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小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿

| 春秀21147

每到星期一的時(shí)候,我們都會(huì)到操場(chǎng)上進(jìn)行升旗,那么升旗的主持稿有哪些呢?以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿,歡迎大家參考。

小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿范文1

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一天。今天是__年__月__日,國(guó)慶佳節(jié),普天同慶的日子,我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們_年級(jí)_班主持。

甲:我是_年級(jí)_班的___

乙:我是_年級(jí)_班的___

甲:我們_年級(jí)_班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一直以來(lái),我班_名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

甲:今天的升旗手是_年級(jí)_班的______4位同學(xué)。

乙:__是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,他的兒童畫(huà)很出色,同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。

甲:__是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩,他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。

乙:__是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。

甲:__是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,受到師生的好評(píng)。

乙:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:__

乙:下面是國(guó)旗下的演講,有_年級(jí)_班的__同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由( )主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書(shū)!

甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。

小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿范文2

(合)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

男:我是來(lái)自__中隊(duì)的___

女:我是___

男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開(kāi)始。

女:又一次快樂(lè)的啟程。

男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。

女:讓責(zé)任與重任并肩。

(合)我們_年級(jí)_班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男:本次擔(dān)任升旗手的是

女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是

(合)第_周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

男:全體立正,出旗、奏樂(lè)——

男:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮

-----------禮畢,唱國(guó)歌

女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過(guò)兩周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的半期檢測(cè)。

男:為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī),我們四、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

女:一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

男:二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

女:三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。

男:四、在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)調(diào)整休息。

(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。

男:下面,有請(qǐng)___老師作國(guó)旗下講話,大家歡迎。

小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿范文3

乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:迎著太陽(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;

甲:踏著大地,讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

乙:職工新街小學(xué)升旗儀式

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:全體肅立,出旗!

乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、

甲:唱國(guó)歌

乙:請(qǐng)中隊(duì)國(guó)旗下演講

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!

甲:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

甲:請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況

乙:本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是

合:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由_隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。

小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿范文4

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由__主持。

甲:我們偉大祖國(guó)的__年國(guó)慶即將來(lái)臨。

乙:我們懷著激動(dòng)的心情,拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

乙:__中第__周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!下面有請(qǐng)_校長(zhǎng)給我們講話!

乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處_主任講話!

乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開(kāi)花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。

甲:別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:在祖國(guó)__周年的慶祝之日來(lái)臨之際,讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā),衷心祝愿祖國(guó)母親,國(guó)運(yùn)昌隆!

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。

小學(xué)升旗儀式開(kāi)場(chǎng)主持稿范文5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

乙:很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。

甲:冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。

乙:在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又匯集在五星紅旗下,迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。

甲:有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽(tīng),讓我心情愉悅

乙:有一首詩(shī)叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無(wú)窮。

甲:從接受教育起,老師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。

乙:我們清楚勤奮的,我們收獲勤奮的甘甜!

合:“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:下面請(qǐng)升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

甲:出旗。奏樂(lè)。

甲:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,一年級(jí)同學(xué)行注目禮。

敬禮!禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。

甲:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;

乙:假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;

甲:假如你也擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;

乙:假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那么你就是一個(gè)真正的富翁。

甲:從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

乙:勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。

甲:有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

乙:我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)__老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

甲:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

乙:醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

甲:工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

乙:農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

甲:古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

乙:時(shí)間是多么的寶貴,多么的重要啊!

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)我班學(xué)生給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《珍惜時(shí)間,從我做起》

甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

乙:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

丙:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

丁:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它給勤奮者留下智慧和力量,

乙:它給懶惰者留下空虛和懊悔。

丙:它像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

丁:它是組成生命的材料,它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),他是誰(shuí)?

合:它,就是時(shí)間!珍惜時(shí)間,從我做起;好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起。


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