主持稿的作用非常重要，它可以幫助主持人在公共場合中表現(xiàn)出色，讓活動或節(jié)目具備專業(yè)性和流暢性。以下是小編帶來的主持詞學校畢業(yè)晚會，歡迎大家一起來收看！
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨天，你們懷著希望和期待，邁進了__學院的大門;
今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
這里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝!!更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別這里的一切。但是我要說，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣@個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天!
同學們，美好的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最后一次給你們的未來，提出點建議和要求，希望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(老師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和老師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠地希望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的老師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點進步，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點建議和希望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著校園學業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯矗；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學__級4班__晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——__。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的`同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請！
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大……
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露; 謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊: __學__級4班×x晚會正式結(jié)束！
師：令人無法忘懷的老師，
張：和即將分離的同學們：
合：大家晚上好！
師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書；
張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面；
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀；
張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景；
張：但是現(xiàn)在，當我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師；
張：今天，我們就要和親愛的同學們說再見。
合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中20__屆畢業(yè)典禮正式開始！
合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。
師：禮畢。第二項，請王校長宣讀20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張：謝謝王校長。第三項，同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學生代表梁子秋獻辭。（師潔先，下臺采訪4或6名同學）
師：其實最應該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻花。
張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導，請各位班主任臺下就坐。
第五項，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師：我們一定會將李老師的希望謹記在心，第六項，請王校長致辭。
1.同學們，老師們，大家好!
今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
2.同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!
3.同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發(fā)言，有請余汶娟老師!
4.是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!
5.同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!下面，就請小學部的丁校長給大家講話，大家歡迎!
6.同學們，小學畢業(yè)了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續(xù)學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往!我們就要成為一名中學生了!下面請中學部的王主任給大家講話，大家歡迎!
7.同學們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領導和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。
8.同學們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當合格的.、優(yōu)秀的小學畢業(yè)生”的活動，在這個活動中，各班同學圍繞學會學習、學會生活、學會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比，有275名同學全部達到了合格的水平，成為合格的小學畢業(yè)生，其中有107名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請學校領導為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取。(分班級報姓名，發(fā)放、領取證書)
9.同學們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了!
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情!請邢老師為我們領唱。
10.同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
我宣布，20__年小學畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學!感謝各位老師!
尊敬的老師，同學們：
大家晚上好！
三年前，當畢業(yè)班的同學們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動踏入咱們__初級中學校園的時候，就注定了會迎來特殊的夜晚，這是難忘的時刻，會讓永遠珍惜！這是光榮的時刻，讓為之歡呼！這是即將載入學校發(fā)展史冊的時刻，讓永遠銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀__初級中學20__屆畢業(yè)典禮勝利開幕！
的畢業(yè)典禮大會共有八項議程，第一項請楊校長致辭。第二項是對優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第三項請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。第四項請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言。第五項請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言。第六項是畢業(yè)班學生代表向母校贈送紀念品。第七項是畢業(yè)班學生代表向老師敬獻感恩鮮花。第八項是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I一臺精彩的聯(lián)歡晚會。
下面畢業(yè)典禮大會第一項：請楊校長致辭，大家歡迎！
剛才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學習、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學習的的動力和指南！
畢業(yè)班的同學們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強的信念。給母校帶來了更多的活力和生機，過程中，你們當中涌現(xiàn)出了一大批學習的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學校決定予以表彰。
下面大會第二項：請李校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實應該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點遺憾，但大家毫無怨言，，我代表學校對你們表達深深的'敬意和歉意！希望受到通報表彰的同學再接再厲，在未來的學業(yè)和事業(yè)上更大的成績，也希望同學努力，學業(yè)無憾，人生無悔！
三年來的朝夕相處、教學相長，師生們了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠于同學們的記憶里。
在你們即將畢業(yè)之際，聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會第三項：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。
三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多教室―宿舍―食堂三點一線的匆忙，不覺得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會給大家增添更多的信心和力量。
接下來大會第四項：請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學會了思索。舍棄了依賴，學會了自立自強。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長進步的，大家也為學發(fā)展了力量，謝謝同學們！
下面畢業(yè)典禮大會第五項：請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學增添更多信心，帶來更多的好運，也會激發(fā)非畢業(yè)班同學們的學習熱情，進而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實的知識儲備和的精神！
三年的學習和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時候，同學們對母校有著更多的眷戀。表達這份感情，畢業(yè)班同學們購置了一件禮物送給母校，以示紀念。
下面大會第六項：畢業(yè)班學生代表給母校贈送紀念品！
這件勤勞牛紀念品，是老師們無私奉獻、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照，對非畢業(yè)班同學們的鞭策和激勵。希望老師們發(fā)揚優(yōu)良作風，為學生的成長為學發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績！
三年的學習和生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學們！
下面大會第七項：畢業(yè)班學生代表為老師敬獻感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會在七八年級同學中得以傳承！讓永遠懷著一顆感恩的心，去學習、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們，20__年曾經(jīng)來演出，那時畢業(yè)班的同學們剛剛來校不久，在身殘志不殘，身殘人更強的藝術(shù)家們的激勵和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學業(yè)，奔赴新的學校和新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們來到，并為大家奉獻一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們和母校給畢業(yè)生的最好的紀念，希望給大家?guī)砀嗟淖８＃嗟男判暮陀職?！下面大會第八項：有請“心靈之聲”藝術(shù)團的主持人登場，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學們，的畢業(yè)典禮大會，并僅是慶祝畢業(yè)班同學初中生活的結(jié)束，更應該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學們在新的領域?qū)W成、事成，一切順利！
在此
敬禮！
姓名：__
時間：20__年__月__日