不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，讓我們好好匯報下，并記錄在工作總結(jié)里。大家知道工作匯報的格式嗎?下面小編給大家整理了小學學校的工作匯報，希望大家喜歡！
平安工作是學校各項工作之重，責任重于泰山，必須高度看重。我校在教導主管部門領(lǐng)導下，認真貫徹落實各類平安會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、增強教導的原則，切實保障師生平安和學校家當不受損失，維護了學校正常的教導工作秩序。
本學期我們主要做了以下工作。
一、增強組織領(lǐng)導，落實平安責任制。
我校依照教導主管部門的要求，樹立健全了學校平安領(lǐng)導小組。堅持做到平安工作校長親自抓，實行“一崗雙責”平安工作責任制，與班主任簽定平安責任書，做到平安工作各人有事做，事事有人管。
二、增強平安治理，完善平安制度。
為規(guī)范學校平安治理，我校逐步樹立、完善了學校平安治理制度，如《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》等，加強師生平安意識。校園各區(qū)域支配教師，按期反省，實時發(fā)明、處置懲罰問題，確保學生平安。
對學校的突發(fā)變亂，我校制訂了《學校平安事故應急預案》，對火警、交通平安事故、食物中毒變亂、突發(fā)治安變亂、自然災害事故等突發(fā)公共變亂訂定了應急預案，明確了應急救援處置懲罰的具體措施，并通過每月一次的'應急演練進步全體師生的應急反映和救援程度，最大限度地保障師生的生命家當平安。
三、強化責任意識，增強警備治理。
加大門衛(wèi)和值班教師的治理力度。做到校內(nèi)有學生就有先生，巡視和規(guī)范學生運動。下學時，確保學生平安離校。嚴格節(jié)制學生在校光陰，師生收支學校要告假，學生到校后無特殊環(huán)境不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其才離開。校外人員來訪要掛號才同意其進入。
四、建立平安意識，強化平安教導。
學校領(lǐng)導對平安工作進行解說鼓吹，針對部分偶發(fā)平安變亂進行分析，帶動全校師生對平安知識的看重和預防。每周的班級例會，把平安頓在首位，教導的內(nèi)容有：失火報警電話119，急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以放學生騎自行車或其他靈活車輛，自行車嚴禁搭人;注意個人衛(wèi)生，不吃過時食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講平安的優(yōu)越氣氛。
五、按期反省平安工作，落拭魅整改機制。
按期全面展開校園平支配查，對查出的平安問題，堅持“誰主管，誰負責;誰反省，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊情況的平安反省，針對呈現(xiàn)的問題及上級要求整改的地方實時整治，對教授教化樓二樓東面做了防護，重建停車場，在學校操場外綠化，加圍欄防護，拆除破舊幼兒園滑梯，轉(zhuǎn)椅，重新購置滅火器，調(diào)劑電線線路等。準時召開平安工作會，使人人充分認識“學習和知識雖然緊張，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校平安工作中，由于領(lǐng)導看重，制度健全，職責明確，齊抓共管，我校的平安工作真正落到了實處。在往后的工作中，我們將繼承堅持“平安責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項平安制度，力圖把我校平平穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任。
我校成立了以王進東校長為組長的安全檢查領(lǐng)導小組，明確校長、班主任及有關(guān)崗位的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領(lǐng)導。
二、開展安全檢查，整治安全。
春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認真貫徹落實教體局相關(guān)文件精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全，我校在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：
首先，放假前由王進東校長帶領(lǐng)安全檢查領(lǐng)導小組對學校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行安全全面檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題。
其次，加強了門衛(wèi)、值班的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒并提出了明確要求，確保學校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
2月13日上午，我校全體師生在樓前方場上接受了寒假期間安全教育活動。方場上，所有人員都在聚精會神地傾聽王校長的假期安全教育，從交通安全、飲食安全、家用電器安全使用、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。
為了讓全體學生都能夠重視安全教育，學校特發(fā)放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動。通過致家長一封信和安全教育活動，讓學生、家長了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強了學生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續(xù)使用云臺防盜監(jiān)視系統(tǒng)外，嚴格執(zhí)行了領(lǐng)
導帶班、教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命、財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強活動管理工作。春節(jié)期間，我校沒有組織學生進行大型活動，確保萬無一失。
4、學校王進東校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行了有問題有情況請示報告制度，并及時填寫值班記錄。
五、與各位教師簽訂了寒假期間治理“三亂”的責任書。
并且按照學區(qū)的要求完成了領(lǐng)導班子成員分包教師的工作。我校假期中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。
六、開學后的安全檢查。
開學后，我校首先進行了全面安全檢查，樓、舍、所、棚、墻、門、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題，鍋爐、官道以及其他取暖設(shè)施設(shè)備均可正常使用;其次對學生到校情況進行了檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)生傷亡事故。
寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，我校將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學習環(huán)境。
學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，它關(guān)系到全校師生員工的切身利益?；厥兹诠ぷ鳎猩霞夘I(lǐng)導的正確指導，有本校領(lǐng)導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、加強領(lǐng)導。
強化學校安全工作領(lǐng)導小組的職責、構(gòu)建學校安全網(wǎng)絡(luò)，堅持“誰主管，誰負責”的原則，分工負責，任務(wù)到人，層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立學校安全制度。學校建立以馬勝利校長為組長的安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了《__小學安全實施方案》、《__小學安全工作計劃》。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并且每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、值班、防火安全管理、體檢日報等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，并與每位教師簽訂《安全責任書》，增強了安全工作責任感。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。充分利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。積極配合相關(guān)部門關(guān)于流感的宣傳、防控工作。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當，我校沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天!
