時光飛逝，上半年的工作很快過去了，我深刻體會到作為一名體育教師的快樂和艱辛，我將自己的所有精力傾注到我的學生身上，讓他們我的課堂上輕松愉快且能更好的鍛煉自己。小學階段，是他們身體發(fā)育的重要階段，所以，我很注重他們課程內容。我結合自己上半年的工作，做出了如下的總結，希望找到自己的不足和有優(yōu)勢，以便下學期更好的制定計劃。
一、課堂教學
1、課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。
同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性，滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練。增強了學生的體質，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的認識自己，審視自己，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。培養(yǎng)了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的'全面發(fā)展。
二、小專題研究
本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計劃，和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。
1、激發(fā)學生的學習興趣
（1）增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。
（2）不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于接受。
2、體育教學中培養(yǎng)學生主動思考
（1）幫助學習上有困難的學生消除，并在學習方法上給予具體指導。
（2）給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣。
（3）組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。
（4）經常向學生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。
3、充分利用有效的手段
體育教學中，我多做示范，采用動態(tài)的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內容多用學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。
三、教研活動和個人成長
本學期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽課。課備好后，全組的體育老師都要互相進行議課、修改，指出不足，加以指導。上完課后，全體老師集體進行評課。大家暢所欲言，共同進步。
我上的研討課是《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學生好玩、好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。
四、學生活動
為促進陽光體育活動的發(fā)展，其實增強學生的體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特征，認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期，我們開展了以下體育活動：一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。
五、反思與不足
在教育教學中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。
教師是一個美好的行業(yè)，在這個行業(yè)里，每一位老師都將自己的全部投入到自己的學生身上，希望他們學到的更多，學會的更多，說教師是人類靈魂的工程師確實如此。所以在以后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學生們的美好的明天奉獻自己的力量。
北京科技職業(yè)學院體育部在北京市教委和校黨委的正確領導下，在各級單位的大力支持下，通過全體員工的共同努力，使教學工作的中心地位得到保證，使體育場館、運動設施得到了近一步的完善，老師們業(yè)務精湛、團結向上，兢兢業(yè)業(yè)的奮斗在教學和訓練的第一線，在評估、教學、科研、體育比賽等方面都取得了可喜的成績，現(xiàn)將工作總結如下：
一、評估工作：
在迎評工作中，體育部全員發(fā)動，建立高效的工作班子，有計劃地開展工作。在材料整理過程由一把手直接領導，全體教師為組員，為了保質保量完成任務，體育部領導放棄雙休日及節(jié)假日的休息，親自帶領部分老師到吉利大學、北京農學院、華北電力大學和北京工業(yè)職業(yè)學院等評估先進單位參觀學習，并召開部門全體成員會議，分派任務。由于時間緊，教師們正常的教學任務又很重，我們經常利用晚上加班、利用雙休日、晚上或中午的時間認真整理材料，經過大家的`辛勤努力，我部門共整理材料48種，并制作了具有北科院體育特色的“體育大事記”，多次受到學校有關專家的表獎，在20__年北京科技職業(yè)學院順利通過了北京市教委教學水平評估。
二、教學方面：
體育部重新編寫了《體育與健康課教學大綱》、《體育與健康課教學計劃》,在體育教學中進行大膽改革和嘗試,打破原有班級建制，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學生的需要。充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，努力倡導開放式、探究式教學，努力拓展體育課的時間和空間。20__年體育部擔任了生命科學學院、藝術設計學院、汽車機電學院、外語旅游學院、航空服務學院五個學院的體育與健康課的教學，其中生命、藝術、汽車、外語旅游四個學院為高職學院，還有機電和航空為非高職學院，共有學生2850人，都采用小班教學。本學期體育部對體育與健康課的教學大綱和教學計劃進行了修改，共有16周的教學任務，其中包括1節(jié)理論課，1節(jié)技術考試課和1節(jié)理論考試課。根據對教師平時的教學檢查情況看，教師能夠按照教學大綱和計劃安排教學，在體育教學中沒有出現(xiàn)一次教學事故，圓滿完成了教學工作任務，體育部被學校評為“先進集體”。
