時光就是這樣不知不覺地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進時代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時此刻，我首先要代表學校，向140位同學表示由衷的祝賀，祝賀你們學業(yè)有成，順利畢業(yè)。
6年前，最高的小朋友身高1米32;現(xiàn)在，最高的同學已經(jīng)達到1米75;6年前，你們中的很多人都讀不準拼音，現(xiàn)在，你們已經(jīng)博覽群書享受書香;6年前，你們把能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)當做本領(lǐng)，現(xiàn)在，你們從數(shù)到代數(shù)、點線面體融會貫通;6年前，你們根本不知道科學是一門怎樣的學科，現(xiàn)在，你們的建議書告訴我們，你們已經(jīng)開始批判學校的很多決定是不是科學;6年前，你們根本不懂英文，6年后你們已經(jīng)學會背著老師和家長玩一些純英文的游戲……
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因為我們朝夕相處、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿操場而贊嘆，一起為運動會當天的傾盆大雨而悲傷。越來越多的事實證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛你的人。今天，你們就要離開時代了，請給最疼愛你們的人最后一次啰嗦的機會，我代表學校送給大家?guī)拙湓挕?/p>
學習，依然是你未來的重要任務(wù)。每一個人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學習的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學習依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學習，才能讓你變得堅強更有力量，唯有學習讓你變得自信更加大方。的確，我作為數(shù)學老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問題，學習好一定會成功，學習不好就一定不成功，但是我們依然想強調(diào)：對于一個個體來說，學習越努力，成功的可能性會更大。
適應(yīng)，是你未來需要具備的重要素養(yǎng)。未來的社會“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對變化唯一可以做的是：學會適應(yīng)。從小學到中學，每一個人都會面臨更多的挑戰(zhàn)和擔當，學業(yè)會有更大的壓力，同學開始陌生，師生的關(guān)系需要重建;父母的幫助開始力不從心。面對這些變化，你要調(diào)整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進入新常態(tài)。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。
即使有一天，老師無意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開始略有嫌棄，無論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬不要放棄你自己。當然，適應(yīng)，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學會求助、學會妥協(xié)，學會取舍。就像天長樓旁邊的小樹木，它們集群生長，懂得退讓，無懼風雨、無懼憂傷。
我們預(yù)言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊隊長會是你們其中的一員;10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開發(fā)員會是你們其中的一位;12年后，有一個人會成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生，15年后，有一個人成為文明的滴滴司機，每次路過建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應(yīng)遲鈍，而是因為他在思念母校……不要讓別人來為你的人生做出選擇，但需要用你的堅持告訴別人：你正在為自己的未來做出最合適的選擇。堅持，再堅持，任何一個微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒有什么可以阻擋你堅持去做最好的自己。
畢業(yè)小時代，迎接大未來。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日第27個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。
隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。 最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務(wù)，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗! 最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：大家上午好!
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第__個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。__一小獲得__年__市中小學校園文化優(yōu)秀學校的稱號、__年中小學跑操比賽小學組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，__市教育局對在2013-2014學年度教育教學工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山2013-2014學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務(wù)第一線，為學校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在這歡欣鼓舞的時刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日!借此機會，請允許我代表學校和全體學生，對半年來工作主動、敬業(yè)愛生，積極進取，無私奉獻的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!
