主持稿可以讓觀眾感受到活動(dòng)的趣味性和吸引力，增強(qiáng)觀眾的參與度和互動(dòng)性。寫好慶六一主持稿2023是有技巧的，接下來(lái)給大家分享慶六一主持稿2023，方便大家學(xué)習(xí)。
開場(chǎng)白:
男1:敬愛的老師，
女1:親愛的同學(xué):
合:大家上午好!
男1:六月的日子，瓜果飄香。
女1:六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2:六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2:六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合:我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合:祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!
男1:20__年__中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1:現(xiàn)在開始!
節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。祝福同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1:鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語(yǔ):
男1:載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1:載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2:敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2:讓我們心手相連，奮勇直前，
合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1:__中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1:讓我們明年六一再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的.陽(yáng)光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長(zhǎng)也為孩子們帶來(lái)了祝福，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
男：親愛的爸爸媽媽，女：爺爺奶奶，老師合：可愛的小寶貝們!
合;大家上午好!
師合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表東南中心幼兒園全體教師祝小朋友們合：節(jié)日快樂!
W：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
P：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。男：我們要盡情的歡暢，女：我們要為它增添光彩。
W：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，男：我們舞蹈，女：我們歡唱。P：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，女：同時(shí)也是幼兒園老師的期望。
W：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
P：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。
W：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話。
現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!南西莊中心幼兒園放飛夢(mèng)想慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
謝謝小朋友們精彩的表演，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《你們好》指導(dǎo)老師王平常暖心。
中二班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
男：子鼠丑牛寅虎卯兔，你這說(shuō)的是什么啊?男：讓小三班的小朋友來(lái)告訴你吧，下面有請(qǐng)小三班的小寶貝們?yōu)榇蠹宜蜕系奈璧浮妒ぁ分笇?dǎo)老師，賈建玲。
現(xiàn)在正是夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，女：有請(qǐng)小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光，海灘》,指導(dǎo)老師侯潔。
小萌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
小芽：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著五月的.芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂的海洋
小芽：下面我宣布，____口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
靜：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
麗：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
琳：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
靜：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
麗：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
琳：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
靜：看，六一的鮮花絢麗多彩
麗：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
琳：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
靜：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
麗：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
琳：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校2009年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
靜：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
麗：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
琳：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
靜：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
麗：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
琳：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
靜：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
麗：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
琳：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
靜：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
麗：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
琳：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
親愛的老師，同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行河西小學(xué)慶“六一”獻(xiàn)“愛心”文藝匯演。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
__
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
今天大會(huì)的議程有七項(xiàng)：
一、升國(guó)旗；
二、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
三、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話；
四、獻(xiàn)愛心捐助儀式；
五、受捐代表發(fā)言；
六、進(jìn)行文藝匯演；
七、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式。出旗，全體起立，升國(guó)旗、唱國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，禮畢，歸隊(duì)，全體請(qǐng)坐。
接下來(lái)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，大家歡迎！
下面，請(qǐng)中心校講話，大家歡迎！
接下來(lái)，舉行捐贈(zèng)儀式。有請(qǐng)捐贈(zèng)方，化原化工廠總經(jīng)理劉春雷先生和受贈(zèng)方上臺(tái)。
下面，請(qǐng)受贈(zèng)方代表?xiàng)罴t敏同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的關(guān)愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們從小要學(xué)會(huì)始終懷著一顆感恩的心。感恩父母，感謝他們給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；感恩老師，感謝他們教給我們知識(shí)，教育我們做人；感恩朋友，感謝他們讓我們感受到人間的溫暖與真情。
同時(shí)，我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，用優(yōu)良的教學(xué)成績(jī)，向關(guān)心、支持教育的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的'答卷。
有了愛，就有了希望。我們深信，在愛的陽(yáng)光的沐浴下，受資助的學(xué)生一定會(huì)心懷感恩，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。下面我們有請(qǐng)臧美琪同學(xué)把一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
在這里，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回到辦公室休息。
下面，進(jìn)行河西小學(xué)慶“六一”文藝匯演，由請(qǐng)__、__兩位主持人上臺(tái)，大家歡迎。
T：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，
B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，
G：敬愛的老師們
合：大家下午好！
M:Allparents,ladiesandgentlemen,mydearlittlefriends,Goodafternoon.
