開場白可以根據(jù)活動的性質(zhì)和主題，創(chuàng)造出適合的氛圍和期待。通過語調(diào)、語氣和用詞，主持人可以傳達(dá)出活動的重要性、莊重性、歡快性或緊張性等特定氛圍，使觀眾對活動的性質(zhì)和預(yù)期有所了解。以下是小編帶來的文藝開場白主持詞通用，歡迎大家一起來收看！
師：尊敬的各位家長
甲：親愛的各位老師
乙：可愛的小朋友們
合：大家早上好！
師：溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠的祝福甲：今天是個特殊的日子
乙：今天是屬于我們小朋友的日子
合：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的'祝福！（園長講話）
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，
乙：離不開老師的諄諄教導(dǎo)
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了！
師：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？（回答）
合：__幼兒園20__年慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們，大家———
合：晚上好!男：又是一年金秋送爽時，
女：又是一輪花好月圓日。
男：今晚我們歡聚一堂，聆聽“韶華之韻”的美妙樂章，
女：今晚我們載歌載舞，慶祝商學(xué)院的20周年。
男：讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進(jìn)愛的世界，
女：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)歡樂的'海洋。
男：首先向大家介紹一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是———(開場前提供)
男：我宣布“韶華之韻”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
女：首先有請為我們帶來~~節(jié)目。
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家晚上好！
主持人甲：懷著平安的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
主持人乙：乘著和諧的豪情，飽含幸福的真誠渴望。
主持人甲：在新中國63周歲華誕和一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，全市政法系統(tǒng)團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，喜迎即將召開的“”。
主持人乙：近年來，天水市政法系統(tǒng)緊緊圍繞全市工作大局，積極化解社會矛盾，推動社會管理創(chuàng)新，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法，深入開展政法干警核心價值觀教育活動，為創(chuàng)建“平安天水”做出了積極的貢獻(xiàn)。
主持人甲：在做好業(yè)務(wù)工作的同時，天水市政法系統(tǒng)高度重視文化建設(shè)，今晚，全市政法干警歡聚一堂，歌舞翩躚，將奉獻(xiàn)上一臺精彩紛呈、自編自演的文藝節(jié)目，充分展現(xiàn)天水政法干警忠誠于黨、創(chuàng)先爭優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌。
主持人乙：天水市政法系統(tǒng)“慶國慶，喜迎”文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男；親愛的來賓朋友們，
合：大家好！
女：今天是一個特殊的日子，在各級黨和政府的關(guān)心支持下，才有我們特殊教育學(xué)校美好的今天，才有這些特殊孩子們接受教育的機(jī)會。
男：今天是個美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻(xiàn)，感謝你們的慷慨相助，為我們這些特殊孩子們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活！
女：今天我們相聚在這里，共同迎來第23個特校孩子們自己的節(jié)日；讓我們把最優(yōu)美的旋律送給那些關(guān)愛殘疾孩子和關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》！
女；我們的孩子和正常的孩子一樣，他們有自己的表達(dá)方式，他們熱情奔放，他們活波可愛‘他們熱情洋溢，他們充滿青春的活力，請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子詞不成句，語不達(dá)意，一首首動聽的兒歌卻出自他們之口：小妞妞，來放牛，妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。
女：聾啞孩子終生生活在無聲的世界里，但他們沒有自暴自棄，他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛，印度舞是一種很受歡迎的舞種，具有獨特的神秘之感，下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男：彈去春天的風(fēng)塵，迎來夏日的陽光，伴隨著炙熱的陽光，在這充滿歡樂和喜慶的日子里，看！我們的孩子為大家獻(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛洗澡》。
女：同在藍(lán)天下，共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情，下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈《我的身體》。
女：聾啞孩子雖說口不能言、耳不能聽、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語言傾訴著自己的心聲，傾訴著他們對人生的贊美。請聽聾啞班孩子們的詩歌誦讀：慈母手中線，游子身上衣。
女：感恩的心，感謝有你，感謝有他，感謝所有關(guān)心愛護(hù)、牽掛我們的愛心人士，讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關(guān)心特教事業(yè)愛心人士！
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學(xué)們
（合）大家午時好！
黃：20__的.鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時刻，__二中春節(jié)文藝演出此刻開始！
a：尊敬的各位來賓，各位朋友，
b：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
a：大家上午好!
b：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
a：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
b：20__如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
a：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。
b：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
a：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們曾披荊斬棘。
b：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
a：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
b：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
a：下面，我宣布，20__慶元旦文藝匯演，
b：現(xiàn)在開始!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的.童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！