今天我們被要求9點(diǎn)到教室與學(xué)生告別，做考前指導(dǎo)。但我并沒有像前幾天那樣睡懶覺，而是7點(diǎn)起了床。先打算洗兩件衣服后，再坐下寫稿子；但擔(dān)心時間不夠充足，于是把衣服留在桶里，暫時顧不上了。
看似很簡單的告別，我有必要寫稿子嗎？考前指導(dǎo)我曾做個無數(shù)次了，即席發(fā)言也能說上好一陣子，何況年級部還對我們發(fā)言的時間做了限制（8分鐘之內(nèi)）。但是，我不這樣想。離開領(lǐng)導(dǎo)崗位，快一年的時間了。自從去年6月5日上午在瀘縣四中，為高2011屆畢業(yè)生做了考前準(zhǔn)備以來，我再也沒有機(jī)會在集會上做演講（那是我擅長做，喜歡做的事）；也許，永遠(yuǎn)都沒有了?。ㄒ幌肫疬@些，我不免有深深的傷感）。所以，昨天晚上我躺在床上就在想，一定要抓住今天的機(jī)會，重新找一找演講的感覺。構(gòu)思好內(nèi)容后，我寫下了稿子：
同學(xué)們：還記得我們的第一堂英語課嗎？為了那堂英語課，我反復(fù)準(zhǔn)備了幾遍。因?yàn)?，你們是我人生發(fā)生重大轉(zhuǎn)折中，遇到的第一屆學(xué)生；你們是我一生中遇到的第一屆國示高中的學(xué)生；你們是我自2003年以來，以單純的教師身份來教的學(xué)生。有你們的陪伴，我在這個原本陌生的城市愉快的度過了一學(xué)年的時間。所以，我發(fā)自內(nèi)心的謝謝你們！在這一年中，我?guī)椭^許多同學(xué)，但也做得不夠好，留下了一些遺憾，還懇請得到同學(xué)們的諒解。
在你們即將奔赴高考考場之際，我作為你們的老師，你們的朋友，你們的過來人（我19年前也參加了第二次高考），為你們提出以下幾點(diǎn)建議。
一、坦然面對你的第二次高考。既然一年前選擇了返回高中念補(bǔ)習(xí)，既然選擇了在補(bǔ)習(xí)班堅持，你就接受了第二次高考。在過去的一年中，你收獲的不僅僅是知識，還有友誼，有克服困難、戰(zhàn)勝自我的的勇氣和毅力。這些都將讓你受益終身。
二、不要做對未來的假想著。未來也許美好，也值得期待。但未來畢竟是虛無的，看不見摸不著的。我們能把握的只有今天，只有現(xiàn)在。只要我們盡力了，就問心無愧了。此刻，你們完全沒必要去猜想考題的難易，更無法預(yù)測自己將被什么大學(xué)錄取。所以，與其整日陷入根本不現(xiàn)實(shí)的想象，還不如靜心復(fù)習(xí)功課，抓住最后的機(jī)會，力爭多得幾分。
三、有規(guī)律的生活，有計劃的復(fù)習(xí)。離高考僅有幾天了，以平常的心態(tài)參加高考是正常發(fā)揮的關(guān)鍵。所以，你們不要去改變自己的生活方式，包括飲食和休息。每位同學(xué)都有做不完的題，也有看不完的書和資料，所以不要因?yàn)楦呖嫉呐R近而慌亂，要按自己以前的計劃，有條不紊的復(fù)習(xí)。如果自己的錯題整理連自己都不滿意，那建議你借用同學(xué)的本子?？傊?，不要歇?dú)?，更不能泄氣，要堅持到底?/p>
四、牢記英語學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)答題，減少過失丟分。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家下午好，很高興能在這里與大家交流！馬年春節(jié)快到了，“一馬當(dāng)先”的景德鎮(zhèn)陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮(zhèn)的瓷器的確令人心醉，那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳。大家可知道，這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”制作而成的。這使我想起了咱們的學(xué)生，如果說學(xué)生是高原土，那么我們老師就是燒制瓷器的師傅。當(dāng)家長把這些泥土交到我們手上時，三年后，我們將向家長和社會交出怎樣的作品？在2013年高考中，經(jīng)過三年燒制的17班終于新鮮出爐了。我們17班經(jīng)過文科組多位老師的辛苦勞作，交出了一批優(yōu)秀的作品?；厥走^去的三年，我們忙碌著、緊張著、同時也充實(shí)著、快樂著。反思這幾年的班主任工作，如果說還有點(diǎn)成績的話，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同時更要感謝與自己共同奮斗在一起的各位任課老師。我要說，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅揭话嗄艹钥嗄蛣?、任勞任怨的好老師，同時也遇上一班好學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，在座的很多都是我的前輩，要我給大家做經(jīng)驗(yàn)介紹，我確實(shí)感到有點(diǎn)誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是本著學(xué)習(xí)的原則，借用這個難得的機(jī)會，把自己擔(dān)任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩作個匯報。希望大家多多批評指正。 人們常說，把簡單的事情做好就是不簡單，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的崗位站好就是不平凡。班級管理工作，是一項(xiàng)既復(fù)雜又簡單的工作，要把它作好就不簡單。從擔(dān)任文科自強(qiáng)班的班主任那天起，我就深知責(zé)任之重大，唯有認(rèn)真踏實(shí)工作，做好簡單的事，站好平凡的崗，才能對得起學(xué)生，對得起學(xué)校，對得起自己。在班級管理方面，我努力做到以下幾點(diǎn)：
一、團(tuán)結(jié)任課教師、凝聚力量、打造精品
