在平凡的日常里，大家用到講話稿的地方越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那大家知道要怎么寫好講話稿嗎？下面小編給大家整理了最新高一新生的開學(xué)講話稿，希望大家喜歡！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
下午好!
在這樣一個陽光明媚的日子里，我們又迎來了一個新的學(xué)年，這是一個新的起點(diǎn)，我們將開始新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師道一聲：老師，您辛苦了!
我們的每一個進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。
我們因校園建設(shè)不斷完善而高興，因有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲，以教學(xué)成果出類拔萃被社會認(rèn)可和稱贊而自豪、欣慰!
同學(xué)們，作為高中的學(xué)生，高中學(xué)習(xí)我們已經(jīng)到了最后的沖刺階段。回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地張望，而今日已經(jīng)坐在初三的課堂，為我們美好的明天而奮斗。離高考只剩下還不到一年的時間，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，勞逸結(jié)合，在最后騰飛。我們會認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20__年的高考，譜寫新的篇章。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，燈光下我們的身影在競爭的壓力下變得更堅(jiān)強(qiáng)。
尊敬的老師，在新學(xué)期里我們一定會更加努力，加倍珍惜你們的辛勞和付出，向你們交一份滿意的答卷。
同學(xué)們：天地轉(zhuǎn)，光陰迫。爭分奪秒，努力沖刺吧!
奮戰(zhàn)一年，給父母一個驚喜!
拼搏一年，給學(xué)校一個奇跡!
苦戰(zhàn)一年，給未來一片光明!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先，請?jiān)试S我代表我校全體高一新生向全校的老師表示深深的敬意和節(jié)日的祝福，向高二高三的學(xué)哥學(xué)姐們表示親切的問候!
同學(xué)們，在父母的殷切期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們懷著憧憬與夢想，帶著興奮與新奇我們跨進(jìn)了期盼已久的學(xué)習(xí)圣殿――丹鳳中學(xué)。她是一所省極重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學(xué)的勤奮努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)槌蔀榈P中學(xué)又一屆學(xué)子而驕傲!同時，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫丹鳳中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
古今中外，勤奮學(xué)習(xí)的榜樣和故事不勝枚舉。魯迅是我國近代偉大的文學(xué)家、革命家、思想家。當(dāng)他成名后，一些人追捧他為“天才”，魯迅卻予以否認(rèn)，他說：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的?！痹捳Z雖然樸實(shí)無華，卻道出了天才來自勤奮這樣的真理?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，這是一句至理名言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。因此，我們一定要有堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志和“堅(jiān)持到底就是勝利”的信念。做一個勤奮好學(xué)的高中生。
走進(jìn)這個校園，我們也要文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)，知書達(dá)理，積極上進(jìn)，做一個文明的高中生。我記得一則公益廣告中曾這樣說：“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離;有時候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度;我相信，其實(shí)文明就在我們心中。我們會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;有時候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說就是多一份溫暖?！逼鋵?shí)，文明離我們真的很近，近得觸手可及。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示丹鳳中學(xué)學(xué)生的良好風(fēng)采。
我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!我們正在為今后三年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們： 大家好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了一千多張朝氣蓬勃的新面孔。今天，我們隆重舉行20__屆新生開學(xué)典禮。在這里請?jiān)试S我對高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，踏入分宜中學(xué)校門的高一同學(xué)們，歡迎你們選擇了富有朝氣和活力的分宜中學(xué)，在你們身上洋溢著無限的青春與活力，相信美麗的校園，將因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)，更加靚麗多姿。
