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小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿

| 廣輝21865

在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好,我是二年級的__,今天我講話的題目是《關(guān)注細節(jié),從小事做起》。

同學(xué)們,作為學(xué)生的我們,每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽,我們是否想過我們今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的`務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。

同學(xué)們,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個細節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾; 我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家!

小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我講話的題目是好習(xí)慣好人生。

曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!比说囊簧校赡軙B(yǎng)成好習(xí)慣,也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費糧食的生活習(xí)慣。

作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

我認(rèn)為:上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進行“總結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負擔(dān);獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃,并能堅持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等,都是良好的習(xí)慣。

要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二(6)班___。我今天國旗下講話的題目是:成功從第一步開始。

那天趙老師給我們講了一個故事,故事主要講了一只新裝好的小鐘在抱著試試的情況下,擺動了3200萬次。聽完這個故事,我想到了自己的經(jīng)歷。那是一個星期天的早上,我起床后看見鄰居家的小孩在騎自行車??粗T著自行車,臉上洋溢著歡快的笑容,我心里真羨慕?;氐郊?,我心里悶悶不樂,媽媽看見了問我怎么了?我一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻讓我也去學(xué)騎自行車??晌倚睦锖芎ε拢ε滤?。媽媽在一旁鼓勵我說:“孩子,沒事的。只要你勇敢去嘗試,不怕困難,你會成功的?!甭犃藡寢尩囊环?,我鼓起勇氣,每天放學(xué)后學(xué)起了自行車。

功夫不負有心人,三個月后,我終于也學(xué)會了騎自行車,我的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。不管是這個故事,還是我的切身經(jīng)歷都告訴我們:每個人都有美好的夢想,只要敢于去嘗試,并堅持到底終究會夢想成真。學(xué)生對待學(xué)習(xí),不也應(yīng)該具有這種精神嗎?只要你勇于付出行動,始終對自己充滿信心,成功就會與你結(jié)伴而行。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是二(1)班的班長___,今天,我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言,我的心情無比的激動!

在過去的一個月里,我們二(1)班無論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生,還是在行為習(xí)慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績,因此獲得了九月份學(xué)?!鞍嗉壛炕己恕痹u比總分第一名的好成績。這個成績的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。

我們二(1)班是一個勤奮好學(xué)、積極進取、朝氣蓬勃的班集體! “我成功,因為我努力;我努力,因為我自信! ” ――這是我們滿天星中隊的成長宣言!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。同時,也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,講文明,懂禮貌,爭做文明新梓人,讓文明之花開遍我們新梓校園的每一個角落!

親愛的同學(xué)們,21世紀(jì)的畫卷由我們描繪, 21世紀(jì)的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚, 向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊的光榮歷史,牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng),和著和諧的旋律,與胸前的紅領(lǐng)巾相伴, 在新時代的藍天下自由翱翔、努力進取,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個有責(zé)任的新時期少先隊員吧!

最后,再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),衷心的祝愿學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo),老師們工作順利!祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌,燦爛!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

小學(xué)二年級下冊國旗下講話稿5

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

大家早上好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。

又是一個布滿??吹那宄?,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的.眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié),但是,人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點滴做起,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,為我們創(chuàng)造美好的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講終了,謝謝大家!


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