在第一次的班會課上我就生動鮮明地給學(xué)生介紹本班的任課老師，讓任課老師有特色地優(yōu)秀著，讓學(xué)生對老師有點(diǎn)崇拜的情結(jié)。這種崇拜將為以后各科老師的教學(xué)起到很好的推動作用，對于教師的威望有很大的作用。作為班主任，我深深的懂得：只有任課老師精誠團(tuán)結(jié)才能成就班級的高度，所以必須全心全意為任課老師服務(wù)。在班級管理上我信奉一條原則——“高考成績是任課老師的集體功勞，班主任只是其中一份子”，我經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，同時，我也教育我的學(xué)生要好好尊敬自己的老師。我經(jīng)常說：同學(xué)們，一定要好好聽老師的話，要配合老師的教學(xué)。為什么呢？人都是感情動物，老師喜歡你，喜歡咱們班，他就會多給咱講個題，他也愿意往咱們班跑，而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下，我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了，而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力。三年來，我只是聽到老師們的建議和意見，但從來沒有老師當(dāng)甩手掌柜，從來沒有老師對我說“某某不聽話你管一下，你班哪哪不好”等等，而是經(jīng)常在與學(xué)生們的聊天中發(fā)現(xiàn)某個老師又找誰誰談話，或者看到老師辦公室里學(xué)生的身影。這無形中分擔(dān)了我很多的工作同時促進(jìn)了班級的進(jìn)步?？梢哉f，我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費(fèi)的“班主任”，有了他們的努力與無私奉獻(xiàn)才能使17班在高考中取得優(yōu)異成績。
二，關(guān)愛學(xué)生、豐富文化生活。
“把我們班的建設(shè)成為二中最美的班級”這是我對班級文化建設(shè)的期許。我要讓學(xué)生在這樣一個有著濃厚文化氛圍的班級環(huán)境中，庸俗、懶惰、品德低下的學(xué)生覺得不好意思。《人性的弱點(diǎn)》中有這樣一句話，人是群居性動物，有普遍的從眾心里。大家都很高雅，你好意思庸俗嗎？不好意思。大家都很勤奮，你好意思懶惰嗎？不好意思。班級文化是一個范疇很大的概念，我主要做了以下幾點(diǎn)
1、細(xì)心布置營造，讓墻壁會“說話”我們班教室前、后黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學(xué)習(xí)的氛圍，激勵同學(xué)們不斷地拼搏、進(jìn)取。在教室的左后面墻壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖，讓學(xué)生了解最基本的地理知識，對文科班的學(xué)生有好處。教室右后面的墻壁上則是獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，努力成果一一展現(xiàn)，看到張貼的獎狀可以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)大家熱愛班級的情感，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。
2、利用門貼，讓文字來改造人！有些學(xué)生進(jìn)出教室關(guān)門的聲音比較大，影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量，為了改變這個現(xiàn)象，我們設(shè)計門貼，外面是：請進(jìn)！請靜??！門內(nèi)是：輕聲關(guān)門！發(fā)現(xiàn)貼了門標(biāo)語后，那些老是忘記而關(guān)門很重的人，現(xiàn)在輕聲關(guān)門了。
3、考慮到學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，利用前黑板，讓學(xué)生寫“一日寄語”等，展示自己的才華，增強(qiáng)相互的溝通。利用后黑板，讓學(xué)生寫“每日一題”把自己學(xué)習(xí)中碰到的難題，好題寫上去，并輪流講解，提高學(xué)生的自信心與參與度。
4、從高一就建立班級圖書角，書籍五花八門，有學(xué)生提供的各種課外讀物，也有任課老師提供的好的學(xué)習(xí)資料，也有我贊助買的讀者，意林，站著上北大等，開拓了孩子們的視野，豐富了他們的內(nèi)心世界。
5、學(xué)生適當(dāng)集資，班主任贊助我們班購買了籃球，跳繩，雞毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等體育用品，豐富孩子們的課余生活，在推廣勞逸結(jié)合的同時也增強(qiáng)了孩子們的相互協(xié)作與溝通。人性化的管理讓學(xué)生倍感溫暖。
三、嚴(yán)格要求、以身作則、勤字為先。
蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹?！倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。要求學(xué)生做到的，老師首先做到。早上7：00準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口，周日晚自習(xí)在教室安安靜看書備課，認(rèn)認(rèn)真真批改試卷，從高一開始要求學(xué)生每天做5道課本及練習(xí)冊以外的數(shù)學(xué)題，那我就每周周日晚自習(xí)及時逐一檢查，按時打掃辦公室衛(wèi)生并保持自己的辦公桌整潔等，給學(xué)生做好榜樣！為加強(qiáng)班級管理工作，我每天至少做到“五跟班”：即上早讀，上早操，上午第一節(jié)課前，下午上課前，上晚自習(xí)前，努力做到從早到晚和學(xué)生在一起。不僅這些固定的時間要進(jìn)班，還要不定時的進(jìn)班。比如說課間休息時、自習(xí)課時等。這樣即在學(xué)生的意料之中又在其意料之外出現(xiàn)在學(xué)生面前，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，更好的了解學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，掌握第一手材料，從實(shí)際出發(fā)，有效地組織教育過程，實(shí)現(xiàn)班級工作科學(xué)化、規(guī)范化，達(dá)到預(yù)期目的。由于抓的較緊，班上有的學(xué)生跟別的老師或同學(xué)交流時就說我跟幽靈一樣，總是無聲無息的在不經(jīng)意間出現(xiàn)在教室里。但是我想：我在班上多呆一分鐘，學(xué)生就會少鬧一分鐘，我多待一分鐘，學(xué)生就能多靜一分鐘，我多呆一分鐘學(xué)生就可以多學(xué)一分鐘。