今天，在我們的優(yōu)美舒適的校園里，有著一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有著一種教書育人的良好氛圍，有著一套優(yōu)越精良的設(shè)施設(shè)備，有著一套行之有效的管理制度。我們驕傲，我們的老師在這“人才的搖籃”里培養(yǎng)人才；我們自豪，我們的學(xué)生在這“溫暖的懷抱”里學(xué)習(xí)成長。
在新學(xué)年到來之際，我們可以負(fù)責(zé)地對在座的各位同學(xué)表明我們的工作目標(biāo)：學(xué)生成材，我們真誠的期待；家長滿意，我們奮斗的目標(biāo)；社會肯定，我們不懈的追求。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)。為保證我們的教育事業(yè)得到更好的發(fā)展，我們將根據(jù)上級政府的要求，對我們所開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的管理，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校進(jìn)程，采取有效措施，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)。為此，我們特別向全體高一新生幾點(diǎn)要求：
一、要塑造成功的人格。
一個人要成功，首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，就是把同學(xué)們培養(yǎng)成為素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特長明顯的優(yōu)秀人才。高中三年是同學(xué)們?nèi)松^、價值觀、世界觀形成的重要階段，同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。
二、擁有一個陽光的心態(tài)。
對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取，微笑面對生活；對同學(xué)，學(xué)會欣賞他人，寬容他人，適時幫助他人；對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護(hù)；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步；對學(xué)習(xí)，要樂學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。
三、要學(xué)會做人，培養(yǎng)責(zé)任意識。
成功的人才，具有四種品德：即對國家社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，是一個人成才的必備條件。對于同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任；遵守校紀(jì)校規(guī)，就是你對學(xué)校的責(zé)任；孝敬父母、尊敬長輩就是你對家庭的責(zé)任；愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任。所以，希望同學(xué)們加強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會責(zé)任負(fù)責(zé)，學(xué)會做人，立志成才。
四、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。
書籍是人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。與書為友，可以行天下，多讀書、讀好書、好讀書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。
五、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
英國哲學(xué)家艾蒙斯說：習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。好習(xí)慣讓我們變得優(yōu)秀，壞習(xí)慣則削弱我們的競爭能力。因此，我們首先是要從小事做起,注意細(xì)節(jié).比如自己在校園內(nèi)的言行舉止、學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。第三是持之以恒。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，不能松勁。良好的習(xí)慣是一個人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。從今天開始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
同學(xué)們，物理學(xué)告訴我們，上升的路總是需要我們克服自然的惰性，積極奮進(jìn)的征途也并不總是平坦的，充滿著各種挑戰(zhàn)和艱辛，同學(xué)們一定要踏實(shí)、堅(jiān)定、頑強(qiáng)和堅(jiān)忍。參天大樹，綠萌如蓋，那都是因?yàn)樗母鷮?shí)、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、默默地在地下廣吸博收。清朝詩畫家鄭板橋有詩云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中?！?同學(xué)們在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中，也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有克服困難能力，要有吃大苦耐大勞的思想準(zhǔn)備。冰凍三尺，非一日之寒，沒有長年累月的奮斗哪來的成功？
