學(xué)帶來的深情詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》!
B：祖國啊，我親愛的祖國。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離!您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說!(王玉的歌曲《七子之歌》)
C：為了祖國的尊嚴，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血!”請欣賞詩朗誦《滿江紅》。
D：謝謝三位同學(xué)的深情朗誦!大海是廣闊無垠的有著無限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽自己的內(nèi)心心情回歸寧靜我們曾經(jīng)流過的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請欣賞王玉同學(xué)的獨唱--大海
A：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!請欣賞程林程雨帶來的動感街舞!
B：他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學(xué)們在表演，大家想不想聽聽老師的歌聲?(想!)想讓老師唱歌，可不是那么簡單的，掌聲在哪里?(鄧老師唱歌)
C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動聽的歌聲，下面我們再來欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請梁寒霜、王雨!
D：好，非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學(xué)在表演，大家想不想聽男同學(xué)唱歌?(想!)好，接下來請欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。
B：(問A)你喜歡看動畫片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動畫片要播映了，而恰好又要去上學(xué)，你會怎么辦?(我會裝病!這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了，嘿嘿，真是個好主意!)得了吧你，虧你能想得出來!我告訴你(小聲地)：后果很嚴重!不信，你看——(小品裝病)
C：這下倒好，總算明白過來了，還真不能逃學(xué)!欣賞完有趣的小品，接下來我們放松一下，聽聽歌曲，有請孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來!
D：剛才我們欣賞了鄧老師的歌聲，現(xiàn)在請?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋€節(jié)目好不好?(好!唐老師，來一個!唐老師，來一個!)
B：哇塞!唐老師，你真厲害!朗誦得真好!同學(xué)們也耐不住了，也想來朗誦一個，有請曾嘉慶、李元春朗誦〈七律長征〉。
A：非常感謝二位的精彩朗誦!哎，(D)你會對反義詞嗎?(會呀。)那如果老師讓你跟他對反義詞，你能一直對下去嗎?(能!)好，我們就來看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對反義詞的。(相聲《反義詞》)
C：呵呵，把老師都氣跑了!這倆學(xué)生!俗話說：父愛如山，父親的愛總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達對父親的感激，下面，請欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。
D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗!同學(xué)們，想不想見到模特?(想!)今天，模特就在我們班里。請欣賞模特秀。
B：模特走得好不好?感謝為我們帶來的精彩表演!接下來，請欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶李元春
B：時間總是很快，離聯(lián)歡會的結(jié)束已經(jīng)不遠了，請欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。
結(jié)尾詞：
A：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
B：在這里既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的關(guān)懷
C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
D：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!再見!
女2：歡樂的時刻總是那么短暫
女1：相聚的時光總是那么匆匆
男2：讓歡聲笑語留在每個人的心中，
男1：讓我們奮發(fā)進取斗志昂揚
女2：讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，眾志成城，奮發(fā)圖強，開拓進取
女1：讓我們緊緊團結(jié)在中心領(lǐng)導(dǎo)的周圍，創(chuàng)業(yè)績，謀發(fā)展，為續(xù)寫中國國際電子商務(wù)中心輝煌的新篇章，發(fā)奮奮斗。
女2：各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們。中國國際電子商務(wù)中心x5迎新春晚會到此結(jié)束。
女1：親愛的朋友們，讓我們明年再相逢。
合：再見!