尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭?！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈??全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點(diǎn)，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂
各位老師、同志們，同學(xué)們：
今天，我們隆重集會，共同慶祝第29個教師節(jié)，對先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此，我代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大財政投入力度，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這些成績飽含著各級各部門的關(guān)心和支持，凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機(jī)會，再次向大家表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。當(dāng)前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入力度，及時協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境，努力營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣，讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著為全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命。要心系全局，情系百姓，修師德，鑄師魂，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度，健全考評機(jī)制，激發(fā)教師隊伍活力，建名校，出名師，育名人，全面提高滿城教育的知名度。同時，希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，早日成才，以優(yōu)異成績回報家鄉(xiāng)、回報社會、回報祖國。
最后，祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節(jié)，也是召開之后的第二個教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請允許我代表__一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補(bǔ)充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
三、豐富活動載體促進(jìn)專業(yè)成長
1、實(shí)施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機(jī)會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一
學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點(diǎn)評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實(shí)施自主管理深化管理特色
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。2013年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取63人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達(dá)。在20__年__市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
下午好：
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第29個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦 默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了!”
巍巍學(xué)府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時代的步伐不斷前進(jìn)。 一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個又一個堅實(shí)的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地知道，這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。
有人說， 教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說, 教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的老師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人!
魯迅先生曾經(jīng)說過：“教育是植根于愛的。” 教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時刻感受著老師對我們學(xué)生的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的學(xué)識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長! “筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺;那盛開的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動更加嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校，回報你們的教育與培養(yǎng)!
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過后，更見青松巍峨!我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天!
最后，請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意
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