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男：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的好少年。
合：萬家小學(xué)“迎國慶，文明伴我行”愛國主義及文明禮儀知識競賽活動現(xiàn)在開始!
女：今天，來到我們現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：擔(dān)任本次知識競賽記分的工作人員是：杜斌老師，毛麗老師，張炳老師
男：歡迎你們!
女：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的座號都是由各隊抽簽決定的。他們是：####
一、開場：
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家下午好！歡迎大家光臨真愛夢想中心！拓展科學(xué)知識，探索科學(xué)奧秘；傳播科學(xué)思想吧，弘揚科學(xué)精神。__縣實驗小學(xué)“走近科學(xué)，玩轉(zhuǎn)科學(xué)”科普知識競賽活動（四年級專場）現(xiàn)在開始！
二、介紹各參賽隊：
參加今天比賽的是來自四年級的9個班級，他們是四年級（1）班的參賽隊員，他們的口號是__。
三、熱身活動：
比賽開始前，咱們來熱熱身，先來小試牛刀！
1、活動一：老師今天帶來了兩個雞蛋，一個生的，一個熟的，你能在不敲碎雞蛋的情況下準確判斷哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋嗎？
2、活動二：CCTV2財經(jīng)頻道有一個欄目，叫做《是真的嗎》，不知在坐的同學(xué)和老師們關(guān)注過或看過嗎？上個星期主持人出了這樣一道題，今天老師現(xiàn)炒現(xiàn)賣，出給大家做一做，請聽題：點亮的電燈泡遇到水會發(fā)生什么情況？
四、正式比賽：
1、介紹此次比賽的內(nèi)容：
第一類題：環(huán)境保護科普知識，這類題目上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè)，本學(xué)期10月份學(xué)校還將這些科普知識資料印發(fā)到學(xué)生手中；第二類題：科技與生活常識，這類題目接近生活，與我們的生活息息相關(guān)，如果你是愛生活的人，如果你是生活中的有心人，那么這些題目對你來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
2、介紹比賽的四個環(huán)節(jié)：
本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。
3、介紹比賽要求：“沒有規(guī)矩不成方圓?！北敬伪荣惖拿總€環(huán)節(jié)都有比賽規(guī)則，參賽選手必須讀懂、聽清比賽規(guī)則，否則是瞎子點燈——白費蠟。
4、宣布比賽開始：
（1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)
規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計100分，規(guī)定時間為3分鐘。
（2）第二個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)
規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題，選手聽到搶答器的語音提示后方能搶答，違規(guī)搶答的扣2分，每答對一題加10分。
（3）第三個環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)
規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風(fēng)險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯倒扣10分。
（4）現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機會。
（5）若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團隊分數(shù)相同的情況，則進入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負。
五、宣布比賽成績：
經(jīng)過激烈的角逐，并根據(jù)各班得分的多少，最終產(chǎn)生了本次比賽的冠、亞、季軍，他們分別是——。
六、頒獎：
有請王校長給獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。
七、結(jié)束語：
積累科學(xué)知識，爭當科普少年。__縣實驗小學(xué)“走近科學(xué)，玩轉(zhuǎn)科學(xué)”科普知識競賽活動（四年級專場）到此結(jié)束吧！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
男：敬愛的各位老師
合：大家好！
師：你們問候了領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！，親愛的孩子們，你們好嗎？
（謝謝孩子們的熱情配合）
嘟嘟子涵，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們的校園特別香。女：我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！那是桂花的香味！
男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了順慶實驗小學(xué)第一屆“數(shù)學(xué)文化節(jié)”。
女：誒，吳老師，“數(shù)學(xué)文化節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？
師：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如班級海報介紹，“我是估計小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。
男：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，吳老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的呢？
師：“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的目的就在于讓同學(xué)們“玩趣味游戲，學(xué)數(shù)學(xué)知識”。
女：哦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！
師：是啊，數(shù)學(xué)其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學(xué)們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多大，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學(xué)方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻
師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數(shù)學(xué)的魅力。數(shù)學(xué)其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致。
（吳書記講話）
女：謝謝吳書記，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)學(xué)校的號召，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，全面提高我們的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。
男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)菩ｉL宣布順慶實驗小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕！
三宣布數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕（悅耳的鞭炮聲在實小的上空回蕩，它告訴我們順慶實驗小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)正式開幕了，希望在活動中，同學(xué)們能高揚智慧的風(fēng)帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章?。?/p>
女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發(fā)出愛數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)的倡議！
男：本屆“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的目的就是讓我們?nèi)ンw驗感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
師：子涵說的真好！下面請同學(xué)們跟著《數(shù)字歌》的節(jié)奏一起high翻全場！
結(jié)束語
師：謝謝同學(xué)！在接下來的幾周時間里，學(xué)校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲，我們就可以在數(shù)學(xué)世界中盡情的遨游了。
女：我們還會把這次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)的照片和名字貼在展板上呢!
