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高考動員會教師講話稿

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高考動員會教師講話稿篇1

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》

一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學(xué)子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

社會的關(guān)注,學(xué)校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”。

現(xiàn)象之一:有些學(xué)生因自我期望值高,總擔心自己高考會失敗??记暗钠綍r測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。

現(xiàn)象之二:有些學(xué)生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學(xué),晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”。看似很刻苦,但效率很低。

現(xiàn)象之三:有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),總想在學(xué)習(xí)上超越別人,總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四:勤奮學(xué)了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”,學(xué)習(xí)成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn),焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。

第一.我們要強化自信

不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強,對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水

平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信?;蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態(tài)。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。

第二.我們要高度的專注

瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。

同學(xué)們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”,你的高考一定能超水平發(fā)揮。 第三,保持考前的熱身。

中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓(xùn)練——不到比賽開始,他們的訓(xùn)練就不會結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!

整整一個學(xué)期同學(xué)們一直在進行緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實,最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學(xué)們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們,祝你們成功!

高考動員會教師講話稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》

有人曾說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個搏擊后的完美。

三年前,帶著憧憬與理想,我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印??過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老。翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方。

高考即將到來,在這最后的短短時間里,我們應(yīng)當如何迎戰(zhàn)高考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,奮發(fā)有為。

更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應(yīng)當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。

衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量,分秒必爭,我們的夢想將在六月旭日般噴薄。

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響?,F(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。

謝謝大家!

高考動員會教師講話稿篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自1410班的___,很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v:奮戰(zhàn)高考。

有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者,半九十”,和“奮戰(zhàn)高考”這四個字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們在場所有的學(xué)生。 今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對于高三的學(xué)長們來說就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關(guān)前程。請記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅持到底。想一想,寒窗苦讀十二載,起過早,貪過黑,那是多少個日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,最后的這個十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因為我怕你說沒帶,而我又無能為力”,正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,我們只能說:“高三的學(xué)長們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅強的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。金鱗豈是池中物,一遇風云變成龍,我相信,平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起,因為有勇氣所以就會有奇跡。 雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,那回蕩在天地間嘹亮的口號聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場場大小模擬考,那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí),都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。

當我們遭遇挫折時,會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠。

當我們在迷惑中徘徊時,會用你們的信念堅定自己的方向,迎風破浪。

我們是急速的峰,因為唯有峰可以穿越荊棘,我們是搏擊長空的鷹,因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。

清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學(xué)長正處于頹廢狀態(tài),我內(nèi)心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵志,加分技巧的資料發(fā)給他,試圖激勵他,他回我說:“謝謝,這些我看過了,我困惑的不是這個?!蔽覇枺骸澳悄阈枰氖鞘裁?”,他回復(fù)了我兩個字:時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。

高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對聯(lián),上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學(xué)生,看著面臨會考高二的學(xué)長們,面臨高考的高三學(xué)長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,為高考做準備。相反,我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學(xué)習(xí)很重要,是為以后高三打下堅實基礎(chǔ)的。立足高一,志在高三。萬丈高樓平地起,一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。

首先,我們要做一個規(guī)劃,擬一個大綱,確定自己的短期目標和長期目標,然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的,不肯實干的吶喊也是無益的,我們應(yīng)該聽好每一堂課,收獲每一個知識點。

其次,高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),積累的是能力這根長線。要知道,能力是活的,越用越活。

最后,影響考試的一個直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數(shù)而言,經(jīng)歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了,可是在高考時,狀態(tài)不佳,發(fā)揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當作一場考試,把每一場考試當作一次作業(yè),既練就了獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣,又練就臨考的好心態(tài)。

高二高三的學(xué)長們,請以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),要記住,這個盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個校園因你們而瑰麗多彩。

高一的戰(zhàn)友們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請開啟我們共同的航帆,以夢想為導(dǎo)航,以求真務(wù)實為風帆,向著前方太陽升起的地方,向著更美的寬廣的未來全速前進。

謝謝大家,我的演講完畢。

高考動員會教師講話稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《又見高考——致高三學(xué)子》

轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機遇的六月。六月是考試的季節(jié),六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年,我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸,因為能夠見證和陪伴同學(xué)們的成長,你們的努力與成功,讓我感動和自豪,還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè),向心中理想的大學(xué)沖刺,在同學(xué)們即將奔赴考場的時候,還想叮囑再幾句,以表達老師的祝福。

兩軍相逢相逢勇者勝

高考,在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下,只有勇敢的面對挑戰(zhàn),才能迸發(fā)出最大的能量與潛力,才能有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜!