老師們，七小成立雖只有半年，可這半年，憑著七小人“積極主動、勇于擔當”的學校精神，憑著七小人“自強不息，奮力拼搏”工作作風，憑著七小人“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們克服困難、劈荊斬刺、勇往直前，取得了一個又一個驕人成績。校園建設(shè)在同志們的辛勤汗水澆鑄下，一天比一天美麗、溫馨，一個三季有花，四季常青的花園式學校已展現(xiàn)我們面前;校園文化主題鮮明，內(nèi)涵豐富，錯落有致，高雅時尚，步入校園讓人感受一種濃厚的文化氣息，沁人心脾，頗受感染，心靈與心智得到潛移默化的感化與熏陶。教學成績穩(wěn)步上升，短暫半年平均提升20分，是奇跡更是我們的血汗，在全縣
四、六年級抽測考試和期中期末聯(lián)考中，我們的成績令人嘆服。工作業(yè)績捷報頻傳，上學期我校教師李運香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師，呂俊英、尚東風、王麗雅，屈振華、趙文峰等8位教師獲市級獎勵，路利花、劉海葉、樊艷杰、董麗偉、董會云、褚會英等10位教師獲縣級獎項，路利花、樊艷杰、魏秀芳、黃芳、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，我校的“飛向藍天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎，“舞動的青春”獲縣體操比賽三等獎!這些成績的取得首先是感謝我們的學生、老師、班主任。
一是感謝我們可愛活潑的學生。
上一學期，我們同學中一批批準時守紀、勤奮刻苦、講究方法、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn)，同學們?nèi)〉抿溔说某煽兪桥c他們平時的刻苦努力分不開的。像二年級張欣雨、宋坤珍，黃一佳;三年級魏鈞昊、王諾、王品依;四年級王淑娜、閆千千、冀科皓;五年級劉瑩、王建雪、張妤;六年級王照彤、李夢夢、郭紫慧等同學刻苦好學、孜孜不倦;二年級張欣雨、田浩彥;三年級劉佳恒、賈啟軒;四年級郜佳泉、商耀飛;五年級鄧夢情、李東坤;六年級商天義、苗云飛等同學勤學好問、積極上進;當然還有：孫亞哲、梁靖涵、王諾、張錦坤、鄧琪、楊瑤瑤、崔鑫冉、李思璇、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚，他們嚴于律己，有明確的目標，他們聰明好學，善于思考。他們是我校優(yōu)秀學生的代表，一會兒，我們還要對他們進行隆重表彰。希望全校同學要向這些優(yōu)秀的學生看齊，向這些優(yōu)秀的學生學習!迅速掀起一個學先進、趕先進，超先進的學習高潮。希望在下次的表彰會上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學生。
勤奮學習，努力拼搏，換來的是碩果累累。當然，成績的取得是同學們奮發(fā)圖強、努力學習的結(jié)果，更是老師辛勤勞動的結(jié)果。同學們，在我們收獲喜悅、盤點成績的今天，絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻、辛勤耕耘，讓我們胸懷感恩之心，真誠的道一聲：老師，您辛苦了!
二是感謝有一支團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師團隊
我們的老師在工作上積極主動、勇于擔當，在教學上嚴謹治學、積極進取，在學習上悉心指導(dǎo)、誨人不倦，在教育上關(guān)愛有加、愛生如子，他們是我們的良師益友，你們一生遇到這么好的老師是同學們的福分。讓我們記住他們，感激他們!董利偉、樊艷杰、董會云、屈振華、商智敏、王麗芳、黃芳、魏秀芳、褚會英、劉海葉、路利花等等老師，他們每天都是早7點半前就來到了學校，指導(dǎo)晨讀、入班輔導(dǎo)，學校班內(nèi)時時處處有他們的身影。王麗雅、郭海英、呂俊英、劉海葉、蘇麗紅、李運香，屈振華等老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導(dǎo)，教學成績突出?？悍挤肌⒔∑?、孔令霞、陳建甫老師，他們積極進取，細心輔導(dǎo)，教學成績不斷提高。
我們的老師，為了學校，更是為了學生，他們舍小家，為大家，舍親情，為生情，有的帶病堅持工作，有的家中老人、孩子不能悉心照顧，有的全身心投入到學校的工作，加班加點，不計報酬，尤其是暑假期間，我們的教師犧牲休息時間，為了學校的建設(shè)不怕苦、不怕累，頂著炎暑烈日，戰(zhàn)天斗地，精神可嘉，事跡感人。這就是我們可親可敬的老師，讓我們尊重他們、理解他們、感激他們!向老師致敬，向老師學習，以優(yōu)異的學習成績回報老師。
三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊伍。
班主任老師是七小的中流砥柱，是七小發(fā)展的希望，正是班主任的辛勤付出、無私奉獻才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下，班風班紀、班風班貌、班級成績?nèi)招略庐?、明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了一批紀律嚴明、秩序井然、學風濃厚、成績優(yōu)異的班級。上學期，取得優(yōu)異成績的班級有一年級、二年級2班、三年級2班、四年級2班，五年級2班，六年級。其他班級如二年級1班、三年級1班、四年級1班、五年級1班等，在學校班級管理、班內(nèi)布置等各方面都有很大進步，有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗。這些都是班主任老師責任心強、工作認真、辛勤付出的結(jié)果，再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!