同學(xué)們還要有抵御各種誘惑的堅(jiān)定決心堅(jiān)強(qiáng)意志。要做到內(nèi)心澄明而又堅(jiān)定，澄明就是目標(biāo)明確、能充分認(rèn)識自我、有堅(jiān)實(shí)的道德觀和價值觀；堅(jiān)定指內(nèi)在的堅(jiān)忍、對目標(biāo)的執(zhí)著、對準(zhǔn)則和底線的恪守。這種準(zhǔn)則和底線，就是指外在的法規(guī)、規(guī)范和我們內(nèi)心的準(zhǔn)則，為人處事要有自己的準(zhǔn)則，就是指什么該做，什么可以做，什么不該做，什么堅(jiān)決不能做。德國哲學(xué)家康德曾說他所敬畏的只有二樣?xùn)|西那就是：一是天上的星星，二是心中的道德律。天上的星星指對自然的必然性的尊重和敬畏，心中的道德律指人為自己立法、人掌控自己的意志和命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)決心，體現(xiàn)人之所以為人的偉大性。我十分欣賞馬卡連柯的一句名言，“沒有制動器就沒有汽車”，同學(xué)們，學(xué)校是幫助大家成人成才的地方，必須安裝“制動器”，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)要求，都是我們成才的“制動器”，學(xué)校希望大家明事理，講誠信，尊師睦友，守紀(jì)樂群，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。
高中時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。
記得20__年德國世界杯主題歌《我們生活的時代》有一段歌詞是：“有一個夢想，永遠(yuǎn)的夢想……為了我們的一切，為了我們生活的時代，我們終將迎來榮耀?！泵看温犞@首歌，我感到渾身都充滿激情和活力，因?yàn)檫@正是我們和同學(xué)們一起生活的時代，這正是同學(xué)的青春年代，這是同學(xué)們可以引以自豪的榮耀。
我相信同學(xué)們，你們年輕，你們有遠(yuǎn)大的理想，你們比我們同樣年齡時要見多識廣，你們有良好的身體和智力基礎(chǔ)，你們的父輩給你們樹立了創(chuàng)業(yè)奮斗的榜樣，我相信你們不愿也不會在別人的影子下做寄生蟲，你們將用你們的行動、你們的智慧開辟出一片更加燦爛輝煌的屬于你們自己的天空。你們將更加出色，你們充滿希望。
我想贈送同學(xué)們四組詞匯，這些詞匯也曾令我著迷。第一組是：生命、愛、感恩、給予；第二組是：多元、寬容、忍讓、謙卑；第三組是：信念、真誠、正直、勇氣；第四組是：澄明、淡泊、執(zhí)著、堅(jiān)定……對這些詞匯我相信同學(xué)們隨著人生閱歷的豐富會有更深切的體會。
同學(xué)們，高中時代的第一次鈴聲就要響起來了，希望你們牢記父母的囑咐，牢記老師的期望，你們身上的使命和抱負(fù)把鈴聲作為前進(jìn)的號令。從今天開始，用自己的行動來書寫這風(fēng)華正茂的高中時光。最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于不懈追求的你們！
大家好!
在這個金菊綻放，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮!能代表高一新生在此發(fā)言，我感到無比激動!
在短短幾天的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感受到，x一中————這座百年學(xué)府，有良好的校風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，更有敬業(yè)愛生的老師和精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的高二高三學(xué)兄學(xué)姐們，融入這個溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運(yùn)!
剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，拉開了高中生活的序幕!汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅(jiān)韌不拔的毅力，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風(fēng)發(fā)，我們要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭!
走進(jìn)x一中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實(shí)現(xiàn)它。
一位詩人曾經(jīng)在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰(zhàn)!在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng),尊敬師長，模范遵守學(xué)校常規(guī)，用飛揚(yáng)的青春和跳動的熱情來續(xù)寫一中的歷史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇H愛的同學(xué)們，其實(shí)天并不高，其實(shí)路并不遠(yuǎn)，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!
老師們同學(xué)們，走進(jìn)x一中，我們志在千里，信心百倍，走進(jìn)x一中，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實(shí)!
