多往前走一步，做更好的自己
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好
我演講的題目是<<多往前走一步，做更好的自己>>。
古人云：行百里者半九十，是啊，有太多的人面對(duì)末路之難，選擇了半途而廢，聽(tīng)任自己的理想之光熄滅在黎明前的黑暗里?；蛟S，今天很殘酷，明天也很殘酷，后天卻可能會(huì)很美好，多往前走一步，我們就能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)椋F在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成也在堅(jiān)持！
眾多名人成長(zhǎng)的故事都在驗(yàn)證這一個(gè)道理。
阿里巴巴總裁馬云,從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好,特別是在高考的時(shí)候,連續(xù)兩次高考,都沒(méi)能考上大學(xué).在我們平常人看來(lái),一個(gè)人若是連續(xù)兩次高考都失敗了,那么這個(gè)人也就被打垮了?？神R云卻沒(méi)有被打垮,而是毅然準(zhǔn)備第三次高考。這一次，他的堅(jiān)持不懈折服了命運(yùn)之神,他憑借優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)被杭州師范學(xué)院高調(diào)錄取。正是因了這一次的成功，才有了后來(lái)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的神話。
試想，如果馬云止步于第二次高考的失利，留給我們的頂多是蕓蕓眾生中一個(gè)小個(gè)子的背影。馬云成功了,就因?yàn)樗谑≈?選擇了堅(jiān)持，多往前走了一步，而已!
我們，沾化一中的莘莘學(xué)子，追夢(mèng)的路上，也會(huì)遇到許多苦難、挫折，有些可以預(yù)知，有些不可預(yù)見(jiàn)，我們同樣需要堅(jiān)持。
遠(yuǎn)足拉練作為一項(xiàng)活動(dòng)，已然成為過(guò)去,但留給我們的思考，卻遠(yuǎn)未結(jié)束。還記得，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要徒步20多公里的時(shí)候,我們?cè)诒г?；還記得，走在路上，腰酸腿痛的時(shí)候，我們想過(guò)要放棄。但是，有信念的支撐，我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們戰(zhàn)勝了自己，我們走成了一道美麗的風(fēng)景線。五十里的坎坷之路被我們踩在腳下，學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)困難，又能算得了什么？！
同學(xué)們，人生就是一場(chǎng)博弈，挫折失敗，在所難免，當(dāng)我們身處逆境的時(shí)候，更要懂得堅(jiān)持，多往前走一步，做更好的自己，相信，成功終將屬于我們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：大家早上好!今天我講話主題是：成功在于堅(jiān)持不懈。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。
同學(xué)們，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。我們九年級(jí)同學(xué)為迎接體育中考，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天起，每天上午6：30起在班主任的帶領(lǐng)下堅(jiān)持50米某8的訓(xùn)練，下午放學(xué)前堅(jiān)持跳繩與跑步練習(xí)，很是辛苦，但大家都能夠堅(jiān)持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進(jìn)步，單調(diào)枯燥的訓(xùn)練就是對(duì)我們耐力的最好考驗(yàn)，最終以優(yōu)異的成績(jī)打響了自己中考的第一槍;4月15日起九年級(jí)參加提前批的67位同學(xué)，又奮戰(zhàn)在自己的備考道路上，為了做出一道難題冥思苦想;為了堅(jiān)持己見(jiàn)與人爭(zhēng)得面紅耳赤;為了解惑犧牲休息時(shí)間主動(dòng)去辦公室問(wèn)老師;他們無(wú)論是課上，還是自修時(shí)間，都能夠高度集中精力全身心地投入學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在5月4日的提前批考試中，我校參考的67名同學(xué)中有32位同學(xué)上線，在海鹽各中學(xué)中名列前茅。以上兩個(gè)發(fā)生在我們身邊的事例難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?似水的流年，改變不了我們關(guān)注的目光;充滿魄力的遠(yuǎn)方，誘惑著我們勿勿奔行。當(dāng)我們因眼前的挫折而徘徊不定的時(shí)候，因暫時(shí)的困難而心力交瘁的時(shí)候，還是要警醒自己：貴在堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，離中考只有18天了，離本學(xué)期的期末考試也只不過(guò)個(gè)把月。眼看學(xué)期即將結(jié)束，在最后階段一定要堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰(shuí)能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅(jiān)持到底，誰(shuí)便能夠取得更好的成績(jī)。只要你堅(jiān)持一天，甚至一秒，勝利的希望便會(huì)增多一分。復(fù)習(xí)階段最忌心浮氣躁，這兒看看，那兒瞧瞧，感覺(jué)都懂了，其實(shí)卻是一知半解，到最后考試時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好記住。一份耕耘一份收獲，希望能抓住僅有的幾天時(shí)間，再次認(rèn)真地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，對(duì)其中的缺失進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在中考、期末考試中取得令自己、老師、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。在最后階段還要堅(jiān)持良好的習(xí)慣，保持我們通中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范：對(duì)人有禮有節(jié)，活動(dòng)有序安全;保持校園的整潔優(yōu)美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。期末在班級(jí)、校級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選中爭(zhēng)取榜上有名，為自己的履歷表中增添光輝的一筆。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。就如我們九(1)班提前批錄取的周澤偉所言：如果我不逼自己一把，也許永遠(yuǎn)也無(wú)法知道自己的潛力究竟有多大。我想他的成功就在于“堅(jiān)持”兩字。