財務(wù)管理是學校中心工作之一。學校財務(wù)工作的有效管理既能調(diào)動教職工的積極性，促進學校健康快速地發(fā)展，同時又能增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。在教管組的領(lǐng)導下，我們嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務(wù)管理體制，規(guī)范學校的財務(wù)管理，確保了教育經(jīng)費的有效使用和財務(wù)工作的健康發(fā)展。以下是我校財務(wù)工作總結(jié)。
一、更新財務(wù)管理理念，促進學校健康發(fā)展
財務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財務(wù)管理的成敗。為了學校的健康發(fā)展，為了老師的待遇穩(wěn)步提高，我校本著保運轉(zhuǎn)、保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的原則，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)政策，細化項目，分類核算。該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分。該建設(shè)的工程按高標準建設(shè)，不建臨時性工程項目。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學，有利于學校的健康、持續(xù)發(fā)展。
二、實行預決算制度、執(zhí)行月報帳制度
由分管財務(wù)的領(lǐng)導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統(tǒng)一管理。每月底在學校辦公室公布本月的收支，預算下月支出情況，實行了動態(tài)化管理。每學期初，學校報帳員到核算點領(lǐng)取備用金，支付學校的零星開支。大額開支先由學校寫好支出的用途和預算書面申請報告，再經(jīng)教管組會計審查、助理審批后方能實施。之后，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點辦理直接支付手續(xù)。最后，由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、規(guī)范財務(wù)管理，促進學校健康發(fā)展
為了規(guī)范學校財務(wù)管理，我校在財務(wù)管理過程中，堅持“量入為出，開源節(jié)流”的原則，做到用前有預算，用時有監(jiān)督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理，實行了隨時發(fā)生，隨時入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規(guī)定，在學?；?、設(shè)備購置等工作中，量入為出，開源節(jié)流，勤儉持家，嚴格按預算項目和收入進度，合理安排支出，做到無預算不開支，有預算不超支。
保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、保發(fā)展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過這一系列規(guī)定的實施，學校財務(wù)管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實推進了學校財務(wù)規(guī)范化建設(shè)。初步實現(xiàn)了公開、公平、民主、科學化的民主理財，科學管理的目標。但是，我們的財務(wù)管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾，物價和預算的矛盾，導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。
財務(wù)管理的規(guī)范化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學習科學理財，不斷探究、改進管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進一步搞好財務(wù)公開，民主理財，為學校各項工作順利進行、學校健康快速發(fā)展而努力。
一、基本概況
戚磯小學加固改造教學樓一棟，主要用途是教學用房。原建筑物編號001，建筑面積1109平方米，磚混結(jié)構(gòu)三層，主要采取包鋼粘鋼加固方案。
項目總投資44萬元，主要資金來源是中央專項資金。每平方米加固改造成本400元。該項目由樅陽縣建筑設(shè)計院設(shè)計，樅陽湖濱建安工程公司承建，樅陽公司監(jiān)理，于20__年7月1日開工，20__年8月25日竣工。目前該項目已經(jīng)竣工。