今日，我以一中為榮，相信明日，一中會以我為榮。三年后的我們一定會向母校交一份合格的答卷。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起努力吧!祝愿三年后的我們每一個人都能收獲滿滿的果實(shí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
伴著涼爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽光，我們帶著豐收的喜悅，懷揣著光榮與夢想，相聚在__中學(xué)，在這里開始人生又一次新的起航！首先，請?jiān)试S我代表定__中學(xué)全體高一新生向我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)及老師表示深深的敬意！向全體同學(xué)表示誠摯的問候！
我是來自高一（x）班的__，能作為新生代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。我的初中三年也就生活、學(xué)習(xí)、成長在這個校園，現(xiàn)在，曾經(jīng)關(guān)心、教育、陪伴我的老師就站在教師隊(duì)伍里。首先，我想代表我自己對他們說：老師，謝謝您！
和我一樣，我們所有站在這里的高一新同學(xué)，都曾經(jīng)沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個初中學(xué)子的高中夢。我們激動，因?yàn)槲覀儚募ち业母偁幹忻摲f而出；我們驕傲，因?yàn)槲覀兲みM(jìn)了__中學(xué)，走進(jìn)了高中生活，可以在更廣闊的天地里拼搏。我們?nèi)〉玫男⌒〕晒?，離不開家長的關(guān)心，離不開老師的辛勤培育，為此，請?jiān)试S我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！
x中學(xué)是一座美麗的學(xué)校。這里一年四季花香滿園，圣潔的玉蘭，粉紅的櫻花，火紅的三角梅，散發(fā)著濃郁芬芳的丹桂……讓人流連。她不僅有優(yōu)美的環(huán)境，還有先進(jìn)的設(shè)施，雄厚的師資力量，豐富的校園文化，這些都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。今天，我們?yōu)槟苓M(jìn)入__中學(xué)而驕傲！同時，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)！__中學(xué)輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、飽滿的熱情來續(xù)寫__中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們的生命的顏色！在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：高中三年，我們一定勤學(xué)求知，修養(yǎng)品德，培養(yǎng)能力，努力做一名優(yōu)秀高中生！今天，我們因__中而自豪；明天，x中為我們而驕傲！
在為期6天的軍訓(xùn)中，我們已經(jīng)深切感受到了學(xué)校對我們的期望與要求，那就是像武警戰(zhàn)士一樣具有鋼鐵般頑強(qiáng)的毅力、嚴(yán)格的紀(jì)律和昂揚(yáng)向上的斗志。在往后的求知旅程中，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，講求合作。我們會嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺地約束自己的行為，養(yǎng)成尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。同時也會遵守社會秩序、遵守的社會公德，向全社會展示__中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們是__中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春，是朝氣蓬勃的，我們在這里撒下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春，是五彩斑斕的，我們在這里收獲純真的友誼和來自師長的真心關(guān)愛；青春，是屬于奮斗的，唯有奮斗，才會取得成就。高中，是邁向大學(xué)、走向人生的新起點(diǎn)，同學(xué)們，就讓我們從這里揚(yáng)帆起航，為夢想努力吧！
請父母放心，我們必將用汗水感恩你們的關(guān)懷！
