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實用的勤奮學(xué)習(xí)講話稿

| 冠蘭0

實用的勤奮學(xué)習(xí)講話稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!币虼耍覀円貏e提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。

朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功。

實用的勤奮學(xué)習(xí)講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

平平得成績和普通的悟性,我要談經(jīng)驗,其實有點無從下手。然而讀了這么多年書,受圣賢偉人、師長書籍得教育,也得出了些結(jié)論和自我對于學(xué)習(xí)的一些感想,在此談?wù)劇?/p>

對于學(xué)習(xí),我一向在問自我:我為了什么?你呢?明確嗎?我想如果沒有目的或說盲目地去讀書,必須會覺得很無趣很累,覺得學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)。所以,先讀懂“學(xué)習(xí)”,再去尋找學(xué)習(xí)動力,不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢?很顯示地說,學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自我更好的`未來。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路,但不可否認,在這樣競爭激烈的現(xiàn)代社會里,知識就是力量,實力就是魅力,想實現(xiàn)夢想抱負,內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識是必不可少的。我不明白是否有人是沒有抱負沒有夢想的,我認為那是最可怕的頹廢,人,應(yīng)當有夢想!

從此刻起,給自我一個未來:我要成為一個具有極高修養(yǎng)的人,實現(xiàn)自我的夢想,過有意義的人生!是的,你期望未來是什么樣的,別空想,別怠慢,從學(xué)習(xí)開始,你會發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。

不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法,相信大家比我聽得多,也明白不是聽了后想做到便能夠做到的。簡而言之,先認清目標,了解學(xué)習(xí)的重要性,別付諸了少年時光后,像那些徘徊在夢想門外的人一樣感嘆著:真后悔當初沒認真讀書……

如果你目前成績不好,別擔(dān)心來不及了,記住學(xué)習(xí)是為了充實自我的人生,不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠不會太遲,也不會白費功夫。有人說過:有夢想的人喲公園不會被上帝拋棄!你明白的,人生還很長,所以奮斗吧!可是不要蹉跎了時光,因為你也明白,青春很短——稍縱即逝。

給自我一個更好的未來,所以,從此刻開始努力,無論你的起點如何!

實用的勤奮學(xué)習(xí)講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高一x班的__,很榮幸能站在國旗做演講,接下來我將進行本周的國旗下演講,我的演講題目是“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”。

光陰如梭,時間是個讓人摸不著抓不到的東西,時間過去的很快,仿佛昨天我們才開學(xué)一起經(jīng)歷過軍訓(xùn),可是到現(xiàn)在已經(jīng)快過去半個學(xué)期了,到現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是那么的低迷,沒看到大家燃起任何有關(guān)學(xué)習(xí)的斗志,是時候把心收一收了,我們現(xiàn)在是沒有面臨什么壓力,中考已過,高考離我們還算遙遠,但是這不是我們不努力學(xué)習(xí)的借口,同學(xué)們是時候該把時間精力投入到學(xué)習(xí)當中了,我們不能好了傷疤忘了痛,有多少人中考的時候與自己心儀的學(xué)校差兩分就失之交臂的?有多少同學(xué)中考考砸的?又有多少同學(xué)考得離自己心里想想的那個分數(shù)差一大截的?如果我們不珍惜在學(xué)校課堂的每一分每一秒,悲劇恐怕又會上演,你希望看到那樣的結(jié)果嗎?你希望自己再后悔一次嗎?你現(xiàn)在能為自己的目標作出努力你卻坐視不理,浪費時間,到最后又來埋怨自己當時不爭氣,有什么用嗎?我們?yōu)槭裁床荒芪〗逃?xùn),知恥而后勇呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。這句話不是說著玩的,經(jīng)過兩個月的暑假時光,你們自己想想自己初中的知識還記得多少,現(xiàn)在在課堂上自己是否能聽懂老師講課的內(nèi)容,是否能跟上老師的進度。這些都值得大家去反思,老師講過的課,講過去了就是講過去了,不可能因為你沒聽懂就給你重新上一遍。這些得看你們自己的勤奮。

現(xiàn)在吃多少苦,以后就能嘗到多少甜,你現(xiàn)在在學(xué)校不抓緊珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),還想等到什么時候?我希望大家回去后能有個詳細的學(xué)習(xí)機會,精細到每天的每分鐘,下課的課余時間也要利用起來,我們雖然才高一,我覺得我們要拿出高三學(xué)長那樣的緊張的學(xué)習(xí)氣氛來激勵自己,在這之前我在我們學(xué)校做了一次調(diào)查,相信在場大部分的同學(xué)都被我采訪詢問過,我問高一的同學(xué),他們有沒有后悔初中的時候沒有珍惜時間,努力學(xué)習(xí),80%的人都說要是初中好好學(xué)習(xí)不把時間浪費在其他事情上,可能就不會跟我在這個學(xué)校當同學(xué)了。我也問過高三的學(xué)長學(xué)姐,他們有沒有后悔什么事,70%以上的人表示自己高一高二浪費太多時間了,落下太多知識點,現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)強化練習(xí),還有回顧高一高二的知識點。

