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關(guān)于的主題班會(huì)主持稿

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主持詞中的開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)可以引導(dǎo)觀眾的注意力,使觀眾更加關(guān)注活動(dòng)或節(jié)目的內(nèi)容。關(guān)于的主題班會(huì)主持稿怎么寫,這里給大家分享關(guān)于的主題班會(huì)主持稿,供大家參考。

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇1

女:時(shí)光伴隨著我們的成長(zhǎng)匆匆流逝……

男:停下腳步,回頭細(xì)細(xì)品味生活

女:才發(fā)現(xiàn)走過(guò)的日子里,有絲絲的甜,淡淡的的酸

男:還有一個(gè)個(gè)陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友,家人……

女:友誼是雪,化為人生之水。

男:友誼是水,澆灌枯萎的樹

女:友誼是樹,燃出星星之光。

男:友誼是光,陪伴你我前進(jìn)。

合:讓我們走進(jìn)那一份份無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,都伴隨在我們身邊的那份有誼,那個(gè)朋友吧!我宣布……班友誼主題班會(huì)現(xiàn)在開始

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇2

主持人合: “我宣布—— 三三 中隊(duì)以 “爭(zhēng)做四個(gè)好少年” 為主題的中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告?!?/p>

各小隊(duì)(稍息、立正、報(bào)數(shù)畢)跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,敬隊(duì)禮報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第 一 小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以下 人,實(shí)到 人,報(bào)告完畢?!薄敖邮苣愕膱?bào)告!”各小隊(duì)報(bào)告完畢。

跑到輔導(dǎo)員面前:“報(bào)告輔導(dǎo)員。本中隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)以下 人,實(shí)到 人,我們以 “爭(zhēng)做四個(gè)好少年”為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)?!?/p>

輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,希望你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功?!?/p>

二、隊(duì)會(huì)程序

(一)、全體立正;

(二)、出隊(duì)旗(鼓號(hào)齊奏,隊(duì)員聽到音樂聲響自行敬隊(duì)禮。)

(三)、唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)指揮)

(四)活動(dòng)過(guò)程。

主持人a:全體請(qǐng)坐,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話:

b: 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,建設(shè)祖國(guó)的重托必將寄托在我們少先隊(duì)員身上,我們要發(fā)奮努力。爭(zhēng)做四個(gè)好少年。

二、隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容

(一)隊(duì)會(huì)主題“四個(gè)好少年”

c:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

a:光輝燦爛的陽(yáng)光灑滿大地。

c:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,

a:20__年胡爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出:少先隊(duì)員要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展.

a:《四個(gè)好少年》的童謠多美呀,誰(shuí)能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃?zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”

第一小組:我覺得“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

c:理解的真透徹,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你有什么遠(yuǎn)大理想。

甲:我長(zhǎng)大后要當(dāng)工程師,把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。

乙:我長(zhǎng)大后要當(dāng)軍官,保衛(wèi)我們的祖國(guó)永久和平。

丙:我長(zhǎng)大后要當(dāng)航天員,探索太空的奧秘。

丁:我長(zhǎng)大后要選擇太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)—人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

c:你們說(shuō)的真好,可以感覺到你們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛之情。可愛的祖國(guó),我們?cè)敢詢?yōu)美的舞姿贊美你,請(qǐng)欣賞舞蹈《大中國(guó)》

a:感謝同學(xué)們精彩的表演。那誰(shuí)能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃?zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。

第二組:我覺得“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

甲:當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,很多人不相信,問她怎樣做的,她回答說(shuō):堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞,有時(shí)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為當(dāng)代女作家??梢妼W(xué)習(xí)上無(wú)難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒,就一定會(huì)取得成功。

乙:我以后要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

丙:我以前學(xué)習(xí)興趣不濃,不夠主動(dòng),以后我要做熱愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)的好少年。

丁:我以前學(xué)習(xí)不夠積極,干什么事都不追求上進(jìn),以后我要做追求上進(jìn)的好少年

a:說(shuō)的真精彩,我們大家要向他們學(xué)習(xí)。那誰(shuí)能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃?zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。

第三組:

1同學(xué).“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。

甲: 我要做誠(chéng)實(shí)守信的好少年,答應(yīng)別人的事一定要辦到。

乙:我要做尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人的好少年,見到老師要問好,多關(guān)心、幫助其他同學(xué)。

丙:我要做遵紀(jì)守法的好少年,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,多做有意義的事。

c:說(shuō)的多正確呀,我們大家要向他們學(xué)習(xí)。

那誰(shuí)能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃?zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。