三、科研成果：
在20__年，體育部的科研工作方面有了突破，李福瑞主任以副主編的身份參與編寫了教育部高職高專院校十一五規(guī)劃教材《新世紀體育與健康》。教研科研論文成果獲得了第四屆全國職教院校優(yōu)秀體育論文一等獎；參加教育部主辦的全國高職高專體育教研部主任研修班并代表學校在大會上發(fā)言。我校“開展陽光體育運動提高職教生體質健康”體育論文交流受到大會得一致好評。體育部老師撰寫論文，20__年李福瑞、張力、徐成民、李廣倉多次在“高等職業(yè)研究”、“教學研究”、“北京科技職業(yè)學院學報”上發(fā)表。
四、體育比賽成績：
20__年北科院成功承辦了北京市高校ING投籃王大賽；參加了首都高校體育節(jié)獲得乒乓球、羽毛球、籃球三項第一名的好成績；參加北京市高職高專院校籃球賽，在參加的21所學校當中獲得季軍的好成績，全體教練員和運動員得到了學校領導的高度評價。成功舉辦20__年秋季運動會，在這次運動會中共有十五支二級學院代表隊和十一支教工代表隊、788人次參加了25個項目的比賽，有2100人參加了開幕式的節(jié)目表演，參加開幕式人數達到7588余人。本次運動會中各代表隊都取得了優(yōu)異的成績，男女共有六人打破了校運動會記錄，充分展示了我校的運動競技水平。為了慶校慶開展了體育系列賽，共有13項1750人參加比賽，活躍了校園體育文化生活。20__年11月，參加北京市高職高專院?；@球聯(lián)賽獲得季軍；20__年12月，參加高職高專院?！靶ｉL杯”乒乓球賽獲得第二名。
五、存在的問題及措施
本學期我們作了一些工作，取得了較好成績，但與學校建設和發(fā)展的要求還有差距。我們將認真學習，努力工作，搶抓機遇，真抓實干，提高我部的學術科研水平和教學水平，從以下三個方面來完善：
1、針對體育教研室資料要進一步的規(guī)范化，并且在原有的基礎上繼續(xù)收集和整理材料，對每一項體育活動和比賽的相關材料要做到及時整理及時總結并存檔。
2、體育教研室的教師大多數都是年輕教師，為了提高教師的業(yè)務水平和工作能力，鼓勵和支持教師在假期參加業(yè)務培訓。
3、為了提高學校的知名度和社會聲譽，積極參加北京市教委和北京市大學生體育協(xié)會組織的體育教學、體育科研和體育比賽等。
北京科技職業(yè)學院體育部
20__-1-20
體育課堂教學過程是一個信息傳遞的過程，在教學中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學任務，除了要求教師要具有較強的教學能力和較高的運動水平外，教學手段的運用也很重要。因此，運用現(xiàn)代先進的教學手段，不但能優(yōu)化課堂結構，而且能收到很好的效果?，F(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展，尤其是計算機多媒體技術的出現(xiàn)、網絡技術的運用，數字化信息時代的到來，已給現(xiàn)代教學帶來了深刻的變化，沖擊著傳統(tǒng)的教學模式、教學觀念，引起教學方法和教學手段的變革。計算機輔助教學是現(xiàn)代信息技術應用于教育的核心內容和主要技術手段，已廣泛應用于教育教學的各個領域。實踐證明，利用多媒體技術改革傳統(tǒng)的體育教學方法和手段，會收到事半功倍的效果。
體育課大部分是室外課，當學習一些技術動作時，學生就會感到單調、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節(jié)奏感的音樂，創(chuàng)造一個輕松和諧的環(huán)境，同學們就會覺得耳目一新，跟著節(jié)奏做動作，即使較長時間地練習某個動作，也會興趣濃厚；又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中，來點節(jié)奏感比較強的迪斯科音樂，學生既體會了競賽的激烈，又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強度的體育課接近尾聲時，伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈，不僅使學生全身緊張的精神也能得到休息，不僅學到了體育知識，而且陶冶了情操，使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄，又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識，提高技術、技能外，還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如，上室內課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像，看了以后，教師通過語言激勵學生，讓學生知道只有拼搏、努力才有提高，在此環(huán)境的感染下，同學們會熱血沸騰，愛國之情油然而生。計算機和網絡技術的引入，為開展體育教學研究開拓了新的領域、提供了更科學有效的方法，跨區(qū)域的協(xié)作教學研究成為可能，如不同地域學生體質比較研究。
又如：應用計算機模擬和仿-真技術而開展的學生體質發(fā)展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現(xiàn)代信息技術的提高與發(fā)展，必定會產生更廣闊的應用領域總而言之，二十一世紀是一個信息社會，隨著現(xiàn)代教育技術的廣泛應用，傳統(tǒng)的教學模式、教學方法、教學手段等必將發(fā)生根本性的變化，那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn)，改變觀念，努力提高自身的知識素養(yǎng)，克服畏難思想，努力學習和掌握現(xiàn)代化的教學方法與手段，成為一名適應信息時代教育需要的高素質的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織，就能優(yōu)化課堂教學，提高學生上課的積極性，更好地完成教學任務，從而開辟體育教學的新局面。