請老師放心，我們必將用努力回報你們的教導(dǎo)！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是__X班的陳詩涵，很榮幸能夠代表全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
告別了炎夏的不安與躁動，迎來了金秋的豐收與希望，告別了漫長假期的舒適與安逸，迎來了全新征程的緊張與充實(shí)。相信大家都和我一樣，滿心歡喜，無比激動。曾記得，初三那一年中，我們習(xí)慣了挑燈夜讀，拼命刷題，從不吝惜汗水，絕不輕言放棄。現(xiàn)在我們終于成為了一中的一員，圓了自己長久以來的“信義夢”
走進(jìn)一中，一幅幅美景映入眼簾。綠瓦房的黛瓦黃墻銘刻著百年歷史的滄桑風(fēng)雨;攀登路引領(lǐng)著一批批學(xué)子勇于攀登，挑戰(zhàn)科學(xué)的巔峰;窗明幾凈的教室給各位對知識充滿渴望的學(xué)子提供了學(xué)習(xí)環(huán)境;干凈整潔的食堂給我們的身體提供了充足的營養(yǎng);暗紅的塑膠跑道內(nèi)郁郁蔥蔥的小草映襯出一中的生機(jī)勃勃;而一進(jìn)校門就撲入眼簾的巨幅浮雕更是一中百年輝煌的濃縮。一首寓意深刻的校歌，一句激人奮進(jìn)的校訓(xùn)，一些要求嚴(yán)明的校規(guī)……古老的一中以她深厚的文化底蘊(yùn)，吸引著無數(shù)學(xué)子投入她寬容的懷抱。
踏入一中，我們就將肩負(fù)起繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為一中更輝煌的明天奮勇拼搏的重任。為此，在未來三年中，我們要仰望星空，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，辛勤耕耘。
英國著名戲劇家，唯美詩人王爾德說：“我們都生活在陰溝里，但總要有人仰望星空?！毖鐾强?，即志存高遠(yuǎn)。一棵樹，只有充滿著對陽光的希望，才能直指云霄;一只鷹，只有懷揣著對藍(lán)天的向往，才能展翼翱翔;一條河，只有心懷著對大海的期待，才能奔涌不息;一個人，只有立足當(dāng)下志存高遠(yuǎn)，風(fēng)雨無阻，才能擁抱未來。仰望星空，即滿懷希冀，將理想作為燈塔，用“天生我材必有用”的自信,“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職夂汀按当M黃沙始到金”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，綻放屬于自我的精彩。
星空的精彩，只有腳踏實(shí)地才能看到。
腳踏實(shí)地，意味著直面挫折。人的一生不可能一帆風(fēng)順。JK羅琳在遭遇丈夫拋棄，陷入人生困境時，直面挫折，最終在咖啡館中完成了《哈利波特》;愛迪生經(jīng)過六千多次試驗(yàn)，在失敗中學(xué)習(xí)，最終發(fā)明燈泡;塞萬提斯身屈閣樓，伏案寫作，最后完成了不朽名作《堂吉訶德》;貝多芬雙耳失聰，卻譜寫了諸多感人至深的樂章;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，機(jī)體能力幾乎完全喪失，連轉(zhuǎn)頭都困難，卻讓思想馳騁在俄國與波蘭的交界，口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》;......挫折正是人生的苦藥，只有咽下了，才能迎來轉(zhuǎn)機(jī)。直面挫折是走向成功的必由之路，將挫折作為通向成功的助力才是智者的做法。對于我們在學(xué)習(xí)中也會遇到各種酸甜苦辣，這時，要謹(jǐn)記一句話：學(xué)海無涯，苦作舟。
腳踏實(shí)地，要學(xué)會忍受孤獨(dú)。有人說，狂歡是一群人的寂寞，孤獨(dú)是一個人的狂歡。居里夫人拒絕了閑聊，最后卻登上科學(xué)的巔峰，贏得了后世的敬仰;德國哲學(xué)家康德一輩子未曾走出哥斯尼堡，就在他那一畝三分地中寫出了《純粹理性批判》，全世界的哲學(xué)家都開始研讀;安徒生給世界留下《海的女兒》，《皇帝的新衣》等美好的童話，卻把孤獨(dú)留給自己;陳子昂用“前不見古人，后不見來者”唱出內(nèi)心深刻的孤獨(dú)……卡夫卡在日記中寫道：我要不顧一切地得到孤寂，我要不顧一切地同所有事情、所有人斷絕關(guān)系，這就是偉人的共性。追求理想的道路常是孤獨(dú)的，但唯有孤獨(dú)使人冷靜，使人在沉默中爆發(fā)。
在成長的道路上，我們選擇了勤奮與刻苦，就選擇了勝利與成功，選擇了規(guī)則與紀(jì)律，就選擇了理智與束縛，選擇了拼搏與挑戰(zhàn)，就選擇了未來與輝煌!我愿與在座各位學(xué)友一道，勤謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，在一中這片熱土上譜寫人生華美的篇章!
