一、鋼筋工程
鋼筋是現(xiàn)代建筑也是未來建筑發(fā)展的首選的重要材料之一，鋼筋工程猶如整個人的骨骼，是混凝土工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大孝鋼筋的強度進行分類、生產(chǎn)工藝與一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋，冷拉鋼筋、冷拔鋼筋、按不同直徑可分為：xmm、xmm、xmm、__mm、__mm等等，在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋，因砼澆筑后鋼筋的質(zhì)量不容易檢查，所以鋼筋工屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查并建立起嚴格的驗收制度。
二、模板工程
混凝土結(jié)構(gòu)工程的模板工程，是砼成型施工的一大嚴格工程，模板的拼配必須要求合理配備，底層拆除模板方木鋼筋必須分配整理，以便下一層施工省時、省料、模板拼湊板縫必須嚴禁，否則將出現(xiàn)漏漿現(xiàn)象，造成砼的蜂窩麻面爛根等質(zhì)量問題，模板施工必須嚴格控制各個墻柱的垂直度、平整度、否則將出現(xiàn)墻體移位、墻面不平等質(zhì)量問題，給后來的墻體粉刷工程造成施工麻煩、材料浪費。
三、混凝土工程
混凝土工程可以說是工程的重要部分，因為工程量的觀感好壞直接關(guān)系到混凝土工程的施工工藝，鋼筋綁扎的好壞是屬于隱蔽工程，而混凝土是給人的第一印象，因此混凝土的施工技術(shù)必須嚴格控制。
混凝土在配制運輸，澆筑養(yǎng)護等施工過程中，相互聯(lián)系，義脈相通如果任向一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，將會影響整個施工質(zhì)量。
砼的配制還包含了砼的設(shè)計配合以及砼的施工配合比，施工配合比是根據(jù)實驗室(砼公司檢測)配合，必須保有95%的強度保證率，砼的攪拌必須有對稱材料攪拌均勻，現(xiàn)在砼大多是商品砼是路途攪拌，基本符合攪拌要求。
混凝土的澆筑是砼工程的重中之重，也只有合格的澆筑才能保證砼的強度，密實性符合設(shè)計的要求才能保證機構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準確、才能保證拆模后砼表面平整光潔。
砼澆筑后整個質(zhì)量必須嚴格控制，因此澆筑前必須做好隱蔽工程的驗收，包括檢測模板的尺寸，軸線及其之架承載力和穩(wěn)定性，澆筑質(zhì)量還與澆筑工人的技術(shù)水平有密切關(guān)系，若振搗不密實容易出現(xiàn)蜂窩麻面離析現(xiàn)象，嚴重者出現(xiàn)漏筋現(xiàn)象，在進行砼施工的過程中還必須參照當時的室外溫度，尤其是筏板基礎(chǔ)由于筏板基礎(chǔ)砼比較厚，必須設(shè)置溫度管進行對砼的溫度進行觀測，溫度管的材料選擇必須符合要求位置必須要有代表性，能檢測到砼不同深度的溫度。
砼澆筑前必須將雜物清掃干凈，嚴禁飲料瓶、廢棄模板、方木、扣卡、煙頭、煙盒等雜物存在，否則拆除模板后容易出現(xiàn)空洞現(xiàn)象，給工程質(zhì)量將造成嚴重威脅
1、經(jīng)過觀察與總結(jié)發(fā)現(xiàn)砼現(xiàn)澆板容易出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象經(jīng)直找分析，有以下幾點原因造成：為商品砼，多于泵送管澆筑坍落度大，砼中細顆粒偏多，水泥配比大易引起收縮裂縫。
2、模板支撐力度不足或者模板拆除過早引起砼下墜導致構(gòu)造筋和負筋移位。
3、鋼筋墊塊使用不規(guī)范，導致現(xiàn)澆板鋼筋的砼的保護層厚度不足，導致其開裂。
4、砼澆筑后來未進行表面覆蓋，養(yǎng)護不到位導致失水過多。
5、砼澆筑后未達到一定承受荷載，工人超前施工在現(xiàn)澆板上提前堆放鋼管、方木、模板等材料，導致施工荷載大于使用荷載的情況。
時光飛逝，不知不覺中又工作一年。本人一直在工程部擔任施工員能將項目部布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成，因此與部門上下管理人員相處融洽深獲信任。回憶在這一年年的施工員工作當中既忙碌著也收獲著，總結(jié)這一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短更好的做好技術(shù)管理工作。
作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設(shè)的工程中，在完成路基施工填筑同時，還協(xié)助技術(shù)負責人編制施工方案、技術(shù)交底，并負責工程技術(shù)資料的指導與編制，和同事一起進行現(xiàn)場質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作。喀伊項目在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務(wù)。“不要急于出成績，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。
施工現(xiàn)場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗。在這一年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術(shù)負責人、上級領(lǐng)導等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗。剛工作時覺得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發(fā)覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率?，F(xiàn)在實踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應(yīng)手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個人認為，測量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。
另外，拿技術(shù)交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質(zhì)量。