對于學(xué)生而言，做他們的班主任，我覺得必須做到以下三條：
（一）責(zé)任感，我要真心實(shí)意的喜歡他們；
（二）時間，我要花得起時間陪著他們，陪他們學(xué)習(xí)，陪他們高考！我們班高考考場在南街小學(xué)，咱們學(xué)校就我一個人帶隊，每次下考前我就早早的站在南小的南北教學(xué)樓中間的空地上等我們的孩子，讓他們一出考場就看到我的守護(hù)，今年的教師節(jié)我們班一位特別靦腆的女生給我發(fā)短信說“老師，你知道嗎，六月6、7號那倆天你的身影一直定格在我的腦海里，謝謝你一直陪著我們，溫暖著我們！
（三）第三條是個選擇題，要么會用腦，要么能跑腿，在座的各位前輩們都有經(jīng)驗(yàn)，而我沒有多少經(jīng)驗(yàn)，我只能用腿。當(dāng)班主任以來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤跟班、勤觀察、勤思考、勤“談話”……總之，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。用我自己的勤去帶動孩子們一起勤！
四，樹立良好的班風(fēng)和加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
一個班集體的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，必須要有一個優(yōu)良的班風(fēng)做保證。班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)難振。要抓好學(xué)習(xí)，首先要抓好紀(jì)律。為此，在借鑒其他老師班級管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上，制定了適合本班的班規(guī)，并依靠班委嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。紀(jì)律面前人人平等。在處理班務(wù)時，我一直秉持“對尖子不捧不慣，對差生不離不棄，嚴(yán)而有度，愛而不縱”的原則。同時也必須有一個負(fù)責(zé)能干的班干部隊伍。關(guān)于班干部，我想說幾點(diǎn)深刻體會：
1、一定要選對人。學(xué)習(xí)勤奮、作風(fēng)正派、敢于負(fù)責(zé)、主動積極是一名班干部必備的要素。
2、班干部一旦選定，就應(yīng)注重培養(yǎng)。
3、班主任一定要給班干部撐腰。我在班上不止一次地說：凡是班干部在班上布置的工作，都是事先和班主任商議過的，同學(xué)們一定要認(rèn)真遵守，誰不遵守我就找誰談?wù)?。班干部的作用至關(guān)重要！所以，因?yàn)橛辛藦埶囘@個“小班”，我們從早到晚的班級紀(jì)律就更加安靜，我們每周日晚自習(xí)的英語單詞聽寫，語文背誦默寫，數(shù)學(xué)習(xí)題及試卷的抽查才能有條不紊的展開；因?yàn)橛辛送醴?，我們班的主題班會才能更加激情洋溢，振奮人心；因?yàn)橛辛藙⒓意?，我們班的黑板報才能精彩紛呈；因?yàn)橛辛死铗v飛，我們班的衛(wèi)生面貌才能一直很好。他們?yōu)榘嗉壸鞒隽俗约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)，而自己也獲得了一些難能可貴的人生體會和較強(qiáng)的工作能力，這對他們將來步入社會有著良好的作用。
過去的終將是歷史，成績屬于過去、功勞歸于大家，在此我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同事們的幫助、也再次感謝我們17班的任課老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出。
最后我想說一說我做班主任感觸最深的幾句話，作為我發(fā)言的結(jié)束語：
1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到十次。
2、不拋棄不放棄。對于班級來說是一個學(xué)生，對于學(xué)生自己和家庭來說，那就是全部。
3、給學(xué)生快樂，你才能快樂。批評永遠(yuǎn)沒有鼓勵帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一份愛，你能換來十分回報。
作為一名二中老師，我相信，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在所有志同道合的老師的共同努力下，我們2014年的高考將會更加精彩。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的關(guān)心與幫助，祝愿大家在新的一年里工作順利，家庭幸福，健康平安！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，47中全體高三同學(xué)們：
首先向大家拜個晚年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成，在20年高考中如愿以償，再創(chuàng)輝煌!
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟(jì)，在激流中圓夢，在奮斗中進(jìn)取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執(zhí)著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo)，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自己理想的人。我相信，我們在座的47中全體高三學(xué)子都是聰明人!