Welcometoourparty.IamMarsha.TodayisChildren’sDayandtodayhappinessisbelongtoeveryone.
T：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
G：20__年六一兒童節(jié)來(lái)到了。
B：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
T：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，
G：我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
T：幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
T：首先請(qǐng)我們親愛的程園長(zhǎng)為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。掌聲歡迎。
T：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花。
G：Tracy,我覺得最開心的應(yīng)該是初入幼兒園的小不點(diǎn)啦，他們對(duì)所有的事物都感到新奇呢。
B：是??！Lavender，你還記得你剛?cè)雸@時(shí)候的樣子嗎？
G：我應(yīng)該也是個(gè)愛哭鼻子的小不點(diǎn)吧。不過(guò)我現(xiàn)在不哭了哦，我都快6歲了，不再是小不點(diǎn)了，謝謝老師們的教導(dǎo)。
T：好，我們先說(shuō)到這兒吧！小二班的小不點(diǎn)已經(jīng)等不及要表演了。請(qǐng)欣賞親子舞蹈《小不點(diǎn)》。
（節(jié)目表演1）
G：小2班的表演真精彩啊，所以不要小瞧小不點(diǎn)哦，小不點(diǎn)也有大本領(lǐng)！
B：Tracy，你知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？
T:當(dāng)然啊，56個(gè)。
B:那你知道中國(guó)有多少種民族舞蹈？
T：傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。
G：還有印度舞哦，聽說(shuō)舞蹈興趣班的小朋友學(xué)的就是印度舞。
B:哇，印度舞啊！那我們今天可要大飽眼福了！
T:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家?guī)?lái)的印度舞蹈《快樂地跳吧》
（節(jié)目表演2）
T：小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎？（對(duì)觀眾）
G:好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個(gè)個(gè)都是小小舞蹈家呢！
T:Lavender，你覺得民族舞蹈好看嗎？
G:非常好看，中國(guó)舞蹈文化真是博大精深！
T:那你知道哪個(gè)民族生活在世界屋脊上嗎？
G：藏族！青藏高原！
T：對(duì)！藏族是個(gè)神秘的民族，藏族的舞蹈更是豪放瀟灑，反映了藏族勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱愛，你們想看嗎？
合：想！
T:請(qǐng)欣賞大班周欣潼和媽媽帶來(lái)的藏族舞蹈《吉祥》。
M:WelcomeCiciandhermom.
（節(jié)目表演3）
T:藏族的舞蹈大氣奔放，這支舞蹈的寓意真好，吉祥，也祝大家的生活都能吉祥如意！
B：咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹，也為我們帶來(lái)了精彩的表演。
請(qǐng)欣賞親子舞蹈《數(shù)星星》。
M:PleaseenjoyCountthestars.
（節(jié)目表演4）
B：家長(zhǎng)們都好厲害啊，看來(lái)其他班的家長(zhǎng)要加油了哦。
T：接下來(lái)，中班的家長(zhǎng)用舞蹈的方式來(lái)給我們加油吧。
M:PleaseenjoyComeon.
（節(jié)目表演5）
B:哇哦！好有活力的舞蹈啊！大家有沒有種熱血沸騰的感覺？希望小朋友們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)道路上遇到困難時(shí)勇敢對(duì)自己說(shuō)：“加油！”做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
T：嗯！小朋友們，你認(rèn)識(shí)小音符嗎？不認(rèn)識(shí)嗎？好，那請(qǐng)你先聽一聽，這是什么？（播放一段旋律）對(duì)，是音樂，課時(shí)無(wú)論什么音樂，也離不開小音符啊？小音符可快樂了，只要他們團(tuán)結(jié)在一塊兒，不信？你聽~~~
G：請(qǐng)欣賞音樂啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。
（節(jié)目表演6）
B：太好聽了，小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩(shī)，“兩只黃鸝鳴翠柳”
G：一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師，你能文，那你能武嗎？
T：武術(shù)??？（動(dòng)作）那我真不行。Howareaboutyou,Marsha?