我?guī)湍銈儐柍隽艘呀?jīng)發(fā)生的遺憾以及即將在我們身上發(fā)生的遺憾,大家就不想彌補這些遺憾,預(yù)防這些遺憾嗎?時間過的很快,很多人已經(jīng)浪費了半個學(xué)期了,我們到這個學(xué)校的第一次期中考試即將來臨,那時候你就知道自己這半學(xué)期究竟浪費了多少時間。加油吧,__學(xué)校的學(xué)子們,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),活出自己想要的模樣,不給自己的青春留遺憾。

我的演講完畢!謝謝大家!

實用的勤奮學(xué)習(xí)講話稿4

老師們,同學(xué)們,早上好。

今天晨會主題為:勤奮學(xué)習(xí)。

勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。

十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。

那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。

大家都說中國的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時測驗,并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們在獲得一種更為健全的人格和世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財富。

有大學(xué)問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠,辟出更先進的道,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下標。

記得上學(xué)期的一位學(xué)長曾經(jīng)說過非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財富。我們的歷屆學(xué)長,都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為做出貢獻。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。

自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會呼吸。我們學(xué)會爬。我們學(xué)會說話了。我們開始學(xué)習(xí)走。我們一步一步,堅強又努力。我們從一個初生的小動物,變成今日個個自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?

中國有了火藥,有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們地別人,卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費,導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。

要報國,于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運用眼前時光。

我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當中,簇新的進步。

實用的勤奮學(xué)習(xí)講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

時間,是一把五顏六色的小花傘,沒撐開是平淡無奇,撐開之后繽紛多彩;時間,是一條蟬蟬涓流,從山腳流向大海,無力回頭,也無法抉擇;時間,是天上的白云,也是夜晚的夕陽,它時時而變換不停,兜轉(zhuǎn)不停;時間,圍繞著我們的生活,給予我們空間,做一些想象的夢,為明天的晨光而吶喊。時間,它微弱的讓我們無法抓住,只有當我們閉上雙眼時,我們才能聽見它微弱的呼吸,這才能夠抓住它的尾巴,奮力的追趕。

學(xué)習(xí)對于我們而言是什么?是成長,是突破,是改變,還是自信?學(xué)習(xí)能夠給予我們的,又是什么?是快樂,是滿足,是自豪,還是未來的一絲輕松愉悅?我相信,學(xué)習(xí)所給我們的,對于每個人而言,都存在著不一樣的意義。人們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?不就是因為學(xué)習(xí)能夠讓我們成長進步嗎?對于這一點,我相信所有人都是一樣的,只有學(xué)習(xí),才能夠讓我們不斷的成長,不斷的突破自我。

可能有人會問了,時間和學(xué)習(xí)它們的關(guān)系到底有多緊密?

我想我會回答你,他們并不是分開的個體,他們就是一個整體。無法分割,二合一的一個整體。

對于我們而言,珍惜時間,是對學(xué)習(xí)最好的幫助。每個人讀書的時間都是有限的,但是學(xué)習(xí)是無限的。但在我們的讀書生涯中,能夠抓緊每分每秒的時間進行學(xué)習(xí)是一件非常有必要的事情。大家想一想,我們在校的時間有多少,除去下課吃飯回家睡覺,在校學(xué)習(xí)僅僅是幾個小時罷了。我們的生活已經(jīng)浪費了大半的時間,而學(xué)習(xí)又占據(jù)了多少的成分呢?因此,我想,我們必須利用到每分每秒,極力追趕,和時間賽跑!

我有這樣一個朋友,她是一個主次嚴格分明的人。當她進入學(xué)校的那一刻起,她便只為學(xué)習(xí)而生;當她走出校園時,她便只為自己而活。她每天仿佛是一個分裂體,但是她占滿了別人羨慕仰望的眼光。在學(xué)習(xí)上,她擁有著無盡的榮耀光環(huán);在生活中,她有自己的愛好和興趣,并且在這兩個方面她都得了無數(shù)的獎杯。這樣一個優(yōu)秀的人,怎樣才會不被人羨慕呢?總之我是很羨慕她的,她很優(yōu)秀,值得任何人學(xué)習(xí)。也就是我們說的,學(xué)習(xí)時抓緊一分一秒的學(xué)習(xí),絕不放松,休息時,便全身心的休息。只有勞逸結(jié)合了,學(xué)習(xí)的成果才會更好。

同學(xué)們,我們作為一名學(xué)生,首先就是要學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí),便要我們珍惜每分每秒的時間。這些時間浪費了就成為了時光里的荒蕪,沒有浪費便是我們的成績啊!所以請大家,嚴格自己的行為,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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