主持詞的語言選擇和情緒表達(dá)可以引起聽眾的共鳴和積極的情緒反應(yīng)，從而使整個活動更加生動有趣。以下是小編帶來的升旗主持詞范文大全，歡迎大家一起來收看！
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是__月__日，星期一，本周的`升旗儀式由我們x年級主持進(jìn)行，我是主持人__。
升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由x年級的x為大家演講，他演講的題目是《__》，大家歡迎！
第五項：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由x年級主持，請做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場。
A：尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)們
合:早上好!
A：我是五年級一班的A。
B：我是五年級一班的B。
A：嶄新的一周又開始了
B：激動的一刻又將到來
A：無限廣袤的蒼穹下
B：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：__實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔(dān)任，班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班38名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標(biāo)而不懈努力，班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏，也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，趙晨陽。他思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛、知識全面，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，張玉瑩。聰明、活潑，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
護(hù)旗手，趙倩。她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意，關(guān)心集體。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。
衛(wèi)江龍，真人不露相”這句話用在他身上最合適了，在他不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上他的聰明，才智，學(xué)什么東西都特別快。
鄭凱旋，勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，深受老師和班里同學(xué)喜歡。
第一項全體肅立旗手出旗。
第二項：升國旗奏國歌全體師生行注目禮——禮畢旗手歸隊下面有請班學(xué)生展示班級風(fēng)采!七四班，人人夸，進(jìn)校常規(guī)頂呱呱，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早！
教室里，書聲朗，經(jīng)典美文來吟唱，來吟唱！
上課鈴聲叮零響，坐端正，靜心聽，認(rèn)真思考尋奧妙，爭舉手，搶發(fā)言，思維敏捷反應(yīng)快，勤動口來，勤動腦知識記的準(zhǔn)又牢，準(zhǔn)又牢！
“叮零零”下課了，安全兩字要記牢，不追逐來不打鬧，跳跳繩、跨跨步，課間充實又有趣！又有趣！吃飯啦！來啰！“一二一”整齊的隊伍進(jìn)餐廳，不出聲，懂禮儀，細(xì)嚼慢咽不挑食，爭做文明小紳士，小紳士！
廣播操！很重要，強(qiáng)健身骨，醒醒腦，不用老師多嘮叨，班級規(guī)矩要記牢，出操隊伍快靜齊，動作標(biāo)準(zhǔn)又有力，又有力！值日生，忙又累，要把桌椅擺到位，地面，抽屜都要查，絕不放過一個邋遢鬼，邋遢鬼！
功課完畢下自習(xí)，回到寢室睡覺去，高高興興動作快，沒有吵鬧和嬉戲，安安靜靜把眼閉，把眼閉。
2.（班長）：請4班學(xué)生舉起右手，讓我們在此宣誓！
（全班）：我自豪
因為我是七4班的一員。
我堅信，我會成功，因為我永不放棄。
我們，為了自己的理想而拼搏。
我們，為了父母的期望而努力。
我們，不能辜負(fù)老師的辛勤。
我們，不能辜負(fù)學(xué)校的囑托。
我自信，我要表現(xiàn)自信，
以微笑面對老師同學(xué)
以微笑面對每一天。
永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績！
每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí)。
我們是最團(tuán)結(jié)的班級；
我們是最守紀(jì)律的班級；
我們是最快樂的班級。我們是最優(yōu)秀的班級；我相信自己能持之以恒
我相信自己能勇往直前；
我相信自己能改正缺點；
我相信自己能戰(zhàn)勝失敗；
我相信自己能創(chuàng)造成功；
我是最棒的！
我一定要成功！
我一定會成功！
我一定能成功！
吶喊一聲：中考，我來了，我要戰(zhàn)勝你。
第三項由做國旗下講話大家掌聲歡迎
第四項由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎
第五項
升旗儀式到此結(jié)束各班同學(xué)請稍等請老師先行
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
大家早上好!
東莞__實驗小學(xué)第(13)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項：出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個“團(tuán)結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點點的__同學(xué)，護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的__和__。
第二項：升國旗，奏唱國歌;
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)
(禮畢)
第三項：國旗下講話;有請__同學(xué)上臺講話。
感謝__同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。
第四項：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學(xué)第（14）周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護(hù)旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（敬禮）
（禮畢）
第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學(xué)上臺講話。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié)；
第五項：輔導(dǎo)員周前談話；有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
甲：尊敬的教師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一天。今日是__年__月__日，國慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的...
乙：我是x年級x班的...
甲：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)向上的`班團(tuán)體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學(xué)在教師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班團(tuán)體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學(xué)升旗儀式此刻開始！
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是x年級x班的.....x4位同學(xué)。
乙：__是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：__
乙：下頭是國旗下的演講，有x年級x班的__同學(xué)為大家演講。
甲：下頭是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。