M:Me,nonono.
B：接下來(lái)的武術(shù)表演你可得好好看！請(qǐng)欣賞武術(shù)表演？
（節(jié)目表演7）
T：我們美加雙語(yǔ)幼兒園的孩子真是棒，能文能武！
M:Yes,thekidsarereallywonderful.
B：Tracy,美加的小朋友棒，家長(zhǎng)也很厲害哦。
T：哦，真的嗎？
G：當(dāng)然啦！犇犇，平時(shí)是媽媽陪你多還是爸爸陪你多??？
B：媽媽陪我多啊，爸爸工作很忙的。
G：那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時(shí)間為大家準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的節(jié)目。
T：請(qǐng)欣賞小一班爸爸們帶來(lái)的舞蹈《小猴子的勇敢軍團(tuán)》。
M:Welcomethedaddies！
（節(jié)目表演8）
G：怎么樣？爸爸跳起舞來(lái)也是不錯(cuò)的哦。
B：是啊是啊，我回去也讓我爸爸學(xué)這個(gè)舞蹈，太好玩了。
T:孩子的健康成長(zhǎng)離不開父母的陪伴，再忙的父母也要抽出時(shí)間陪陪孩子哦。
B：Lavender，看了這么多節(jié)目，有沒有覺得還差點(diǎn)什么呢？
G:咦？是??！老師還沒有為我們表演節(jié)目呢。
B:不要著急，先聽我念一段詞?！芭靡磺磺?，今生緣，來(lái)生緣，滄海桑田成流年”。老師的節(jié)目名字就藏在這段詞里面哦。
G：我知道了，是不是叫《千年緣》？
B:Bingo!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《千年緣》，古箏伴奏程園長(zhǎng)和大班楊艾昕。
（節(jié)目表演9）
G：千年緣，千年之緣，咱們大家就是因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚在美加雙語(yǔ)幼兒園這個(gè)大家庭里啊，也希望大家能好好珍惜這緣分呢。
B:Lavender，你上幼兒園每天最期待哪一項(xiàng)活動(dòng)呢？
G：我最期待做早操環(huán)節(jié)。
B:為什么呢？
G:因?yàn)槲覀兛梢蕴√O果??！“你是我的小呀小蘋果。”
T:好！滿足你！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的妞妞一家給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》
（節(jié)目表演10）
B:這首小蘋果帶動(dòng)性真強(qiáng)啊，好多小朋友都跟著一起跳呢！
T:Marsha,doyoulikethesong?
M:Ofcourse.It’scatchyandfunny.你是我的小啊小蘋果。.。
T:接下來(lái)的節(jié)目你肯定也會(huì)喜歡的。有請(qǐng)大班家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的第八套廣播體操！
B：等等，你這沒新意啊，廣播體操也算是節(jié)目啊？
G：我們這可不是一般的廣播體操哦，你看看就知道了。
（節(jié)目表演11）
M:Sofunny!Ican’thelpmyselflaughing.
T：對(duì)啊，平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸們沒想到搞笑功夫也是一流的哦。
G：我覺得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來(lái)。
B:好主意！
T:你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎？今年他們又給大家準(zhǔn)備了動(dòng)感十足的爵士舞，請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班帶來(lái)的《炫麗寶貝》。
（節(jié)目表演12）
B:太酷了！這個(gè)舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來(lái)”?。ㄅ?dòng)身體）
T：好！節(jié)目進(jìn)行到此就告一段落了。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。合：感謝大家（深深鞠躬takeabow）。
B：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
G：六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
B：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
T：20__美加雙語(yǔ)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
M:TodayIamveryhappy!Areyouhappy?Dearparents,dearfriends.Thankyouforyourcoming.