男：是哪些同學(xué)能成為我們的學(xué)校首屆“數(shù)學(xué)之星”呢？讓我們拭目以待吧！
師：孩子們，請舉起你們的右拳我們一起加油，加油，加油！男：南充市順慶實驗小學(xué)首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕式
合：到此結(jié)束。
女：最后，讓我們共同預(yù)祝我校第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)取得圓滿成功!師：祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的數(shù)學(xué)節(jié)！
B：分數(shù)的是代表隊(1個隊)，我們今晚的冠軍就誕生了!
A：獲得二等獎的是代表隊和代表隊!
B：獲得三等獎的是代表隊、代表隊和代表隊!
A：下面請領(lǐng)導(dǎo)上臺為本次比賽的獲獎?wù)哳C獎：
B：獲得三等獎的是代表隊、代表隊和代表隊
A：獲得二等獎的是代表隊和代表隊
B：獲得一等獎的是代表隊
A：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
A：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們本次“安全生產(chǎn)”知識競賽的大力支持，請各位領(lǐng)導(dǎo)就座!
A：親愛的員工朋友們：平安是福，讓“安全”常駐你我心中;
B：讓我們用愛和行動描畫“以人為本、安全發(fā)展”的美麗畫卷;
A：員工朋友們今天的活動動此結(jié)束
合：愿我們的生活更加幸福美好!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好
B：中華文化源遠流長
A：國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰
A：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇
B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神
A：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下
B：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，在國學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下
A：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
B：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
A：讀經(jīng)史子集，感染國學(xué)魅力
B：誦三百千弟，奠定人文根基
A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火
B：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇
A：在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在基層教師的辛勤勞動和同學(xué)們的熱情參與下
B：__小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化”國學(xué)誦讀活動歷經(jīng)實驗推廣、初賽、復(fù)賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰(zhàn)時刻
A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們大家對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：擔(dān)任今天比賽評委工作的是
進修學(xué)校副校長__
進修學(xué)校小教部語文教研員__
進修學(xué)校小教部語文教研員__
A：經(jīng)過基層學(xué)校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關(guān)斬將，代表各自學(xué)校，登上決賽舞臺。
B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學(xué)代表隊。
(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙)
坐在二號臺的是小學(xué)代表隊
坐在三號臺的是小學(xué)代表隊
坐在四號臺的是小學(xué)代表隊
A：讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!
B：好!我宣布，__小學(xué)誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化首屆國學(xué)知識競賽
合：現(xiàn)在開始!
A：我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即：個人必答題、小組必答題、個人風(fēng)險題、小組風(fēng)險題。
先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學(xué)小百花、國學(xué)大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學(xué)小百花。
請看比賽規(guī)則。
這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，包括文學(xué)、歷史、繪畫、武術(shù)、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學(xué)、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好!請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題后。
B：請選手作答。
下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊：國學(xué)大講堂
這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學(xué)們對于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況。要求同學(xué)們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
為公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。
以下略。
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學(xué)們對中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個內(nèi)容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行
A：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
B：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
A：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
B：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
A：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
B：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
A：“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見!
吳：經(jīng)過三個環(huán)節(jié)(和更加激烈的附加賽環(huán)節(jié))的角逐，第一輪每個代表隊的成績已經(jīng)揭曉，各隊的最后分數(shù)是：
郭：一號臺得分……二號臺得分……三號臺得分……四號臺得分……五號臺得分……六號臺得分……七號臺得分……進入明天決賽的代表隊是……和……代表隊。
吳、郭：祝賀你們!(鼓掌祝賀)下面請第一組參賽隊退場，有請第二組的、七個代表隊上場……
(提示：各個環(huán)節(jié)的規(guī)則不用再介紹，只是每個環(huán)節(jié)進行之前問一句：“這個環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則大家都清楚吧”，到搶答環(huán)節(jié)還是要提醒一下，說“開始”后才可以按搶答器)
郭：下面請第二組參賽隊退場，有請第三組的、七個代表隊上場……(以下同上)
吳：(到仲裁席取決賽參賽隊名單)經(jīng)過緊張激烈的比賽，晉級決賽的六個代表隊已經(jīng)全部產(chǎn)生，他們是……。
郭：今天的預(yù)賽到這里就全部結(jié)束了，請進入到?jīng)Q賽階段的6支代表隊隊長留下到仲裁席抽簽決定決賽的桌位號，觀眾朋友們，我們明天再見。
一、組織開會
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好
B：中華文化源遠流長
A：國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰
A：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇
B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神
A：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下
B：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，在國學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下
A：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
B：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
A：讀經(jīng)史子集，感染國學(xué)魅力
B：誦三百千弟，奠定人文根基
A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火
B：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇
A：在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在基層教師的辛勤勞動和同學(xué)們的熱情參與下
B：義縣小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化”國學(xué)誦讀活動歷經(jīng)實驗推廣、初賽、復(fù)賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰(zhàn)時刻
A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領(lǐng)導(dǎo)
讓我們大家對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：擔(dān)任今天比賽評委工作的是
進修學(xué)校副校長王曉紅
進修學(xué)校小教部語文教研員韓蕊
進修學(xué)校小教部語文教研員劉偉
A：經(jīng)過基層學(xué)校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關(guān)斬將，代表各自學(xué)校，登上決賽舞臺。
B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學(xué)代表隊。
(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下
無雙)
坐在二號臺的是小學(xué)代表隊
坐在三號臺的是小學(xué)代表隊
坐在四號臺的是小學(xué)代表隊
A：讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!