回顧半年的教育教學工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了很大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學中還紀律渙散、不知學習等現(xiàn)象，這些有待進一步教育整治。因此，結(jié)合當前學校實際情況，我就這學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求：
一、各位教師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要持之以恒、以學生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學內(nèi)容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務(wù)。
二、班主任要及時的了解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”以及學校一日常規(guī)，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行為習慣;
三、各位同學要刻苦學習，要講究學習方法。良好的學習方法能事半功倍，成績優(yōu)異，所以，要主動預(yù)習，上課聽講，積極參與，作業(yè)高效等等;要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行，要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這就是七小教師的風范、七小教師的情懷與精神!
老師們、同學們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝全體老師節(jié)日愉快，幸福安康;祝全體同學精神飽滿、天天進步!
謝謝大家!
尊敬的各位教工、家屬代表：
下午好!
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝教師自己的節(jié)日。在此，我謹代表學校向全體教職工致以誠摯的問候!向今天受到表彰的優(yōu)秀教工標兵表示熱烈的祝賀!向今天到會觀禮獻花的優(yōu)秀教工標兵家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。過去的一年，我們積極踐行“修仁愛之師，成大器英才”的辦學理念，務(wù)實落實，恪盡職守，涌現(xiàn)了以沈金忠為代表的默默無聞、敬業(yè)奉獻的荊門市優(yōu)秀教師;以龔俊平為代表的甘于奉獻、愛生如子的鐘祥市師德標兵;以張紅梅為代表的以生為本、以愛育人的鐘祥市優(yōu)秀教師;以寇艷芹等為代表的善于管理、努力執(zhí)著的管理標兵;以楊小英為代表的傾盡心血、務(wù)實落實的育人標兵;以王明蘭為代表的扎根杏壇、潛心教學的教學標兵;以黃小玲為代表的服務(wù)熱情、精益求精的服務(wù)標兵;以劉先超為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵;以羅楠為代表的敢于追求、不斷進步的教壇新秀。在此，讓我向你們致以最崇高的敬意!
借此機會，我還要感謝教學一線的全體教師，你們伴著晨星而起，披著斗月而歸，將桃李撒向祖國的四面八方，是你們，讓學校的社會聲譽逐年攀升;我要感謝教務(wù)處、政教處、教科室的同志們，你們面對繁雜的事務(wù)，耐心細致，一絲不茍，是你們，讓學校的教育教學正常有序;我要感謝校辦、后勤辦、工會辦的同志們，你們熱情周到，不計得失，是你們，讓學校的教育教學有了堅實的保障。你們是實小的脊梁與支柱，你們是實小的驕傲與自豪!沒有你們的無私的付出，就沒有實小蒸蒸日上的今天。請讓我真誠道一聲：同志們，辛苦了! 社會的發(fā)展對我們提出了更高更新的要求，如何打造穩(wěn)健和諧的鐘祥實小，是擺在我們面前的一個現(xiàn)實問題。下面，我講三點意見：
一、加強師德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德素質(zhì)
建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻、奮發(fā)向上的教師隊伍，直接關(guān)系教育教學質(zhì)量的提高。每一位教師都要嚴于律己、以身作則、為人師表，言語與行動要堪稱學生的表率。你教育學生要遵守紀律，你就不能在課堂上接打手機;你教育學生要刻苦勤奮，你就不能在工作期間溜號;你教育學生要團結(jié)同學，你就不能和領(lǐng)導(dǎo)、同事鬧別扭、耍小性子。每一位教師都要熱愛學生、服務(wù)學生，平等對待每一位學生，把他們當成自己的孩子去對待，使每一個學生在老師的關(guān)愛下得到健康發(fā)展。每一位教師都要把學校的事當成自己的事，要有忠誠教育，甘為人梯的崇高境界。每一位行政干部既要從嚴要求教工，又要善待他們，為他們提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù)，使每一位教工盡其所能為學校作貢獻。語文教師孫艷霞，夫妻常年兩地分居，她克服困難默默耕耘，所帶班級成績進步明顯;數(shù)學教師寇慧榮，不慎摔傷了腿部，僅休息一個星期，又站在講臺上;后勤處副主任曾慶紅，妻子暑期住院開刀，他僅在床前照料十余天，就又到學校參加基建工程監(jiān)管工作;水電工劉先超，暑期基建監(jiān)管連軸轉(zhuǎn)，感冒了打完點滴就再回學校監(jiān)工;品德教師解先琴，為了不給領(lǐng)導(dǎo)和學校添麻煩，數(shù)次推遲手術(shù)，特意把手術(shù)安排在暑假;科學教師范松，腰椎有陳疾，常年帶著護腰帶，工作仍然勤勤懇懇;王梅、張愛華、魯慧、張紅梅、張燕等老師克服困難，主動請纓，為聯(lián)合辦學順利推進作出了示范;關(guān)晉艷、鄧紅萍、王光玉、張莉軍等同志，勇挑重擔，重返管理崗位，為學校穩(wěn)健和諧發(fā)展提供了正能量。還有很多教師，舍小家顧學校，胸中裝著集體，唯獨沒有自己，他們，是我們200余名教工的代表和縮影。他們的行動是崇高師德最完美的詮釋，他們的事跡是人生最有價值的寫照。