最后，愿每一位在座的同學(xué)，仰望星空，腳踏實(shí)地，做有行動的理想主義者!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
教學(xué)目標(biāo):
1.了解當(dāng)前社會網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的形勢，培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2.幫助學(xué)生樹立健康積極的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，初步了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，提高學(xué)生自我控制能力。
3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，爭做一個文明的網(wǎng)上公民。教學(xué)重難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)游戲的危害及如何遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1.同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？老師出示網(wǎng)絡(luò)軟件的圖標(biāo)：微信、QQ、今日頭條、騰訊新聞、愛奇藝、淘寶、王者榮耀、斗地主等等各類網(wǎng)絡(luò)軟件圖標(biāo)。教師繼續(xù)發(fā)問：上過網(wǎng)的請舉手;師問：你們平時上網(wǎng)都做些什么？（學(xué)生回答）
2.教師課件出示中國網(wǎng)民規(guī)模及互聯(lián)網(wǎng)普及程度、中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)圖，師生討論，你從這張圖上看到了什么？10-19歲上網(wǎng)人數(shù)占比五分之一，課件當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全教育形勢刻不容緩。
3.教師導(dǎo)入：看來，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20__年6月，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到7.5億。但是如果不會科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育（板書課題）。
二、討論探究：
（一）教師課件出示圖片：看這些圖片，師生交流回答問題，同學(xué)們，看到這些圖片，你想到了什么？適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實(shí)的案例。
（二）提出問題：
課件出示：難道網(wǎng)絡(luò)的用途僅僅是為了玩游戲？難道大好的青春時光就是泡網(wǎng)吧、玩手機(jī)游戲嗎？請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請小組長記錄下來。2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
（1）危害身心健康
（2）導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降
（3）弱化道德意識
（4）影響人際交往能力
（5）影響人生觀、價值觀
4.老師建議：
（1）上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù)；
（2）根據(jù)任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時間長度。
（3）上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。
（4）上網(wǎng)時間最多不要超過2小時。
（5）一定要上健康的網(wǎng)頁，如中國兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。
（三）小組辯論：
1.課件出示身邊事例：老師一一講解那些因網(wǎng)絡(luò)沉迷而發(fā)生的真實(shí)案例，敲響警鐘。
2.教師組織學(xué)生開展小組辯論：網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長到底有什么幫助和危害？
3.小組辯論成果在全班展示交流，教師相機(jī)點(diǎn)評。
4.教師分享幾個網(wǎng)絡(luò)安全案例，相機(jī)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天時的安全守則的教育。
5.分享完畢后出示思考題：①現(xiàn)在你對網(wǎng)絡(luò)有什么看法？師生討論交流。②作為小學(xué)生我們應(yīng)該如何安排課余生活？6.師生討論交流，學(xué)生發(fā)言，教師點(diǎn)評。
（四）什么叫“網(wǎng)癮”？
（板書）你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現(xiàn)實(shí)生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。如何判斷上網(wǎng)成癮呢？主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。
（五）未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)同學(xué)們，我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害，大家說說你今后應(yīng)該怎樣對待上網(wǎng)、文明交友呢？
1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論，并請小組長記錄下來。
2.學(xué)生發(fā)言。
3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。
（1）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)自身安全。
（2）學(xué)會目標(biāo)管理和時間管理，提高上網(wǎng)效率。
（3）積極應(yīng)對生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。
（4）要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
（5）要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。
4．為了指導(dǎo)青少年能夠科學(xué)、文明、安全地上網(wǎng)，團(tuán)中央，教育部，文化部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，借此機(jī)會，教師向各位學(xué)生朗讀公約內(nèi)容。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空
四、總結(jié)升華：
1.教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過度沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害。
2.教師出示20__年4月20日教育部發(fā)布的《致全國中小學(xué)生家長的一封信》內(nèi)的“防沉迷”三字文。教師朗讀。
3.教師總結(jié)：同學(xué)們，通過這次的網(wǎng)絡(luò)安全教育課，我們已經(jīng)認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)對我們的成長確實(shí)有很大,的幫助，它可以幫助我們上網(wǎng)查資料，做課件，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，開闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們與外界的聯(lián)系。但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的東西，比如不良網(wǎng)站、游戲、不良小視頻等，隨時都在誘惑著我們每一個青少年，影響了我們青少年的健康成長。因此，老師提出倡議，在座的每一個同學(xué)通過今天的學(xué)習(xí)，要學(xué)會合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長中的好朋友。希望大家課下把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳，人人爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。
★ 2022學(xué)生開學(xué)典禮優(yōu)秀講話稿7篇