二、自查情況
1、建設(shè)程序
工程實行公開招投標，發(fā)包給具有相應資質(zhì)的設(shè)計、施工單位，委托具有相應資質(zhì)的監(jiān)理單位，施工圖設(shè)計文件報審查合格，辦理質(zhì)量安全報監(jiān)手續(xù)，及時辦理建筑工程施工許可證，施工單位無轉(zhuǎn)包、違法分包行為。設(shè)立校舍安全工程項目管理三人小組，并定期組織檢查。
2、人員資格及在崗履責情況
總監(jiān)及監(jiān)理工程師具有相應職業(yè)資格，項目經(jīng)理具有相應職業(yè)資格，施工單位技術(shù)負責人、質(zhì)檢員、安全員具有相應職業(yè)資格，特殊工種具有職業(yè)資格，總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師在崗履責，施工單位項目負責人、技術(shù)負責人、專職安全員在崗履責，關(guān)鍵崗位人員未變更。
3、工程建設(shè)標準執(zhí)行情況
實行見證取樣和實體檢測制度，檢測機構(gòu)具備相應資質(zhì)，檢測合同由建設(shè)單位簽訂，費用由建設(shè)單位直接在工程承包費中列支。監(jiān)理單位見證取樣人員具備相應能力，校方監(jiān)管人員共同見證并簽字確認。
發(fā)現(xiàn)不合格檢測報告按規(guī)定處理。主要原材料復試報告、各類施工試驗報告及見證取樣檢測報告抽查符合要求。
檢驗批、分項和分部(子分部)工程質(zhì)量驗收記錄抽查符合要求。隱蔽工程驗收記錄經(jīng)抽查符合要求。設(shè)計文件變更按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。開展實體檢驗，結(jié)果符合要求。
4、監(jiān)理單位履責情況
項目監(jiān)理部組織結(jié)構(gòu)和監(jiān)理人員專業(yè)、數(shù)量滿足工程建設(shè)需要和監(jiān)理合同要求，監(jiān)理人員具備相應的工作能力，項目監(jiān)理機構(gòu)有相應檢測儀器設(shè)備。
監(jiān)理規(guī)劃按規(guī)定審批，編制旁站方案，按規(guī)定應編制監(jiān)理細則的，編制了監(jiān)理細則。實行材料進場驗收制度并有書面記錄，按規(guī)定進行旁站監(jiān)理，并有書面記錄。
施工組織設(shè)計、專項施工方案審批情況良好，隱蔽驗收、檢驗批和分項驗收的組織情況良好。審查施工單位、分包單位資質(zhì)情況良好，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。
5、竣工驗收組織情況
工程量已完成，各責任主體單位的相關(guān)人員到埸，人員具備相應資格，工程觀感質(zhì)量合格，鋼筋砼結(jié)構(gòu)、砌體工程和鋼結(jié)構(gòu)工程等無明顯的質(zhì)量問題或隱患，驗收組達成一致驗收意見，并在書面記錄上簽字蓋章。竣工驗收備案手續(xù)辦理完成。永久性標牌設(shè)置完成。
6、工程資料
工程資料齊全、及時、真實，竣工后及時移交、存檔。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
教學樓陽臺欄板高度不足，存在安全隱患。
我校在上級領(lǐng)導正確指導下，工作有聲有色。此刻我就我們學校一年工作做一回顧：
一、迎省檢，政府投資力度很大，全體教師不負眾望，出色的完成了計劃
1、一年來，在各級領(lǐng)導大力支持和關(guān)懷下，加大投資力度，改善辦學條件。學校進行了硬化、綠化和美化，到達了花園式學校要求。今年學校文化建設(shè)初見規(guī)模，以“感恩教育”為主題學校文化，呈此刻眼前?！案卸髯鎳?，感恩父母，感恩師長，感恩親朋”的小故事來教育學生，收到良好的效果。
2、政府重視，履行職責
橋西區(qū)各級政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。在每年的經(jīng)費預算中，把學校的項目建設(shè)和維修費預算納入政府的財政支出之中。為學校解決實際問題，學校各方面得到改善。
橋西區(qū)政府和橋西區(qū)教育局投資80余萬元新建了654平專用教室;投資30余萬元硬化了操場;投資100多萬元班班通上了電子白板和把多年來我校僅有科室而器材少的音樂室、體育器材室、美術(shù)室、儀器室、多媒體室中的器材按標準全部配齊。比如：儀器室中的儀器按國家小學標準配備了數(shù)學教具61種1017件、科學儀器123種1823件。每當我看到教師從各科室拿著教具走進課堂直觀的給學生上課的時候，每當學生親自動手做實驗的時候，看到師生邊做實驗邊討論，那種渴望知識的表情，回想起沒有實驗器材時課堂上的枯燥無味，我真的真的代表學校全體師生再次感激政府、感激各級領(lǐng)導對我們農(nóng)村小學的支持和幫忙，多謝你們!