二、加強業(yè)務(wù)學習，提升教育教學能力
教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，依賴于教師素質(zhì)的全面提高，尤其教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學歷高、文憑硬，職稱讓人羨慕，但教不出優(yōu)秀學生，一切等于零。業(yè)務(wù)水平就是教育和教學的能力，教師業(yè)務(wù)水平不高，絕不會有高的教育教學質(zhì)量。教育局將在本年度開始組織教師業(yè)務(wù)水平測試，希望各位教師教出好成績，不辱實小品牌。所以，于公于私，我們必須加強學習，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
有人說：“教師的知識是一桶水，才能給學生一碗水”，我很欣賞這句話。蔣南翔先生說：“老師不但是一桶水，還要成為自來水、常流水，要不斷把新知識澆灌到學生心田?！蔽液苁軉l(fā)?？磥?，一桶水、自來水、常流水很有道理，但還不夠，還要逐步教學生會找水，自我成長，自我提高，自我完善。澆水是被動的、一次性的、短暫的，找水是主動的，長久起作用的。說白了，有助于他們的終身發(fā)展。
三、加強青年教師培養(yǎng)，提升隊伍整體素質(zhì)
青年教師的培養(yǎng)，是學校發(fā)展的長遠之計。學校將把青年教師放在優(yōu)先發(fā)展的位置，為青年教師創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長環(huán)境。徹底完善師帶徒工作，教學上要拜師，班主任也要拜師。學校最近要舉行“教學拜師會”和“班主任拜師會”，還要對去年師帶徒成效進行評估，讓師傅有點責任，讓徒弟有點緊迫感。不斷加強對青年教師的指導(dǎo)工作，學校相關(guān)職能部門要加大跟蹤聽課、評課、指導(dǎo)的力度，加強對各項要求落實情況的檢查工作，評出先進，樹立標桿，為青年教師導(dǎo)航引路。本學期將實施青年教師培養(yǎng)工程，啟動“青年教師教學技能大賽”活動，評比“鐘祥市實驗小學十佳青年教師”，盡最大可能為青年教師提供成長平臺，讓他們盡快脫穎而出!
老師們，同志們，既然我們選擇了教師這個職業(yè)，就讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)拼搏，為學校穩(wěn)健和諧發(fā)展貢獻力量!
最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂!
全縣廣大教職員工，同志們：
值此全國第__個教師節(jié)來臨之際，我謹代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者，向為__教育事業(yè)發(fā)展進步作出貢獻的全體離退休教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
近期，根據(jù)組織安排，我正參加省第十三期高級管理人才經(jīng)濟研究班學習，不能親臨大會現(xiàn)場向大家表示祝賀，深表歉意。近年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，教育工作喜訊頻傳，佳音疊報。三類城市語言文字工作一次性通過省級評估驗收;高考本科上線 1432人，是全市唯一增長的縣(市、區(qū));八灘中學順利通過四星級高中評估驗收，__中學順利完成整體搬遷，縣城初中施教區(qū)重新劃分，__縣初級中學教育集團成功組建，推進了__教育均衡發(fā)展、科學發(fā)展;電視專題片《快樂童年》獲得第六屆中國校園電視優(yōu)秀節(jié)目金獎;縣實驗小學編排的京韻表演唱《學習雷鋒好榜樣》榮獲全國第四屆校園文藝匯演金獎并入選第九屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會，《夢?星空》節(jié)目在“__會文化演藝活動——‘歡聚__’魅力校園精品節(jié)目大聯(lián)歡”評比活動中喜獲金獎，并晉選東方衛(wèi)視錄制、面向全球播出的“歡聚__”魅力校園文藝晚會;縣二實小兩名學生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。教育工作與經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進、同頻共振、相得益彰，為“強化兩個聚焦，打造嶄新__，加快邁向大港時代”作出了積極的貢獻。成績的取得，凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水，飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出;你們的辛勤耕耘，已贏得了全社會的廣泛尊敬和愛戴，你們的無私奉獻，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號?？h委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們!