第四小組:“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對(duì)未來(lái)我能行。

甲:我以后要做體魄健壯的好少年,要多鍛煉身體,積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng),參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體,擁有陽(yáng)光心態(tài),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

乙:我以后要做一個(gè)活潑開朗的好少年,不管遇到什么困難,我都將樂觀對(duì)待生活。

丙:做一個(gè)好少年不僅要有健康的身體,還要有樂觀的心情,只要我們敢于克服困難,面對(duì)困難我不怕,我知道我一定能戰(zhàn)勝困難。

a:各小組說(shuō)的真好,我們要嚴(yán)格遵照胡爺爺?shù)膰谕?,?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年,請(qǐng)欣賞歌曲“四個(gè)好少年”。<蓮 山課件>

全體學(xué)生:歌曲四個(gè)好少年。

(三)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

a:我們學(xué)校最近啟動(dòng)了向祖國(guó)61年獻(xiàn)禮的“詩(shī)歌誦讀”比賽活動(dòng),那現(xiàn)在我們就來(lái)一場(chǎng)“賽詩(shī)會(huì)”比賽怎么樣?詩(shī)歌“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”

全體合:我們是祖國(guó)的花朵.

我們是祖國(guó)的希望。

既然是花朵,

就應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)。

第一組:我們要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年,

長(zhǎng)大后要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),

所以有理想,才能有行動(dòng)。

第二組:我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,

好好學(xué)習(xí),是我們的責(zé)任,

所以有進(jìn)步,才能有成功。

第三組:我們要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

品德優(yōu)良,可以得到認(rèn)同,

所以有團(tuán)結(jié),才能有朋友。

第四組:我們要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年,

沒有健康,就失去了所有的資本,

所以有快樂,才能有笑容。

全體合: 讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年吧!

c:我們是燦爛的朝霞。

a:我們是鮮艷的花朵。

c:在校園,我們要做文明的學(xué)生。

a:在家庭,我們要做文明的孩子。

c:在社會(huì)上,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。

男女主持人(合):讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)文明的晴空吧! <蓮 山課件>

a:請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話:

a:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

親愛的隊(duì)員們,你們用自己喜歡的方式表達(dá)了爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的決心。作為一名隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望你們通過(guò)這次隊(duì)會(huì),都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年,讓我們?nèi)w隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛心一條,共同創(chuàng)建快樂優(yōu)秀班集體!謝謝大家!

呼號(hào)

準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時(shí)刻準(zhǔn)備著!

退旗奏樂行隊(duì)禮

禮畢

主持人合:我宣布 “爭(zhēng)做文明少年,共建快樂集體”主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇3

一、導(dǎo)入

甲: 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。

乙::然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。

甲:所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必

(1)、發(fā)生在身邊的法律之 案例一:

20__年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們?cè)啻吻迷p小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人),我可以走了嗎?”

結(jié):法律就在我們的身邊,許多的時(shí)候是由于我們的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就非常的必要。

二、主要內(nèi)容

(一)你對(duì)法律知多少:

乙:1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)-法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

甲:2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

乙:為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴-力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

附:國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定

我國(guó)刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人,一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定,因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘-惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。3、遠(yuǎn)離犯罪,關(guān)鍵是要從預(yù)防開始,預(yù)防犯罪同樣要關(guān)注學(xué)生的心理健康:

發(fā)生在身邊的法律之案例二:小偉是一位初中生,平時(shí)就喜歡開玩笑,搞惡作劇。今年年初的一天,他看到路邊的廣告語(yǔ)“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí),請(qǐng)你撥打110”,靈機(jī)一動(dòng),謊稱自己因鑰匙丟失,無(wú)法進(jìn)家門。趕來(lái)的警-察識(shí)破了他的謊言,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評(píng)和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從此,他經(jīng)常撥打“110”,進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警,一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警-察當(dāng)場(chǎng)抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定,被公安機(jī)關(guān)依法拘留。發(fā)生在身邊的法律之案例三:閔某,15歲,是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng),1999年10月15日,因午睡時(shí)潘某說(shuō)話,閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某,兩人并發(fā)生撕打,被同學(xué)拉開。10月18日中午12點(diǎn)多鐘,閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事,沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣,閔某認(rèn)為沈沒有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里,一拳將沈打-倒在水溝里,并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀,當(dāng)沈某求饒時(shí),閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里,然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》,最近,閔某被依法判處有期徒刑12年。發(fā)生在身邊的法律之案例四:武漢市某中學(xué)林某在校園里,不慎將姑母從國(guó)外帶回來(lái)送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過(guò),他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要,鐘某先是佯裝不知,后見有人作證,便搪塞說(shuō)放在筆盒里不知被誰(shuí)拿走了。學(xué)校多次做工作,鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴,經(jīng)法院調(diào)查,依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還,否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。有哪位同學(xué)還知道一些在我們身邊的的法律事件呢呢?