三年的時光里，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導(dǎo);傾盡所有，為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，老師也會對同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓(xùn)練 ，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標(biāo)，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是四十七中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們， 今年是新課改高考的第3年，我們要作好充分的思想準(zhǔn)備。高考復(fù)習(xí)，如同長跑，最終成績?nèi)绾?，取決于長跑中調(diào)整的步調(diào)。現(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學(xué)們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬變，要以堅定的信念戰(zhàn)勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學(xué)們：再搏百日，讓汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧豐富內(nèi)涵;再搏百日，憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏百日，靠實(shí)力熬頭獨(dú)占;
山高人為峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我們20屆全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是四十七中的學(xué)生而感到驕傲，明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中
浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長空！
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
滄海橫流，方顯英雄本色！同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽光。
或許有人說，自己不夠優(yōu)秀，自己比不上別人，可是請記住，生物老師說過，我們在出生之前，在結(jié)合成受精卵之前，我們已經(jīng)擊敗了2億個競爭者；用數(shù)學(xué)老師的話說，我們是兩億分之一，我們身上蘊(yùn)含著相當(dāng)于兩億個自己的能量；物理老師說，根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程，我們完全虧損1千克質(zhì)量，可以將兩萬噸的物體從地球月球；政治老師說，量變到質(zhì)變是一個積累的過程，我們十年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發(fā)能量的一百天。我們還有什么理由不相信自己是秀的呢？
青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神。
過去，“要努力”的話語說得太多，說得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們該行動了！
同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母偁帯?/p>
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計時一百天已經(jīng)啟動。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過去。
在這個人生最重要的一百天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這一百天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底！謝謝。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
冬去春來，孕育萬千期望;朗朗書聲，鋪就錦繡學(xué)校。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，抒發(fā)我們的滿腔豪情，展望完美的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的夢想。今日，距離高考只剩下一百天了!
一百天，能夠突飛猛進(jìn);一百天，能夠收獲累累;一百天，能夠創(chuàng)造奇跡;一百天，能夠鑄就輝煌!
我們要感激生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最終的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊ァＣ恳粋€人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的提高空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最終的勝利。
我們深知，僅有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最終的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個春季是期望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強(qiáng)。用歡樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏應(yīng)對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄夢想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
同學(xué)們，行動起來吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起期望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著夢想，向著完美未來，起航!