B：好!我宣布，義縣小學(xué)誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化首屆國學(xué)知識競賽合：現(xiàn)在開始!
二、比賽開始。
A：我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即：個人必答題、小組必答題、個人風(fēng)險題、小組風(fēng)險題
先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學(xué)小百花、國學(xué)大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學(xué)小百花。
請看比賽規(guī)則。
這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，包括文學(xué)、歷史、繪畫、武術(shù)、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學(xué)、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好!請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題后。
B：請選手作答。
下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊：國學(xué)大講堂
這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學(xué)們對于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況。要求同學(xué)們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
為公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。
以下略。
第三輪：詩文背誦大比拼
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學(xué)們對中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個內(nèi)容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!男：“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見
親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!為了促進學(xué)校的文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的校園生活，由學(xué)社聯(lián)承辦，金華廣播電視大學(xué)(浙江商貿(mào)學(xué)校)第一屆歷史文學(xué)知識競賽今天終于和大家見面了。
本次活動增進了大家對文學(xué)的興趣，提高同學(xué)們的文化知識修養(yǎng)，我們也希望通過本次活動為營造商貿(mào)學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)的氛圍，為弘揚我們中華民族傳統(tǒng)文化盡自己的一份力。
下面讓我們熱烈的掌聲歡迎我們的6支順利從預(yù)賽中進入決賽的參賽隊伍上場，第一支隊伍他們是……第二支隊伍是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們希望他們在決賽中有更出色的表現(xiàn)。
我們本次知識競賽的知識內(nèi)容包括：近代、現(xiàn)代甚至還有外國的文學(xué)知識。
本次比賽的流程主要分為三個環(huán)節(jié)，即必答題、互答題還有搶答題環(huán)節(jié)。
每個對基礎(chǔ)分為100分。
首先我們將進行我們的第一個環(huán)節(jié)必答題環(huán)節(jié)，在必答題環(huán)節(jié)中，各參賽隊伍按順序從大屏幕中挑選題目，題組分為中國古代文化知識、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識、外國文學(xué)知識、古今中外文人墨客的生平故事4個組別每一個組別選一個題目進行回答，每個組別里都會有6個題目可供參賽隊伍選擇，答對一題加10分，棄權(quán)或者答錯不扣分，每題思考時間為20秒
我們的第一環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了，讓我們來看一看各個參賽隊的得分情況，有請……呈上成績。
下面將進行的是互答題環(huán)節(jié)，在互答題環(huán)節(jié)中，各參賽隊伍按順序從大屏幕中挑選題目，題組分為古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、名人軼事4個組別，每一個隊伍都有4次機會進行互選題環(huán)節(jié)，每一次輪到時每一個隊伍必須先申明是自己答還是對方隊伍回答，若對方隊伍回答請選擇其他5支隊伍的其中一支隊伍，若自己回答，答對加10分，答錯扣10分，若選擇對方答題，對方答對對方加10分，本方扣10分，對方答錯對方扣10分，本方加10分。每題思考時間20秒。
我們的第二環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了，讓我們來看一看現(xiàn)在各個參賽隊的得分情況，有請……呈上成績。
下面將進行的是最后一個環(huán)節(jié)，搶答題，這個環(huán)節(jié)呢各支隊伍是否能抓住機會把比分拉回來呢，好的，話不多說，下面將進行的是搶答環(huán)節(jié)，在搶答題環(huán)節(jié)中，各參賽隊伍將撥動他們手中的搶答題，在我讀完題目，說完321開始按下開始各支隊伍才能按下?lián)尨鹌?，若在一輪中搶答犯?guī)隊伍將在此輪中失去搶答機會，在此環(huán)節(jié)中答對加10分答錯扣10分。每題思考時間20秒。
我們的第三環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了，接下來我們的工作人員將進行計分，讓我們來看一看各個參賽隊的最終得分情況，有請……呈上成績。
我們分數(shù)已統(tǒng)計出來，第一支參賽隊伍’……第二支參賽隊伍……接下來我宣布獲得第一屆學(xué)社聯(lián)歷史文學(xué)知識競賽三等獎的代表隊伍是：獲得二等獎的代表隊伍是：獲得一等獎的代表隊伍是：請各支隊伍上臺領(lǐng)獎，請………為我們的獲獎選手頒獎讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們
我宣布，歷史文學(xué)知識競賽到此結(jié)束