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇4

男:____年5月1日,中國(guó)____年上海世界博覽會(huì)將揭開它的神秘面紗,迎接來(lái)自世界200多個(gè)參展的國(guó)家和國(guó)際組織,將有7000萬(wàn)人次的參觀者來(lái)到世博園。

女:我們都居住在上海這個(gè)繁華的大都市,對(duì)于世博會(huì),我們滿懷著憧憬。

合:初一12班“迎世博”主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

女:關(guān)于世博會(huì),我相信同學(xué)們都一定有所了解?,F(xiàn)在,我來(lái)告訴大家更加詳細(xì)的知識(shí)。(讀)

男:了解了那么多的知識(shí),我來(lái)讓大家放松一下,下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于世博的歌曲。(聽)

女:我們班有些同學(xué)詩(shī)歌朗誦得挺好,這不,他們?cè)缫衍S躍欲試了。下面,我們就有請(qǐng)他們來(lái)一展風(fēng)采。(朗誦)

男:關(guān)于世博會(huì),各種各樣的小品層出不窮,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我們讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)演一個(gè)關(guān)于世博會(huì)的小品吧。(演)

女:雖然我們班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是還是有很多同學(xué)才華橫溢,下面,我們就來(lái)欣賞一下王雨婷同學(xué)彈奏的&39;曲目《summer》。(聽)

男:通過(guò)今天的班會(huì),相信大家對(duì)世博會(huì)又知道了不少,下面,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一下自己對(duì)明年的世博會(huì)的態(tài)度。(發(fā)言)

合:初一12班“迎世博”主題班會(huì),到此結(jié)束。

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇5

齊:教師,同學(xué)們:

大家好!

a:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕地?fù)]手,告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,揮手告別了初一的點(diǎn)滴,生活掀開了嶄新的一頁(yè)。像徐志摩一般,眷戀康橋河畔的寧?kù)o完美,在即將離別的一刻,我們不忍回味起初一的完美:素不相識(shí)的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮,其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過(guò)。理解知識(shí)后的豁然開朗,在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無(wú)時(shí)無(wú)刻,不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,回味無(wú)窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝积R,所以記憶便如此充盈。

b:九月的季節(jié)流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步,帶著秋天的收獲,我們步入初二。漫步學(xué)校,昨日依舊。在熟悉的教室,和摯友一齊,引吭高歌,一路歡笑;隨教師一齊,探索未知,發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我,去塑造未完成的完美;帶上自我,去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福;帶上自我,去感受未感知的明媚。

齊:我宣布,初20__級(jí)9班主題班會(huì)此刻開始

b:青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟,用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié),我們不僅僅迎來(lái)了自我的回歸,更迎來(lái)了新同學(xué)的加盟。下頭請(qǐng)鄢力僑等帶來(lái)自我介紹。

a:歡迎新同學(xué)的到來(lái)。回首上學(xué)期末,應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的試題,我們沒有懊惱,沒有浮躁,竭盡全力做到最好。這期間,他們表現(xiàn)出眾。平日里,只要領(lǐng)略過(guò)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,定然會(huì)覺得取得優(yōu)異成績(jī)是再正??墒堑氖?。名列前茅,細(xì)致入微,這是他人的評(píng)價(jià)。今日,讓我們側(cè)耳傾聽來(lái)自他們的心聲。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。

a:生活又翻開了新的一頁(yè)。每一天播種一米陽(yáng)光,終生收獲一個(gè)太陽(yáng),擁有一個(gè)完美的想望固然重要。請(qǐng)__為我們分享她的暢想。

b:人們說(shuō)密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來(lái)的漂流瓶,對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日,讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想,滄海桑田黑夜b晝,讓時(shí)光見證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中,匯聚50個(gè)夢(mèng)想,得以見證9班的夢(mèng),9班的點(diǎn)滴,因?yàn)椋瑝?mèng)想的力量,與你們同在。

a:的確,像主題般,初二,我們正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我們回首過(guò)過(guò)去,展望過(guò)未來(lái),但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。

b:每一天,生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播,初二了,更要退去孩子般的稚氣,嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科,嶄新的課本,讓我們拭目以待。