上半年即將結束，回顧自己在上半年里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己上半年的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。我擔任4-6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的.實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。通過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。十一月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。上半年初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做教師的表率。上半年以來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
五、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。上半年，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，排球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。
上半年，我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間；我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀守法；以“以人為體”為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動，要求上進；團結他人；工作勤勤懇懇；關心和愛護學生，助人為樂；不計較個人得失；教書育人；為人師表。
在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協(xié)調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
為了完善各人自身的素質修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業(yè)務考核。積極協(xié)調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。上半年以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
上半年已經結束，為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己上半年的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。上半年，我積極參加業(yè)務學習。利用課余時間，讀教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
上半年來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終認真訓練。堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。我教全校的體育課，負責課間操、早操和運動隊訓練，還有學校的后勤工作和工會工作，雖工作繁雜，但不敢懈怠。
為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據學生特點，對教案進行認真的修改。教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。精心設計和組織大課間活動，豐富了學生的課余生活。
在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。上半年初，我就針對各隊員的實際情況，制訂了一套考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率。平時，我和各個隊員多交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極與班主任和任課教師交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。
在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
一、自查自評情況
（一）組織管理
學校成立教導處、總務處、少先隊等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。校長將學校體育列入工作職責，主任分管體育工作，每學期校長聽體育課不少于4次。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。公布學生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話，利用公告欄、家長會和校園網，每學期通報一次學生體育活動情況。
（二）教育教學
體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，依據課程標準組織體育教學，完成教學任務；加強教學研究與課程教學改革，提高教學效果；嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案；制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。將校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施。每天上午、下午安排兩次大課間體育活動。學校每年召開一次運動會和一次冬季四項賽。
開展體育、藝術2+1項目，有85%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，對學生加強體育安全教育。
（三）場地、器材設備和經費
體育教師數量達到國家規(guī)定要求，體育教師職務評聘公平、公正。體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待，開展課外體育活動、組織學生體質健康測試納入教學工作量，體育教師堅持集體備課、校本教研。體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。體育場地平整、整潔，符合體育活動和體育教學要求，體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行，學校體育場地、器材、設施有專人負責管理
課余和節(jié)假日體育場館向學生開放，公用經費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。