拿破侖說過:世界上有兩種最偉大的力量——利劍和精神。對我們來講,利劍就是我們的知識和能力,我們已經(jīng)是利劍在手;精神就是堅定的理想信念和永不言棄的精神。面對即將到來的高考,我們要有自信,因為我們高一、高二沒有虛擲青春,我們高三更加努力,一千多個日子踏實勤奮的學(xué)習(xí),讓我們的成績更加穩(wěn)定;科學(xué)合理的方法,讓我們的進步更加顯著;淡定平和的心態(tài),讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們?nèi)w高三人已經(jīng)為最后的沖刺做好了充分的準備,我們正蓄勢待發(fā)。同學(xué)們:越到最后關(guān)頭越要咬緊牙關(guān)?!白罾щy之日,就是離成功不遠之時?!闭堃涀≌l笑到最后,誰笑的最好。

二、此時不搏,更待何時?

高考是對我們實力的一次大檢閱,是一次實現(xiàn)自我價值的很好契機。在高考來臨的時候,信心比知識更重要。有信心才能揮灑自如,才能取得成功。同學(xué)們你們已經(jīng)經(jīng)歷了多次實戰(zhàn)演練,可以稱得上是沙場老將,大家已經(jīng)具備了相當強的實力。我們沒有理由不充滿自信的走進考場,因為自信源于實力!

同學(xué)們高三,永遠值得我們細細地去品位。在備戰(zhàn)高考的日子里,你們并不孤獨,因為有家長的精心呵護,有老師的耐心指導(dǎo),還有同學(xué)的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實的日子,已經(jīng)擁有了一份從容和淡定,在人生的夢想即將實現(xiàn)的時候,我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志,可以說高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放,它是否美麗,取決于你的愿望是否強烈,你的堅持是否到底,你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻,四天后我們東外學(xué)子將展露鋒芒!請記住當一個人擁有堅定的信念時候,全世界都會為你讓路。

三、信心、細心、平常心助你成功

高考不僅是一場知識、能力的較量,也是一場心理素質(zhì)的比拼。面對高考每個人都會緊張而焦慮,這是正常的,但每逢大事要靜心!患得患失的心理是要不得的,考試最大的遺憾是失誤,而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意??忌记熬o張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學(xué)們不要去想還剩幾天,不要焦慮和煩躁,認真總結(jié)和梳理你學(xué)過的知識,把核心知識和重點內(nèi)容在記憶中逐漸突顯出來,以便考場及時準確地調(diào)用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天,吃好睡好,保持好心情,靜候高考的到來。因為我們已經(jīng)做好了充分的準備!此刻我們要放下包袱,輕裝上陣,只要我們努力了,盡力了,無論結(jié)果如何我們都應(yīng)坦然面對,因為東外人志存高遠,所以我們既在意高考的分數(shù),更看重精彩的人生。高考,決不是我們學(xué)習(xí)的終點而是人生路途中的一個中轉(zhuǎn)站!我希望大家就把高考當成是我們的第N次模擬考試。從容自信地走進考場,沉著應(yīng)戰(zhàn),我難人難,我不畏難;我易人易,我不大意,把自己的最好水平發(fā)揮出來,做最好的自己!為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記:天道酬勤,機遇總是垂青于那些有充分準備的人,勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。

同學(xué)們六月的畫卷已經(jīng)展開,等待你們?nèi)ッ枥L;大學(xué)的呼喚已經(jīng)傳來,等待你們?nèi)ミx擇。相信自己出類拔萃!相信自己卓爾不凡!東外是你們強大的后盾,全體東外的師生在為你們加油助威,請拿出你們的勇氣和堅強,向理想發(fā)出最后的沖刺,我堅信:奇跡,將由我們____4屆的高三學(xué)子們創(chuàng)造!最后祝同學(xué)們馬到成功!金榜題名!

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