齊:教師們,同學(xué)們,初20__級(jí)9班主題班會(huì)到此結(jié)束,多謝大家。

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家上午好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“”研討會(huì)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

年初,總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整,由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債,故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模,為客戶選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品,提高理財(cái)客戶的忠誠(chéng)度,將是我們今年的重要工作。因此,我們今天除了對(duì)前期開展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外,還邀請(qǐng)了樂山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為今后。。。

下面研討會(huì)正式開始,首先有請(qǐng)資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭!

謝謝湯總的致辭!

接下來(lái)由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對(duì)日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹!

謝謝沈主管!

在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中,許多分支行都取得了好的成績(jī)。今天,我們就特別邀請(qǐng)到樂山分行何長(zhǎng)遠(yuǎn)副行長(zhǎng)和眉山支行魯立國(guó)副行長(zhǎng)就營(yíng)銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。

謝謝何行長(zhǎng)的精彩介紹,下面有請(qǐng)魯行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。

謝謝魯行長(zhǎng)與我們分享寶貴的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。

上半年,我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的大力支持,希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度,在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績(jī)!

今天的研討會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,中午我們安排在……………………用餐,屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流!

謝謝大家!!

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇7

李陽(yáng):誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

賈悅勇:誠(chéng)信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

李陽(yáng):誠(chéng)信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

賈悅勇:誠(chéng)信是德,人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

李陽(yáng)賈悅勇(合):下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)富》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

李陽(yáng):下面請(qǐng)欣賞王思涵、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠(chéng)信》

賈悅勇:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,下面請(qǐng)大家講一講關(guān)于誠(chéng)信方面的故事。

李陽(yáng):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。下面請(qǐng)大家列舉關(guān)于誠(chéng)信方面的名言警句。

賈悅勇:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。下面我們來(lái)解讀誠(chéng)信的含義,并思考為什么要講誠(chéng)信?

李陽(yáng):播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有整個(gè)世界!但是有人卻說(shuō)老實(shí)人吃虧,奸猾者占便宜?你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)大家發(fā)表你們的見解。

賈悅勇:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。下來(lái)我們來(lái)看看名人們是怎么談?wù)\信的。

李陽(yáng):誠(chéng)信這么重要,但是我們身邊卻有許多不誠(chéng)信現(xiàn)象,下來(lái)我們來(lái)看看兩個(gè)案例。

賈悅勇:李陽(yáng)同學(xué),你覺得什么時(shí)候都必須講誠(chéng)信嗎?在一些特定時(shí)候就不能說(shuō)謊嗎?

李陽(yáng):老師,我覺得對(duì)敵人,還有壞人就不能講誠(chéng)信,對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。至于在生活中,是萬(wàn)萬(wàn)不可說(shuō)謊的吧!

賈悅勇:不一定吧,那我們下來(lái)看看兩個(gè)事例。

李陽(yáng):說(shuō)了這麼多,我們今后應(yīng)該如何去講誠(chéng)信呢?下來(lái)請(qǐng)大家談一談。

賈悅勇:誠(chéng)信是金。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。下來(lái)我們一起來(lái)朗誦一首詩(shī),《我選擇誠(chéng)信》。

李陽(yáng)賈悅勇(合):相信通過(guò)今天的班會(huì),同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解!漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)富》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的積極參與,請(qǐng)大家為自己鼓掌!加油!

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇8

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是主持人

乙:我是主持人

甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

乙:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

甲乙:下面,我們宣布,“我自信,我最棒”主題班會(huì)正式開始。

關(guān)于的主題班會(huì)主持稿篇9

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:“情動(dòng)我心,讓愛永駐人間”感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

女:首先請(qǐng)欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,有請(qǐng)同學(xué)。

女:是啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間??墒俏覀兒芏嗳嗽缫蚜?xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺

(感恩父母篇)

男:下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的小品《》。

女:看了這一幕場(chǎng)景,大家是否覺得似曾相識(shí)呢?

男:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。

女:從我們呱呱落地那一天起,愛就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,父親用寬厚的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

男:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷;天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的是父親對(duì)兒女的摯愛

女:如果說(shuō)母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那么我們又該如何來(lái)回報(bào)這份血濃于水的恩情呢?

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