老師、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。
秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲。回首走過(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。
回首過(guò)去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，看著就而不見(jiàn)的朋友，心里是說(shuō)不出的喜悅，大家在一起討論著假期里的趣事。面對(duì)著一個(gè)個(gè)好朋友，想起了假期時(shí)，大家在一起玩著籃球；在一起討論著令人頭痛的習(xí)題；還有晚上在一起回家。唉，回來(lái)真好！見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師問(wèn)好，我也并說(shuō)上兩句。
進(jìn)入學(xué)校我看見(jiàn)的是一棵棵楊樹(shù)，看著高大的教學(xué)樓，心想著我又升了一級(jí)，看著我們的初二三班，心中不由得升起了一絲懷念，看著依舊嚴(yán)肅的馬老師對(duì)著我們笑了；看是我們的班主任賈老師又慢慢地走回來(lái)了；瞧，英語(yǔ)馬老師在向我們問(wèn)好。唉，回來(lái)真好！開(kāi)學(xué)典禮，即將開(kāi)始，一個(gè)個(gè)班級(jí)走出教室，奔向操場(chǎng)。聽(tīng)著校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，我知道新的學(xué)期開(kāi)始了！
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我是預(yù)備三班的朱天華。此時(shí)此刻，我相信許多同學(xué)和我有同樣的感受：興奮中夾雜著些許緊張。
立達(dá)中學(xué)是我們向往的學(xué)校，她淳樸的校風(fēng)、往日的輝煌無(wú)不吸引莘莘學(xué)子。今天，我們來(lái)了，我們當(dāng)然興奮。
再有一個(gè)月，我們就成為夢(mèng)寐以求的中學(xué)生了，我們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的`學(xué)習(xí)將更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)也將更為激烈。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的開(kāi)始，我們面臨的是新的挑戰(zhàn)。
暑假已過(guò)去了一半，在余下的時(shí)間里，我將制定一份切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃。首先我會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理小學(xué)階段的知識(shí)點(diǎn)，拾遺補(bǔ)缺，拓寬視野。另外，這個(gè)暑假我仍然堅(jiān)持每天游泳一小時(shí)，每天聽(tīng)評(píng)書(shū)一小時(shí)，每天看書(shū)看報(bào)一小時(shí)，并且將所思所想記錄在自己的博客中。
同學(xué)們，在今后的日子里，愿我們都能成為學(xué)業(yè)上互相幫助、生活中互相照顧的好朋友，在園丁們的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。
謝謝老師，謝謝同學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先給大家拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里身體像牛一樣壯，學(xué)習(xí)像牛一樣勤勞，做事像牛一樣執(zhí)著。也祝愿我們的班級(jí)牛年更牛，再創(chuàng)輝煌！
剛剛過(guò)去的2008對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是難以忘懷的。他帶給我們的是震撼、感動(dòng)、驚喜和痛愴。剛剛過(guò)去的2008年對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃灰彩且饬x非凡的，你們成功的完成了從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)度，成功的完成了彼此的磨合，并用自己的真心贏得了新的朋友，用你們一顆感恩之心贏得了老師的喜愛(ài)，用你們共同的熱情和執(zhí)著為班級(jí)贏得了諸多榮譽(yù)。
本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、建立班級(jí)自主管理模式
讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，能找到一個(gè)能發(fā)揮作用和自我滿意的角色。學(xué)會(huì)在自我管理中相互合作、協(xié)商民主評(píng)議。能自我解決集體生活中的一些矛盾，使每一個(gè)學(xué)生多得到鍛煉。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，在班級(jí)中形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、將班級(jí)的特色活動(dòng)——墨香滿園發(fā)揚(yáng)光大。
希望全體同學(xué)努力配合，謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
早上好。惻惻清寒剪剪風(fēng)，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。站在時(shí)光的枝頭，回望最炫校園風(fēng)吹拂美麗的第26小學(xué)。
赤日炎炎見(jiàn)證了軍訓(xùn)新生不屈的意志；吶喊高歌沸騰了灌籃少年青春的熱血；細(xì)雨輕灑潤(rùn)色著如詩(shī)如畫的校園藝術(shù)節(jié)；瑞雪飛揚(yáng)中成功晉升市級(jí)示范性小學(xué)。
在這充滿希望的春天里，用你們的豪情與意志去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為母校增光彩，為家庭添福祉，為自己贏前程。
非畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)們，你們也要懂得新的學(xué)期是一張新的白紙，你們只有選擇拼搏與智慧，勤奮與汗水，紀(jì)律與約束，才能畫出精彩的人生畫卷。
在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教師也將立足講臺(tái)，提高效率，敬業(yè)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)展學(xué)生，貢獻(xiàn)學(xué)校。
最后，衷心祝愿我校全體師生在新的學(xué)期里健康愉快，業(yè)有所成！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
或許，你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你是否想過(guò)在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長(zhǎng)，令師生們對(duì)你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動(dòng)為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無(wú)處不在，誰(shuí)想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯(cuò)了，可小學(xué)畢竟是人生的起步階段，要學(xué)的東西有很多，知識(shí)無(wú)窮盡，把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn)，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明成就未來(lái)》。
記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后，人們發(fā)現(xiàn)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆，覺(jué)得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。
由此我特別想說(shuō)：很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人！
文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是具有高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
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