工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，根據(jù)幾年的工地實際經(jīng)驗簡單談?wù)劙踩矫?。最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務(wù)隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務(wù)施工隊進行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進入施工現(xiàn)場進行工作，架體支撐在搭設(shè)過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規(guī)范或規(guī)程進行搭設(shè)施工，要做到無任何安全隱患，通過相關(guān)部門驗收后可以進行下一步的工序施工。
這一年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。這一年來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。
總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。為__局的發(fā)展貢獻自己的力量。
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學第一學期即將結(jié)束，作為班長，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@半年，我們帶領(lǐng)土木班班委會，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在工學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的班級活動，同時狠抓學習不放松。期間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的.第一任務(wù)。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.11月15日由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應(yīng)，都力爭在平時學習中取得好成績,這體現(xiàn)了土木班同學積極進取的精神風貌。
3.在12月30日，班長、副班長代表班委會在班上召開了期末考試動員會，強調(diào)要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調(diào)了作弊被抓的嚴重后果。經(jīng)過這次會議，同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們班委經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和宿室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設(shè)立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議；建立了班級QQ群,并在QQ群上建立班級公告欄；并建立班長或組織委員與各班委及宿舍長班級飛信網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，便于及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會和每半月召開班委及宿舍長擴大會議討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)能夠順利完成。
4.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園精神生活。
1.在每次正常班會結(jié)束以后我們班委會會組織同學們進行才藝表演，鍛煉了同學們語言交際能力和膽力。
2.在11月下旬~12月上旬，由班長和體育委員負責組織了“土木杯”宿舍籃球?qū)官?。同學們在比賽中加強了宿舍間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。
四、關(guān)注同學們的日常生活。
1.督促生活委員定時查宿，并定時將各宿舍長召集開會，總結(jié)各宿舍內(nèi)務(wù)等情況，聽取宿舍長的意見和建議。
2.安排生活委員和體育委員購買了籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活；購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
3.督促心理委員每月到各個宿舍了解同學心理情況，及時處理同學出現(xiàn)的問題，增進班委和同學之間的關(guān)系。
4.合理安排班費使用，安排生活委員和組織委員一人管錢，一人記賬，并在每月末班會上將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
五、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)。班委會議如期舉行,保證班級工作順利進行。
1.班委會與工學院團總支學生會和輔導員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當好了學院與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
2.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，各個班委對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
3.班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務(wù)工作順利進行，同時班委會成員之間增添了不少默契。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半學期，因為大學特定的學習環(huán)境，學習興趣小組活動進行不順利，較預(yù)想的方案有一定差距。