合：讓我們明年的六一再相會(huì)。再見！
1彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
1六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
2六月，是童年的太陽(yáng)，六月是大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
1：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎幼兒園園長(zhǎng)講話：
2：感謝園長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。
1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
2：我們又迎來(lái)了新的一天
1：這是多么快樂的一天??！
合：“慶六一兒童節(jié)，展示童年風(fēng)采”，慶祝冉冉幼兒園建園五周年及六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
1：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴
2：師生齊呼：六一兒童節(jié)快樂！
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
2：在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
1：讓我們一起來(lái)品味《“六一”的歌》，
1：看，六一的鮮花絢麗多彩
2：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
1：童年的時(shí)光是快樂的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，
2：但美好的回憶總是令人難忘，
1：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，
2：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用活潑的旋律，展示小小班孩子們的藝術(shù)風(fēng)采：（猴子爬樹下面的小朋友跟著小小班一起動(dòng)起來(lái)）
2：瞧，英姿颯爽的大班的小朋友們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)，他們是我們的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為我們的榮譽(yù)奮力拼搏，
2：讓我們伸出雙手歡迎大班的小朋友表演歌伴舞：小竹林
2：迎面走來(lái)的是中班的小朋友，中班有103位小朋友。103位小朋友就像103顆小星星，在這個(gè)大家庭中閃閃發(fā)光，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。
1。陽(yáng)光雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌。熱情活潑自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)。
掌聲請(qǐng)出中班小朋友上臺(tái)表演：小松樹
2湛藍(lán)的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。清清的小河，為小魚唱響祝福。
1。金燦燦的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了歡騰的六月，讓我們一起歌唱讓我們一起舞蹈一起歡迎，手拉手迎接：六月里的小魚
2迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的大班的小朋友們，顆顆心連成一個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的整體，他們聰明、活潑、勇敢、自信！
1瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預(yù)示著明天，將是五彩斑斕，霞光滿天！接下來(lái)表演話?。盒〖t帽
2。冉冉幼兒園由13名教職工組成，在這個(gè)大家庭里他們走過(guò)四季，他們歡歌笑語(yǔ)，親愛的孩子們，你們是新世紀(jì)的雛鷹，
2。今天你們磨練羽翼明天你們將搏擊長(zhǎng)空，愿你們用新奇的雙手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律去憧憬美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)出全體老師們表演：小螺號(hào)
看，迎面走來(lái)的是小班的孩子，他們睜著好奇的眼睛，邁著蹣跚的腳步，他們的隊(duì)伍不太整齊，他們的腳步不太一致。但是，他們是一個(gè)美麗的亮點(diǎn)，他們一定會(huì)給你帶來(lái)歡笑，給你帶來(lái)驚喜，他們就是一只只小雛鷹，將從這里展翅翱翔長(zhǎng)空。
下面請(qǐng)歡迎小班孩子們上場(chǎng)表演：小豆豆
2：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
1：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。請(qǐng)鼓掌歡迎時(shí)裝表演上場(chǎng)
2：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
1：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，我們的明天一定更美好！接下來(lái)有中班小朋友為大家上臺(tái)表演潑水歌
2新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
1新世紀(jì)的鮮花是我們的。
2托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門
1踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
下面有幼兒園老師表演：乘著春風(fēng)向前沖
2看，迎面走來(lái)大班顆含苞未放顆蓓蕾，金燦燦的花環(huán)映襯著一張張開心的笑臉。這是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。
1瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號(hào)聲，走來(lái)了雄糾糾、氣昂昂的大班方隊(duì)。他們自信！他們勇敢！他們堅(jiān)毅！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！大班小朋友登臺(tái)表演的：三句半上場(chǎng)
2：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
1：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)
2：我們將用微笑歡迎各位家長(zhǎng)。
1：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：最后，由幼兒園老師，為參加六一兒童節(jié)慶祝會(huì)的各位家長(zhǎng)，各位小朋友們表演傣族舞蹈：這里是美麗的地方
2：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
2：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
1：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
2：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
1：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：冉冉幼兒園建園五周年及六一文藝演出到此結(jié)束，
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝?。。?/p>