總而言之，好的表現(xiàn)要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。實(shí)際上在我們生活中，大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來(lái)到通中學(xué)習(xí)的，那為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力有很大的差異，究竟原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成為成功者，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開(kāi)脫，問(wèn)問(wèn)自己是否努力了，是否盡心了，是否堅(jiān)持了，只要你努力了，盡心了，堅(jiān)持了，那么，勝利終將屬于你!
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想》。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞?，獲得火的力量，開(kāi)啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話……
我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，看到廖智老師，她在廢墟中，堅(jiān)持了下來(lái);在失去女兒和雙腿的痛苦中，堅(jiān)持了下來(lái);在戴上假肢的疼痛中，堅(jiān)持了下來(lái)。她這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無(wú)法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來(lái)時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
我的演講完畢，謝謝大家！
每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們碰到艱苦的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持的精神，由于勝利貴在堅(jiān)持的精神，要獲得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神。
“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的神秘就是堅(jiān)持的精神。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)挺的石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的精神的力量。
咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐Α?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依然堅(jiān)持的精神創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持的精神。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始老是浮不起來(lái)。但我不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持的精神沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)盡力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假如我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持的精神。
上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找所有可能的沖破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖援助本人剖析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行，我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終很好。
上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)光，我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然天天花費(fèi)的時(shí)間不久，但一年保持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持的精神，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持的精神，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好!
今天，我演講的題目是《因愛(ài)選擇，為愛(ài)堅(jiān)持》。
一直以來(lái)，我都特別喜歡《長(zhǎng)大后，我就成了你》這首歌:(清唱)小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也，驚天動(dòng)地……之所以喜歡，是因?yàn)檫@首歌唱出了出了我心底的聲音。