2.針對同學們剛來大學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，我們做了相關(guān)的工作。了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調(diào)學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導員老師、班主任、宿舍長及相關(guān)同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。
3.班級細化工作還有待加強，系統(tǒng)性的做好班級工作還需認真仔細。
4.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
進入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導以及關(guān)心支持下，個人在x年度取得了不小的進步。本人在工作過程中，較好地完成了x年年度工作目標?，F(xiàn)將有關(guān)x年度個人工作情況作如下總結(jié)：
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度
我于x年月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉項工程的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場情況
作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關(guān)技術(shù)資料，對工程的結(jié)構(gòu)情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，對項目的基礎(chǔ)形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預(yù)測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理，我結(jié)合公司的要求以及工程部的實際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度，編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責，為工程管理提供保障。通過這次編制，我對項目開發(fā)其它專業(yè)有了進一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。
4、分析x年天氣情況
為了完成x年公司的項目開發(fā)任務(wù)，并做出科學而且符合實際的x年工程部的工作內(nèi)容以及項目施工進度計劃，我對x年全年的天氣情況進行分析，結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況，對x年的天氣進行了預(yù)測，同時將天氣情況和工程進度互相結(jié)合，對工程進度進行合理的調(diào)整，抓緊施工良好季節(jié)，避開雨季大規(guī)模施工，并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護措施。
二、存在的不足以及改進措施
x年即將隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中，特別是項目開發(fā)的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領(lǐng)導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄
作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規(guī)，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
蘇州科技學院土木工程專業(yè)自20__年被列入江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點以來，在省教育廳的總體指示精神引導下，在學校相關(guān)部門的指導配合下，土木工程學院按照申報書中的建設(shè)方案和工作目標，對照相關(guān)驗收標準，認真部署和按計劃逐步實施各項建設(shè)工作，在學校和土木工程學院的共同努力下，基本實現(xiàn)了建設(shè)工作所要達到的目標?，F(xiàn)將具體建設(shè)情況匯報如下：
1、建設(shè)方案的執(zhí)行和完成情況
（1）教育教學水平逐步提高
通過近三年的建設(shè)，已全面提升了土木工程專業(yè)的教學質(zhì)量和教學水平，20__年已成為全國高等學校特色專業(yè)建設(shè)點。使我院土木工程專業(yè)的整體水平進入全國同類院校的先進行列。
（2）人才培養(yǎng)方案的改革和修訂
由于社會的快速發(fā)展和變化，作為土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整，使人才培養(yǎng)目標符合社會發(fā)展需要，注重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。自20__年起我們對原有的人才培養(yǎng)計劃在專業(yè)指導委員會的培養(yǎng)規(guī)范框架內(nèi)，結(jié)合自身的情況，考慮用人單位的需求，重新修訂并形成了“土木工程專業(yè)08人才培養(yǎng)方案”，新的人才培養(yǎng)方案更注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，更注重學生實踐和動手能力的鍛煉和訓練，在知識體系方面，強調(diào)知識領(lǐng)域的系統(tǒng)性、知識單元和知識點的全面性；在實踐體系方面，強調(diào)實踐領(lǐng)域與知識領(lǐng)域的銜接和支撐、實踐單元和環(huán)節(jié)與應(yīng)用和實踐能力培養(yǎng)要求相對應(yīng)。目前已在08級學生中付諸實施。
（3）師資隊伍的建設(shè)
