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反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白

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反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇1

主持人(合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)

主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙:文明不僅是做出來(lái)的,也是說(shuō)出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇2

龍:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了它生命。

徐:鳥(niǎo)兒為大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,因?yàn)槭谴髽?shù)給了它家園。

龍:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

徐:感恩老師,教給我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

龍:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的班會(huì)。

合:下面我宣布馬秋班感恩主題班會(huì)——《永不褪色的愛(ài)》現(xiàn)在開(kāi)始。

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇3

主持人甲:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們踏入了中學(xué)時(shí)代。

主持人乙:做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人,那是我們共同的心愿。

主持人甲:文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

主持人乙:講文明,懂禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的`美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇4

主持人甲:人類(lèi)的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開(kāi)海洋,離不開(kāi)江河。

甲:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林。

乙:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥(niǎo)的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

乙:你聽(tīng),黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國(guó)里,在這充滿陽(yáng)光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》。

3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?

乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇5

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。

甲:如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙:如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空,那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;

甲:如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙:開(kāi)縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,是我們共同生活的大家庭。

合:五(__)班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

乙:當(dāng)我們漫步于校園的小路,奔跑于操場(chǎng)時(shí),學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。

甲:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。

乙:同學(xué)們,學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于你熟悉的校園,你最喜歡校園的哪里呢?為什么?

三位同學(xué)們回答

甲:當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?(我們)

乙:大家作為校園的小主人,應(yīng)該好好珍惜、愛(ài)護(hù)校園,我們要做一園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗校園是我家》

甲:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲綠色的樂(lè)章吧!

乙:美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇6

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。

甲:如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙:如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空,那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩;

甲:如果說(shuō)校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙:__第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,是我們共同生活的大家庭。

合:五()班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇7

甲:劉潔乙:吳昱靜

先敬禮

開(kāi)場(chǎng)詞:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!合:大家下午好!

甲:中華民族穿越了五千年悠悠歲月。

乙:華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨。

甲:六十二載繽紛花季,我們?cè)诟母镩_(kāi)放。

乙:六十二載振興理想,我們?cè)谑斋@輝煌。

甲:讓我們高聲用心靈去謳歌。

乙:讓我們齊心用掌聲去祝賀。

甲:1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立了。

乙:20年10月1日,中華人民共和國(guó)成立x周年。

甲:我們歡樂(lè)。

乙:我們感恩。

合:讓我們共同走進(jìn)《我愛(ài)祖國(guó)》主題演講比賽。

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是

教導(dǎo)處——王老師,政教處——華老師秦苗青老師戴啟濤老師孟素萍老師胡愛(ài)英老師用掌聲再次歡迎老師們參加本次活動(dòng)。

乙:本次比賽的評(píng)分細(xì)則

比賽采取百分制,從演講內(nèi)容,語(yǔ)言表達(dá),藝術(shù)表現(xiàn)與演講效果等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。要求演講者主題鮮明,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。選手演講完畢后,由評(píng)委老師打出的分?jǐn)?shù)取加平均數(shù),從而得出選手的最終得分。

甲:我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)!我們要愛(ài)媽媽?zhuān)獝?ài)祖國(guó)!下面讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手,演講的題目是《祖國(guó)!我愛(ài)您》。掌聲歡迎。

乙:請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:感謝1號(hào)選手精彩的演講。我國(guó)古代有四大發(fā)明,分別是指南針,火藥,造紙術(shù)和印刷術(shù)。接下來(lái)讓有請(qǐng)2號(hào)選手,他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。掌聲歡迎。

甲:請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:感謝2號(hào)選手,他的演講真精彩,下面宣布1號(hào)選手演講的最終得分,他的最終得分是。中華民族用自己的血肉之軀,筑起了一個(gè)獨(dú)立的中國(guó)。接下來(lái)有請(qǐng)3號(hào)上臺(tái)演講,他的演講題目為《》。掌聲歡迎。甲:請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:感謝3號(hào)選手精彩的演講。接下來(lái),宣布一下2號(hào)選手演講的最終得分,他的最終得分是。祖國(guó)我為你自豪!祖國(guó)我為你驕傲!你的名字比我生命更重要!下面讓我們有請(qǐng)4號(hào)選手,演講的題目是《》。掌聲歡迎。

乙:請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:謝謝4號(hào)選手的精彩演講。接下來(lái),宣布一下3號(hào)選手演講的最終得分,他的最終得分是。大人們總說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,其實(shí)我們的祖國(guó)美麗如花朵一樣。接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)上臺(tái)演講,他的演講題目為《我熱愛(ài)花朵里的祖國(guó)》。掌聲歡迎。

乙:請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:感謝5號(hào)選手,他的演講真精彩,下面宣布4號(hào)選手演講的最終得分,他的最終得分是。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)上臺(tái)演講,他的演講題目為《愛(ài)我中華》。掌聲歡迎。

甲:請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:感謝6號(hào)選手精彩的演講。接下來(lái),宣布一下5號(hào)選手演講的最終得分,他的最終得分是。我是炎黃子孫、龍的傳人。我,就是一名中國(guó)人!接下來(lái)讓有請(qǐng)7號(hào)選手,他演講的題目是《知我中華,愛(ài)我中華,贊我中華》。掌聲歡迎。

甲:請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:謝謝7號(hào)選手慷慨激昂的演講,下面宣布6號(hào)演講的`最終得分,他的最終得分是。中華少年,懷揣夢(mèng)想,展翅高飛,去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)上臺(tái)演講,他的演講題目為《中華少年》。掌聲歡迎。601

甲:感謝8號(hào)選手精彩的演講,下面宣布7號(hào)選手演講的最終得分,他的最終得分是。

乙:激動(dòng)的時(shí)刻就要到來(lái),現(xiàn)在評(píng)委們正在為8號(hào)選手打分。等一會(huì)我們就能知道所有選手的分?jǐn)?shù)了,讓我們屏住呼吸,等待8號(hào)選手的分?jǐn)?shù)。

甲:下面我宣布8號(hào)選手演講的最終得分,她的最終得分是。

乙:各位老師,各位同學(xué),現(xiàn)在為大家宣布比賽結(jié)果。

中段第一名

高段第一名

中段第二名

高段第二名

中段第三名

高段第三名

用掌聲祝賀以上同學(xué)

甲:我們不會(huì)忘記選手的激情演講,

乙我們不能忘記老師的熱切目光,。

甲:我們會(huì)以此為動(dòng)力,展翅高飛

乙:我們能以此為契機(jī),不斷前進(jìn)。

合:我們祝愿明天更美好,我們祈盼祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)盛。

甲:感謝大家參加本次活動(dòng)。鞠躬

各班有序回到自己的班級(jí)

反思班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白篇8

男:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

女:親愛(ài)的良師益友、兄弟姐妹們!

合:大家下午好!

男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

男:正因?yàn)槿绱?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候,也就意味著又一屆--學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí),留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男:今天,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。

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