我的小學(xué)一年級(jí)是在外婆家念的。當(dāng)年的我，常在放學(xué)后用零食“引誘”小伙伴來(lái)當(dāng)我的學(xué)生，外婆家的那個(gè)大樟木箱子就是我們的黑板。回到父母身邊后，我家搬到了一個(gè)只有兩戶人家的小山凹，沒(méi)有同伴的我常常陶醉在自己的快樂(lè)之中----黑板是油漆的房門，方凳既是講臺(tái)也是課桌，我一會(huì)兒是老師給自己上課，一會(huì)兒是學(xué)生寫(xiě)自己布置的作業(yè)，然后給自己改分。小學(xué)升初中前的一個(gè)晚上，校長(zhǎng)胡光耀老師和班主任張良根老師來(lái)家訪，他們對(duì)我的父母說(shuō)：“好好培養(yǎng)你的女兒，將來(lái)考個(gè)師范，她很適合當(dāng)老師?！本瓦@一句話，讓我把一個(gè)美麗的夢(mèng)變成了自己的奮斗目標(biāo)，成為我初中三年唯一的精神動(dòng)力。
20__年，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的師范校園。三年后，我如愿以償?shù)卣驹诹巳咧v臺(tái)上。
時(shí)光匆匆，17年的歲月就在身心投入的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在失敗與成功的磨練中滑過(guò)?；仡櫢?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每一個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)和孩子們?cè)谝黄穑覑?ài)這種單純而充實(shí)的生活，我心中一直有一個(gè)信念，那就是----做最好的自己，做最好的老師。
我所說(shuō)的“最好的老師”不是和__，__，__等老師相比，他們的學(xué)識(shí)，能力都是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的“最好老師”也不敢和__地震中的向倩，__等老師相比，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私和永恒。我只是一名最普通的農(nóng)村小學(xué)教師，只是懷有一顆炙熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細(xì)膩，非?，嵥榈墓ぷ?，僅此而已。
上課前，我面帶著微笑走進(jìn)教室;講課時(shí)，我會(huì)告訴學(xué)生我驢行的見(jiàn)聞和女兒的故事，讓他們分享我的快樂(lè);下課了，我會(huì)和孩子們一起做游戲，拉近我和學(xué)生們的距離。有時(shí)候，小組長(zhǎng)們到辦公室來(lái)背書(shū)，我會(huì)請(qǐng)她們吃零食，稱贊她們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勤奮，感謝她們對(duì)我工作上的幫助。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：老師讀小學(xué)時(shí)也有應(yīng)用題聽(tīng)不懂，但我會(huì)在下課后留著眼淚把它完全弄懂，老師讀初三的時(shí)候代數(shù)常不及格，但我是寢室里起得最早，睡得最晚的那個(gè)，我用自己的親身經(jīng)歷去教育學(xué)生，勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，只要盡了自己最大的努力，那就無(wú)愧養(yǎng)育我們的父母，無(wú)愧教導(dǎo)我們的老師。
同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“你這是瘋狂英語(yǔ)，學(xué)生都著了你的魔了。”我忍不住笑了，話是夸張了，但不可否認(rèn)一點(diǎn)，學(xué)生是喜歡我才喜歡上我的課的。
當(dāng)然，教學(xué)工作并不是一帆風(fēng)順的。如今的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，不思上進(jìn)的學(xué)生日益增加，在一切向分?jǐn)?shù)看齊的教育現(xiàn)狀下，“老師越來(lái)越難當(dāng)”已是教師們普遍的心聲了。說(shuō)句心里話，我也經(jīng)常抱怨，特別是看到那些不按時(shí)完成作業(yè)，卻屢教不改的學(xué)生時(shí)，我更是氣得火冒三丈。但無(wú)論什么時(shí)候，我都不曾后悔過(guò)，原因不僅僅是我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，更重要的是學(xué)生回報(bào)我的愛(ài)讓我深深得感動(dòng)，這種愛(ài)是那么純凈而又具體。
我永遠(yuǎn)忘不了__歲生日時(shí)，孩子們點(diǎn)燃蠟燭，為我唱生日歌的情景;我永遠(yuǎn)忘不了我調(diào)離了原來(lái)的學(xué)校，一群孩子冒著小雨，一路打聽(tīng)，騎了近三十里路來(lái)看我的往事;我永遠(yuǎn)忘不了我為了孩子們的事情被批評(píng)，他們陪著我一起流淚的事情;我永遠(yuǎn)忘不了帶了6年的學(xué)生畢業(yè)離校那天，偷偷精心準(zhǔn)備的水果PARTY，還有約定6年后再相聚的話語(yǔ);新年的時(shí)候，祝福的短信在凌晨便悄然而至;天涼的時(shí)候，學(xué)生會(huì)在QQ里留言：老師，要變天了，記得加衣服哦;教師節(jié)那天，女孩子們推搡著擁進(jìn)辦公室，雙手送上一張張親手制作的小卡片，然后害羞地說(shuō)一句：“HAPPYTEACHER’DAY!”此時(shí)此刻，還有什么語(yǔ)言比這一句更美妙，更讓人內(nèi)心柔軟的嗎?最讓我欣慰和驕傲的是我的學(xué)生木魚(yú)，因?yàn)槲业挠绊?，她也?ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，從小便立志要像我一樣當(dāng)一名小學(xué)教師。去年大學(xué)畢業(yè)后，木魚(yú)成為了我的同行。如今的我們，不僅是師生關(guān)系，更是無(wú)話不說(shuō)的知己，情同手足的姐妹。
所有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚成了一道涓涓細(xì)流，在我的心里緩緩流淌，它溫暖著我的心，更激勵(lì)著我的行。
因愛(ài)選擇，為愛(ài)堅(jiān)持，今后的道路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，但我堅(jiān)信，也請(qǐng)你們相信，我會(huì)將愛(ài)---進(jìn)行到底!
謝謝大家!