近三年通過加大對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng)力度，加大人才的引進力度，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍，本專業(yè)的教師隊伍有了顯著的加強，目前本專業(yè)教授有14人（原有9人），副教授有25人（原有12人），教師中具有博士學位的有17人（原有7人），具有碩士及以上學位的教師比例達到82％（原有78％），獲國家級優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊各1個。已形成一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學歷結(jié)構(gòu)合理，教學水平高，學術(shù)水平在國內(nèi)有一定影響的師資隊伍。
（4）專業(yè)建設(shè)經(jīng)費的投入和籌措
學校在不斷改善教學設(shè)施的同時逐步加大了教學經(jīng)費的投入，20__年～20__年教學經(jīng)費投入分別為：245萬、273萬、293萬。與立項前相比均有較大幅度的增長；另外通過積極成功申報中央與地方共建項目及省級實驗教學示范中心項目，籌得建設(shè)經(jīng)費近900萬，對專業(yè)建設(shè)起到更好的支撐作用。
（5）課程體系建設(shè)和教學改革
借人才培養(yǎng)方案修訂和各級“教學質(zhì)量工程”開展之機，在課程體系與教學內(nèi)容改革中以結(jié)構(gòu)分析與施工技術(shù)為支撐點，積極開展力學、設(shè)計、施工等主要課程的建設(shè)，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，這批課程已分別被列入省級或?qū)W校級精品課程或?qū)W校重點建設(shè)項目。獲省部級教改項目2項。
（6）教學設(shè)施和環(huán)境建設(shè)
經(jīng)過近幾年的建設(shè)，目前已有1部江蘇省精品教材，1部建設(shè)部“十一五”規(guī)劃教材；部分主干課程已建立了教學資源庫；已有蘇州一建集團有限公司、蘇州二建集團有限公司、蘇州建筑設(shè)計研究院、蘇州市交通設(shè)計研究院、蘇州路達監(jiān)理公司、蘇州天獅監(jiān)理公司等長期合作的實習基地8個，合作交流的內(nèi)容有所擴大；綜合性、設(shè)計性實驗數(shù)量有顯著的增加；結(jié)構(gòu)工程實驗室已成為江蘇省重點實驗室；力學實驗室已成為省級實驗教學示范中心建設(shè)點；學院資料室與土木工程專業(yè)相關(guān)的資料已達1500余種5000余冊，滿足了土木工程專業(yè)學生課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等教學環(huán)節(jié)所需要資料要求。
（7）教學管理模式的完善
進一步完善了學校、學院兩級教學管理模式，目前已形成了學校和二級學院的教學管理規(guī)章和細則，明確各自的權(quán)力、職責和工作內(nèi)容。
2、改革與建設(shè)的主要方面
從20__年，特別是自立項建設(shè)以來，我院土木工程專業(yè)針對自身的特點和不足，重點抓了師資隊伍的建設(shè)和專業(yè)發(fā)展所必需的學科平臺建設(shè)；重點開展了人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學內(nèi)容的改革，到目前已收到顯著的成效。
（1）師資隊伍建設(shè)
借助地理位置的優(yōu)勢，學校提供優(yōu)厚的待遇和條件，土木工程學院營造良好的學術(shù)環(huán)境和氛圍，積極引進本專業(yè)和學科的專家、學術(shù)帶頭人以及具有博士學
位的中青年學術(shù)骨干；學校和二級學院制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策，積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵在職教師進一步提升自己的學歷和職稱。經(jīng)過近幾年的建設(shè)，目前已擁有一定數(shù)量的本專業(yè)的知名專家和學術(shù)帶頭人，擁有了一批不同層面和不同學科的中青年學術(shù)骨干，學歷層次和職稱層次較以前有了較大的提升，為土木工程專業(yè)的發(fā)展打下了最堅實的基礎(chǔ)。
（2）學科平臺建設(shè)
有了專業(yè)發(fā)展所需要的人，土木學院便積極著手營造適合專業(yè)發(fā)展的環(huán)境。為此我們尋找和抓住各種機遇，組織人員分階段、有重點地一一搭建有利于自身專業(yè)發(fā)展的各種平臺。通過積極成功申報3項中央與地方共建項目及1項省級實驗教學示范中心項目，打造滿足了教學、科研所需的硬件條件；通過參加土木工程專業(yè)教育評估和本科教學評估，以評促建，全方位促進了專業(yè)建設(shè)，提升了本科教學水平；通過碩士點的增設(shè)（防災(zāi)減災(zāi)工程與防護工程）、江蘇省結(jié)構(gòu)工程重點實驗室和江蘇省結(jié)構(gòu)工程重點學科的申報成功，提高了科研和學科建設(shè)水平；通過土木工程專業(yè)在江蘇省內(nèi)的本一批次招生，保證了本專業(yè)的生源質(zhì)量；通過加深與社會、企業(yè)的長期合作，為應(yīng)用型人才實踐能力的訓練和培養(yǎng)提供了廣泛的領(lǐng)域，有利于學生的就業(yè)面向。這些平臺的構(gòu)建，確保了我院土木工程專業(yè)的良性發(fā)展，更為我院土木工程專業(yè)和相關(guān)學科進一步上水平、上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。土木工程專業(yè)繼20__年成為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點后，20__年又被教育部遴選為全國高校第二批特色專業(yè)建設(shè)點。近三年，本專業(yè)教師獲6項國家自然科學基金項目，1項國家重點支撐項目，12項省部級項目，13項市廳級項目；發(fā)表學術(shù)論文225篇，其中在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文155篇，三大檢索論文108篇；獲省部級科研獎勵3項，市廳級獎勵11項。
（3）人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學內(nèi)容的改革