東戶學區(qū)近三年投資近18萬元購置了圖書櫥、圖書，更換了電腦、掃描儀等設(shè)備，建成了省級圖書室一個、藏書量5824冊，生均26冊;城市的孩子早早的接觸了電腦和多媒體，農(nóng)村的家長望子成龍，把孩子送到了城市，造成了城市班容量過大，農(nóng)村學校沒有學生。如今，我們學校在橋西區(qū)政府和橋西教育局領(lǐng)導的幫忙下，陸續(xù)配備了微機室里高配置的電腦供學生學習，到達生機比3：1、1;每一個班安裝了電子白板，學生陸續(xù)又回到了我們農(nóng)村學校。
區(qū)領(lǐng)導、教育局為我們學校近三年新分配4名專職教師，為我校注入了新鮮的血液，學校各項工作上了一個新臺級，得到了學生、家長的一致好評。
二、學校特色不斷彰顯
1、走可持續(xù)發(fā)展教育之路課堂改革、小組合作、學科整合、探究作業(yè)本的使用等在我校全面實施，學生站在了課堂的正中央，使孩子認知本事、應用本事不斷彰顯。
2、閱讀與感恩同行在我校構(gòu)成，有學校圖書館借書到班級圖書角到鄉(xiāng)村兒童讀書坊的成立，學生有被動閱讀轉(zhuǎn)化為主動閱讀，構(gòu)成了學校——家庭——社區(qū)三位一體的讀書模式。
三、學校今后的工作
1、切實抓好各科室器材的使用率，教師不斷學習先進的教育方法，來適應此刻教學的需要。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，讓教師走出去學習、請進來輔導，讓我們學校每一個孩子都能學到全面知識。
我校在圍繞“健康與成長”主題開展了形式多樣的活動，建立健全我?！八刭|(zhì)教育月”活動制度。結(jié)合我校校園特色，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建獨具特色的素質(zhì)教育推進模式，在我校逐步形成點面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動機制，促進學生素質(zhì)全面主動和諧發(fā)展。
“健康與成長”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強化少年兒童健康、陽光、樂觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長”這一主題，開展了豐富多彩的教育活動，使學生深深懂得健康成長的重要性，逐步走向健康的學習生活方式。短短的幾個月，我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領(lǐng)導高度重視，成立活動小組。
中小學“素質(zhì)教育月”活動，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，促進學生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實做到了提高認識，注重實效，不搞形式、不走過場，我校加強對“素質(zhì)教育月”活動的組織領(lǐng)導，成立了活動領(lǐng)導小組。精心組織，加大對活動的宣傳力度，及時總結(jié)經(jīng)驗、宣傳典型，積極探索，開拓創(chuàng)新，確?；顒禹樌_展。
二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動。
我校通過一系列文體和游戲活動、心理健康知識講座、主題隊會、讀書活動和心理咨詢等活動，培養(yǎng)學生健康的身心、強健的體魄、良好的意志;幫助學生樹立科學的健康理念，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學生們健康生活、快樂成長。
三、加強宣傳，營造氛圍，取得成效。
(一)宣傳教育(3月第4周)
1、利用好“國旗下的講話”進行啟動宣傳教育。圍繞健康與成長主題，組織1次“國旗下的講話”(3月22日)，由六年級學生作國旗下講話(活動的目的、進程及具體安排)。
2、組織部分班級觀看有關(guān)心理健康宣傳片。
3、心理健康班隊會。(各班主任負責)
4、各班刊出了一期心理與健康黑板報，班級黑板報大力進行心理健康知識普及教育。
4、學科健康教育的滲透。(科任教師)
5、各班利用晨會課宣傳健康教育知識，發(fā)動學生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊部發(fā)出倡議，讓學生學會“熱愛運動、關(guān)愛他人、團結(jié)合作”。
(二)活動實施
1、學生設(shè)計了一條健康成長宣傳標語。
2、創(chuàng)建了一個班級心理咨詢郵箱。
3、從身邊的小事做起。
4、開展了一次主題班會。(4月第1周)
5、在四至六年級開展了以“成長的天空”為主題的征文活動，并予以評比。
7、展了“放飛夢想快樂成長”繪畫比賽。
8、開展了“感恩勵志紅五月”——感恩勵志系列活動。結(jié)合母親節(jié)各班開展“媽媽，我想對你說……”活動。
我校開展“素質(zhì)教育月”活動以來，全方位、多角度地開展豐富多彩的活動，樹立了學生科學的健康理念，激發(fā)了學生的積極情感，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識和合作精神，為推進素質(zhì)教育再上臺階打下了良好的基礎(chǔ)。