教育關(guān)乎興盛，教育承載未來。教育是一項宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會的共同關(guān)心和支持。幾年來，我們把實現(xiàn)教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置，把加大教育投入、改善辦學條件作為頭等大事，把尊重教師勞動、提高教師待遇當作第一愿望;今天的__，縣域經(jīng)濟實力逐步壯大，人民群眾生活日益富裕，我們正滿懷豪情邁向大港時代。縣委、縣政府將認真貫徹落實全國和全省兩個教育工作會議精神，以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針，積極調(diào)動各方資源要素，千方百計地為教育改革發(fā)展多做實事，多辦好事，大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風尚，努力營造關(guān)心、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍，切實推動教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
教書，興千秋偉業(yè);育人，載萬世豐功。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負著培養(yǎng)人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命?？h委、縣政府希望廣大教師和教育工作者，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和使命感，以德立身、為人師表，嚴謹篤學、與時俱進，做先進生產(chǎn)力的推動者，做先進文化的弘揚者，做青少年健康成長的指導(dǎo)者，無怨無悔三尺講臺，激情揮灑豪邁人生，為我縣實現(xiàn)“十二五”的成功崛起，加快邁向大港時代作出新的更大的貢獻!
衷心祝愿全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第31個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
感情真摯，教師的境界才會高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪!因為，我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想，法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動”有口皆碑，“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽教育，我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈??全市教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，干部教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實推進，萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責，我們責無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂
各位老師、同志們：
大家好 今天我們隆重集會，慶祝第31個教師節(jié)，首先請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向今天將受表彰的先進集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們?yōu)槲益?zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻! “國將興，必尊師而重傅?！睅熣吣藝\所系，國運興衰，系于教育。教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，我們農(nóng)村人民教師更光榮，是因為你們肩負著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。農(nóng)村發(fā)展，系于教育;發(fā)展教育，教師為本。實現(xiàn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的宏偉奮斗目標，必須造就高素質(zhì)人才，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，這就離不開教師的辛勤耕耘。
同志們，面對我鎮(zhèn)教育師資薄弱的現(xiàn)狀，全鎮(zhèn)教師能夠克服困難，力爭上游，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來，我鎮(zhèn)教育硬件設(shè)施逐步完善，師資力量不斷增強，我鎮(zhèn)教育水平不斷提高。鎮(zhèn)黨委、政府始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為大事來抓，努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、知識基礎(chǔ)扎實、教風嚴謹、業(yè)務(wù)精深、實踐能力強的教師隊伍。鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)大力支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)，推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，鎮(zhèn)黨委、政府給廣大教師提幾點希望：
一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，你們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。
二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。治學嚴謹，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻。
同志們，讓我們牢記發(fā)展重任，不負人民重托，同心同德，奮力拼搏，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進步、經(jīng)濟社會的發(fā)展作出新的更大貢獻!
最后，祝老師們身體健康，闔家美滿，教有所成，桃李滿天下!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個教師節(jié)，也是召開之后的第二個教師節(jié)，其意義非同尋常。首先請允許我代表__一中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細管理求跨越以人為本聚人心
質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，是一個學校的立校之本，發(fā)展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統(tǒng)一管理下的年級分管責任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學校每周對學生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體促進專業(yè)成長
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學期或者一
學期，讓教師結(jié)合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學模式打造高效課堂
學校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學做到用語準確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。
五、實施自主管理深化管理特色
德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數(shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創(chuàng)佳績。2013年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取63人，被實驗高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達。在20__年__市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學校被評為__市教育教學工作先進單位，__市教育教學工作先進單位。
新學期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在此請允許我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!
剛剛過去的一學年，拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學校秉承“立德樹人 樂育樂學”的辦學理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園;以課堂教學改革帶動課程改革，以課程改革促進教育教學質(zhì)量的提升，大膽實踐“合作型學習小組”教學模式，教師的教育理念和教學行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出， 教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。教育是一門科學，科學的價值在于求真;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新;教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：“辛苦了!”
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，共同鑄造我們___中學新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!
謝謝大家!
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