（四）實施《國家學生體質健康標準》
實施《國家學生體質健康標準》，做好全體學生體質健康測試，妥善保存學生《國家學生體質健康標準》原始數據，按國家要求上報《國家學生體質健康標準》測試數據，有96%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，有40%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級，但是未能達到逐年增長。每年在校內公布學生體質健康測試總體結果，并通報學生及家長，學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，并形成制度，分析學生體質健康標準測試結果，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展趨勢。
二、主要優(yōu)勢與經驗
（一）、抓管理，完善體育工作管理機制
為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視體育工作，成立了陽光體育活動工作領導小組，同時成立了指導小組。根據我校現(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在學校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高了學生體質健康水平。
（二）抓落實，促進學生身心健康
我們堅持“健康第一”的指導思想，學校合理科學的安排大課間活動，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動，我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性，各學校每天由分管領導和體育教師進行檢查，檢查結果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。我們還定期舉行一些班際間的足球、跳繩、羽毛球等學生喜聞樂見的體育活動，使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。
（三）、抓特色，促進陽光體育運動的發(fā)展
為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，我校的柔力球特色活動得到師生、社會的認可，學校認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，我校的柔力球操在__區(qū)2014年中小學師生綜合運動大會暨“__區(qū)體育藝術2+1展演”上展示，并得到好評。
三、問題及改進措施：
（一）學校的特色項目已經穩(wěn)定形成，但是還不能滿足學生進一步鍛煉、發(fā)展的需求，所以，我們將進一步加強傳統(tǒng)體育項目的普及、突出學校特色，讓學生在柔力球操中得到更大的收獲。
（二）訓練隊伍初見成效，但是缺少參加大賽的經驗，成績也不夠理想。下一步，我們的指導教師將更加科學地訓練，積極參加各級各類比賽，爭取成績上的突破。
__中學寄宿部工作總結 時間過的真快，在校長室的領導下，在各位寄宿生家長的支持下，各位班主任的配合下，緊張、忙碌、快樂的一個學期又過去了。學校寄宿部在個方面都取得了較大的進步，現(xiàn)總結如下；
一、樹立指導思想，抓好重點工作： 開學時， 以學校計劃為中心，圍繞學校重點工作，在前寄宿工作的基礎上制定了本學期的工作計劃。重點做好對寄宿生的安全管理和良好習慣的養(yǎng)成教育、培訓生活教師等工作。
1、安全工作放在首位： 安全工作重于泰山，全體教師把安全工作放在首位，時時把安全放在心上，做到天天講安全。生活老師根據《寄宿生管理條例》《生活老師職責》重點抓好早、中、晚三個時段的學生安全。每天從洗漱、吃飯到睡覺，都有生活老師看護。二十四小時都有老師值班，哪里有學生，哪里就有我們的老師在。
2、疾病預防、應急知識培訓 本學期，為了確保學生的健康和安全，寄宿部積極做好宣傳、預防工作。首先將個人衛(wèi)生要求、基本衛(wèi)生知識等張貼在文化墻壁上。再就是根據不同時段、季節(jié)制定了相應的健康和安全保障工作。
例如： 《預防手足口病預案》，并且每天堅持按照《預案》中的要求做好消毒、防范工作，杜絕了傳染病的發(fā)生； 制定了專題防地震的知識、青春期知識講座。 在應急知識宣傳周中，制定了《應急知識宣傳方案》分為：
1、災害來臨時，自救、互救的基本知識以及重要性；
2、公共場所險情、（地震）房屋倒塌逃生知識；
3、預防傳染疾??；
4、室外安全（雷電、交通、溺水、觸電、綁架等）等四個專題學習。使學生進一步增強了個人保護意識。
3、學生良好習慣的養(yǎng)成教育： 為了培養(yǎng)寄宿生吃、睡、說、行、玩 等良好的習慣，寄宿部除了制定相關的人文制度、每日召開餐前會和晚班會以外還，還根據學生的心理特點編制了《金銀湖中學三字經》、學生自己創(chuàng)作班級寢室勵志名言字畫等的指導學生的衣、食、住、行語言簡練，朗朗上口。而更多的是開展一些相得益彰的活動。
4、培訓生活教師等工作 要有良好的服務水平，關鍵的是要打造一支優(yōu)秀的生活老師隊伍。本學期在生活老師培訓方面，主要是：
1、執(zhí)行學校紀律，培養(yǎng)良好行為習慣，使學生行為規(guī)范化。（嚴父般） 既強調“自主”、“自理”，又突出“人性化”和“親情化”。
一學期的科研工作回顧如下：
堅持“科研為先、質量為重、以人為本”的原則，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，深入開展教學研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指導教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
具體工作如下：
一、學習為先，積淀底蘊。
學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的'第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷提高教學研究能力。本學期繼續(xù)利用業(yè)務學習的機會，輪流讓教師談學習新課程的感受，個人加強自學，廣泛學習和專題學習相結合的形式，開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。繼續(xù)采用“請進來，走出去”的方法，一方面向外聘請有關的專家學者來校講學，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓班和各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界。學?？蒲惺医柚W絡及報刊雜志，學習教育科研的理論知識，談體會。3月19日，邀請市教研員__老師，區(qū)教研員__老學校講座，指導講課，評課，使教師的科研意識增強了。