師資隊伍建設(shè)和各類平臺建設(shè)的最終目的，是為了保證和提高本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量。近三年，通過對新形勢下社會發(fā)展和社會需求的調(diào)研，對全國土木工程專業(yè)指導委員會正在制訂的“土木工程專業(yè)規(guī)范”精神的領(lǐng)會和研究，結(jié)合我院的具體情況，認真修訂了人才培養(yǎng)方案，目前已形成并實施了“土木工程專業(yè)08人才培養(yǎng)方案”。由于我們的定位是在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上，所以08人才培養(yǎng)方案更注重學生工程實踐和動手能力的培養(yǎng)和訓練，為此我們優(yōu)化了學時搭配，壓縮了課堂教學的時間，提供了更多的學生自主學習的時間和空間，同時搭建了許多有利于學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺。在知識體系和實踐體系的安排上，充分體現(xiàn)滿足上述能力培養(yǎng)的過程；在相關(guān)知識和實踐領(lǐng)域、知識和實踐單元以及知識和技能點的組織上，既滿足“土木工程專業(yè)規(guī)范”的要求、滿足社會和用人單位的需求，又體現(xiàn)我們自己的辦學特色。在形成總體方案后，我們根據(jù)總體要求全部重新制訂了相關(guān)教學大綱，進一步從細節(jié)上明確和體現(xiàn)人才培養(yǎng)的方式和思路。通過征求部分專家和用人單位的意見和建議，經(jīng)過進一步的修改和完善目前已在08級學生中使用。
3、經(jīng)費的投入及使用情況
學校在不斷改善教學設(shè)施的同時逐步加大了教學經(jīng)費的投入，20__年～20__年教學經(jīng)費投入分別為：245萬、273萬、293萬，此教學經(jīng)費主要用于教學儀器購置、圖書資料購置、教學儀器維修正常教學活動的維持費用。另外，自20__年以來，土木工程專業(yè)通過積極努力，爭取到各類專項建設(shè)的立項經(jīng)費和各類平臺建設(shè)項目的建設(shè)經(jīng)費以及政策匹配經(jīng)費近900萬元，這部分資金的引入改善和提高了教學、科研的硬件建設(shè)水平，改善了教學、科研環(huán)境，對本專業(yè)的建設(shè)起到了推動和促進作用。
4、本專業(yè)特色優(yōu)勢
本專業(yè)以結(jié)構(gòu)分析與施工技術(shù)為支撐點，堅持外語與計算機不斷線。形成了基礎(chǔ)扎實、技能熟練、結(jié)合實踐的特色，畢業(yè)生受到各地用人單位的好評。經(jīng)過二十多年的建設(shè)，土木工程專業(yè)結(jié)構(gòu)工程學科已成為江蘇省重點學科，土木工程專業(yè)繼20__年成為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點后，20__年又成為全國高校特色專業(yè)建設(shè)點。
（1）注重課程體系的優(yōu)化，加強學生實踐能力的培養(yǎng)
本專業(yè)以土木工程項目的勘測設(shè)計施工管理為主線，并考慮到外語、計算機應(yīng)用、實踐環(huán)節(jié)等在四年教學中的連續(xù)性，對課程安排進行了整體優(yōu)化。較好地處理了主干課程與相關(guān)課程、理論教學與實踐教學的相互關(guān)系。較好地解決了學生從理論到實踐、從基礎(chǔ)理論到專業(yè)訓練的循序漸進的學習過程，拓寬了學生的知識面，加強了學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。重視各類實踐性教學環(huán)節(jié)的安排，并注意基本技能的培養(yǎng)；在專業(yè)課學習階段，做到實踐性環(huán)節(jié)不斷線，通過連續(xù)交互安排的課程設(shè)計和實習，以及畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的綜合訓練，加強學生工程師的基本能力訓練，全面培養(yǎng)從事工程實踐的能力。
（2）注重專業(yè)面拓寬，培養(yǎng)寬口徑人才
要求學生學習和掌握的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的知識單元、知識點，覆蓋了土木工程專業(yè)的各個學科領(lǐng)域，為學生在校學習專業(yè)課和畢業(yè)后在本專業(yè)的各個領(lǐng)域繼續(xù)學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。
另外，為拓寬學生的知識面，結(jié)合我校原有專業(yè)特點和教學傳統(tǒng)，土木工程專業(yè)涵蓋了建筑工程和道路與橋梁工程二個專業(yè)課群組。學生可根據(jù)自己的興趣和社會需求，自主選擇一個專業(yè)課群組，同時要求了解另一個課群組相關(guān)專業(yè)知識。
（3）注重學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，學校開設(shè)了哲學、社會學、法學、經(jīng)濟管理學、心理學、文學藝術(shù)、科普、衛(wèi)生等全校性公共選修課程。同時積極組織和開展課外各類學科競賽活動和學生自主的科研、創(chuàng)新活動，這些均納入到新修訂的人才培養(yǎng)方案中，從而鼓勵學生積極參與其中。
5、存在的問題及改進措施
經(jīng)過幾年的建設(shè)，我院土木工程專業(yè)的建設(shè)工作雖然取得了可喜的成績，但還存在一些需進一步改進和提高的問題。
師資隊伍雖較以前有了較大程度的加強，但在部分學科（道路與橋梁工程）目前還缺少學科帶頭人；教師（尤其是中青年教師）中具有博士學位的比例還不高；正高職稱的教師比例還應(yīng)有所提高。這需要我們更應(yīng)注重現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，進一步放開政策，創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師提升自己的學歷和職稱水平。
新修訂的08培養(yǎng)方案，實施只有兩年，在制訂中雖然已考慮了可能出現(xiàn)的各種問題，但在以后的執(zhí)行中，尤其是在專業(yè)學習的過程中，還會遇到新的問題；目前在新、老兩個培養(yǎng)方案同時執(zhí)行的過程中，在教學管理中也存在如何銜接和過渡的問題。這需要我們細心梳理、精心準備，提前認真做好每學期的教學執(zhí)行計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題并能及時得以解決，保證08培養(yǎng)方案的順利執(zhí)行。