二、加強教研、科研整合，落實研究過程。
本學期，將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，教研組長要全面關注本教研組的課題研究進展。全體教師要以全新的理念指導自己的教育教學行為，創(chuàng)建與新課程相適應的新的課堂教學。市級課題《小學生自主學習能力的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個學科，使課題研究過程成為教師素質不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程，因為這是一個教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉變的必經之路。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結合。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學行動中捕捉、篩選、提煉、加工經驗和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的要求認真實施課題研究。不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究有布置、有落實、有檢查，對課題活動做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究方案的落實，密切關注、適時指導、加強監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結成果相聯(lián)系，使其規(guī)范化、科學化。在課題研究過程中，努力認真做好以下幾項工作：
a、學期初根據實驗方案的設計，分解本學期應完成的實驗目標，結合教材內容，制定課題研究學期計劃，明確一學期課題研究的主要內容和實施方法。
b、根據學期計劃的安排和課題研究的實際進程，每人每學期上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合，我校本學期從3月----6月分別安排不同學年的教師開展課題課展示活動，其間涌現(xiàn)了個別年輕優(yōu)秀教師和課例，學校在學期末對這些教師給予了表彰。
c、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設計理念、上課教案、教學反思等。
d、學期末根據課題研究的實施情況，總結一學期的科研工作，說明課題研究已經取得的成果，展望下階段的實驗設想。
三、重視成果總結，提高科研品位。
1、每位課題研究教師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數量且有較高質量的課題反思、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。本學年，科研室組織教師參加了各級各類科研科研成果的征集。
2、認真開展優(yōu)秀論文的選送活動。對于上級主管部門組織的論文評比，學校都將盡早通知每位教師，認真組織論文選送，加強對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率繼續(xù)上升。
四、規(guī)范科研管理，做好科研日常工作。
1、繼續(xù)完善和強化各項管理措施，加強對課題研究的指導，重視階段性檢查和評估，保證課題按計劃順利實施。
2、開展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。
時間飛逝，仿佛流星劃過，沒有痕跡。但在體育部這個大家庭里我們卻度過了難忘而又充實的一年。
在這一年里我們經歷了許多，也得到了許多，現(xiàn)在回想起來感覺自己很慶幸，慶幸當時納新時選擇了體育部，選擇了這個大家庭!因為在這里我學到了許多如何做事與如何做人的方法，學到了許多如何與人相處、如何合作與如何團結的一些在我們課堂內無法學到的富有實踐意義的東西。還有在這個大家庭里我認識了許多志同道合的兄弟姐妹，我們一起工作，一起努力，我們付出了流汗了，我們也收獲了，收獲了成績，收獲了喜悅，更重要的是這讓我們收獲了深厚的友誼。種種這些收獲讓我感受到了體育部這個大家庭的魅力之所在！
在這一年里我們體育部舉辦了如下各項活動：首先院內籃球聯(lián)賽，對于剛加入體育部的我來說，本來對籃球不是很在行，更何況當裁判，這一任務擺在我面前，不可推卸，我害怕過，我不自信，但我還是鼓足勇氣擔起了這項任務，盡管做的不是很好，但我還是做了，我挺過來了，現(xiàn)在感覺就是啥事只要我們有勇氣去做，就是好樣的！接下來是校際排球賽，在我們體育部的帶領下我院運動員取得了不錯的成績，這讓我感受到了我們體育部的凝聚力與向心力。我們還參與了校乒乓球比賽和游泳比賽，并且運動員都站下了自我盡己所能。
到此12年下半年結束了，13年開學伊始我們體育部舉辦了院運會，這對于我們每個人都是一種考驗與磨練，在這其中我感受到了團結的力量，感受到了合作的'必然性，知道了只有大家擰成一股繩才能辦大事，個人的力量在某些情況下是微不足道的，所以我覺得我應該多動腦筋用合適的方法去努力，去提高辦事效率。院運會在我們體育部及各部的配合下圓滿完成，并且這次運動會選拔了一批優(yōu)秀的運動員。同時感覺到作為一個活動的組織者的不易。接著是校運會，在如此之大型的活動中我們每個人各負其責，保證各項比賽事宜的有序進行，如此三日，我們起到了為運動員服務，為運動員提供方便的作用，在體育部與各部門的的配合下，我院取得了三項大獎。經過參與校運會我的感受是要服從組織調配，做到各負其責，堅守崗位，從大局從發(fā)，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光、全局意識，個人服從組織，堅持集體主義原則。還有就是趣味運動會以及院足球和校足球比賽，值得欣喜的是，我院足球隊在校足球比賽中取得了第一名的優(yōu)異成績，蟬聯(lián)了冠軍。
這一年的工作即將結束，十分感謝同學們對體育部的支持，以及主席副主席的幫助，使問我們的工作得以順利進行。